北师大版小学数学六年级下册总复习《数与代数》复习课件(知识点全面)

北师大版小学数学六年级下册精品试卷

北师大版小学数学六年级下册精品试卷 常见的量

一、认真思考，仔细填写。

1、一年有（ ）个月，一昼夜有（ ）小时，一小时有（ ）分，一分有（ ）秒。

2、在1800年、1900年、1985年、1992年和2004年这五个年份中，闰年是（ ）。

3、下午5时按二十四小时计时法是（ ）时，上午8时到下午3时是（ ）小时。

4、平年全年有（ ）天，闰年二月有（ ）天。

二、精挑细选，对号入座。

1、1.2小时 =（ ）。

A、1小时20分 B、1小时2分 C、1小时12分

2、20时是晚上（ ）。

A、10时 B、8小时 C、6时

3、1999年元旦是星期五，2000年元旦是（ ）。

A、星期六 B、星期日 C、星期一

4、2006年第一季度共有（ ）。

A、90天 B、91天 C、92天

三、想一想，算一算，我最棒。

3分17秒－14秒 =（ ）分（ ）秒 =（ ）秒

7分－3分20秒 =（ ）分（ ）秒 =（ ）秒

6时－4时30分 =（ ）小时（ ）分 =（ ）分

7090克－7千克 =（ ）克 =（ ）千克

2.6平方千米－60公顷 =（ ）顷 =（ ）平方米

四、解决问题。

1、从1990年到2006年，中间经过哪几个闰年？

北师大版小学数学六年级下册精品试卷

北师大版小学数学六年级下册精品试卷

2、李叔叔在这个停车场停车几时？

2020年北师大版数学

六年级下册总复习《数与代数》复习试题

一、选择题 1．一个保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜（ ）元。

A．20 B．80 C．40 D．160

2．在比例尺是1：500000的地图上，量得A、B两地间的距离是11厘米，A、B两地间的 实际距离是（ ）千米。

A．55

B．55000000 C．5500

3．一个正方形的面积是100平方厘米，把它按10：1的比放大．放大后图形的面积是多少

平方厘米？（ ）

A．1000平方厘米 B．2000平方厘米 C．10000平方厘米

4．一个长方体的长、宽、高分别是a 米、b米、h米，如果高增加2米后，新的长方体表 面积比原来增加（ ） 平方米

A．ab(h+b) B．(a+b)×2 C．(a+b)×4

5．的分子加上6，要使原分数的大小不变，分母应加上（ ）

A．6 B．8 C．16 D．20

二、填空题

6．在比例尺为1∶5000的地图上，8厘米的线段代表实际距离________米．

7．A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大公因数是____，最小公倍数是____．

8．200千克增加25是（______）千克，200千克比（______）轻了27。

9．超市运来200千克苹果，运来的雪梨比苹果少310，运来的雪梨比苹果少（_____）千克， 雪梨有（_______）千克。

10．54立方米=（_____）立方分米 23时=（______）分 2立方分米40立方厘米=（_____）升=（_____）毫升

11．如果7x＝8y，那么x：y＝（_____）：（_____）．

12．王老师购买了一套商品房，价格为180万元．王老师要按房价的1.5%的税率缴纳契税， 王老师需缴纳契税________万元。

13．李家村2016年收获小麦450吨，2017年收获的小麦比2016年增产二成。2017年收获 小麦的49晒干后储存，剩余的小麦加工成面粉（小麦出粉率是85%），2017年储存后剩 余的小麦可以加工面粉（_____）吨。

1 部编版小学数学六年级下册总复习《数与代数-数的运算-估算复习》

一、教学目标：

1、整理和复习估算的方法，体会估算的作用，并能结合具体情境进行估算。

2、在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法和策略，养成估算的习惯。

3、培养估算意识，发展估算能力。

二、教学重点、难点：

整理和复习估算的方法，能具体情境能选择合适的估算方法和策略。

三、教学过程

（一）谈话引课，明确学习任务。

开篇：六年级数学的学习已经进入了整理和复习阶段，通过整理复习，同学们将六年来所学的知识按照领域进行了梳理，上节课对数的运算领域进行了梳理（幻灯片），从运算的意义，计算法则到运算定律，解决实际问题进行了系统的整理。这节课我将针对其中估算这部分知识进行复习（板书课题：估算---复习课）

你能从语文的角度来解释一下“估”这个词的意思吗。[估计，大概]。那“估算”的意思就是大概的推算，估计。

你能给它找个反义词吗？（板书：精算） 怎么想到这个词的？

（二）回顾梳理，体会估算用处及了解估算方法。

1.请同学们回顾一下学习和生活中哪些时候要用到估算？

学生口答：1.买东西的时候要估算带的钱够买几件物品，2.计算前要用到估算（估算出结果的范围）3.计算后要用到估算，（可以检验计算的结果是否正确）……

教师小结过度语言：估算教学纵向贯穿于各个年级的学习中（幻灯片），

教师解说：

一年级下我开始估计一些物品的数量；

二年级我们我们认识了近似数，这是估算学习的起点，从此开始学习用用估算解决问题。

三年级万以内加减法时开始结合问题选择则什么时候估算什么时候精算；并在用估算解决问题时学习加减法和乘除法的估算方法。

四年级上开始真正学习四舍五入法，用四舍五入法求近似数，并且开始用笔算除法的试商方法。

五年级学习了积商的近似数，将计算的结果取近似数 结合具体的情景学习了进一法和去尾法。在图形面积中我们又学习了估算不规则图形的面积。

2020年北师大版数学

六年级下册总复习《数与代数》复习试题

一、选择题 1．一个保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜（ ）元。

A．20 B．80 C．40 D．160

2．在比例尺是1：500000的地图上，量得A、B两地间的距离是11厘米，A、B两地间的 实际距离是（ ）千米。

A．55

B．55000000 C．5500

3．一个正方形的面积是100平方厘米，把它按10：1的比放大．放大后图形的面积是多少

平方厘米？（ ）

A．1000平方厘米 B．2000平方厘米 C．10000平方厘米

4．一个长方体的长、宽、高分别是a 米、b米、h米，如果高增加2米后，新的长方体表 面积比原来增加（ ） 平方米

A．ab(h+b) B．(a+b)×2 C．(a+b)×4

5．的分子加上6，要使原分数的大小不变，分母应加上（ ）

A．6 B．8 C．16 D．20

二、填空题

6．在比例尺为1∶5000的地图上，8厘米的线段代表实际距离________米．

7．A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大公因数是____，最小公倍数是____．

8．200千克增加25是（______）千克，200千克比（______）轻了27。

9．超市运来200千克苹果，运来的雪梨比苹果少310，运来的雪梨比苹果少（_____）千克， 雪梨有（_______）千克。

10．54立方米=（_____）立方分米 23时=（______）分 2立方分米40立方厘米=（_____）升=（_____）毫升

11．如果7x＝8y，那么x：y＝（_____）：（_____）．

12．王老师购买了一套商品房，价格为180万元．王老师要按房价的1.5%的税率缴纳契税， 王老师需缴纳契税________万元。

13．李家村2016年收获小麦450吨，2017年收获的小麦比2016年增产二成。2017年收获 小麦的49晒干后储存，剩余的小麦加工成面粉（小麦出粉率是85%），2017年储存后剩 余的小麦可以加工面粉（_____）吨。