河南省新乡市卫辉市2017_2018学年七年级历史上学期期末考试试题新人教版(附答案).docx

河南省新乡市卫辉市 2017-2018 学年七年级历史上学期期末考试试题

一、选择题（每题 1 分，共 20 分）

l 、“我中华民族，天宝物华，地灵人杰，根深叶茂，源远流长。或招之聚于华夏，或去之散于五洲，天水一方，其源盖皆出于始祖轩辕也。 ”这篇祭文是在赞颂中国古代的 ( )

A ．黄帝B ．炎帝C ．大禹D．商汤

2、很多小孩子会背诵《三字经》 ，其中“夏传子，家天下”这句话告诉他们，夏朝实行的是 ( )

A ．禅让制 B ．世袭制 C ．分封制 D ．选举制

3、下列描述的文字中，哪一种文字是比较成熟的文字，并且与今天的文字有着渊源关系 ( )

A ．传说中黄帝下属仓颉所造的文字 B ．半坡人面鱼纹彩陶盆上刻画的符号

C ．殷墟出土的甲骨文 D ．宁夏大麦地岩画中的图画和符号

4、河北省有《燕赵都市报》 ，山东省有《齐鲁晚报》 ，山西省有《三晋都市报》 ，湖北有《楚天都市报》 ，这些

报纸的得名与下列哪一制度有关 ( )

A ．禅让制 B ．世袭制 C ．分封制 D ．郡县制

5、右图的两牛牵引的犁进行的耕作方式在哪一历史时期就己出现 ( )

A ．商 B ．西周 C ．春秋 D ，战国

6、同为“春秋霸主”和“战国七雄”的诸侯国是 ( )

①齐国 ②晋国 ③燕国 ④楚国

A ．①②③ B ．②③④ C ．①④ D ．①②③④

7、1988 年，诺贝尔奖金获得者汉内斯·阿尔文曾说： “如果人类要在 21 必须回到 2500 多年前，去汲取孔子

的智慧。”文中的“孔子的智慧”是指 ( )

A ．“仁”和“德治” B ．“兼爱”和“非攻” C ．“无为而治” D ，实行“法治”

8、战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是 ( )

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A ．对有军功者授予爵位并赏赐土地 B. 作战武器锋利先进

C. 将领冲锋在前的表率作用 D ．战略战术运用得当

9、在世界各国政府中，分管军事的多是国防部长，在秦朝的中央政府中分管军事的是 ( ）

A ．丞相 B ．太尉 C ．御史大夫 D ．郡守

10、“与长城南北相呼应，同为世界之奇观” ，它被称为“秦的三大水利工程之一” ，它的兴修，沟通了湘江和

漓江，便利了南北的水运交通，这一水利工程是 ( )

A ．大运河 B ．郑国渠 C ．灵渠 D ．白渠

11、下列不属于汉高祖采取休养生息政策的措施是 ( )

A ．“兵皆罢归家” B ．释放奴婢为平民 C ．减轻农民的蚊税 D ．修建阿房宫

12、汉武帝雄才大略，他在位时期，颁布“推恩令” ，实行“罢黜百家，独尊儒术”的主要目的是（ ）

A ．加强中央集权 B ．排除异己 C ．平定诸侯叛乱 D ．发展经济

13、西汉“文景之治”和东汉“光武中兴”局面的出现给我们最大的启示是 ( )

A ．大乱之后必有大治 B ．科学进步是经济发展的决定性因素

C ．兴衰纷乱总是反复出现的 D ．调整政策有利于推动生产力的发展

14、电视记录片 《舌尖上的中国》 介绍了我国各地的美食。 中原人开始吃上石榴、 核桃等食物应该是在 ( )

A．秦朝 B ．汉朝 C ．夏朝 D ．西周

15、佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。其根本原因是 ( )

A ．佛教的教义适应了统治者巩固统治的需要 B ．一些封建贵族信奉佛教

C ．虔诚地信佛来世就可以得到幸福 D ．对我国文化的发展有深远影响

16、有人评价曹操是“治世之能臣，乱世之枭雄” 。曹操取得政治优势地位的原因是 ( )

A ．控制汉献帝， “挟天子以令诸侯” B ．实行屯田制，保证军粮供应．

C ．奖励农耕，得到农民支持 D ．歼灭袁绍军主力

17、东汉、魏晋时期，北方少数民族不断内迁，合称“五胡”的是 ( )

A ．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B ．匈奴，蒙古、羯、氐、羌

C ．匈奴、鲜卑、羯、蒙古、羌 D ．匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古

18、南朝时期农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市繁荣，当时哪个城市的商业最活跃 ( )

A ．洛阳 B ．长安 C ．建康 D ．成都

19、贾思勰的《齐民要术》中说： “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ”这一观点

的核心是 ( )

A ．勤劳致富 B ．因地制宜 C ．听天由命 D ．人定胜天

20、三国两晋南北朝时期，我国的历史特征是 ( )

2

A ．社会 不安和民族仇 B ．政 分裂和社会的倒退

C. 政 分立和民族融合 D ．少数民族掌握中原政 与国家走向分裂

二、非 （ 5 大 ，共 30 分）

21、（ 6 分） 察下面两幅地 ，回答相关 。

1（ ) 2( )

（ 1）上面两幅 片分 《春秋争霸形 》和《 国形 》 ， 仔 辨 ，将正确答案填入 下 的括号内。（ 2 分）

（ 2） 比两幅地 ，从 1 到 2 生了哪些 化？（ 2 分）

（ 3） 出 国 期著名的 役一例。 （ 1 分）

（ 4）概括 一 期的 史 段特征。 （ 1 分）

22. （ 8 分） 下列材料，回答 。材料一：

材料二： 是位有作 的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求琥下勤 事， “有功于民” 。他关心百

姓， 民和商人都各安其 ，⋯⋯

材料三：商 王 用民力，修建豪 的 殿，残酷 人民的反抗， “炮烙之刑” 。

（ 1）材料一反映的是国 史上哪一代君王的生活？ 一朝代在他的 治下命运如何？（ 2 分）

（ 2）材料二体 了 怎 的治国思想？在 一思想指 下，商朝出 了怎 的局面？（ 2 分）

（ 3）材料三中的商 王与材料一中的君王有何相似之 ？ 一下，夏、商两朝 亡的共同原因。 （2 分）

（ 4） 合材料三，你 得作 一个君王怎 才能治理好一个国家？（至少 两点） （ 2 分）

23、（ 6 分） 下列材料，回答 。

材料一：下面 之路路 ：

3

（ 1） 合所学知 ， 将 之路路 中的 A、B 两 填写完整。 开辟 之路做出突出 献的是 ？（ 3

分）

材料二：沿着 条道路，中国的 品以及 、 井、造 等技 相 西 ，西方的皮毛、汗血 、瓜果

以及佛教、魔 、音 等也 来。 “ 之路”成 西方 文化交流的 梁。

（ 2）材料二体 了 之路的双向交流， 其中佛教 入我国中原地区是在何 ？ 改 造 ， 促 文化

播的关 人物是 ？（ 2 分）

材料三：在博 洲 上 箎表示，古代的 之路是商 之路，而今天的 之路建 把 合作

放在重要位置。中国将与沿 国家 接 展 略⋯⋯ 中国与沿 国家的共同 展。

（ 3）用材料三中的一句 来概况今天中国重提 之路，提出共建“ 之路 ”的 意 。 （ 1 分）

24. （ 5 分） 下列材料，回答 。

材料一：三国和两晋 期，北方的匈奴、 卑、羯、氐、羌等少数民族开始内迁到黄河流域⋯⋯以匈奴人

西晋 序幕，各民族 建立起自己的政 ⋯⋯他 彼此征 ，人民被屠 ，牛 被掠 ，城市化 墟，

田地大量荒 。 避 乱，大批北方民众 渡江南下，形成了南迁的浪潮。

材料二： 晋 期， 修了 多水利工程，大片的荒地被开 田，稻田里开始使用 肥，牛耕和 肥也

得到推广。水稻 量提高，除了主要种植水稻外， 普遍 行麦稻兼种⋯⋯江南 迅速 展起来。

（ 1）根据材料一， 合所学知 ，回答“大批北方民众 渡江南下，形成了南迁的浪潮”的主要原因是什么？（ 1 分）

（ 2）材料一中“大批北方民众 渡江南下”与材料二中“江南的 迅速 展起来”二者是什么关系？

（ 3）你 江南地区 得到 一步 展的主要原因 有哪些？

（ 4） 合江南 得到开 的原因， 一 你 如何 展 的感想。 （1 分）

25. （ 5 分） 材料，回答下列 。

材料一：孝文帝决心迁都，但迁都的决定遭到 多 卑 族的反 。公元 494 年，孝文帝以南征 名， 率

文武官 和 20 万大 南下。 到达 A 城 ，正 秋雨 ， 道路 泥， 途跋涉的 卑 族和官兵 疲 不堪，

不愿意 前 ，孝文帝趁机 ，行 途中，怎么可以无功而返？如果不愿意南征，可以先定都在此。随行

人 没再反 ，于是大功告成。

（ 1）材料一中的“ A”城是哪里？孝文帝 什么要精心安排 一迁都的“ ”？（ 2 分）

材料二

卑姓 姓

拓跋 元

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