2017年华中师范大学考研心理学真题试卷
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2017年华中师范大学考研心理学真题试卷
2017年华中师范大学考研心理学真题试卷
(总分:190.00,做题时间:90分钟)
一、单项选择题(总题数:37,分数:74.00)
1.既不想学习又怕考试不及格反映了( )冲突。
(分数:2.00)
A.双趋
B.双避√
C.趋避
D.多重趋避
解析:解析:当两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物,而人们只能回避其中一种目标时,就产生了回避一回避型冲突,即双避式冲突。既不想学习又害怕考试不及格,都是其力图回避的两种目标,于是出现了双避动机冲突。
2.小王遇到车祸撞伤了头部,从此以后他丧失了车祸发生前的一段时间的记忆。小王的经历属于( )。(分数:2.00)
A.幼事遗忘
B.顺行性遗忘症
C.倒摄干扰
D.倒摄遗忘√
解析:解析:倒摄遗忘是指情绪创伤或脑外伤引起休克之后的一种遗忘症。人不能回忆伤害前一段时间内所发生的事件,但对早期发生的事件却能回忆。病人康复时,记忆也逐渐恢复。恢复的顺序是由远至近,对伤害前数分钟或数秒钟内所发生的事件,一般永远不能回忆。
3.算法是__________,而启发法是__________。( )
(分数:2.00)
A.特殊程序;捷径
B.首要规则;特殊程序√ C.手段一目的分析;系统性随机搜索
D.手段一目的分析;首要规则
解析:解析:算法是按照一步接一步的程序去解决问题,它总能为特定类型的问题提供问题的答案,所以是问题解决中的首要规则。用算法解决问题时一般花费的时间会较长,而且算法对问题有清楚的初始状态和目标状态时会更有用,当算法不可用的时候,我们通常采用启发法。启发法是指用一些策略或“经验法则”去解决问题,属于特殊程序。
4.听觉的大脑皮层区主要分布在( )。
(分数:2.00)
A.中央后回
B.颞叶√
C.中央前回
D.额下回
解析:解析:听觉信息由听皮层加工,听皮层位于大脑两侧颞叶。
5.张三的妻子李四向警察报告张三在1998年走失,两年后她在机场看见了他,他生活在离李四二十公里外的地方,并娶了另外一个女人,有了两个小孩。张三告诉李四他的名字是王麻子,不是张三,而且他以前从来没见过她。张三的表现符合( )。
(分数:2.00)
A.分离性身份识别障碍√
B.分离性恍惚障碍
C.分离性遗忘
D.分离性漫游症
解析:解析:多重人格障碍又称为分离性身份识别障碍,即DID,是指两个或多个显著不同的人格存在于一个个体之中,不同的身份或人格状态通常被称为子人格或交替人格,每个人格都有独特的一组记忆、行为、思想以及情感。这些不同的子人格交替、反复地控制着患者的行为。在某一段时期内,其中一个子人格占据中心位置,并控制此人的功能。题目中所描述的案例符合上述特征。 6.有时候来访者会以客观理由回避会谈、忘记时间,有时候来访者会攻击、贬低咨询师或者讨好咨询师,或者中途退出,这些都可能是( )的表现。
(分数:2.00)
A.阻抗√
B.抵抗
C.害怕
D.疲劳
解析:解析:心理咨询与心理治疗的工作,旨在帮助来访者成长,使其产生某种改变,以消除或减轻心理问题、心理障碍的影响。这是一项涉及来访者内心深处活动的工作,在其实施过程中,必然会遇到来自来访者的有意或无意的抵抗,这种抵抗就被称之为阻力或阻抗。阻抗的表现形式主要有:(1)对会谈时间及规定持消极态度。(2)把注意力集中在与咨询师或治疗师有关的问题上。(3)回避问题:来访者把话题从主要的问题转移到另外的问题上,或者以答非所问的方式回避关键性问题。
7.当一个物体逐渐向你移动,你要试图对其保持单一的影像时,你双眼的眼球都将向内转动,同时眼肌紧张度提供了一种双眼线索,被称为( )。
(分数:2.00)
A.重叠
B.辐合作用√
C.网膜像差
D.运动视差
解析:解析:辐合作用是指眼睛随距离的改变而将视轴会聚到被注视的物体上,是双眼的机能。通过辐合作用,物像落在两眼视网膜的中央凹内,从而获得清晰的视像。
8.小华最近将他的“小狗”概念的图式扩展为包括大狗和小狗的图式。根据皮亚杰的观点,他在进行( )。(分数:2.00)
A.顺应 B.感觉运动发展
C.同化√
D.守恒
解析:解析:同化是指把环境因素纳入机体已有的图式或者结构中,以加强和丰富主体的动作,同化只是数量上的变化,不能引起图式的改变或创新。而顺应则是指改变主体动作以适应客观变化,顺应是质量上的变化,促进创立新图式或者调整原有图式。
9.根据皮亚杰的观点,认知发展的最后阶段的主要成就在于发展出分类,像实物一样思考观念、抽象思维和假设的能力。这一阶段被称为( )。
(分数:2.00)
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段√
C.感知运动阶段
D.后形式运算阶段
解析:解析:皮亚杰认为个体认知发展从不成熟到成熟一般要经历四个阶段,分别是:(1)感知运动阶段(0~2岁);(2)前运算阶段(2~7岁);(3)具体运算阶段(7~ll岁);(4)形式运算阶段(11岁以后)。其中,在形式运算阶段,儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来,能够提出假设,凭借演绎推理、归纳推理解决抽象问题,其智力活动达到抽象逻辑思维阶段。
10.下列哪个部位主要负责摄食、饮水、体温和性唤醒?( )
(分数:2.00)
A.海马
B.丘脑
C.下丘脑√
D.杏仁核
解析:解析:下丘脑是调节交感神经和副交感神经的主要皮下中枢,对维持体内平衡、控制内分泌腺的活动有重要意义。例如,下丘脑前部对体温的增高很敏感,有保湿、生热机制,使血管收缩、汗腺停止分泌。
11.以下哪种说法不是心理学意义上的“意识”?( )
(分数:2.00)
A.意识是对环境的感觉与知觉
B.意识是选择性注意
C.意识是内部指向觉察
D.意识是被压抑的记忆√
解析:解析:意识是人类独有的一种高水平的心理活动,是指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。它可以从不同的角度进行理解:(1)意识是一种觉知。(2)意识是一种高级的心理功能,不止是对信息的被动觉察和感知,它还具有能动性和调节作用。(3)意识指一种心理状态。
12.你的室友睡得很沉,脑波频率很慢,约为0.5~2个周期每秒,而振幅却达到最大。你的室友正处于睡眠的哪个阶段?( )
(分数:2.00)
A.REM
B.第一阶段
C.第四阶段√
D.第二阶段
解析:解析:睡眠包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段。其中,在第三阶段,脑电波的频率会持续降低,波幅变大,出现△波,有时会有“睡眠锭”波。这个阶段大约持续40分钟.当大多数脑电波开始呈现为△波时,表明已进入睡眠的第四阶段,此时脑电波呈低频高幅。
13.因实验任务太难而导致因变量成绩过低,这种现象被称为( )。
(分数:2.00)
A.期望效应
B.天花板效应
C.疲劳效应
D.地板效应√ 解析:解析:地板效应又称低限效应、下限效应,和天花板效应相对,也是心理测验效应的一种。当要求被试完成的任务过于困难,所有不同水平的自变量都获得很差的结果,并且没有什么差别的情况时,我们就说实验中出现了地板效应。
14.与阈限概念最吻合的测定方法是( )。
(分数:2.00)
A.最小变化法√
B.恒定刺激法
C.平均差误法
D.心理量表法
解析:解析:感觉阈限,又称为阈限,是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种:一为绝对阈限,是指刚好能引起心理感受的刺激量;二为差别阈限,是指刚好能引起差别感受的刺激变化量。最小变化法又称极限法、序列探索法、最小可觉差法(或最小差异法)等,是测量阈限的直接方法。它的特点是:将刺激按照递增或递减系列的方式,以间隔相等的小步变化,寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限的位置。
15.知觉定势属于( )。
(分数:2.00)
A.自上而下的加工√
B.自下而上的加工
C.平行加工
D.系列加工
解析:解析:发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉,产生了对后续知觉的准备状态,这种现象叫作知觉定势,它是一种自上而下的加工。
16.关于信号检测论说法正确的有( )。
(分数:2.00)
A.信号检测论实验中,击中率和虚报率之和为100%
B.对同一个被试而言,判断标准升高时,击中率和虚报率都会变大
C.信号检测论实验中,信号的高先定概率导致判断标准降低
D.信号检测论实验中,鼓励被试多报告信号会导致判断标准降低,鉴别力下降√
解析:解析:信号检测论实验中包含四种反应:击中、虚报、漏报、正确拒斥,这四种反应的概率之和为1。判断标准升高时,击中率和虚报率均下降。信号和噪音的先定概率的大小会影响被试的判断标准,信号先定概率为P (S),噪音的先定概率为P (N),假设实验中只有信号和噪音两个事件,那么当P (N)/P (S)的值小于1时,其判断标准会降低;当比值大于1时,判断标准会升高。由于鉴别力d'=Z SN一Z
17.反应时的核心部分是( )。
(分数:2.00)
A.刺激的编码时间
B.大脑加工时间√
C.反应准备时间
D.动作反应时间
解析:解析:反应时是指从接受刺激到机体做出反应动作所需要的时间,也就是从刺激到反应之间的时距。刺激引起了感觉器官的活动,经由神经系统传递给大脑,经过加工,再从大脑传递给效应器,作用于外界的某种客体。反应时主要反映人体神经与肌肉系统的协调性和快速反应能力。在此过程中,大脑加工时间是最重要的,也是反应时的核心成分。
18.鸡尾酒会效应体现了( )。
(分数:2.00)
A.注意的集中性
B.注意的分散性
C.注意的重要性
D.注意的选择性√
解析:解析:鸡尾酒会效应是指人的一种听力选择能力,在这种