第 1 页 共 4 页 恩施清江外国语学校九年级化学单元测试题
第四单元物质构成的奥秘
时限：45分钟 总分：100分 命题人：吴贞瑞
可能用到的相对原子质量：Cl：35.5 Ca：40 O：16 H：1 Cu：64 C：12 N：14
一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，请把正确答案的序号填在下面的表格里，每小题3分，计45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、我国科学院院士为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，于1983年当选为国际原子量委员会委员，主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，为国际原子量委员会采用为国际新标准。这位院士是
A．侯德榜 B．张青莲 C．钱学森 D．袁隆平
2、1985年科学家发现了C60分子，它由60个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是
A．它是一种复杂的混合物 B．它由60个碳单质构成
C．它是一种单质 D．它是一种化合物
3、如图，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号
A．HClO B．O3 C．NO2— D．H2O
4、下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是
5、2004年4月19日，温家宝总理作出郑重批示：严查安徽“杀人奶粉”，经检测这些“杀人奶粉”中蛋白质﹑钙﹑磷、锌 ﹑铁等的含量严重不足，营养价值比米汤还要差。这里的钙、磷、锌、铁是指
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
6、20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实。最近，意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是
1 / 9 人教版九年级上册化学第三单元 《物质构成的奥秘》测试卷（含答案） 一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分) 1．物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是( ) A．氨气 B．氮气 C．汞 D．五氧化二磷 2．为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是( ) A．张青莲 B．袁隆平 C．侯德榜 D．道尔顿 3．我们常见到“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品，其中的碘、钙、氟指的是( ) A．原子 B．离子 C．元素 D．单质 4．氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关质子数为57，相对原子质量为139的元素镧(La)的说法不正确的是( ) A．该元素原子中子数为82 B．该元素原子中子数为57 C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的核电荷数为57 5．从宏观、微观的角度探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是( ) A．石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 B．端午粽飘香——分子在不断地运动 C．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 6．2022年诺贝尔化学奖授予对点击化学等领域作出贡献的科学家。铜离子是点击化学常用的催化剂，铜在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是( ) 2 / 9 A．铜的元素符号是Cu B．铜的原子序数是29 C．铜属于金属元素 D．铜的相对原子质量为63.55 g 7．下列不属于“Fe”表示的意义的是( ) A．铁 B．铁元素 C．铁锈 D．一个铁原子 8．钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。下列有关说法正确的是( ) A．氯化钠固体由分子构成 B．反应中一个钠原子失去一个电子，形成相对稳定结构 C．氯原子核外有两个电子层 D．反应中Cl变成Cl－，证明化学反应中元素种类发生改变 9．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z代表前三周期三种不同的元素。下列说法正确的是( ) A．原子核外电子数：X＝Y B．X和Z处于同一周期 C．原子序数：Z＜Y D．X、Y化学性质相似 10．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中错误的是( ) 3 / 9
人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》测试（含答案）
一、单选题（本大题共15小题）
1．下图是稀土元素钪在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是
A．钪的元素符号为Sc B．钪原子的质子数为21
C．钪原子的中子数为21 D．钪原子的相对原子质量为44.96
2．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，氯化钠的形成过程如图所示。下列说法不正确．．．的是
A．钠原子的核电荷数为11
B．氯原子在化学反应中易得到电子
C．元素周期表中钠元素和氯元素不在同一周期
D．氯化钠是由氯离子和钠离子构成的
3．蔬菜中含有钙、钾、镁、钠等对人体健康有益的无机盐，其中钙、钾、镁、钠指的是
A．元素 B．离子 C．原子 D．分子
4．下列现象或事实用微观粒子的知识解释错误的是
选项 现象或事实 解释
A 水被加热后变成水蒸气 水分子体积变大了 B “遥知不是雪，为有暗香来” 分子是不断运动的
C 氧气和液氧都能支持燃烧 同种分子化学性质相同
D 温度计中的汞柱随温度改变而升降 温度改变，原子间间隔改变
A．A B．B C．C D．D
5．金属铯是世界上最活泼的金属，铯元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是
A．相对原子质量为132.9
B．核电荷数是55
C．位于第六周期
D．在化合物中一般显负价
6．兔兔同学总结了物质、元素及构成粒子的相互关系图如下图，下列说法中不正确的是
A．a为分子，b为元素，c为离子 B．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
C．不同元素的两离子，质子数和电子数均不相同 D．原子得(失)电子形成阴(阳)离子
7．铁是世界上年产量最的金属，下图是铁元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图，下列有关说法正确的是
A．x=8 B．铁原子的质子数为26
C．铁元素的相对原子质量为55.85g D．地壳中含量最多的金属元素是Fe
一、选择题
1．以下微观解释不正确的是（ ）
A．教室进行消杀后室内充满消毒液气味，说明分子在不断运动
B．等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大，说明分子间隔发生了变化
C．氮气和氧气的化学性质不同，是因为构成这两种物质的分子不同
D．和两种原子最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质D
解析：D
【分析】
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实、决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数，进行分析判断。
A、教室进行消杀后室内充满消毒液气味，是因为消毒液中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到消毒液气味，故选项解释正确。
B、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大，说明说明分子间隔发生了变化，故选项解释正确。
C、氮气和氧气的化学性质不同，是因为构成这两种物质的分子不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。
D、氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；镁的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子；尽管最外层电子数相同，但它们化学性质不相似，故选项解释错误。
故选：D。
2．英国化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡类似的实验，实验如图，关于这两个实验下面说法正确的是
A．两个实验都可测定出氧气的含量约为空气中的五分之一
B．波义耳加热后质量增加是因为火炉中的火元素进入到汞中
C．拉瓦锡的实验反应后得到的红色物质是由离子构成的
D．拉瓦锡的实验，玻璃钟罩内液面上升到一定高度后不再变化D
解析：D
A、波义尔实验在敞口容器中进行，不能测定出氧气的含量约为空气中的五分之一，此选项错误；
B、波义耳加热后质量增加，是因为空气不断进入容器中，此选项错误；
C、拉瓦锡的实验反应后得到的红色物质是氧化汞，氧化汞由分子构成，此选项错误；
