第四单元复习资料
第一部分：基础知识
一、字
本单元需要掌握的生字有28个，其中田字格中的有23个，绿色通道中的有5个。
（一）字音
（1）多音字：
① 乘（shèng）：战车千乘 乘 (chéng)：乘车
② 和（hé）：和谐、和平 和（huó）表示加液体搅拌或用力揉搓使变黏：和面、和泥、
和水泥 和 (huò)：表示掺起来：和药、和弄、和稀泥（三字成语，比喻无原则地调解
或折中），还有：衣服洗了三和，药煎了两和;
和 (hè) ：一唱一和、附和 和（hú ）表示打麻将、打牌成了,和了
掺和huo
③ 干（gàn）：干练 干(gān)：干涉
④ 翘（qiào）：翘起 翘（qiáo）：翘首
（2）、易错读音：军吏（lì） 矗（chù）立 魁梧（wú） 鸟瞰（kàn）
擎（qíng ）着 曝（pù）晒（shài） 模拟（nǐ） 惟妙惟肖（xiào）
坟（ fén）墓 大厦（ shà） qì（砌）成
（二）字形辨别： 1、拱烘 2、吏史 3、拟似 4、涯崖 5、砌彻 6、戈弋
坐落 （落座） 严峻 悠扬 造型 二、词语
（一）理解词语意思
微微颔首：颔：点头。轻微点头，表示同意。
享誉世界：在全世界取得（权利、声誉、威望等）。
南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。
所向披靡：所向：指力所到达的地方； 靡：顺风倒下 。比喻力量所达到的地方，一切障
碍全被扫除。
昂首挺胸：昂：高抬。抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。
跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：想要。形容急切地想试试。
绝无仅有：绝：独一无二。只有一个，再没有别的。形容非常少有。
摩天大厦：摩，接近。指高耸入云的大楼。
巍然屹立：巍然，高大的样子。高高耸立的意思。
星罗棋布：罗，罗列；布，分布。像群星那样罗列，像棋子那样分布。形容数量多，分布广。 （二）近义词使用辨析
1、 “屹立”与“矗立”、“耸立”、“挺立”
1 五下第一单元综合练习
一、看拼音，写词语。（8分）
páo xiào shì fàng huāng chàng zhī fán yè mào
（ ） （ ） （ ） （ ）
luǒ lù jì mò chén mò chéng qiān yíng bǎi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确的读音（2分）
锨．镐（ xiān xīn ） 木屐．（ jī zhī ）
浑身解．数（ jiě xiè ） 酿．蜜（ liàng niàng ）
三、按要求写成语（12分）
1．描写春天的：
2．写花儿颜色多的：
3．照样子写成语：
笔墨纸砚．．．．
冰清．玉洁．
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
1．“尽力”与“尽管”中的“尽”读音相同。（ ）
2．“游园不值”和“价值”中都有“值”字，但两个“值”的意思不一样。 （ ）
3．“只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的！”“只拣儿童多处行，怎么能找到春天呢？”这两句话的意思相同。 （ ）
4．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句写出了诗人叶绍翁虽游园不值，但仍很愉快的情感。 （ ）
五、按要求写句子（8分）
1 苏教版语文第十册第四单元测试卷
班级 姓名 得分
一、读读写写我最棒（10％）
jú yāng yī lài tān huā liàn yàn bì jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fàng sì xún huán shèn tòu tǎng ruò mǒ qù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会填。（6％）
查划线字 音序 部首 再查几画 选择正确的选项打“√”
秉．烛夜游 1.拿着，持；2.掌握，主持；
3.按照。
精 致． ①给予，送给；②招引，使达到；③细密，精细。
盘． 旋 ①盘子；②量词；③回旋地绕；
④查问或清点。
淡妆浓抹． ①涂；②揩，擦；③除去。
三、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（5％）
容：①容纳，包含；②对人度量大；③让，允许；④相貌，仪表；
⑤或许，也许。
1、虽说是孔隙，可也容．德下一只小船进出。 （ ）
2、祖国的大好山河决不容．敌人来侵犯。 （ ）
3、老人家笑容．满面地向我们走来。 （ ）
贴：①粘，把一种薄片状的东西贴合在另一种东西上；
②靠近，紧挨；③添补，补助；④适合，妥当。
1、我自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动了。 （ ）
2、大街上贴了许多标语。 （ ）
苏教版小学五年级语文下册第二单元复习资料
6 梦圆飞天
一、字词
划huá（划破） huà（计划）
凛冽 嘹亮 蕴含 震颤 橘红 浩瀚 澎湃 镶嵌 戈壁 伫立 心弦 苍穹 游弋
二、课文
1、梦圆飞天：梦：梦想，文中指中华民族千年的飞天梦想；圆：使实现；文中指梦想终于实现。
2、《梦圆飞天》是一篇通讯报道。课文按（事情发展）的顺序来安排材料的，前后分为送行、发射、问候、梦圆四大部分。
3、神州五号发射是在（酒泉卫星发射中心），时间是在（2003年10月15日）。
4、本文记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了（中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪）。
5、“神州6号” 费俊龙和聂海胜 “神舟7号”翟志刚（完成太空行走）、刘伯明和景海鹏 “神州9号”第一位女航天员
刘洋
7 火星——地球的孪生兄弟
一、字词
逐zhú 渐 孪 luán生 干涸hé 陨yǔn石 潜qián藏 诞生 孕育 裹挟
渺茫
二、课文
1、本文是是一篇（科普文），全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料的。作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们（探索宇宙奥秘的兴趣），培养我们（热爱科学的志向）。
2、“孪生兄弟”本来指同一胎出生的兄弟俩，课文中指火星和地球。他们同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样四季分明，甚至连一天的时间都差不多。人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。
3、课文中主要提出两个并解答了两个问题：一是火星上的水是从哪里来的呢？二是火星上的水为什么不能像地球上的水一样留住呢？
水的来源有：①陨石或彗星带来的。②潜在在一些矿物中的。
4、本文很多地方用了猜测，却又一次次注明。又在结尾留了一个悬念。这样写的好处是：（给了读者一个想象的空间，同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣，读来意，犹未尽，也增强了真实性。） 5、词语的特殊意思。
