第一学期学校工作行事历

2024学年度第一学期中学学校工作计划行事历一、开学前准备工作（9月）1. 教职工集中培训会议：组织全体教职工参加集中培训，介绍新学期工作目标和要求，安排各部门的具体任务和工作计划。

2. 学校设备检查：对学校各类设备进行检查和维修，确保开学时设备正常运行。

3. 教室环境整治：组织教师对教室进行清洁、卫生消毒和教学用品的摆放整理工作。

4. 学生档案整理：更新学生档案，核对学生信息，确保档案资料准确完整。

5. 学校宣传工作：制作横幅、宣传海报等，促进学校品牌宣传，并进行开学仪式的准备工作。

二、学期开始（9月）1. 开学典礼：组织隆重的开学典礼，邀请校领导和重要嘉宾致辞，对新生和老生进行欢迎，宣布学期工作目标和重要安排。

2. 新生入学考试：组织新生入学考试，对新生进行选拔和录取，并安排新生入学教育工作。

3. 教学计划编制：教师根据学校要求，编制各学科的教学计划，确定学期内的教学内容和进度安排。

4. 教材配发：将新学期使用的教材统一发放给学生，确保学生按时准备教材。

5. 学生活动组织：组织学生活动，如迎新晚会、社团招募等，丰富学生的校园生活。

三、教学工作（9月-12月）1. 课程与教学安排：根据学校要求，合理安排课程表，确保教学进度和质量。

2. 课堂教学实施：教师按照教学计划，进行相应学科的教学，注重培养学生的创新思维和实际操作能力。

3. 学生作业批改和反馈：及时批改学生作业，并给予相应的评价和反馈，指导学生改进学习方法和提升学习效果。

4. 学科竞赛组织：组织各种学科竞赛，激发学生的学科兴趣和竞争意识。

5. 个别辅导和补习安排：根据学生的实际情况，安排个别辅导和补习，帮助学生提高学习成绩。

四、家校合作（9月-12月）1. 家长会和家访工作：组织家长会，向家长介绍学生学习、生活情况，并了解家长的意见和建议。

同时，安排家访工作，加强与家长的沟通与合作。

2. 课后辅导和家庭作业监督：指导家长正确开展学生的课后辅导和家庭作业的监督，加强学校与家庭的协同育人。

2024年秋季学期教务处行事历一、总体安排1. 学期时间：2024年8月26日至2025年1月17日2. 总教学周数：20周3. 假期安排：国庆节放假7天（10月1日-7日），元旦放假3天（1月1日-3日）二、月度安排八月第0周（8月26日-8月30日）：开学准备周- 26日：全体教职工返校，教务处组织新学期工作布置会- 27日-28日：各学科组集中备课，制定教学计划- 29日：教学设备检查与维护- 30日：新生报到，班主任到岗九月第1周（9月2日-6日）：正式开学- 2日：开学典礼，发放教材- 3日：各年级召开班会，强调纪律要求- 4日-6日：正式上课，各科任教师熟悉新生情况第2周（9月9日-13日）：教学常规建立周- 9日：教务处组织教学常规检查- 10日：教师节庆祝活动- 11日-13日：各学科完成第一次单元测试第3周（9月16日-20日）：教研活动周- 16日：召开教研组长会议，部署本学期教研工作- 18日：全校教师观摩课活动- 20日：截止办理学生成绩认定、转学等手续第4周（9月23日-27日）：社团活动启动周- 23日：公布学生社团名单及活动安排- 25日：各社团举行首次活动- 27日：学科竞赛动员大会十月第5周（9月30日-10月11日）：国庆假期及复学周- 10月1日-7日：国庆节放假- 8日-11日：假期作业检查，巩固复习第6周（10月14日-18日）：期中备考周- 14日：下发期中考试复习资料- 16日：召开备考动员大会- 18日：教务处公布期中考试时间表第7周（10月21日-25日）：期中考试周- 21日-23日：七、八年级期中考试- 24日-25日：九年级期中考试第8周（10月28日-11月1日）：总结反馈周- 28日-30日：教师评卷、成绩录入- 31日：公布期中考试成绩- 1日：各班召开期中考试总结会十一月第9周（11月4日-8日）：教学调整周- 4日：教务处组织各学科分析考试情况- 6日：制定后半学期教学计划- 8日：公布学科补习班名单第10周（11月11日-15日）：课题研究周- 11日：校级课题开题报告会- 13日：教师论文交流会- 15日：公布教师听课安排表第11周（11月18日-22日）：特色活动周- 18日：校园读书节开幕- 20日：学科知识竞赛初赛- 22日：学生综合素质评价第12周（11月25日-29日）：教学开放周- 25日-29日：家长开放日，邀请家长听课十二月第13周（12月2日-6日）：主题教育周- 2日：法制教育讲座- 4日：心理健康教育活动- 6日：学生体质健康测试第14周（12月9日-13日）：教学质量检测周- 9日-11日：各学科单元测试- 12日-13日：教务处组织教学检查第15周（12月16日-20日）：学科竞赛周- 16日-20日：各学科竞赛决赛第16周（12月23日-27日）：期末复习周- 23日：下发期末考试复习资料- 25日：召开期末考试动员大会- 27日：公布期末考试时间表第17周（12月30日-1月3日）：元旦假期及复学周- 1月1日-3日：元旦放假- 2日-3日：教师备课，学生自主复习一月第18周（1月6日-10日）：期末考试周- 6日-8日：七、八年级期末考试- 9日-10日：九年级期末考试第19周（1月13日-17日）：总结评价周- 13日-15日：教师评卷、成绩录入- 16日：公布期末考试成绩- 17日：召开期末总结大会，学期结束三、重点工作1. 教学常规管理-每周五下午进行教学巡查-每月末组织一次作业检查-每月组织一次教师教案抽查2. 教研活动-每两周组织一次学科教研活动-每月组织一次跨学科教研活动-每学期组织两次校本培训3. 考试安排- 9月、11月、12月各组织一次单元测试- 10月下旬组织期中考试- 1月上旬组织期末考试4. 学科竞赛- 9月下旬进行动员和报名- 11月中旬进行初赛- 12月中旬进行决赛5. 教学开放- 11月下旬组织为期一周的家长开放日活动-每月邀请1-2名优秀教师进行公开课展示6. 教师发展- 10月中旬组织教师论文交流会- 12月上旬组织教师课题研究交流会-全学期安排教师轮流听课，促进教学相长7. 学生发展- 9月下旬启动学生社团活动- 11月中旬举办校园读书节- 12月上旬进行学生综合素质评价8. 特色活动- 10月组织"迎国庆"主题班会- 12月开展法制教育和心理健康教育活动- 1月组织"寒假安全教育"主题班会四、注意事项1. 各项活动须提前一周向教务处报备，以便统筹安排。

2024学年度第一学期小学学校工作计划及行事历一、教育教学计划目标设定：本学期，我校教育教学工作将围绕“激发兴趣，培养能力，提升质量”的核心理念展开，旨在通过丰富多彩的教学活动，激发学生对学习的兴趣，培养其自主学习和解决问题的能力，全面提高教学质量。

具体措施：制定并实施符合新课标要求的各学科教学计划，确保教学内容的科学性和时代性。

推广使用现代化教学手段，如多媒体教学、网络学习平台等，提升课堂互动性和效率。

加强学生作业管理，优化作业设计，减少机械性重复作业，增加探究性、实践性作业。

定期组织教学质量监测，及时反馈教学情况，调整教学策略。

二、德育工作规划核心理念：以立德树人为根本任务，注重学生品德修养和行为习惯的养成。

重点活动：开展“文明礼仪月”活动，通过主题班会、校园广播、海报宣传等形式，引导学生养成良好行为习惯。

举办“爱国主义教育周”，结合重要节日和纪念日，开展形式多样的爱国主义教育活动。

加强心理健康教育，设立心理咨询室，定期开展心理健康教育课程和个别辅导。

三、科研与教研活动目标定位：提升教师专业素养，促进教育教学改革与创新。

行动计划：组织教师参加各级各类教学研讨会、培训班，拓宽视野，更新教学理念。

开展校内教学观摩活动，鼓励教师相互学习，共同进步。

成立课题组，围绕教学难点、热点问题开展科研活动，形成研究成果并推广应用。

四、校园安全管理基本原则：安全第一，预防为主，综合治理。

工作要点：完善校园安全管理制度，明确安全责任，落实安全措施。

加强校园安全隐患排查，及时整改发现的问题。

开展安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。

加强校园周边环境治理，协同相关部门维护校园安全秩序。

五、家校合作与沟通重要性认识：家校合作是促进学生健康成长的重要途径。

合作机制：建立和完善家校联系制度，定期召开家长会，通报学校工作情况，听取家长意见和建议。

利用家校联系册、微信群等渠道，加强家校日常沟通，及时反馈学生在校表现和家庭情况。

学年第一学期教务处工作计划及行事历一、指导思想学校以提高教育教学质量和促进教师专业成长为主要任务，创新活动载体，打造品质教育，以开展“有效教学”的实践研究为抓手，树立“以学生发展为本”的教育思想，全面提高教学质量。

二、工作要点及措施(一）加强教学常规管理，提高教育教学质量1．加大教学常规管理的力度，全面落实课程计划以《昆阳七小教学常规管理实施细则》为依据，校长室、教务处、教研组深入教学常规了解，力求发现问题及时解决，使教学工作稳步发展。

工作中加强检查与指导，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

深入课堂听课，加强对年轻教师进行及时指导，促进教师专业化成长。

要求每位教师做到：①严格按课表上课，认真钻研教材，书写教案。

②严格按教学进度上课，教师要提前进课堂，不迟到、不拖堂，无体罚、变相体罚现象发生。

③按时批改学生的作业，认真分析作业中存在的问题，因材施教，对症下药，及时调整自己的教学情况。

④严格执行减负措施，减轻学生课业负担。

严格控制学生家庭作业的时间，家庭作业设计要科学合理，有层次、有选择。

要注重培养学生的能力，不留重复性作业。

⑤加强教师的计划、总结、听课笔记的培训与指导。

2．继续做好“我爱学习”学业项目评价工作。

本学期，一至三年级将继续开展“我爱学习”学业项目评价活动。

紧围绕“人人过关，乐学善学，学力取向，习惯为重”精神，追求“人人过关”，夯实底线教育，有效达成“全科合格”；促进乐学善学，“把负担加在学生感兴趣的方面”，关注乐学情感的培育和学习方法的指导，实现“乐学——善学”互相促进，调动学习的内驱力；彰显学力取向，重视“学力”的培养；重视良好学习习惯的培养。

通过“我爱学习”学业项目评价，力图促进学生综合素养的形成，促进个性发展与全面发展。

3．关注后20%学生转化工作。

教研组结合本教研组任课老师，重点理清各任课教师任教班级的后20%学生具体情况，重点分析学生形成的原因，从各班级学生的实际出发，精心组织安排转化工作。

三年级第一学期班主任工作计划及行事历（二篇）三年级第一学期班主任工作计划及行事历（一）一、学情分析三年级是小学阶段的重要转折期，学生开始从低年段向中年段过渡。

他们在学习和生活上都需要更多的引导和规范。

经过两年的学校生活，大部分学生已经适应了学校的规章制度，但仍有部分学生在学习习惯、行为规范等方面存在不足。

因此，本学期我将着重培养学生良好的学习习惯和行为规范，为他们的未来发展打下坚实的基础。

二、工作目标1.建立良好的班风和学风，营造积极向上的学习氛围。

2.培养学生良好的学习习惯和行为规范，提高学生的自我管理能力。

3.加强安全教育，确保学生的身心健康和安全。

4.加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。

三、工作措施（一）常规教育1.建立良好的课堂秩序，确保学生能够专心听讲。

2.定期进行班级卫生检查，培养学生良好的卫生习惯。

3.加强文明礼仪教育，让学生学会尊重他人、礼貌待人。

（二）班级纪律1.设立班级规章制度，明确学生的行为规范和奖惩机制。

2.培养班级小干部，让他们协助老师管理班级纪律。

3.对于违反纪律的学生，及时进行批评教育，并与家长沟通。

（三）卫生方面1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

（四）班级管理1.建立值日班长制度，让每位学生轮流担任值日班长，负责班级的日常管理工作。

2.定期组织班级活动，增强班级凝聚力和学生的团队合作精神。

（五）培优补差1.关注学习成绩优秀的学生，为他们提供更多的拓展学习机会。

2.对于学习困难的学生，制定个性化的辅导计划，帮助他们克服学习困难。

（六）安全教育1.定期开展安全教育主题班会，向学生传授安全知识和自我保护技能。

2.加强课间巡视，及时发现和处理安全隐患。

（七）家校合作1.定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。