寒假招生宣传方案

2023年学校招生宣传活动策划方案（5篇）

2023年学校招生宣传活动策划方案篇1

一、招募对象

全体在校本科生

二、活动时间

-学年寒假第一周

三、活动地点

省内一级达标高中

四、组队要求

寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作，各实践团队需满足以下要求：

1、团队成员2-人；

2、目标高中为一所；

3、目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校；

4、团队成员生地需为同一地区，且与目标高中相同为宜。

五、报名流程

1、各学院同学自行组队，团队个人均需填写《福建师范大学“寒假招生宣传专项社会实践活动”报名表》、团队队长填写《福建师范大学“寒假招生宣传专项社会实践活动”团队信息表》； 2、学院对报名团队进行初审并从中选拔支团队，于12月11日前将申报材料以学院为单位汇总压缩后，以“__学院寒假招生宣传专项社会实践”命名发送至校团委邮箱__；校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审，确定寒假社会实践队伍名单。

六、活动要求

1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后，向团队发放介绍信，由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

2、团队成员到中学开展招生宣传活动时，要重视收集相关信息资料，填写《福建师范大学“寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》。

3、团队成员需在目标高中完成以下规定工作：

（1）面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料（由校招生办提供）；

（2）条允许下，面向高三学生（年段或班级均可）举办小型宣讲会，宣传我校的办学成就、办学特色，介绍自身在学校的亲身感受，吸引优秀学生报考我校。

4、围绕“招生宣传”这一社会实践主题，团队成员可自行设计并完成其它特色工作。

5、团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作，并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。

6、月1日前，各学院需汇总社会实践团队“信息反馈表”、“活动总结”、活动照片、活动视频等材料，并发送至校团委组织部邮箱

一.寒假前招生计划

(一)常规发单

派发时机：寒假前一个月

派单方式：每周派发两次，时间分别是周二下午，周四下午，时间根据派发对象的放学时间为准。

派发对象：小学生到高中学生学生家长，根据培训机构的培训对象而定。

派发地点：学校门口、图书馆、公园等学生家长常出没的地方。

具体办法：

1、提前半小时到达派发现场，和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通，尽可能拿到多而准确的回执信息。比如：可发放宣传单，赠送小礼品（广告扇、气球）给学生，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们寒假开设的科目、等等。

2、跟单工作最晚要在周六上午 12：00 之前完成。((其中因为学校教学楼要加固的问题，有的学生放假比较早，尽可能知道学校的放假时间，在放假的前一周有效的宣传)

(二)社区活动：

搭建咨询台，吸引家长前来主动咨询。人数：3-5 人。2 人留咨询台接待家长咨询，另外 3 人分头进行有针对性的派发。派发时间为周三、周五、下午 15：30—18：30 最佳。社区备选：(以学校为中心向周围的小区辐射）

(三)其他渠道

1、最好可以结合公办学校，通过班主任老师的推荐宣传进行招生。

2、如果有渠道，最好是安排某一次课直接到学校进行一次公开课，因没有家长参加，主要是激发学生的报名欲望为主，关键是与学校领导之间的社会关系和经济利益的妥善安排。

3、为了让我们的宣传人员更加正规，可以统一着装，佩戴工作牌，尽可能多的使用文明宣传术语。

(四)宣传重点

1、很多培训学校设计的彩页，往往都想着面面俱到，任何时候都可以派上用场，其实这样往往适得其反，密密麻麻的单页发到家长手中，家长很难有耐心看完，宣传单页要简单明了，一目了然。

2、彩页设计要遵循以下几个要点：色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。

3、文字方面要要突出教材的权威性和新颖性比如一些常规教育和英语培训机构都会寒假前在当地的报纸刊登广告。

4、老师的受教育层次与专业水平（在以往的接待中，发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等），所以在寒假招生旺季来临前做好充足的师资力量。

旁海中学2009年职校招生工作

方 案

根据《市教育局关于做好2009年中等职业学校招生工作的通知》（凯教发[2009]68号）的精神要求，为确保我校今年完成职校招生任务，特制定招生宣传工作方案如下：

一、组织机构

为了加强对我校职校招生工作的领导，做好相关的组织协调工作，学校成立招生宣传工作领导小组，组成人员如下：

组 长：周方利

副组 长：杨秀荣、张华美

成 员：张华美、吴正军、杨陆、杨正力、杨胜槐、王庆江、王小花、杨东升、杨昌华、张安龙、周子峰。

下设招生宣传工作办公室：张华美（任办公室主任）

二、宣传内容：

1、 职校的办学性质、办学条件、专业设置和办学经验等。

2、2009年我市招生政策和招生计划。

3、我校近年职校招生录取情况以及部分的就业情况。

4、国家采取的就读职校的资助政策和措施。

5、当前毕业生就业状况和社会的就业形势。

三、宣传方式和措施：

1、建立一定激励机制，调动全校教职工工作的积极性和主动性，尤其是将毕业班班主任动员宣传学生就读职校的成效纳入期末量化。

2、利用周一国旗下讲话、校园广播、班会课、集中毕业班学生到阶梯教室等形式加强对学生就读职业技术学校的动员宣传。

3、利用初中生即将毕业的大好时机，配合凯里市各职校领导在校抓紧招生宣传动员工作。

4、中考结束之前，学校及时分派教师进村入户，一面张贴标语和招生简章，一面直接与学生及家长面对面宣讲就读职业学校的优势，使其转变传统观念，用长远的眼光正视职业教育。让他们意识到在职业学校能够真正地享受到国家给予困难补助，既可以学得技能本领同样可以考大学，又能减轻家庭经济压力。

5、中考结束后，学校根据下村采集到的学生信息，电话随访，跟踪调查，了解情况，进一步深入学生家进行家访。努力争取更多的学生到职业技术学校就读深造，完成我校2009年的职校招生工作任务。

寒假招生宣传工作总结

自南方医科大学2004年由中国人民解放军第一军医大学转制，下放交为地方管理后,由于校名变更引起知名度有所下降,为此,为了让社会各界人士和莘莘学子更好地了解南方医科大学,我们学校招生办在寒假举行了南医宣传招生活动.

活动的经过：

1.1活动的筹备阶段

俗话说:“成功来源于充分的准备。”在实践活动开始之前，我们宣传小组就活动中可能存在的问题进行了深入的讨论，并且组长就组员提出的问题进行了解答，还认真做好了相关的会议记录。我们小组以认真、负责的态度，起草并最终在放假前确定好了活动的策划书。

1.2活动的开始阶段

兴宁一中、田家炳中学是梅州市属重点中学之一，是梅州市首批申请广东省国家级示范性高中，为省内外著名高校输送了一批又一批优秀的高中毕业生。作为整个活动的关键步骤——咨询学校是否允许我们大学进行的招生宣传活动，我们小组派出了五名组员与该校的相关负责人进行交涉，由于南方医科大学曾在该校进行过类似的活动，所以这个难题就水到渠成地解决了。最后还有两名组员负责活动的记录以及与各组员通讯联络。多亏每一位组员都通力合作，随着日期一步一步临近，1月29号早上我们的活动在有条不紊地进行着。

1.3活动的开展阶段

4号下午，我们一行人在14：00准时开展活动。在填写好相关的证明资料，我们顺利进入了学校。学校对于我们的活动很是支持，给予了我们很大的发挥空间，譬如提供小黑板，桌椅等设施。按照我们事先的策划，我们分成三个小组，A组负责向高三各班班长及内线广播传达了我们将开讲座的消息；B组负责在高三楼道、宣传栏张贴了宣传海报；C小组负责搬桌椅。最后三小组会合在通往食堂的校道处进行与考生一对一的交流。

在接受咨询时，我们的组员充分将南医大学子的风采展示了出来，那种在交谈中显露出的自信，从容，备受师生的赞扬。在接受咨询的时候，我们能充分地感受到学生对我们医学生的不了解，甚至还有些谈“医”色变，经过我们耐心的解释，他们的误解才渐渐消除。可能由于想学医的学生不多，所以，我们的咨询台有些冷清。虽然我们这次宣传面向的是高三学生这一团体，但是，我们也没有放过一次向高一、高二学生宣传的机会，对待他们就像对待高三同学一样。