学校因病缺勤及病因追查登记制度模版

学生因病缺勤病因追查与登记制度

根据上级文件精神.特制订本制度.根据要求，学校要继续认真贯彻落实《学校卫生防控工作方案》，各项防控措施和晨检、日检、全日观察以及因病缺勤病因追查与登记制度。加强教学、活动、生活等场所的通风换气，保持室内空气流通。同时，督促学生勤洗手，加强食品饮用水卫生安全管理.

学生因病缺勤病因追查与登记，既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，为贯彻落实精神,特制订本制度。

一、各班教师应认真按照学校晨午检工作的要求及时对学生进行晨午检，对晨,午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上,督促其就医并及时报告学校教务处。

二、学生因病缺课，教师应对学生病因作详细了解并具体记录，出现疑似传染病的症状时派人陪同去医院排查确诊,并将结果报告教务处。

三、对于确诊传染病的，教师应与其家长取得联系并动员其回家隔离治疗,直至病愈后返校。

四、对因患传染病而有困难暂不能回家治疗的学生，由后勤服务中心根据房源尽量安排隔离房间,教务处每天查视,系部书记及教师要对其安排好生活并从各方面予以关心。学生病后复课，教师应查验医生开具的病愈复课证明，并通知教务处。

五、疫情报告人要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间

董地乡沙落小学

2016年8月28日

1 中小学学生因病缺课病因追查与登记制度（通用版）

为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，结合我校实际情况，特制订本制度。

一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生，应及时了解学生身体状况，问明病因，填写学生因病缺课登记表，于每天8:30前将登记表交由校医汇总。

二、对于因病缺课学生，班主任应及时了解学生患病情况和病因，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告人。疫情报告人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。如因漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者承担。

三、校医通过“学生健康监测系统”（http://****）进行因病缺课信息录入，监测系统根据填报信息情况自动发出

晨检因病缺勤病因追查及登记制度

一、目的和意义

为确保校园内的卫生安全，预防传染病的传播和流行，提高学生的健康水平，根据我国相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。本制度主要包括晨检、因病缺勤病因追查和登记等方面的内容。

二、组织机构和职责

1. 学校成立传染病防控工作领导小组，负责组织、协调和监督学校晨检、因病缺勤病因追查和登记工作。

2. 校医（保健人员）负责指导晨检工作，了解近期本地区传染病流行动向，及时发布晨检注意事项，指导晨午晚检工作。

3. 班主任负责本班学生的晨检、因病缺勤病因追查和登记工作，及时报告医务室，并与家长保持联系。 4. 生活委员负责本班同学因病缺课情况的统计，发现同学发生的不良身体状况要及时报告班主任及医务室。

三、晨检制度

1. 晨检时间：每天早晨上课前。

2. 晨检内容：学生出勤情况、健康状况、个人卫生、教室内环境卫生等。如发现学生有传染病早期症状，及时报到医务室。

3. 晨检方式：由班主任或科任教师进行，观察学生有无发热、咳嗽、呕吐腹泻、皮肤出疹等症状，询问学生有无身体不适，观察学生有无精神欠佳、有无传染病可疑症状。

四、因病缺勤病因追查制度

1. 发现学生因病缺勤，班主任应及时追踪，明确原因，了解学生的患病情况和可能的病因。 2. 对因病缺勤的学生，班主任应报到医务室，医务室进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发现、早报告。

3. 对在家就医的学生，班主任应做好后续的家庭联系，及时了解学生的诊疗进展情况。

五、因病缺勤登记制度

1. 各班生活委员负责每天的班上同学因病缺课情况的统计，及时报告班主任及医务室。

2. 班主任应将因病缺勤的学生名单、病因、缺勤时间等信息登记在《学生因病缺勤登记簿》上，并及时报医务室。

3. 医务室对因病缺勤的学生进行汇总，分析病因，提出防控措施，并及时报告学校传染病防控工作领导小组。

六、传染病防控措施 1. 学校应定期组织学生进行健康教育，提高学生的健康素养。

因病缺勤病因追查与登记制度

一、目的和意义

因病缺勤病因追查与登记制度是为了加强学校传染病疫情管理、预防和控制，保障广大师生员工的身体健康，有效防止传染病在校园内的传播。本制度旨在早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离、早治疗，并根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规制定。

二、组织架构

1. 学校成立因病缺勤追踪小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人及各班班主任为组员。

2. 学校设立疫情报告人，负责学校因病缺勤病因的追查、登记和上报工作。

三、因病缺勤病因追踪与登记流程 1. 班主任职责：

（1）每天早晨对到校的学生进行观察、询问，了解学生的出勤和健康状况。

（2）发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，及时告知学校疫情报告人。

（3）密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

2. 疫情报告人职责：

（1）接到班主任的报告后，及时进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发现、早报告。

（2）对因病缺勤的学生进行病因追查，了解学生的患病情况和可能的病因，及时记录在因病缺勤病因追查登记册上。 （3）对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

3. 因病缺勤病因追查与登记：

（1）班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况。学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

（2）学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

（3）学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。

四、因病缺勤病因追查与登记要求

1. 班主任每天早晨必须对到校的学生进行观察、询问，了解学生的出勤和健康状况，并做好记录。

2. 发现学生有传染病早期症状或疑似传染病病人时，班主任应立即告知学校疫情报告人，并及时报告医疗机构。 3. 疫情报告人接到报告后，应及时进行进一步排查，并按要求进行病因追查和登记。