高中地理 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换章末整合课件 中图版必修1
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用心 爱心 专心 1
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
电视剧《闯关东》中的场景:“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草„„”结合大气受热过程示意图回答1~2题。
1.关于图中a、b、c所代表的内容叙述正确的是( )
A.a代表大气的直接热源
B.a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a
C.b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收
D.c代表的辐射与天气状况无关
2.朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于( )
A.增强a辐射 B.增强b辐射
C.增强c辐射 D.改变b的辐射方向
【解析】 从图中箭头方向可判断出,a表示太阳辐射,b表示地面辐射,c表示大气逆辐射。其中b是大气热量的直接来源,其辐射的热量主要被大气中的水汽、二氧化碳等吸收;阴天时,c辐射增强;燃烧柴草可放出大量温室气体及大量烟尘,可增强大气逆辐射,使大气对地面的保温效应增强,从而保护作物免受冻害。
【答案】 1.B 2.C
2009年3月初,我国华北平原大部分地区受某天气系统影响。下表为华北平原甲、乙、丙三地(同纬度)三天气象资料统计表。读表完成3~4题。
地点 甲 乙 丙
日期 1日 2日 3日 1日 2日 3日 1日 2日 3日
最高气温(℃) 12 0 2 12 3 3 12 13 4
最低气温(℃) 2 -7 -6 4 -4 -5 4 5 -3
用心 爱心 专心 2 天气 晴 阴雨 晴 晴
阴雨 多云 晴 晴 阴雨
3.下列表示3月2日甲、乙丙三地所处天气系统相对位置的四幅图中,正确的是( )
A.a B.b
C.c D.d
4.3月2日丙地气温最高,原因是( )
A.太阳辐射强 B.大气削弱作用弱
C.受暖气团影响 D.大气逆辐射强
【解析】 分析统计表可知,3月2日甲乙丙三地均在经历或即将经历冷锋天气,排除C、D项。甲乙两地均为阴雨天气,因冷锋降水多发生在锋后。3月2日,丙地正处于冷锋前方的暖气团控制之下,故天气晴朗,气温相对较高。
标准
- 1 - / 19 第4讲 水的运动
考纲考情 核心素养 思维导图
[考纲展示]
1.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。
2.世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。
[考情分析]
1.多结合区域特点考查河流水文特征、水循环、水资源的开发利用及其与人类活动的关系。
2.多以示意图、等温线图的形式考查洋流的分布规律及对地理环境的影响。 1.区域认知:世界洋流分布图。
2.综合思维:掌握水循环的类型与环节,利用水循环原理分析水资源问题及解决措施;分析河流的补给类型。熟记世界洋流分布规律及分析洋流对地理环境的影响。
3.地理实践力:绘制水循环示意图和洋流模式图,实验观察植被破坏前后径流、下渗等环节的变化,设计合理的航海线路。
授课提示:对应学生用书第68页
考点一 自然界中的水循环
1.三大类型及主要环节 标准
- 2 - / 19
类型 环节名称 特点
海上内循环 A蒸发→B降水
循环水量最大,对全球热量输送有重要意义
海陆间循环
最重要的循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生
陆地内循环 I蒸发F蒸腾→D降水 循环水量少,但对干旱地区非常重要
2.成因内因:水在常温和常压条件下的三态变化外因:太阳辐射和水的重力提供了能量和动力
3.意义
(1)联系大气圈、水圈、岩石圈和生物圈四大圈层。
(2)在各圈层之间进行物质和能量的输送和转换。
(3)促进整个自然界的发展演化。
(4)调节水分和热量地区分布的不均,减少地区之间的干湿、冷热差异。
(5)水资源得到更新并能持续利用。
[素养盘点]
1.俗话说“井水不犯河水”,从水循环的角度看,这种说法对不对?为什么?(综合思维) 标准
- 3 - / 19 提示:不对。因为陆地上各种水体之间存在水源相互补给的关系,井水一般属于地下水,地下水和河水之间存在互补关系。
1.人类活动对水循环的影响
水循环主要有四个环节:蒸发、水汽输送、降水和径流。目前,人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响,影响最大的环节是地表径流。
1 水的运动
(2016·南京市二模)下图示意某河流径流形成过程。读图,完成1~2题。
1.下列组合正确的是( )
A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄
B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流
C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流
D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流
2.近年来图中河流含沙量变小,最可能的原因是( )
A.修建水库 B.植被覆盖率下降
C.降水强度增大 D.上游河道采砂
解析:第1题,降水除去①蒸发蒸腾部分,其他经过冠层截流和河网调蓄后,形成④径流。河网调蓄包括地表调蓄、土壤调蓄和地下调蓄。第2题,水库具有拦截泥沙的作用,可使下游河流含沙量变小;植被覆盖率下降和降水强度增大都会加剧水土流失,增大河流含沙量;上游河道采砂会搅浑径流,增加下游河流含沙量。
答案:1.D 2.A
(2016·山东德州一模)下图是某内流区域连续两日的流量变化图。读图,完成3~4题。
3.该流域自然水循环环节最活跃的是( )
A.降水 B.水汽输送
C.植物蒸腾 D.灌溉
4.最能反映该流域连续两日内天气状况的是( )
A.第一天空气中含氧量少于第二天 2 B.第一天昼夜温差大于第二天
C.连续两日受反气旋控制
D.连续两日天气晴朗
解析:第3题,该流域为内陆地区,晴天多,蒸发及蒸腾作用强烈,因此C正确。第4题,内流河的补给主要是冰雪融水,随气温的变化,流量也明显变化,第一天的流量变化大,温差也大,B正确。
答案:3.C 4.B
(2016·湖南怀化一模)读世界某海域示意图(图甲)和南半球赤道附近大气、海水运动示意图(图乙),完成5~6题。
5.图甲海域中( )
A.①洋流的形成主要是受东北信风的影响
B.②洋流所经过海区的等温线向南弯曲
C.A地为热带雨林气候,B地为热带草原气候
D.④附近的渔场形成与经过的密度流有关
6.下列关于图乙的叙述,正确的是(
错误!
主要的环境问题的表现、成因
1.环境污染
环境
问题 具体表现 主要原因 典型案例
环境污染
大气污染、水体污染、土壤污染 任意排放工业“三废”和有害人体健康的农药 我国“三河”(长江、黄河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染,淮河流域的水污染
固体垃圾污染 生产和生活中的大量有害垃圾 大城市郊外的垃圾场
噪声污染 建筑、娱乐、交通 城市噪声污染
放射性污染 放射性物质泄漏 前苏联切尔诺贝利核泄漏、科索沃贫铀炸弹的危害
环境污染
海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾的汞污染、巴西海上石油泄漏
2.生态破坏
环境
问题 具体表现 主要原因 典型案例
生态破坏
森林的环境调节功能下降 滥伐森林,森林面积锐减 巴西热带雨林遭破坏
水土流失、土地荒漠化 滥伐、滥垦、滥牧,自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失、巴比伦王国的消失
土地盐碱化 不合理的灌溉等 黄淮海平原的次生盐碱化
大气增温、臭氧层破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃 冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞
生物多样性减少 生物的生存环境遭破坏,过度捕猎 生物多样性被破坏
3.资源短缺
环境
问题 具体表现 主要原因 典型案例
资源短缺
水资源短缺 水质污染、工农业生产用水量大及降水少 华北平原的春旱、南方缺水
土地资源短缺 城市建设用地增加等 耕地减少、草场退化等
能源短缺 利用效率低、浪费严重,资源分布不均 西气东输的东部地区天然气短缺
资源利用不合理会造成严重的生态问题。读“生态问题联系图”,完成下列问题。
(1)将下列备选选项的代号(字母)填入图中空格,完成联系图。 A.粮食不足,单产不高
B.人口增长过快
C.开垦草场,牧场缩小
D.破坏水利及水产资源
E.毁林开荒、破坏植被