单元测试(一)
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第二单元 城市与环境
一、基础测评(单项选择题)
1.关于门槛人口的叙述,正确的是( )
A.门槛人口是维持一家企业生存所需要的人口数B.门槛人口的大小是划分低级商品和高级商品的依据
C.门槛人口就是企业所拥有的全部人口总数D.商店只要有人买东西,就不会倒闭,买东西的人口数就是门槛人口数
2.早点铺与宾馆比较( )
A.早点铺门槛人口数多,服务范围大,数目少
B.宾馆门槛人口数多,服务范围大,数目多
C.宾馆门槛人口数少,服务范围小,数目少
D.早点铺门槛人口数少,服务范围小,数目多
3.关于中心地的叙述,正确的是( )
A.中心地级别越高,提供职能种类越少
B.中心地级别越低,中心地服务的范围越大
C.中心地级别越高,门槛人口越高
D.中心地级别越低,中心地数目越少,中心地平均距离越近
4.划分中心地等级的主要依据是( )
A.中心地的服务人口和服务范围
B.中心地提供职能种类的多少和中心地的服务范围
C.中心地的空间范围及中心地提供职能种类的多少
D.中心地的服务人口和中心地的空间范围
5.读下图“相同级别中心地的服务范围”,有关李军家购物的选择说法,正确的是( )
A.一定选择A中心地 B.一定选择B中心地
C.一般选择A中心地 D.一般选择B中心地
6.城市中心商务区的特征是( )
①人口数量的昼夜差别很大,经济活动频繁 ②高楼林立,地价便宜 ③建筑物高大密集,中心商务区内部存在着明显的分区 ④中心商务区有不断向市区外缘移动的趋向( )
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
7.进入工业社会后决定城市地域结构的主要因素是( )
A.能源和资源 B.环境和交通 C.资本和市场 D.信息和技术
读下图回答8~9题。
第一、二单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100+10分)
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、填一填。(每空1分,共24分)
1.3升=(
)毫升
5000毫升=( )L 7L=( )mL
2.在括号里填上“升”或“毫升”。
(1)一瓶墨水约有60( ) (2)一桶汽油约有15( )
(3)一盒牛奶约有300( ) (4)一瓶酒精约有500( )
3. 76÷57,要使商是一位数, 里最大填( );要使商是两位数, 里最小填( )。
4.根据450÷25=18,在 里填上适当的数。
(450× )÷(25×4)=18 (450×3)÷25=
450÷(25÷5)= 450÷(25×2)=
5.1个橘子能榨15毫升橘子汁,那么6个同样的橘子能榨( )毫升橘子汁。
6.1个苹果能榨40毫升苹果汁,照这样计算,( )个苹果能榨1升苹果汁。
7.△÷36=10……☆,余数最大是( ),这时被除数是( )。
8.括号里最大能填几? 80×( )<505 40×( )<210 ( )×40<244
9.包装一个礼品盒需要25厘米长的丝带,一根830厘米长的丝带能包装( )个这样的礼品盒。
10.花店里有645朵花,做一个花篮要用25朵花,这些花最多能做( )个花篮,再添上( )朵花又可以做一个花篮。
11.小明是游泳爱好者,他在泳池里游8个来回共游了800米。该泳池的泳道长( )米。
二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.计量液体的多少,一般用升、毫升作单位。( )
2.三位数除以两位数,商不可能是一位数。( )
3.一道除法算式,被除数和除数都减去2,商不变。( )
4.甲瓶的容量是1升,乙瓶的容量是780毫升,则甲瓶的容量大。( )
苏教版⼀年级数学全册单元测试卷(⼀)
单元测试⼀
题号⼀⼆三四五六七⼋九总分得分
⼀、找朋友。(把数量相等的实物与数字⽤线连起来。)(6分)
⼆、请数⼀数,并照样⼦画⼀画。(6分)
三、接着画○,使其个数与左边的数字相同。(15分)
四、请数⼀数,看相同的图形有⼏个?(15分)
五、请仔细数⼀数,把缺少的画出来。(12分)1.
2.
3.
4.
六、请⽐⼀⽐,把正确答案涂成“●”。(12分)1.哪辆车跑得快?2.哪边杯⼦多?
3.哪只动物轻?
4.哪棵树⾼?
七、⽐⼀⽐,谁多谁少?(12分)
1.和( )
2.⽐( )
3.⽐( )
4.⽐( )
⼋、红红分别将鹌鹑蛋、鸡蛋、鹅蛋放进盛有相同⽔的杯⼦⾥,请你猜⼀猜,鹌鹑蛋在⼏号杯中呢?(10分)
鹌鹑蛋在( )号杯⼦中。
九、⾛进⽣活,解决问题。(12分)1.每个盘⼦⾥正好放2个苹果,应选哪⼀堆?请在“□”⾥画“√”。
2.有满满的两瓶⽜奶,第①瓶是⼩明喝剩下的,第②瓶是⼩乐喝剩下的,谁喝得多?请在“□”⾥画“√”。
单元测试中⼼⼀参考答案⼀.答案:1.○● 2.○● 3.●○ 4.○●
⼆.答案:略
三.答案:略
四.答案:略
五.答案:略
六.答案:5个 6个 1个七.答案:1.同样多 2.少 3.少 4.多
⼋.答案:2
九.答案:1.第四堆 2.⼩乐
第⼀、⼆单元达标测试卷
⼀、数⼀数,在“”⾥画相同数量的“”。(每题2分,共8分)1. 2. 3. 4.
⼆、数⼀数,照样⼦涂⼀涂。(6分)三、⽐⼀⽐。(每题4分,共16分)1.⽐⼤⼩,⼤的画“√”,⼩的画“○”。
(1) (2)
2.⽐⾼矮,⾼的画“√”,矮的画“○”。
(1) (2)
3.⽐长短,长的画“√”,短的画“○”。
(1) (2)
4.⽐轻重,重的画“√”,轻的画“○”。
(1) (2)
四、⾛进⽣活。(每题4分,共16分)1.⼩蚂蚁回家,⾛哪条路最近?在“”⾥画“√”。
2.把同样多的⽅糖放进下⾯的杯⼦中,哪⼀杯⽔最甜,在“”⾥画“√”。
3.两个杯⼦⾥的⽔⼀样多,放进⼤⼩不同的⽯块后(⽔都没有溢出),哪个杯⼦⾥的⽔会变得更⾼?在“”⾥画“√”。
第 1 页 共 4 页人教版数学四年级上学期第一单元测试卷(附答案)一、选择题(共9题;共18分)1.小琪说:“最大的三位数是最大两位数的10倍”小红说“两位数乘三位数,其中三位数中间有0,积的中间也一定有0”小明说:“十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10”小芳说:“一本书约有560000个字,这里的560000是个近似数”小张说:“一个乘数(0除外)不变,另外一个乘数(0除外)扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍”上面同学中,有( )个是正确的A. 1 B. 2 C. 3 D. 42.下面各数中,一个零也不读的数是( )。 A. 80000900 B. 80090000 C. 800090003.1亿是多少个万.( ) A. 100 B. 1000 C. 100004.小张买一张入场券,它的号码是四位数,其中个位上的数是质数,十位上的数是5的倍数,百位上的数是偶数,千位上的数是个位上的数的3倍。入场券的号码是( )。A. 9303 B. 9402 C. 9455 D. 98535.最小的自然数是( )。 A. 0 B. 1 C. 26.1枚1元的硬币大约重6克.照这样计算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元的硬币大约重多少吨?合适的答案是( ) A. 6吨 B. 60吨 C. 600吨7.先用计算器算出前面四道的得数,再直接填出最后一道题的答案。( ) A. 9;108;1107;11106;11111103 B. 9;18,27;36;63 C. 9;108;1107;11106;11111058. A. 写作1400 B. 写作140 C. 写作149.个级、万级、亿级……是( )。 A. 数级 B. 数位 C. 计数单位
第 2 页 共 4 页二、填空题(共10题;共34分)10.三千零一写作________。 11.用简便方法计算. 254+46+133+67=________12.一个数由7个万、6个千、3个十、9个一组成,这个数是________,省略“万”位后面的尾数约是________. 13.一个四位数,是由8个千,5个十和4个一组成的,这个数是________,读作________,它后面的第3个数是________。 14.在7和3之间添上________个0就是七十万零三。15.写出下面的数 一亿零三百万零四十________ 六千四百三十万零三十一________16.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数是7万,这个数必须大于或者等于________且小于________. 17.下面是2000年第五次全国人口普查的数据. 读作:________18.一个数由五个亿,三个百万、八个十万、五个千组成,这个的数写作________, 19.297304851读作________,其中7在________位上,表示________.把这个数四舍五入到万位大约是________. 三、解答题(共6题;共48分)20.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系? 21.一个数由5个亿、4个万和6个千组成. (1)请在如图的计数器上表示出这个数. (2)这个数写作________,省略亿位后面的尾数约是________亿. 22.用 组成符合下列条件的数。 (1)最大的八位数。 (2)只读出一个“零”的最小八位数。 (3)一个“零”也不读出来的最小八位数。 23.根据下图的对话推算:1亿张纸叠在一起有多高?大约有几米?