形式逻辑 练习题

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

得 分

评卷教师 一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分）

1、思维的形式结构由 ________和 __________构成。

2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为___ ______。

3、由“qp”为假，可知p为 ________，q为 ________。

4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 _________、________ 还是______ 。

5、直言命题的 ________和___________ 通称为词项。

6、一个直言命题的谓项周延，其质是 __________。

7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I命题，则其谓项是_________ 。

8、如果SOP为假，则S与P的外延间具有 ______关系和______ 关系。

9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的 __________。

10、证明是根据已知为 ________的命题，来确定某一命题________ 的思维形式。

得 分 评卷教师 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分，共20分）

1、“qp”与“sr”这两个命题形式含有 （ ）

A、相同的逻辑常项，相同的变项 B、不同的逻辑常项，不同的变项

C、不同的逻辑常项，相同的变项 D、相同的逻辑常项，不同的变项

2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ ）

A、人是有思维能力的 B、人非圣贤，孰能无过

1 《普通逻辑学》综合练习题及其答案

（法律、教育等专业适用）

一、填空

1．任何逻辑形式都是由 和 两个部分组成的。逻辑形式的不同是由 的不同决定的。

常项、变项、常项

2．对概念进行限制和概括的逻辑根据是 。

概念外延之间的反变关系

3． 概念不能限制和划分。

单独概念

4．主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是 ；主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是 。

E、I

5．性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有 、 、 、 、 五种关系。

全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系

6．一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是 ；一个性质判断主项周延，则这个判断的量是 。

肯定、全称

7．根据有关推理规则， 判断不能换位， 判断不能换质位。

O、I

8．将“有的律师不是共产党员”换质，其结论是 ，再将所得结论换位为 。其推理的逻辑形式可用公式表示为 。

有的律师是非共产党员、有的非共产党员是律师、S O P→S I P → P I S

9．如果SEP取值为真，则SIP取值为 ，SOP取值为 ，SAP取值为 。

假、真、假

10．根据性质判断对当关系，如果SEP假，则SAP 、SIP 。

真假不定、真

11．某有效三段论的大前提为MOP，小前提应为 ，结论应为 。

MAS 、SOP

12．违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则，会犯 的逻辑错误。

中项不周延

13．一个充分条件假言判断，只有当前件 而后件 时，它才是假的。在其它情况下，它都是真的。

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识

《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识

道成编辑,2012.1.15.

第⼀章、绪论

【堂上操练】⼀、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：

________________________________________。

2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3．思维的逻辑形式⼜叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4．思维的形式结构是________________________的符号系统。

5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。

⼆、指出下列命题的形式结构：1．这个学⽣是三好学⽣。2．马克思主义不是教条，⽽是⾏动的指南。3．这节课或者你来讲，或者我来讲。4．如果不努⼒学习，就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p←q3．有S不是P4．（p

∧q）→r

【课后作业】

⼀、查阅词典，指出下列各句"逻辑"⼀词的含义：1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？

3．普及逻辑是提⾼中华民族⽂化素质的重要⽅⾯。4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5．虽说马克思没有留下"逻辑"（⼤写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利⽤这种逻辑来解决当前的问题。6．任何脱离现实⽣活逻辑的⽂学作品都是没有⽣命⼒的。

7．"社会主义不能搞市场经济"，这⼀逻辑不能成⽴。8．这⼏句话不合逻辑。

⼆、请⽤公式表⽰下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改⾰开放，中国才有出路。2．⽩求恩同志是⼀个⾼尚的⼈。

3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。

4．除⾮你去请他，他才来。6．只有社会主义才能救中国。

1 逻辑判断魔鬼训练题

逻辑判断魔鬼训练第一关

1.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市场很快就能形成，但是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。

所以( )。

A. 市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态

B. 要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设

C. 市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使，因而能调动人的积极性

D. 市场只有依靠法制才能形成

2.过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等等。

这意味着( )。

A. 旧的传统教育观念不教授学习方法

B. 知识本身没有多大的力量

C. 掌握方法比掌握知识更重要

D. 新旧两种教育观念是互相矛盾，互不相容的

3.田径场上正在进行100米决赛。参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。关于谁会得冠军，看台上甲、乙、丙谈了自己的看法。

乙认为，冠军不是A就是B。

丙坚信，冠军绝不是C。 2 甲则认为，D、F都不可能取得冠军。

比赛结束后，人们发现他们三个中只有一个人的看法是正确的，请问谁是100米赛冠军？()

A. A B. B C. C D. E

4.小说离不开现实生活，没有深入体验生活的人是不可能写出优秀作品的。

因此( )。

A. 诗人、小说家不可能年轻B. 创作小说都是老人们的事

C. 要创作小说必须有足够的生活经验D. 作小说要靠运气

5.羌特勒是一种野生的蘑菇，生长在能为它提供所需糖分的寄主树木——例如道格拉斯冷杉下面。反过来，羌特勒在地下的根茎细丝可以分解这些糖分，并为其寄主提供养分和水分。正是因为这种互惠的关系，采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会给这种树木造成严重的伤害。