下载文档原格式
2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准(word版可编辑修改)的全部内容。
学业考试（2011）初中生命科学试卷第1页（共8页）2019年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点（试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格"四个等第表述.）一、选择题（本大题共20分,每小题1分）二、简答题（本大题共80分，每空格1分）21．（9分)（1)B （2）反射弧效应器传出神经传入神经（3）④脊髓大脑皮质（大脑）(4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制(说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”)22．（7分）（1）变异（2)显性隐性 (3)蛋白质基因（4）A （5)母亲23. (10分）(1)消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多（3)泌尿 (肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌24．（7分）(1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分）（4）水痘—带状疱疹病毒寄生25．（5分）(1)120 （2）② A （3） E→C→D (4）B26．（9分）（1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分）（3) 两栖Pelophylax 双名（4）种多近27．(13分）(1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体(2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用(合理即给分）叶脉(3) ①传粉③种子⑥子房（4）吸引昆虫学业考试（2011）初中生命科学试卷第2页（共8页）28．（8分）（1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片 (3）不恒定（4）以防损伤鲫鱼的内部器官（5）（6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分)29．(12分)（1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分) 分解(2）太阳的光能单向流动逐级递减 (3) 通气组织发达（4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分)②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水蚤的存活数减少）（5)浇花、环卫用水等(合理即给分）作为肥料学业考试（2011）初中生命科学试卷第3页（共8页）。
上海市崇明县2019-2020学年中考第二次模拟生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列是我国珍稀的植物，其中我国特产的珍稀被子植物是（）A．桫椤B．珙桐C．银杉D．银杏【答案】B【解析】桫椤、银杉、银杏是我国珍稀的植物，但是桫椤是蕨类植物，银杉、银杏属于裸子植物，不合题意；珙桐又名“鸽子树”，为落叶灌木，可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。
花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，属于我国特有的珍稀被子植物。
故选B。
2．如图是人体心脏与某种血管结构示意图，下列相关叙述正确的是()A．若血由c流向a，则该血管流的是静脉血B．若血由a流向c，则该血管是主动脉C．若b处为抽血时针刺入部位，则血是由c流向a【答案】C【解析】【分析】三种血管的结构特点如图所示：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢若血液由c向a流动，则该血管静脉，肺静脉内流的是动脉血，A错误；若血液由a向c流动，则该血管是动脉，可能是主动脉，也可能是肺动脉，B错误；静脉血管是把血液从全身各处送回心脏，抽血或者输血时选静脉血管，所以，若b处为抽血时针刺入部位，则血是由c流向a，C正确。
【点睛】解答此题需明确血管的结构和功能、血流的方向，理解肺动脉流静脉血、肺静脉流动脉血。
3．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（）A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，胎生哺乳【答案】B【解析】【分析】鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。
上海市崇明县2019-2020学年中考生物二模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．在自然界中，靠昆虫传粉的花，一般都具有鲜艳的颜色或芳香的气味．此现象说明（）A．生物对环境的适应B．生物对环境的影响C．环境对生物的影响【答案】A【解析】虫媒花的特点是：花大，花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆虫，一方面蜜蜂采蜜，同时也可以帮助植物完成传粉，是生物对环境的适应的体现。
点睛：雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。
根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。
2．人属于生态系统中的什么成份（）A．生产者B．消费者C．分解者D．既是生产者又是消费者【答案】B【解析】【分析】此题考查生态系统的组成。
非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。
【详解】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者，消费者和分解者。
生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。
有机物中储存着来自阳光的能量。
植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。
动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。
细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。
因此，人属于生态系统中的消费者，故选B。
【点睛】理解生态系统的组成及各部分的作用是解题关键。
3．如图是叶片的结构示意图，有关叙述错误的是（）A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B．⑤是气体交换的“窗口”D．叶脉只运输叶片制造的有机物【答案】D【解析】【分析】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
（2）图中①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。
【详解】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，故A正确。
上海崇明2019高三上年末考试-生命科学高三生命科学〔一模〕本试卷分为第I 卷〔第1-5页〕和第II 卷〔第6-12页〕两部分，全卷共12页。
总分值150分。
考试时间为120分钟。
请将答案填写在答题纸上。
第I 卷【一】单项选择题〔共60分，每题只有一个正确选项,每题2分〕1、人和哺乳动物的耳蜗和前庭器分别是……………………………………………………〔〕A 、声波感受器和触觉感受器B 、声波感受器和平衡感受器C 、平衡感受器和压力感受器D 、平衡感受器和声波感受器2、以下生物中，除细胞膜外几乎不．含磷脂分子的有………………………………………〔〕 ①大肠杆菌②草履虫③肺炎双球菌④青霉菌A 、②③B 、②④C 、①③D 、①④3、在证明DNA 是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P 和35S 标记噬菌体的DNA 和蛋 白质，在下图中标记元素所在部位依次是………………………………………………〔〕A 、①④B 、①⑤C 、③④D 、②⑤4、以下关于保护生物多样性的说法错误的选项是．．．．．．………………………………………………〔〕A 、要树立保护环境的法制观念B 、遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源C 、进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区D 、加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物5、假设细胞内“结合水/自由水”的比值用a 表示，那么幼嫩细胞a 1与衰老细胞a 2的大小为〔〕A 、12a >aB 、12a =aC 、12a <aD 、无法判断6、以下有关生命科学发现史的描述。
不．正确的选项是．．．．．．…………………………………………〔〕A 、沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA 的分子结构B 、20世纪30年代，美国科学家鲁宾(S.Ruben)和卡门(M.Kamen)用同位素标记法证明 光合作用中释放的氧全部来自水C 、20世纪40年代，卡尔文及其合作者利用同位素标记法研究光合作用，探明了CO 2 中的碳在光合作用中转移途径，这一途径称为卡尔文循环D 、1880年达尔文父子通过禾本科植物幼苗在单侧光下会向光弯曲现象提出了植物向光性 的原因④ ④ —CONH —C —⑤—C —COOH H H7、以下关于人体内环境与自稳态的描述不．正确的选项是．．．．．．………………………………………〔〕A、毛细淋巴管中的淋巴细胞生活在组织液和淋巴液中B、心血管系统中有足够的血液充盈是血压形成的前提C、内环境的自稳态是人体进行正常生命活动的必要条件D、单纯性高胆固醇血症患者可能与高密度脂蛋白过低有关8、培养爱滋病病毒时，应选用………………………………………………………………〔〕A、无菌的牛肉汤B、含多种无机盐的培养液C、固体培养基D、适宜温度和湿度条件下的T淋巴细胞9、下图表示某蛋白质的结构，其中“—S—S—”表示连接两条相邻肽链的二硫键〔二硫键是由2个“—SH”连接而成的〕。
上海市崇明区2019届第二次高考模拟考试试卷【含答案】崇明区2019届第二次高考模拟考试试卷英语（考试时间120分钟，满分140分。
请将答案填写在答题纸上）I. Listening ComprehensionSection ADirections: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1. A. A pilot. B. An airhost. C. A passenger. D. A taxi driver.2. A. In a bank. B. In a hotel. C. In a clinic. D. In a university.3. A. Order for the man. B. Recalculate the bill.C. Refuse to pay the bill.D. Give the man a discount.4. A. He forgot about the football game. B. He can’t endure the loud noise from the game.C. He thought the game was disappointing.D. He doesn’t think football games make any sense.5. A. She’d like the man to touch the report for her.B. She’s already finished h er report on the movie.C. She’ll be unable to see the movie with the man.D. She prefers a different type of movie to a comedy.6. A. He’s got an extra train schedule. B. He’s going to Philadelphia by train.C. He’s already missed his train.D. He’s familiar with the train station.7. A. He’s satisfied with his job. B. He’s got trouble findinga job.C. He likes working in hot summer.D. He gets more pay than expected.8. A. The man and the woman did the research together.B. The woman didn’t work hard enough on her paper.C. The professor was content with the woman’s paper.D. The paper wasn’t as good as the woman had thought.9. A. She’ll consider the man’s invitation. B. She doesn’t want to join a gardening club.C. She doesn’t hav e time to work in a garden.D. She’s never been formally invited into a club.10. A. He won’t vote for the woman.B. He may also run for class president.C. The woman shouldn’t have asked him for his vote.D. The woman should ask his roommate to vote for her.高三英语共15页第1页Section BDirections: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked several questions on each of them. The passages and the conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one is the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.11. A. Crows are particularly clever birds. B. Crows have been trained to work for a park.C. Crows are popular with theme parks.D. Crows have long been seen as symbols of evil.12. A. Collecting garbage. B. Giving gifts to visitors.C. Using various tools.D. Remembering visitors’ f aces.13. A. To show visitors can be more careful to keep the park clean.B. To train more crows to clear up the park in a more rapid way.C. To communicate with crows and establish a relationship with them.D. To indicate humans can learn from nature to protect the environment.Questions 14 through 16 are based on the following passage.14. A. To save space. B. To reach for the sky. C. To attract tourists. D. To be seen miles away.15. A. They fail to inspire the culture. B. They threaten the cit y’s development.C. They have rather odd nicknames.D. They make old landmarks hard to see.16. A. Skyscrapers are usually ugly. B. The Shard is the world’s tallest building.C. London’s upward expansion is continuing.D. L ondon’s replaced office blocks with high-rises.Questions 17 through 20 are based on the following conversation.17. A. The expansion of the cafeteria. B. The cost of meals in the cafeteria.C. The food served in the cafeteria.D. The job opportunities in the cafeteria.18. A. Cooking food for the students. B. Serving food for thestudents.C. Improving meals’ nutritional value.D. Listening to complaints about service.19. A. To give nutrition lessons to students.B. To collect students’ opinions about mea ls.C. To find more students to work in the cafeteria.D. To ask students to try a new dish she has made.20. A. A little curious. B. Very amazed.C. Quite confused.D. A bit doubtful.高三英语共15页第2页。
2019学年第二学期高三年级教学质量检测生命科学试卷 2019.3 本试卷分为第Ⅰ卷(第1-5页)和第Ⅱ卷(第5-10页)两部分，全卷共14页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
考生需将答案全部写在答題纸上，第I卷 (共60分)（一）1分题（共6题）1、下列属于酶工程产品的是（）A．单克隆抗体 B．H1N1疫苗 C．尿糖试纸 D．干扰素2、澳大利亚科学家成功地对成年实验鼠脂肪细胞和神经细胞进行“再编译”，从而获得了能够分化成各种各样细胞的诱导性多能干细胞，与胚胎干细胞十分接近。
下列有关分化的神经细胞和诱导性多能干细胞的叙述中，正确的是（）A．诱导性多能干细胞具有全能性B．神经细胞丢失了某些基因C．二者功能有差异，但形态没有差异D．二者基因组相同，且表达的基因相同3、鸟类志一度把桃金娘林莺和奥特朋林莺列为生活在一起的不同物种。
然而现在已证明它们是同一个物种，即黄腰林莺的两种形式。
理由是曾发现这两种莺（）A.生活在同一地区B.可以杂交成功并产生可育的后代C.外貌上几乎完全相同D.正在汇合形成同一物种4、下列生理活动在轴突末端膨大处不能．．发生的是（）A.丙酮酸氧化分解B.ATP的水解C.突触前膜释放神经递质D.完成“化学信号→电信号”的转变5、甲型H l N l流感病毒，H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如右图所示。
下列叙述中正确的是（）A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C．甲型H l N l流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素D．利用高温等常规方法难以杀灭甲型H l N l流感病毒6、一个双链DNA分子中，一条链中A的含量为25%，另一条链中A的含量为15%，则在整个DNA分子中A的含量为（）A．15% B．20% C．25% D．30%（二）2分题（共21题）7、图1表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。
一、单选题2019年上海市崇明区高三（高二）二模生物试题1. 在10× 目镜以及40× 物镜下测得一保卫细胞占目镜测微尺10小格，则该保卫细胞长为A ．10µmB ．每格标定的长度×10C ．400µmD ．每格标定的长度×4002.下图表示某二肽结构。
在蛋白质合成过程中形成的化学键是图中的编号A ．①B ．②C ．③D ．④琼脂15葡萄糖5黄豆粉10培养基成分用量（g ）3.某学生在实践酒酿酵母菌的培养探索时，对部分培养基成分进行了改良，如表。
其中主要提供氮源的培养基成分是A．琼脂B．黄豆粉C．葡萄糖D．黄豆粉和葡萄糖4. 细胞膜外侧缺乏多糖的动物细胞，下列生理活动最可能受损的是A．逆浓度运输离子B．信息识别C．维持膜的流动性D．顺浓度运输分子5.如图是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是A．细胞核B．细胞壁C．内质网D．核糖体6. 对于以DNA 为遗传物质的生物（如高等动物）而言，RNA 的主要功能是A．将遗传信息传递给后代B．在蛋白质合成中发挥作用C．自我复制，确保遗传连续性D．作为DNA 合成的模板7. 研究发现，某植物在接近冰点的环境下细胞中的 ATP 会减少，进而导致生长减缓，在这一过程中，对下图所示生理过程变化的推测合理的是A．酶 2 活性降低B．释能增加C．酶 1 活性增强D．储能增加8.在糖酵解过程中，葡萄糖氧化分解形成丙酮酸，此时葡萄糖中的大多数能量A．转化为CO2B．转化为水C．转移至 ATPD．仍保留在丙酮酸中研究者对因肠道微生物失衡导致小鼠肥胖的机制进行了研究，如下图。
该调节过程9.A．不受意识的控制B．不受脑的控制C．属于条件反射D．抑制胃和胰岛的分泌和蠕动10. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，若对茎高以及子叶颜色两对性状进行研究，F1 中高茎且子叶黄色（DdYy）的个体与隐性纯合体测交，不考虑基因突变，则 F2中不会出现的基因型是A．Ddyy B．ddYY C．ddyy D．DdYy11. 将同种状态的洋葱表皮细胞分别放在 a、b、c 三种浓度的外界溶液中，一段时间后现象如图，可判断三种外界溶液浓度的关系为A．a>b>c B．c>a>b C．b>a>c D．c>b>a12. 美国科学家在A/T、C/G 2 对碱基的基础上创造了 S/B 和P/Z 2 对新碱基。
第 1 页崇明县2019学年第一学期期末考试试卷高三生命科学本试卷分为第I 卷（第1-5页）和第II 卷（第6-12页）两部分，全卷共12页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
请将答案填写在答题纸上．．．．．．．．．。
第I 卷一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项，每题2分）1．生产实践中被广泛用于牛奶、奶酪、啤酒等产品的消毒方法是 ………………………（ ）A ．酒精消毒B ．巴氏消毒法C ．高压蒸汽灭菌D ．酒精灯火焰灼烧 2．下列关于核酸的叙述，正确的是 …………………………………………………………（ ） A ．DNA 有氢键，RNA 没有氢键B ．病毒都有遗传物质DNA 和RNAC ．叶肉细胞既有DNA ，也有RNAD ．细胞器中只有核糖体含有RNA 3．下图为四种不同微生物的比较结果，错误的是 …………………………………………（ ）4．下列有关细胞壁的说法正确的是…………………………………………………………（ ） ①所有生物的细胞壁都含有纤维素②纤维素使植物细胞壁具有一定韧性 ③细胞壁的合成与高尔基体有关④细胞壁对物质进出细胞具有选择透过性 A ．①② B ．③④C ．②③D ．①④5．下列有关有丝分裂实验的操作及表述正确的是 …………………………………………（ ）A ．换用高倍镜时从侧面观察可以防止物镜与装片碰擦B ．由于处在分裂期细胞较少且小，观察时适当调节显微镜视野C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D ．一个视野中，用10⨯物镜看到8个细胞，用40⨯物镜则可看到32个细胞6．下图是植物细胞中ATP 合成与分解示意图，下列相关叙述错误的是…………………（ ）A B C D 7．蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL 发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加班氏试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。
预期观察到的实验现象是 …………（ ）①1、3、5号试管内都呈蓝色 ②3组实验中甲组和乙组的实验现象相同甲组（室温） 乙组（60℃水浴） 丙组（室温）第 2 页 ③4号试管内呈红黄色，其余试管内都呈蓝色 ④4号试管内呈红黄色，6号试管内呈紫色 A ．①④ B ．②③ C ．①③ D ．②④8．如图显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z 直接参与了过程①，下列叙述正确的是…………………………（ ） A ．X →Y 的反应过程发生在线粒体中B ．Y 、Q 分别代表丙酮酸和甘油C ．Z 不可能是氨基酸经过脱氨基后的产物D ．P →Y 后加入此代谢途径的场所在肝脏细胞中9．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，错误的是 ……………………………（ ）A. 细胞学说从细胞层面上揭示了生物界具有统一性B. 噬菌体侵染细菌的实验证明了蛋白质不是遗传物质C. 样方法可以解决活动性不强的动物取样方法上的难题D. 孟德尔揭示的遗传规律为近代遗传学的形成提供了最根本的基础理论10．右图示燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长图，下列属于胚芽鞘向光弯曲原因…（ ）①单侧光引起生长素由向光侧往背光侧转移②单侧光作用使生长素在向光侧积累③生长素促进背光侧细胞伸长生长④向光侧生长素浓度过低而抑制了细胞的生长A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④ 11．下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是…………………………………………（ ） A ．休眠的种子不含自由水 B ．植物细胞都通过渗透作用吸水 C ．人体内水的排出取决于血浆中抗利尿激素浓度 D ．人体不感觉失水是指通过蒸发散热从皮肤散失的水分 12．某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个－SH ，在肽链形成空间 结构（如右图）时，生成4个二硫键（－S －S －）。
上海市崇明县2019-2020学年中考生物二月模拟试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．《庄子·山木篇》有一段有趣的记载：“蝉方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见得而忘其形，神鹊从而利之。
”正确表述这段记载中的食物链是（）A．某种植物→蝉→鹊→螳螂B．某种植物←蝉←螳螂←鹊C．某种植物→蝉→螳螂→鹊D．蝉→某种植物→螳螂→鹊【答案】C【解析】从此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蝉、螳螂、鹊。
各生物间是吃与被吃的关系：蝉以植物为食，螳螂捕食蝉，鹊捕食螳螂，植物是生产者，各种动物是消费者。
2．小强同学在书上学习了“制作米酒”后，打算自己试试。
他的操作中错误的是（）A．将洗净泡好的糯米蒸熟B．把蒸熟的糯米饭冷却至0℃C．将“酒曲”与冷却的糯米饭均匀混合后压实D．在糯米中央挖一凹坑，加盖后置于适当地方保温【答案】B【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作酒时要用到酵母菌，据此答题。
【详解】A、将洗净泡好的糯米蒸熟了可以高温杀菌，避免了其它杂菌的污染。
其中主要目的是杀菌，A正确。
B、酿酒时要用到酵母菌，酵母菌的生活需要适宜的温度，30℃是酵母菌的适宜温度，温度过高会杀死酵母菌，过低会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵。
所以把蒸熟的糯米饭冷却至30℃，B错误。
C、酒曲和糯米均匀搅拌，使之充分混合后压实，利于酵母菌充分发酵分解，相当于接种，C正确。
D、在制作甜酒时，先加入的酵母菌数量太少，因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖，所以在糯米的中间挖一个洞，是为了存储一部分空气，让酵母菌先进行有氧呼吸，快速增加酵母菌的数量，氧气耗完后，进行无氧发酵，产生酒精。
酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度，因此需要保温，放在温暖的地方，目的是为酵母菌提供适宜的温度，利于酵母菌的生长、繁殖和发酵，D正确。
故选：B【点睛】熟练掌握制作家庭制作甜酒的原理、过程以及注意事项，认真作答。
c>a>b C．b>a>c
图5
【解析】外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离，细胞皱缩越明显，外界溶液浓度越大，故对应的外界溶液浓度的关系为c>a>b。
茎的横切面
太阳
颜色深浅代表
早上傍晚
生长素的浓度
图6
Cyclin B3的作用机理，研究者对Cyclin B3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比，
Cyclin B3缺失雌鼠的受精卵发生变异的具体类型是
图9
．脂肪供能增加，白色脂肪的脂肪储量减少
寒冷环境可刺激小鼠的白色脂肪发生“褐变”产生米色脂肪细胞，米色脂肪细胞的功能与棕色脂肪细胞类似，但其线粒体内氢与氧结合生成水的效率是棕色脂肪
图11
图14
要保证所制备的抗体能精准识别埃博拉病毒抗原，在人工合成目的基因时，所需获取的信息是
B．埃博拉病毒的核苷酸序列。
高中生命科学 共9页 第1页崇明区2018学年等级考第二次模拟考试试卷生 命 科 学考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。
2．作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须用 2B 铅笔涂在答题纸的相应区域。
一、选择题（共40分，每小题2分。
每个小题只有一个正确答案）1． 在10×目镜以及40×物镜下测得一保卫细胞占目镜测微尺10小格，则该保卫细胞长为A ．10μmB ．每格标定的长度×10C ．400μmD ．每格标定的长度×4002．图1表示某二肽结构。
在蛋白质合成过程中形成的化学键是图中的编号A ．①B ．②C ．③D ．④3．某学生在实践酒酿酵母菌的培养探索时，对部分培养基成分进行了改良，如表1。
其中主要提供氮源的培养基成分是A ．琼脂B ．黄豆粉C ．葡萄糖D ．黄豆粉和葡萄糖4．细胞膜外侧缺乏多糖的动物细胞，下列生理活动最可能受损的是A ．逆浓度运输离子B ．信息识别C ．维持膜的流动性D ．顺浓度运输分子培养基成分用量（g ）黄豆粉 10 葡萄糖 5 琼脂15表1图1N N HO R R C CCC HO O②①HHH H④ ③高中生命科学 共9页 第2页5．图2是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是 A ．细胞核 B ．细胞壁C ．内质网D ．核糖体6．对于以DNA 为遗传物质的生物（如高等动物）而言，RNA 的主要功能是A ．将遗传信息传递给后代B ．在蛋白质合成中发挥作用C ．自我复制，确保遗传连续性D ．作为DNA 合成的模板7．研究发现，某植物在接近冰点的环境下细胞中的A TP 会减少，进而导致生长减缓，在这一过程中，对图3所示生理过程变化的推测合理的是A ．酶2活性降低B ．释能增加C ．酶1活性增强D ．储能增加8．在糖酵解过程中，葡萄糖氧化分解形成丙酮酸，此时葡萄糖中的大多数能量A ．转化为CO 2B ．转化为水C ．转移至A TPD ．仍保留在丙酮酸中9．研究者对因肠道微生物失衡导致小鼠肥胖的机制进行了研究，如图4。
该调节过程A ．不受意识的控制B ．不受脑的控制C ．属于条件反射D ．抑制胃和胰岛的分泌和蠕动10．在孟德尔的豌豆杂交实验中，若对茎高以及子叶颜色两对性状进行研究，F1中高茎且子叶黄色（DdYy ）的个体与隐性纯合体测交，不考虑基因突变，则F2中不会出现的基因型是 A ．DdyyB ．ddYYC ．ddyyD ．DdYy图2图3图4肠道微生物 醋酸盐 发酵 刺激 副交感神经 调节 胃、胰岛的生理活动 肥胖 导致高中生命科学 共9页 第3页11．将同种状态的洋葱表皮细胞分别放在a 、b 、c 三种浓度的外界溶液中，一段时间后现象如图5，可判断三种外界溶液浓度的关系为A ．a>b>cB ．c>a>bC ．b>a>cD ．c>b>a12．美国科学家在A/T 、C/G 2对碱基的基础上创造了S/B 和P/Z 2对新碱基。
经证实，这8种碱基合成的DNA 分子与天然DNA 的特性相同。
则可与序列为ACGBBP 的核苷酸链构成双螺旋结构的核苷酸的序列是 A ．ACGBBPB ．TGCBBPC ．TGCSSZD ．TGCACG13．欧洲人群、东亚人群和非洲人群的皮肤颜色渐次变深，是适应不同强度紫外线而在基因水平上进化出的一种生物机制。
在这一机制中，影响皮肤颜色的色素基因的变异 A ．是由紫外线照射引发的 B ．为进化提供了原材料C ．是定向的D ．导致了不同人种间的生理隔离14．图6是对向日葵向阳性产生原因的一种猜想。
该猜想建立的基础是生长素A ．具有两重性B ．在茎中分布不均匀C ．对茎生长有抑制作用D ．在光照条件下才能产生15．某校研究小组为探究饮水机内的水质状况，对饮水机内胆采样进行微生物培养从而检测总菌数。
下列不符合．．．该实验需求的是A ．培养基高温灭菌B ．接种时靠近酒精灯火焰C ．配制选择培养基D ．于超净工作台操作图6茎的横切面太阳颜色深浅代表生长素的浓度早上傍晚图5高中生命科学 共9页 第4页16．图7为蛋白质部分代谢过程的示意图。
某新生儿因缺乏尿素合成酶而患有高氨血症，在该患儿体内无法正常进行的途径是图7中的A ．①B ．②C ．③D ．④17．一项研究通过将生物体内的部分胰岛A 细胞转化为胰岛B 细胞来治疗Ⅰ型糖尿病。
该治疗手段的目的是A ．增加血糖来源的途径B ．提高单个胰岛B 细胞的激素合成能力C ．改变胰高血糖素的功能D ．维持胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用18．一种嗅觉受体仅能识别一种气味分子。
每个“嗅觉受体神经元”中都包含400多个嗅觉受体基因，但仅有一个嗅觉受体基因有活性。
这些神经元产生差异的过程称为 A ．细胞分裂 B ．细胞生长C ．细胞分化D ．细胞衰老19．血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是 A ．大量饮水B ．血容量减少C ．食用过咸的菜肴D ．血浆电解质浓度增加20．显隐性关系随所依据的标准不同而有所不同，如镰刀型细胞贫血症的相关基因Hb A 和Hb S 。
下列对于表2中Hb A 和Hb S 在临床角度和细胞水平下显隐性关系的判断正确的是A ．临床角度，Hb A 对Hb S 不完全显性B ．临床角度，Hb S 对Hb A 完全显性C ．细胞水平，Hb S 对Hb A 完全显性D ．细胞水平，Hb A 对Hb S 不完全显性基因型临床表现 红细胞 Hb A Hb A 正常 正常 Hb A Hb S 正常 部分镰刀形 Hb S Hb S患病全部镰刀形表22+水① ② 图7高中生命科学 共9页 第5页二、综合题（共60分）（一）回答下列有关细胞分裂的相关问题（10分）研究发现，Cyclin B3（蛋白）在雌性哺乳动物生殖细胞形成过程中发挥独特作用，当Cyclin B3缺失时雌性小鼠不能产生后代（个体）。
为揭示Cyc lin B3的作用机理，研究者对Cyclin B3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比，并绘制了图8。
21．（2分）对正常雌鼠而言，能揭示“基因的分离定律”实质的时期是图8中的 。
22．（2分）已知卵原细胞中染色体数目为2n ，图8中Cyclin B3缺失小鼠的一个卵原细胞从间期Ⅰ到中期Ⅱ过程中，DNA 数量的变化描述正确的是 。
A ．2n→4nB ．2n→2nC ．2n→nD ．2n→4n→2n23．（2分）由图8推测Cyclin B3的功能是促进 。
A ．纺锤体的形成B ．同源染色体的分离C ．DNA 的复制D ．着丝粒的分裂研究者对Cyclin B3缺失雌鼠的受精卵进行了染色体核型检测，如图9。
24．（2分）已知该实验鼠为二倍体生物，图9所示Cyclin B3缺失雌鼠的受精卵发生变异的具体类型是 。
25．（2分）进一步观察发现，Cyclin B3缺失雌鼠减数第二次分裂的过程与有丝分裂相似，由此可知图9中的两条X 染色体来自 。
A ．雌鼠的两条同源X 染色体B ．雄鼠的一条X 染色体和雌鼠的一条X 染色体C ．雌鼠的一条X 染色体的复制D ．雄鼠的一条X 染色体的复制图9图8高中生命科学 共9页 第6页（二）回答下列有关生物体内体温的平衡及其调节的问题（12分） 研究发现肠道菌群在机体体温调节中扮演重要作用。
图10为移除肠道菌的小鼠和健康小鼠在寒冷环境下脂肪组织的变化，其中白色脂肪的主要功能是将体内多余的能量以脂肪的形式储存起来，而棕色脂肪细胞相比白色脂肪细胞具有更多的线粒体。
26．（2分）研究者利用不同的抗生素清除肠道菌群来降低肠道微生物的多样性，这里“多样性”的层次主要是指 。
27．（3分）根据白色脂肪和棕色脂肪的结构和功能特点，健康小鼠在外界温度降低时脂肪组织发生的生理变化是 。
（多选）A ．棕色脂肪有氧呼吸增强，产热增加B ．棕色脂肪无氧呼吸增强，产热增加C ．脂肪供能减少，白色脂肪的脂肪储量增加D ．脂肪供能增加，白色脂肪的脂肪储量减少 寒冷环境可刺激小鼠的白色脂肪发生“褐变”产生米色脂肪细胞，米色脂肪细胞的功能与棕色脂肪细胞类似，但其线粒体内氢与氧结合生成水的效率是棕色脂肪细胞的两倍。
移除肠道菌的小鼠（实验组）和健康小鼠（对照组）在寒冷环境下体温的变化如图11。
28．（3分）下列对于健康小鼠在寒冷环境中体温调节的机制描述正确的是 。
（多选） A ．寒冷刺激冷感受器产生兴奋 B ．下丘脑的体温调节中枢兴奋C ．下丘脑通过释放促甲状腺激素调控甲状腺素的分泌D ．皮肤血管收缩，减少散热29．（4分）结合图10，请分别解释图11中两组小鼠在4-6h 区间内体温变化趋势的产生原因： 。
图11图10高中生命科学 共9页 第7页（三）回答下列有关植物光合作用的问题（13分）光呼吸是植物在光的驱动下将碳水化合物氧化生成CO 2和水的一个生化过程，其和光合作用的关系如图12中实线．．所表示的途径。
科研者创建了一条新的“光呼吸支路”并成功将其导入到水稻叶绿体中，如图12中虚线．．所示途径，并检测了改造后水稻的光合作用速率的变化，结果如图13。
30．（2分）光呼吸的部分途径发生场所与卡尔文循环相同，这一场所是 。
（填细胞器内的场所名称）31．（2分）资料显示：“正常生长条件下光呼吸可损耗掉光合产物的25-30%”。
据图12判断，这里的“光合产物”是指 。
A ．CO 2B ．水C ．O 2D ．H 2O 232．（3分）结合图12和已有知识判断，下列对于自然界中光呼吸与卡尔文循环的相同点描述正确的是 。
（多选） A ．均需要光照条件 B ．均需要消耗能量C ．均需要酶的参与D ．均需要消耗O 233．（2分）光呼吸途径的存在是植物进化的结果，它能保证自然状态下当环境变化导致气孔关闭时光合作用原料的供应。
由图12可知该保障机制提供的原料来自 。
A ．有氧呼吸的产物B ．外界气体的吸收C ．氨基酸转换过程中的产物D ．无氧呼吸的产物34．（4分）据图13描述增加光呼吸支路对水稻光合速率有何影响？并结合图12解释可能的原因是： 。
图13图12高中生命科学 共9页 第8页（四）回答下列有关现代生物技术以及生物工程的问题（13分）dMAb 技术是一种通过DNA 编码产生单克隆抗体的技术，比传统的单克隆抗体制备方法有更多的发展潜力。
图14是dMAb 技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。
35．（2分）要保证所制备的抗体能精准识别埃博拉病毒抗原，在人工合成目的基因时，所需获取的信息是 。
A ．抗体的氨基酸序列 B ．埃博拉病毒的核苷酸序列 C ．抗体的核苷酸序列D ．埃博拉病毒衣壳的氨基酸序列36．（2分）图14中重组质粒的构建所需的工具酶有 、 。
