罗马法的起源和发展

罗马法的起源与发展

月城中学高一 徐小峰

课程要求：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用、理解法律在人类社会生活中的作用。

教材分析

维系现代社会正常运转的两大支柱，一是民主，二是法制。新课标必修1第六单元第1课介绍古代希腊的民主政治，第2课介绍古代罗马的法制，这正是现代民主法制的源头，学习好这两课显得十分重要。

罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面向学生介绍了罗马法的产生与发展；罗马法的主要内容；罗马法的作用和影响。

教学目标 ：

1， 知识与能力：

1） 了解罗马法的起源和发展，知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用

2） 理解罗马法的演变与罗马帝国扩张之间的关系，分析 其在发展过程中的连续性和统一性，培养学生全面、整体的思考问题

3） 理解罗马法对后世法律体系的影响，促使学生通过对比、联系更清晰的从历史纵面发展的角度看待问题

2， 过程与方法

1） 通过查找罗马法的内容及《人权宣言》、《权利法案》和拿破仑时期的《法国民法典》等相关内容，使学生学会收集资料，激发学生的探究意识并加强学生彼此之间的交流，从而加深学生团结合作的精神 2） 通过小组讨论罗马法的内容所体现西方文化精神的基础和分析中西法律发展的差异，激发学生的学习兴趣，扩宽学生思维，加深其对现实的关注

3， 情感态度与价值观

1） 明确法律在维持国家长治久安方面发挥的作用和国家进行法制建设和实行法治的重要性与必要性

2） 培养学生遵纪守法的意识，明确作为国家公民的权利和义务

重点与难点：

重点：罗马法的的主要内容

难点：罗马法的影响

教学方法：谈话法、讲授法和讨论相结合的综合法

教学器具：投影仪或幻灯机，课件

课题 第6课 罗马法的起源和发展 课时 1 授课时间

教学目标 知识与技能 了解罗马在法制建设方面的主要成就，认识罗马法律对人类文明发展的重要影响。进一步认识重大历史问题对历史发展所起到的重大影响作用

过程与方法 1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。

2、通过资料研读、问题探究、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力

情感态度与价值观 通过学习罗马在法制建设方面的主要成就，认识罗马法制是人类文明的宝贵遗产，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。

德育目标 进行民族团结教育和爱国主义教育，结合课的内容进行五个认同教育

教学重难点 教学重点： 罗马法的起源与发展过程（公民法、万民法、民法大全）

教学难点 罗马法的评价和影响

教学方法 举例法、练习法、层层分析法、讨论法，问答法、图表分析法

学法 讨论，做笔记，预习，复习，查阅资料、收集资料

学情分析 B层次学生的基础比较好一点儿，所以通过阅读和讲解相结合，应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步

教具 教材书，课件，电子白板，图片,PPT课件

教 学 过 程

共案 第二次备课

每日三句 1、你可以用一种颜色形容一下秋天吗？

2、金黄色，因为秋天树叶都黄了。

3、对，麦子也成熟了，到处都呈现出一片金黄色。

预习检查、总结疑惑 通过提问和做填空题的方式检查预习情况，解决与道德问题。

情景导入、展示目标 多媒体演示罗马帝国的发展史，让学生建立必要的时空观，并提出问题：维系罗马帝国千余年历史的原因？导出罗马法。

新课内容 一、罗马法的起源与发展

1、概念：指公元前6世纪至公元6世纪中叶古罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。

2、罗马法的历史发展：法律是上层建筑的一部分，是社会经济发展到一定阶段的产物。

罗马法制史渊源浅谈

罗马法是古代社会最发达完备的法律体系，其内容包含之广、立法水平之深对现今法律社会仍有重要影响，当今大陆法系即是自文艺复兴前后“罗马法复兴”而来，另外普通法系的始创英国自十二世纪以来也深受罗马法的影响，其契约关系等也来自罗马法原则，因此探究罗马法渊源对于研究当今社会法律制度有着重要的必要。

一．罗马法产生的历史背景及特点

任何一个社会的法律制度都与其所在的历史经济生产力水平密切相关，罗马所处的地理位置决定了其商品经济的高度发达，由此，罗马法主要涉及的法律关系也在人、物、诉讼等私法方面，其公法的发达程度较其私法逊色。同时，由于对外武力和海外贸易的发展，为了对其征服地的管理和对外的贸易，相应产生了万国法，这也就是后来国际法的雏形。

二．罗马法的法律渊源

法律渊源也即法的制定形式，罗马法从广义上来说法律渊源可以分为四大部分：自然法（习惯法）、制定法、执政官告示和法学家解释。

（一） 习惯法（自然法）

罗马法的产生是由罗马部落的产生而开始的，最初罗马是由七个王相继执政也即王政时期，该时期主要的矛盾是阶级分化和财产不平等产生的平民和贵族之间的斗争，法律关系也即是为了调节原始氏族向阶级社会过度的矛盾，同时涉及宗教仪式和氏族习惯如祭祀家长权等。罗马第六代王对原有的根据血缘关系而调节的财产和户口关系进行了改革，同时确立的新的权力和义务。相传他还颁布过契约和侵权行为的法律，但没有真实文献可据。因此该时期主要渊源是不成文的习惯法。

（二） 制定法

狭义的制定法通常是指立法者或者立法机构颁布的一般法律，在罗马共和国时期同时存在三个名义上的立法机构：百人团民会议、部落民众会议和平民议会。上诉三个民众会议所制定的规制都属于“法律”，同时元老院的决议和帝国时期皇帝的谕令也属于罗马制定法的渊源。

民众会议的规制

罗马共和国建立初期，法律主要由贵族执政官掌握，平民甚至不能允许了解法律，后来在与贵族阶级的斗争之后平民与贵族妥协，成立了平民组成的委员会起草了《十二表法》，也就是常说的“十二铜表法”。《十二表法》在继承了习惯法一些内容，规范了当时社会机会的方方面面，这也是罗马的第一步成文法，虽然原迹在后来由于高卢人焚烧罗马导致焚毁，但是自公布之后一千年罗马统治者都没有明文废止，可见其对罗马法的影响之深。

罗马法的起源与发展

第６课 罗马法的起源与发展

一、教学目标

目标

内容

知识与能力

过程与方法

情感态度价值观

识记

理解

运用

从习惯法到成文法

罗马法；《十二铜表法》；

了解罗马在法制建设方面的主要成就，认识罗马法律对人类文明发展的重要影响。进一步认识重大历史问题对历史发展所起到的重大影响作用。

了解罗马重要法律制度的内容及影响，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，以便汲取必要的历史经验和历史教训，为当今的政治生活服务。

分析材料

论从史出 问题探究

概括阐释

独立思考

通过学习罗马在法制建设方面的主要成就，认识罗马法制是人类文明的宝贵遗产，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。

罗马法的发展与完善

万民法；《查士丁尼民法大全》。

维系统治

影响后世

罗马法的现实意义及对后世的影响

二、教材分析维系现代社会正常运转的两大支柱，一是民主，二是法制。新课标必修1第二单元第1课介绍古代希腊的民主政治，第2课介绍古代罗马的法制，这正是现代民主法制的源头，学习好这两课显得十分重要。罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面向学生介绍了从习惯法到成文法；罗马法的发展与完善；罗马法的作用和影响。三、教学重点：罗马法的主要内容及其对维系罗马国家机关的统治所起的作用四、教学难点：罗马法的历史作用和现实价值。五、教学过程：新课导入：电视剧《别动我的抽屉》有这样一段剧情：贝蕾收到了同班男生米乐的情书，她把情书锁在了自己的抽屉里，匆忙中却把锁给锁歪了。母亲田枫打扫房间时看见锁歪的抽屉，终于忍不住打开它，发现了女儿的秘密。田枫不敢去问女儿，只好冲她发些无名火，贝蕾却很快就发现了妈妈偷看过自己的“情书”。母女俩生平第一次爆发了强烈的冲突……你怎样看待贝蕾这种情况呢？（1.多数人反感并谴责父母的行为。2.个别人理解父母的行为。）生甲：这是父母在关心我们，没什么。生乙：我觉得我们应该理解父母。生丙：我觉得父母侵犯了我们的隐私，违法了。现代社会是法制社会，父母偷看子女们的信件违背了法律赋予每个公民的隐私权。其实，现代社会的法制最早可以追溯到古罗马法制。一、从习惯法到成文法给学生案例：罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请同学们想一想，法官会怎么判呢？在罗马法产生的初期，法官会判给贵族的家人，因为当时没有成文法，判案的依据很松动，法官可以依据自己的需要选择判案，法官肯定会偏袒贵族。正是因为这种问题，罗马的平民开始了斗争，最终有了成文法。成文法诞生的标志是？十二铜表法。习惯法：早期罗马国家没有成文法，只有习惯法。?xml:namespaceprefix=vns="urn:schemas--com:vml"/缺陷：法律与习惯间没有明显的界限，贵族可随心所欲解释法律。 原因：平民反对贵族斗争的结果成文法：公元前５世纪中期，《十二铜表法》发表――标志罗马成文法诞生作用：一定程度限制了贵族特权，保护了平民的利益。阅读P26学思之窗，提问《十二铜表法》真的是为平民服务的吗？公民法：主要限于罗马公民二、罗马法的发展与完善：从公民法到万民法公元前3世纪早期，罗马统一了意大利半岛。公元前27年，屋大维建立起罗马帝国。到公元2世纪初，地中海也成了罗马帝国的内湖，建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国。所以，我们有谚语说“条条大路通罗马”。那么，这个时候，在统治上又出现了什么新的问题呢？我们再一起来看案例：古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情，两人还有了一个私生子，取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？公民法：公元前3世纪中叶以前，仅限于罗马公民，原因：罗马对外征服扩张的结果（即罗马的社会政治经济文化发展的需要）。万民法：普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，最终完成――查士丁尼《民法大全》的编纂，标志罗马法体系最终完成。三、维系统治 影响后世1、维系统治（1）稳定社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益再通过一个案例：布鲁图是伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。请问，法官会同意卡西的要求吗？为什么？罗马法保护私有财产罗马法提倡公民在“法律面前人人平等”妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。——《民法大全》以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么以上材料表明，罗马法提倡的自由民在“法律面前人人平等”，是有条件的。法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一。因此罗马法具有鲜明的阶级特征，?xml:namespaceprefixurn:schemas--com:office:smarttags"/宣扬君权神授，体现了奴隶主贵族的利益。但是，在2000年前的古罗马，能够提出“法律面前人人平等”的理念，已经是一个巨大的社会进步了。（2）缓解社会矛盾，稳定统治2、影响后世（1）对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响（2）成为资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器局限性：罗马法主要体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。【小结】罗马法在发展过程中随着商品经济的发展不断修正、完善，具有较强的生命力。由于罗马统治者重视法学，尊重法学家，加上罗马法本身的系统性、逻辑性很强，法理精深，有利于它的发展及传播，从而为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器；奠定了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵循的范本。【课堂练习】1．罗马成文法诞生的标志是（）