2017届高考英语二轮专题复习 动词的时态和语态导学案

动词的时态和语态

【考纲解读】

根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。

【预习导学】

一、时态

(一)一般现在时

1．一般现在时的构成

一般现在时主要由动词的______表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原形后加__________构成。其变化规则如下：

情况 变化规则 例词

一般情况 直接加­s work—works learn—learns

come—comes play—plays

want—wants need—needs

结尾为­s，­x，­sh，­ch或­o 在词尾加­es pass—passes

discuss—discusses

teach—teaches

wash—washes

fix—fixes go—goes

结尾为“辅音字母＋y” 变y为i再加­es carry—carries cry—cries

study—studies

worry—worries

2.一般现在时的用法

1)主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often,

always, from time to time等时间状语。

Secondary school in the USA usually _________ seven years, grades six to twelve.

美国的中学通常是七年制，即从六年级到十二年级。

2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。

①She _________ French and German besides English. 2 除了英语，她还会法语和德语。

②Planning so far ahead ________ no sense — so many things will have changed by next

year.

这么早作计划没有什么意义——到明年很多事情会发生变化。

3)表示客观真理、科学事实及自然现象，或用在格言中。

①It’s known that the earth _________ round the sun.

众所周知，地球绕着太阳转。

②“Life is like walking in the snow，” Granny used to say, “because every step

_________.”

奶奶过去经常说，“人生就像在雪中行走，因为每一步都留有足迹。”

4)一般现在时代替一般将来时。

(1)在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态，可用一般现在时代替一般将来时，主句仍用一般将来时。

①I’ll tell him about it as soon as he _________.

他一来，我就告诉他这件事。

②They’ll stand by you even if you _____________.

即使你不成功，他们也会支持你。

(2)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事，常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，这类词语主要有come, go, arrive, leave, begin, start, take off, finish, stop等。

①The train _________ at 4：30 p．m.

火车在下午4：30出发。

②The plane _________ off at 5 o’clock.

飞机在5点钟起飞。

(二)一般过去时

1．一般过去时的构成

(1)一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加­ed构成，其变化规则如下：

情况 变化规则 例词

一般情况 在动词后加­ed look—looked

watch—watched

stay—stayed

expect—expected

以­e结尾的动词 后加­d hope—hoped 3 like—liked

以“辅音字母＋y”结尾的动词 变y为i再加­ed study—studied

try—tried

copy—copied

carry—carried

以重读闭音节或/r/音节结尾，词尾只有一个辅音字母时 双写词尾的辅音字母再加­ed stop—stopped

clap—clapped

plan—planned

prefer—preferred

admit—admitted

permit—permitted

(2)不规则动词的过去式。

2．一般过去时的用法

(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last year, last night, the other day, just

now, then, two days ago, in 1999, at that time等。

—Is Peter coming?

—No, he __________ his mind after a phone call at the last minute.(2015·重庆高考单选)

——彼得要来吗？

——不来了。他在最后时刻接了一个电话后改变了主意。

(2)表示过去一段时间内完成的动作。

—Long time no see! Haven’t you graduated from college?

—Yes.I ___________ English for four years in Nanjing.

——好久不见！你大学毕业了吗？

——毕业了，我在南京学了四年英语。

(3)表示过去经常、反复发生的动作。

I always ____________ late, and never _________ enough time for breakfast.

我总是起床很晚，从来没有足够的时间吃早饭。

(4)有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。

①I ___________ you were here.

我不知道你在这里。

②Sorry, I __________ to bring your book. 4 很抱歉，我忘记带你的书来了。

(5)在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。

He said he would tell her about the news as soon as he _________ her.

他说他一见到她就把这个消息告诉她。

(三)一般将来时

1．will/shall＋动词原形

(1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。

①By the time you have finished this book, your meal __________ cold.

等到你看完这本书，你的饭就凉了。

②My birthday is coming. I __________ 18 years old.

我的生日就要到了。我将要18岁了。

(2)will还可表达说话时临时做出的决定。

—What time is it?

—I have no idea. But just a minute, I ______ it for you.(2014·北京高考单选)

——几点了？

——我不知道。稍等，我帮你看一下。

2．be going to＋动词原形

“be going to＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。

①I feel I _______________ progress with her help.

我觉得在她的帮助下我会进步的。

②Look at the clouds. It ________________.

看那些乌云。天要下雨了。

3．be to＋动词原形

“be to＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。

You ____________ in your papers by 10 o’clock.

10点前你们得交上论文。

(四)现在进行时

1．现在进行时的构成

现在进行时的构成形式为：am/is/are＋v.­ing。v.­ing形式的变化规则如下：

情况 变化规则 例词

一般情况 在词尾直接加­ing work—working

look—looking 5 study—studying

以不发音的e结尾的动词 去e再加­ing have—having

face—facing

take—taking

write—writing

以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母 双写该辅音字母再加­ing cut—cutting

put—putting

swim—swimming

begin—beginning

以­ie结尾的动词 变ie为y再加­ing lie—lying

tie—tying

die—dying

2.现在进行时的用法

(1)表示说话之时或现阶段正在发生或一直进行着的动作。

The professor __________ his own letters while his secretary is ill.

秘书生病时，教授自己打他的信。

(2)现在进行时还可以表示按计划或安排将要进行的动作，这类动词主要有：go, come, leave,

stay, start, arrive, land, meet, move, return, stop, do等。

My aunt _____________ for Shanghai at eleven o’clock tomorrow morning.

明天早上十一点我婶婶将离开去上海。

(3)表示反复出现的或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always,

continually, constantly, forever, all the time等连用。

Tom ______________ late for meetings, which makes his boss very angry.

汤姆开会老是迟到，这使他的老板很生气。

(五)过去进行时

1．过去进行时的构成为was/were＋doing。表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。

The boy ____________ his homework when his father came back from work.

当那个男孩的父亲下班回来时，他正在做作业。

2．表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有leave,