校园艺术节展演活动安排

1 铜仁市第七小学第六届校园书画艺术节

活

动

方

案

2016年4月

2 铜仁市第七小学第六届校园书画艺术节

活 动 方 案

一、指导思想：

校园书画艺术节是在落实“4+2”特色教育的基础之上，巩固我校特色教育，充分展现中国书画艺术魅力，继承和弘扬中华优秀传统文化，歌颂“祖国好，家乡美”，培养孩子们“三生四爱五心五好”良好道德情操，宣传廉政文化、“明理知耻，崇德向善”等社会主义核心价值观精神内涵，提高学生的艺术素养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养同学们认识美、发现美、创造美的和谐审美能力，为书画爱好者提供自我展现的平台。为此，特举办第六届书画艺术节。

二、活动主题：和美校园圆师生中国梦 艺术书画话碧江教育风

三、活动时间：2016年4月22日左右（具体时间视天气情况而定）

四、活动地点：学校操场

五、参赛对象：全体师生

六、主持：大队部

七、总指挥：舒新党

八、竞赛内容及项目：

1.竞赛内容要求积极健康向上，紧紧围绕“祖国好，家乡美”、“三生四爱五心五好”、“明理知耻，崇德向善”、廉政文化等体现社会主义核心价值观精神内涵为主题，具体内容（一年级：三生四爱五心五好为主题；二年级：“祖国好，家乡美”为主题，绘画以“我的梦——中国梦”创新为主

3 题。三、四、五年级硬笔均以课文经典句段摘抄为主；软笔书法三年级以“明礼知耻，崇德向善”为主题，四年级以“廉政文化进校园“为主题；绘画以“我的梦——中国梦”创新为主题。五、六年级以“社会主义核心价值观”为主题，绘画以“我的梦——中国梦”创新为主题。）

2.一至二年级硬笔、绘画比赛。

3. 三至六年级硬笔、软笔书法、绘画比赛。

4．教师软笔书法比赛（男老师50岁以下、女老师45岁以下必须参加，其余鼓励参加）。

九、奖项设奖及奖品：

1. 一、二年级每班各挑选一半学生参加硬笔、绘画比赛，绘画坐前面，硬笔坐后面，一年级每班各初选10副作品上交，二年级每班各选15副作品上交。三至六年级每班挑选10人参加绘画，10副作品全部上交，其余硬笔、软笔各一半参赛，每班各初选10副作品上交。绘画作品交熊宴老师处，书法作品交雷敏老师处。

- 1 - 绿茵追梦 诗意成长

——高沟镇中心小学第四届校园艺术节暨庆“六·一”活动方案

一、指导思想

为认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号）文件以和《关于印发〈淮安市第五届中小学体育艺术文化节实施方案〉的通知》（淮教体艺〔2019〕1号）精神，坚持以人为本，从学校实际出发，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和积极向上的优良品质，并以此展示我校艺术教育（少年宫）的教学成果，促进校园艺术文化建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“绿茵追梦 诗意成长”。通过开展多形式的艺术展演和书画评比活动，让学生走向舞台、走向社会、走进生活，彰显艺术风采，绽放青春活力。

三、实施步骤

5月上旬，成立组织领导机构，拟定艺术节活动方案，制定并下发通知。

5月中旬，进行校级展演，艺术作品遴选。 - 2 - 5月下旬，校级优秀节目展演。

四、有关要求

1.各级部、各社团组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动，选拔优秀节目、优秀作品参加本届艺术节。

2.各级部、各社团要多渠道、多形式宣传活动开展情况，以争取师生和家长对此项活动的理解和支持。

涟水县高沟镇中心小学

二〇一九年五月

- 3 - 绿茵追梦 诗意成长

——高沟镇中心小学第四届校园艺术节艺术展演活动方案

一、活动原则

（一）坚持优秀文化方向。展演活动要培育和践行社会主义核心价值观，坚持和弘扬爱国主义精神，继承和发扬中华优秀传统文化，培养深厚的民族情感，增强文化自信。

（二）坚持校园文化特质。落实立德树人的根本任务，遵循教育规律、美育特点和校园特色，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，杜绝展演活动功利化、娱乐化、成人化的现象，把握展演的正确导向。

（三）坚持面向全体学生。各级部、各社团要以推动整体活动为目标，努力给学生提供丰富多彩的艺术实践活动，项目开展要以群体性为主，提倡学校开展班级和年级间展示活动，努力让每个学生成为展演活动的受益者。

举办校园艺术节的活动方案

一、活动目的

为探索未成年人思想道德建设新路子，切实落实素质教育，丰富校园文化生活，培养全面发展的新一代，占领校园文化阵地，新区小学在探索中前进，在开拓中进取，逐步形成了具有本校特色的育人新举措——举办校园艺术节。

二、活动简介

新区小学举办校园艺术节始于1997年，至今已成功举办九届，每届为期一月，历届艺术节大体经历以下三个阶段：

（一）宣传动员阶段——举办开幕式

每年12月上旬，学校根据布署，活动启动，举办开幕式。开幕式由学校领导主持，主要仪程有：⑴校领导动员讲话，明确目的，讲清要求，号召全体学生参与；⑵分管领导宣布活动方案，公布活动内容、日程安排、奖励设定，人员分工等；⑶艺术教研组长公布评奖办法及评价标准；⑷校长宣布艺术节开幕。该阶段旨在宣传动员，明确目的、要求，公示活动内容、奖项设定。

（二）活动实施阶段——开展各项文艺活动

本阶段主要任务是开展各项文艺活动，并进行奖项评定。活动内容主要有：⑴文艺节目排练，根据活动方案，每班一般要排练3—5个文艺节目，参加年级表演竞赛，为期约20天；⑵举办画展，各班在人人参与的基础上，先举办班级书画展，在择优推荐的基础上，每班选派3——5名学生参加学校现场作画，现场作画的优秀作品，由学校组织的评审组评定后举办学校书画展；⑶电脑绘画，该活动主要检验学生电脑绘画操作技能，由各班选派1——3名学生参加学校电脑绘画大赛；⑷年级文艺表演竞赛，各年级根据日程安排，举办年级文艺表演竞赛，全年级学生参加，为期半天，由学校评审组对每个文艺节目进行量化评分，并评选出3——5个最优秀的节目参加学校的文艺汇报演出，评选结果记入年级、班级总分；⑸组织参观，现场作画及电脑绘画的优秀作品由学校布置画展，组织全校学生参观，让学生在观赏中受到审美教育，陶冶学生情操；⑹各奖项的产生，学校设置的奖项包括文艺表演、绘画、电脑制作、器乐演奏等十几个项目的特长生评定，优秀班集体、优秀组织奖等，用以选拔、培养特长生，促进学生全面发展，培养学生团队精神和合作意识。

凤岗侨诚学校校园艺术节策划方案

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。我校将举办2016校园文化艺术节系列活，来激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展。具体方案如下：

一、活动主题

“营造艺术氛围，彰显艺术特色”

二、活动时间

2016年4月18日----5月20日

开幕式定于5月20日（星期五）下午2：00

三 、活动对象

学校1—6年级学生

四、艺术节领导小组及成员

组长：肖怡祖 刘玲

副组长：肖小叶 何仲跃 罗灿华 莫小秋

成员：全体班主任及科任老师

五、活动项目及形式 （一）艺术表演

1、以年段为单位，每个年段表演一个节目。具体安排如下：

低年段（ 1-2年级）：舞蹈。

中年段（3-4年级）：经典诵读。

高年段（5-6年级）：葫芦丝表演。

（二）艺术作品展览

1、现场绘画大赛

要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间1小时，内容为“快乐的节日”。

2、书法作品展（软笔书法 硬笔书法）

参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）

要求：铅笔书法：每班3名，写于田字格中。

软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的（诗词、警句、格言），不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的（诗词、警句、格言），不要标点，要求落款。

3、美术特色作品展

每班择优选择3～4幅作品。内容、主题不限；画种不限。比赛用纸、规格统一。

4、艺术节黑板报、手抄报