牛津译林版八年级英语下册Unit8 welcome 课件
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U8 A green world
【comic & welcome】
1. Are you serious?
[serious]adj.认真的,严肃的;严重的
be serious about sb/sth 对某人/某事是认真的
be serious about doing sth对做某事认真
[seriously] adv.认真地;严肃地;严重地
2. We can reduce air pollution by riding bicycles.
[reduce] vt.减少,降低
+ 名词、代词
reduce sth by... 把某物减少了....
reduce sth (from...) to...把某物(从...)减少到...
3. save energy by turning off the lights when we leave a room.
save energy节约能源
turn off关上(开关) 指关上电灯、自来水、煤气、无线电等 ←→ turn on 打开(开关)
turn up调高音量 & turn down调低音量
4. protect the environment by recycling waste
protect the environment保护环境
protect ....from/against .....保护...不受....(侵害)
recycle waste 回收废品
5. What should we do to live a green life
live a green life果绿色生活
live a ....life过着....(样)的生活 (=lead a ...life)
【Reading】
1. things like glass,plastic and paper are separates into different groups and then recycled
牛津译林版英语八下Unit 8《A green world》(welcome)教学设计
一. 教材分析
牛津译林版英语八下Unit 8《A green world》主要讲述了环境保护的重要性。本单元通过引入不同的环境问题,引导学生思考并探讨解决方案。教材以丰富的语言、真实的场景、贴近生活的话题,帮助学生提高英语语言能力,增强环保意识。
二. 学情分析
八年级的学生已经具备一定的英语基础,能够运用英语进行简单的交流。但他们在词汇、语法等方面还存在一定的困难,需要教师的引导和帮助。此外,学生对环保话题有一定的认识,但深入了解和探讨的能力有限。
三. 教学目标
1. 知识目标:学生能够掌握本单元的重点词汇、语法和功能句型,运用英语描述环境问题并提出解决方案。
2. 能力目标:学生能够听、说、读、写关于环保话题的英语句子,提高英语语言运用能力。
3. 情感目标:学生能够认识到环境保护的重要性,增强环保意识。
四. 教学重难点
1. 重点:本单元的重点词汇、语法和功能句型。
2. 难点:如何运用所学知识描述环境问题并提出解决方案。
五. 教学方法
1. 任务型教学法:通过设定不同的任务,让学生在实践中运用英语,提高语言能力。
2. 情境教学法:创设真实的环境问题情境,激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 合作学习法:鼓励学生分组讨论,培养团队合作意识和沟通能力。
六. 教学准备
1. 教材、课件和教学资源。
2. 录音机、投影仪等教学设备。
3. 与环保相关的中英文资料。 七. 教学过程
1. 导入(5分钟)
利用图片或视频展示不同的环境问题,引导学生关注并思考:为什么我们要关注环境保护?
2. 呈现(10分钟)
介绍本节课的主题《A green world》,呈现本节课的重点词汇、语法和功能句型。通过讲解和示范,让学生初步掌握并运用这些知识。
3. 操练(15分钟)
设计不同的练习活动,让学生分组进行操练。例如:角色扮演、对话练习、填空题等。教师巡回指导,纠正发音和语法错误。
Unit 8 A green world Period 1 Comic strip & Welcome to the unit
必背单词
1. dig vi. & vt. 挖(洞, 沟等) → 过去式 dug
→ 过去分词dug → dig n. 轻碰; 挖苦
2. serious adj. 认真的, 严肃的
→ seriously adv. 认真地, 严肃地, 严重地
3. wise adj. 明智的, 充满智慧的 → wisely adv. 明智地, 充满智慧地
→ wisdom n. 智慧, 明智
必背短语
4. take showers 洗澡, 淋浴
5. save energy 节约能源
6. turn off 关上(开关)
7. used to do sth. 过去常常做某事
8. take the underground 乘地铁
9. public transport 公共交通
必背句子
10. World Environment Day is coming.
世界环境日就要到了。
11. We can protect the environment by recycling waste.
我们可以通过回收利用垃圾来保护环境。 Period 2 Reading
必背单词
1. separate vt. & vi. 分开, 隔开 → separate adj. 分开的; 独立的 → separated adj. (和某人) 分居的 → separately adv. 分别地
→ separation n. 分开, 分离
2. allow vt. 允许
3. punish vt. 处罚, 惩罚 → punishable adj. 该惩罚的
→ punishment n. 惩罚
4. fine vt. 罚款 → fine n. 罚金; 罚款 → fine adj. 美好的; 健康的
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年 级 初二 学 科 英语 版 本 译林出版社
内容标题 期中复习(一)
编稿老师 刘明芳
【本讲教育信息】
一、教学内容:
复习8A Unit 1-3 重点语言点
Language points
二、教学目标:
掌握课文中的重点语言点及用法
Unit 1
1. She is as slim as I am.
as +形容词、副词原形 +as与……一样,not as…as 与……不一样
e.g. 1)我们的教室和他们的一样明亮。
Our classroom is ________ _______ _______ theirs.
2)Kitty跟Millie跑得一样快。
Kitty runs________ ________ _______ Millie.
3) 他姐姐没有他高。
His sister is _______ _______ _______ ________ him.
He is _________ _________ his sister.
His sister is _________ _________ he.
2. be willing to do … be ready to do…
e.g. 1)她很大方,总愿意跟别人分享她自己的东西。
She is very _______. She _______ _______ ______ ______ share her own things with
others.
2) 小刘很乐于助人,他乐于帮我解决难题。
Xiao Liu is very _______ and he _______ ______ ______ help me with difficult questions.
3. because + 句子 because of +名词
e.g. 1)他没上学,因为病了。