音乐《幸福快车》教学设计
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1 音乐《幸福快车》教学设计
音乐《幸福快车》教学设计1
教学目标
1. 能富有激情地学会演唱《幸福快车》这首歌曲，唱出心中欢快的感觉。
2. 能用满活力的舞姿随着歌曲《幸福快车》欢快的节奏和动感的旋律参与听赏活动，表达内心的欢快。
3. 能与同学一起以音乐的方式，共享心中的欢快，从中体验“把欢快带给别人也是一种欢快”的道理。
教学重点
用和谐、统一的声音演唱歌曲《幸福快车》。
教学难点
明白欢乐的真正内涵。
教学过程
一、查找欢乐的秘诀
导语：同学们，每个人都有欢乐的时候，可是你们想过什么事是最欢乐的吗?今日这堂课，老师要带领你们去查找欢乐的源泉，用歌声和舞蹈来释放你欢乐的情怀!
(一)回忆欢乐的事情(播放歌曲《幸福快车》的伴奏音乐作为背景音乐。
(二)同学之间相互沟通自己心中最欢乐的事情和欢乐的感觉。
(三)争辩欢乐的内涵 2 1、归纳欢乐的秘诀。
秘诀一：悄悄地做好事，心里暗暗地笑。秘诀二：学会本领，越想越傲慢。秘诀三：生活在友爱的集体中，永久没苦恼。同学齐读欢乐口诀。
2、播放背景音乐——《幸福快车》主旋律音乐。
二、释放欢乐的情怀
老师导语：当我们欢乐时，你会用什么方式表达，如何释放你欢乐的情感呢?让我们跟唱歌曲《幸福快车》。
(一)跳出心中的欢乐
1. 听赏歌曲《幸福快车》，同学依据自己的喜好，跟着音乐欢快的节奏，选择不同的方式尽情地表演。
2. 师生共舞。老师带领同学一起用舞蹈尽情表现《幸福快车》。
(二) 唱出心中的欢乐
1.倾听歌曲。
2.思考：歌曲有几个声部?歌曲的心情是怎样的?你记住了哪几句歌词?歌曲中为什么要用顿音呢?(表现同学们欢乐时一蹦一跳的样子。)
3. 学歌。以小组合作的形式学习歌曲旋律。学会之后老师将接受多样的组合方式，指导同学演唱歌曲。
并对其点评。
课堂总结
师：漂亮的舞姿、欢快的歌声已让我感受到你们的欢快，希望你们在以后的生活中能找到更多的欢快。 3 课后反思
欢乐是人的一种心情，每个人都有欢乐的时候，也体验过欢乐的感觉。而音乐是情感的艺术，是人类情感表达的一种方式，它能给人以愉悦、以享受，能使人在精神上产生愉悦和美感。
正因如此，本课从同学的情感生活入手，选取了歌曲《幸福快车》作为教学内容，让同学从中体验欢乐的感觉，表现欢乐的情感。同学在歌声和乐曲中体验到音乐带来的愉悦与享受，笑容荡漾在每个人的脸上，能用音乐给孩子们带来欢快，这是我这节课最大的收获。
音乐《幸福快车》教学设计2
教 法：启发、诱导
教学预备：录音机、VCD、电声乐队及萨克斯的相关文字和图片资料
教学内容：学唱《幸福快车》了解电声乐队编制
教学目标：
(1)用轻松、流畅、自然的声音演唱《幸福快车》。进一步激发同学学习音乐的热忱，欣赏健康向上的流行音乐，正确熟识流行音乐的价值。
(2) 了解电声乐队的编制及演奏特点。
(3) 通过设计“卡拉OK演唱竞赛方案”培育同学组织音乐活动的力气。
(4) 培育同学乐观向上的健康心态。
教学重点与难点：指导同学运用欢开心泼、轻松潇洒的歌声表达歌 4 中乐观向上的生活态度，感受拉丁风格的流行音乐。
教学过程：
一、 组织教学
1、 师生共同踩着《幸福快车》的旋律走进教室。
2、 发声练习：要求同学用自然、弹性的声音用“啦”练唱。
音乐《幸福快车》教学设计3
教学目标：
1、通过听、唱等多种形式感受作品所表现的心情、风格，感悟音乐的时代特点及思想内涵。
2、能用欢快和布满激情的声音演唱《幸福快车》，比较精确地演唱好二声部旋律。
教学重点：用稍快的速度、饱满的心情演唱好歌曲《幸福快车》。 教学难点：节奏的把握。
教具预备：钢琴、多媒体、影像资料
教学过程：
一、复习巩固上节课歌曲《七色光之歌》：
1、欣赏歌曲。
2、轻声唱歌曲。
老师提出留意点。
将难点句子和唱得不好的地方进行带唱。
3、跟音乐齐唱歌曲。
4、歌曲处理。 5 分角色演唱歌曲。
5、有感情地演唱歌曲。
二、欣赏《让世界布满和平》童声合唱。
1.出示9.11出示大事及伊拉克战斗图片----同学感知战斗带来的灾难及对人们精神带来的创伤。
2.同学争辩战斗带来的不幸后果----同学更珍惜今日幸福生活，知道其是来之不易的需要集体全人类共同努力来维护和平。
3.欣赏《让世界布满和平》----人们通过歌声表达对和平的想往。(并分析演唱形式、心情情感)
4.我的评述
师：歌曲《让世界布满和平》运用了哪些表现手段，使你感受到了和平与友爱的气氛？
生分组争辩填写表格，并派代表在全班汇报沟通。
三、唱《幸福快车》
1.初听音乐
同学说一说音乐的心情，在什么场所上听过？
2.复听音乐
请同学跟着音乐欢快的节奏，用你手中的乐器亮出你布满活力的舞姿，乘上“幸福快车”
3.唱一唱音乐。
生用张开默唱的形式自学,生跟琴试唱,解决唱歌中消逝的问题完整地用稍快的速度、饱满的心情演唱歌曲《幸福快车》 6 4.玩耍
跟着音乐开一开“幸福快车”。
四、小结
师：这个世界有了和平才有幸福，让我们一起杜绝战斗，支持和平。
