英语写作常见错误及改正
在学习英语写作的过程中，我们常常会犯一些错误。这些错误可能是因为对语法规则的不熟悉，或者是对表达方式的误解。本文将介绍一些常见的英语写作错误，并提供相应的改正方法，帮助读者提高英语写作水平。
一、语法错误
1. 主谓一致错误
主谓一致是英语语法中的基本规则之一。然而，很多人在写作时容易出现主谓不一致的错误。例如： "The students is studying hard." 正确的写法应该是 "The
students are studying hard."
改正方法：在写作时要注意主语和谓语动词的数要保持一致。
2. 时态错误
时态错误是英语写作中常见的错误之一。例如： "Yesterday, I go to the park."
正确的写法应该是 "Yesterday, I went to the park."
改正方法：在写作时要根据具体的时间情况选择正确的时态。
3. 冠词错误
冠词在英语写作中起着非常重要的作用，但是很多人容易在使用冠词时出现错误。例如： "I want to eat apple." 正确的写法应该是 "I want to eat an apple."
改正方法：在写作时要根据名词的单复数和首字母的发音来选择正确的冠词。
二、表达错误
1. 使用不恰当的词汇 在英语写作中，使用恰当的词汇非常重要。然而，很多人在写作时容易使用不恰当的词汇，导致表达不准确。例如： "I am very exciting to go on vacation." 正确的写法应该是 "I am very excited to go on vacation."
改正方法：在写作时要选择恰当的词汇，避免使用近义词造成的误解。
2. 句子结构混乱
句子结构的混乱会导致读者难以理解句子的意思。例如： "She likes to
swimming in the pool, but he prefers playing basketball." 正确的写法应该是 "She likes
英语写作常见错误分析
一． 不一致（Disagreements）
所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致 时态不一致及代词不一 致等．
例１． When one have money ,he can do what he want to .
(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．)
剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致．
改为： Once one has money ,he can do what he wants (to do)
二． 修饰语错位（Misplaced Modifiers）
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化．对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解．例１． I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
剖析：better位置不当，应置于句末．
三． 句子不完整（Sentence Fragments）
在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解．可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生．
例１． There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .
剖析：本句后半部分＂for example by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句．
改为：There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper.
1 英语写作常见错误与分析
一．不一致（Disagreements）
所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致, 时态不一致及代词不一致等．
例1． When one have money, he can do what he
want to .
(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．)
剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致．
改为： Once one has money, he can do what he wants (to do)
另有WE和YOU 上下文混用的问题。
二．修饰语错位（Misplaced Modifiers）
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化．对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解．
例１． I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
剖析：better位置不当，应置于句末．
三．句子不完整（Sentence Fragments）
在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解．可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生．
例１． There are many ways to know the society.
For example by TV, radio, newspaper and so on .
剖析：本句后半部分＂for example by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句．
英语写作常见错误分析
一． 不一致（Disagreements）
所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致 时态不一致及代词不一 致等．
例１． When one have money ,he can do what he want to .
(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．)
剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致．
改为： Once one has money ,he can do what he wants (to do)
二． 修饰语错位（Misplaced Modifiers）
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化．对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解．例１． I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
剖析：better位置不当，应置于句末．
三． 句子不完整（Sentence Fragments）
在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解．可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生．
例１． There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .
剖析：本句后半部分＂for example by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句．
改为：There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper.
