五、教育厅项目结项要求
1、必须有项目负责人作为第一署名者所产生的成果。
2、成果出版发表时须在显著位置注明“山东省高校人文社会科学研究计划”字样，无标注成果不予作为项目结题材料。
3、结题形式为论文的，须在核心期刊发表2篇以上论文。
4、结题形式为著作的，著作名称应与原计划项目名称保持基本一致。对尚未正式出版的书稿，由学校组织同行专家评审验收。可采取会议评审或通讯评审的方式，参加评审的专家不得少于5人，其中校外专家不少于五分之三。
5、结题形式为研究报告的，评审专家不少于5人，校外专家不少于3人，评审组长由校外专家担任。省里要求：也需要在核心期刊发表2篇以上论文（主持人或者成员）并署名教育厅**项目支持。
6、需提交的材料：
（1）《山东省高等学校人文社科研究项目结题报告书》电子版及纸质版（一式2份）
（2）结题成果材料一份（包括中期成果）。
项目结项：
项目结项申请（合同标号、合同名称、结款款项。申请原因，项目经理签字，项目经理所在部门负责人签字）
合同文本
项目型合同Excel表格（签完字后，扫描成PDF文档，签字人包含测试管理人）、测试文档（用户需求说明书 软件需求规格说明书 醒目计划说明书 概要设计说明书
数据库设计说明书 模块设计说明书 用户界面设计说明书 系统集成说明书
集成测试用例 系统测试说明书 用户操作手册 安装说明 系统测试用例）
工单型合同Excel表格（签完字后，扫描成PDF文档，签字人包含测试管理人）、需求分析文档、测试文档
项目验收会议结论（正文内容：对应合同号，对应合同的付款阶段、付款金额。项目验收小组签字）
1
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目
验 收 申 请 书
项目名称
项目类别
立项时间
项目负责人
负责人所在单位
2
贵州省教育厅制
项目及项目组基本情况
项目名称
编 号 省厅批准经费 学校配套经费
立项时间 计划完成时间 实际完成时间
预期成果 结项成果
负责人姓名 年 龄 性 别 学 历
工作单位 联系电话
职 务 职 称 研究专长
项目组成员
验收申请（包括项目研究过程和成果简介）
项目研究过程：
成果简介：
项目负责人签名： 年 月 日
3
备注：验收工作由学校科研管理部门组织；免于验收项目由科研管理部门说明理由并加盖公章。 项目验收意见
验收组组长签名： 年 月 日
4 项目负责人单位科研管理部门对项目完成情况的检查意见
公章： 负责人签名： 年 月 日
经费实际开支情况
开支项目 支付金额 开支项目 支付金额
项目负责人单位财务部门对项目研究中经费使用情况的审核意见
公章： 负责人签名： 年 月 日
结项意见
公章： 负责人签名： 年 月 日
河南省教育厅办公室关于河南省教育科学规划课题2024年结项验收工作的通知
文章属性
• 【制定机关】河南省教育厅办公室
• 【公布日期】2024.03.22
• 【字 号】教办教科〔2024〕79号
• 【施行日期】2024.03.22
• 【效力等级】地方规范性文件
• 【时效性】现行有效
• 【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅办公室关于河南省教育科学规划课题2024年结项验收工作的通知
教办教科〔2024〕79号
各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等学校、省属中等职业学校，厅直属各单位（实验学校）：
根据河南省教育厅《关于印发〈河南省教育科学规划课题管理与成果评奖暂行办法〉通知》（教教科〔2011〕337号）精神，现将河南省教育科学规划课题（以下简称“省教科规划课题”）2024年结项验收工作有关事宜通知如下：
一、总体要求
省教科规划课题结项工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持正确的政治方向，坚守诚信原则，对不同类别课题实行分类评价，注重研究成果的科学性、规范性、创新性，着重验收课题最终成果的学术质量和实践价值，根据专家意见综合确定鉴定等级，确保结项验收工作的公平公正。
二、结项验收对象
按照课题《立项申请书》研究时限，到2024年结项的一般课题；经过省教育科学规划领导小组办公室（以下简称“省教科规划办”）批准延长至2024年结项的一般课题；2023年结项验收不合格的一般课题。
按照课题《立项申请书》研究时限，到2024年结项的专项课题；经过省教科规划办批准延长至2024年结项的专项课题；2023年结项验收不合格的专项课题。2023年立项的专项课题不参与今年的结项验收工作。
2022年之前（含）立项的省教科规划重点、重大招标课题。
三、成果要求
教育部人文社科项目结题要求
一、结项申请的条件
1.已经完成立项时批准的项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符；
2.最终成果由项目责任人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议；
3.著作类成果已经完成（不限是否出版），论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）；
4.所有正式出版或发表的项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（含题名、批准号），未标注者不予承认。
二、免于鉴定条件
完成《申请评审书》约定的研究任务，研究成果标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样，且符合下列情形之一者，可申请免予鉴定：
1.专著类成果已正式出版；
2.在 SSCI、A＆HCI 等国际索引期刊及 CSSCI 来源期刊发表论文2篇以上；
3.成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励； 4.研究咨询报告提出的理论观点、政策建议等被地（市）级以上领导机关或大型企事业单位采纳并取得实际效果；
5.成果涉及党和不宜公开，而质量和水平已得到有关部门认可。
三、鉴定程序
1.确定相关研究领域鉴定专家5人，非课题组成员、正高职称，校（院）鉴定专家不超过2人，同一单位鉴定专家不超过2人。
2.发放通讯鉴定材料（申请评审书、成果、个人用鉴定意见表等）。
3.回收专家意见，形成《鉴定意见书（汇总用）》。
4.登录“教育部人文社会科学研究管理平台”（），提交结项申请（结项成果信息中，外文成果需将成果名称译成中文，并加括号随外文成果名称一并录入在“成果名称”栏中，形如：外文成果名称（中文翻译名称）；同时，在成果“附件”中，还需提交中文版成果摘要，项目负责人在具体操作时，可以将中文版成果摘要文件与成果其他附件，压缩到一个zip文件中再进行上传。）、《教育部人文社科研究项目终结报告书》（其中经费支出情况，须在上传前到财务确认、审核支出情况，确保填写内容和实际支出情况相符, 特别注意项目资金不得列支论文发表版面费）。
