模具设计与制造的实训报告

模具实训报告范文一、实训项目介绍本次模具实训项目主要是针对模具设计和制造方面的实操训练。

通过课堂理论学习和实际操作相结合的方式，提高学生的技能水平和综合素质。

实训内容包括模具零件的设计、加工和装配，以及与之相关的机床操作和模具材料选择等方面。

二、实训目标1.掌握模具设计的基本原理和方法，能够独立完成简单模具部件的设计。

2.熟悉常用的模具加工工艺和设备，具备独立操作加工设备的能力。

3.熟悉常见的模具材料及其特性，能够根据工件的要求选择合适的材料。

4.提高团队合作和沟通能力，培养解决问题的能力和创新精神。

三、实训内容1.模具设计：通过CAD软件进行零件的绘制和装配，并进行静态和动态的分析和检测，优化设计方案。

2.模具加工：学习使用常见的机床设备，进行模具零件的加工，如铣削、车削、钻孔等。

3.模具装配：根据设计图纸进行模具零件的装配，并进行调试和测试，确保模具的正常使用。

4.模具材料选择：了解模具材料的种类和特性，学习如何根据工件的要求选择合适的材料。

5.实践技巧培养：通过实际操作提高技能水平，学习模具制造的工艺流程和注意事项。

四、实训心得体会在这次模具实训中，我学到了许多有关模具设计和制造方面的知识和技能。

通过课堂学习和实际操作相结合的方式，我深入了解了模具的设计原理和方法，熟悉了常见的模具加工设备和工艺，掌握了模具零件的装配和调试技巧。

同时，通过团队合作和沟通，我也进一步培养了解决问题和创新的能力。

在模具设计方面，我学会了使用CAD软件进行零件的绘制和装配，通过静态和动态的分析和检测，优化设计方案。

这为我将来在模具设计方面的工作提供了很大的帮助。

在模具加工方面，我学习了使用铣床、车床、钻床等机床设备进行模具零件的加工，提高了我的加工技能。

同时，我也学会了如何根据设计图纸进行模具零件的装配和调试，确保模具的正常使用。

在材料选择方面，我了解了模具材料的常见种类和特性，学会了根据工件的要求选择合适的材料。

第1篇实验日期：2021年10月25日实验地点：华中科技大学模具实验室实验人员：张三、李四、王五指导教师：赵老师一、实验目的1. 了解模具的基本结构、工作原理和设计方法。

2. 掌握模具零件的加工工艺和加工方法。

3. 培养学生的实际操作能力和创新思维。

二、实验原理模具是用于将金属材料或其他材料塑造成所需形状的工具。

本实验以塑料模具为例，介绍模具的基本结构、工作原理和设计方法。

三、实验内容及步骤1. 模具结构分析（1）模具的基本结构：模具由模腔、模架、导向装置、冷却系统、加热系统、顶出装置等部分组成。

（2）模腔：模腔是模具的核心部分，用于成型塑料制品。

本实验中，模腔采用热流道设计。

（3）模架：模架是模具的骨架，用于支撑模腔和其他部件。

（4）导向装置：导向装置用于保证模具在成型过程中各部件的相对位置准确。

（5）冷却系统：冷却系统用于降低模具温度，提高成型速度和产品质量。

（6）加热系统：加热系统用于提高塑料熔体的流动性，提高成型质量。

（7）顶出装置：顶出装置用于将成型好的塑料制品从模腔中顶出。

2. 模具零件加工工艺（1）模具零件的加工方法：本实验采用数控机床加工模具零件。

（2）加工工艺：模具零件加工工艺包括粗加工、半精加工、精加工和光整加工。

3. 实验步骤（1）根据模具设计图纸，确定模具零件的加工工艺和加工方法。

（2）在数控机床上进行模具零件的加工，包括粗加工、半精加工、精加工和光整加工。

（3）加工完成后，对模具零件进行检验，确保其尺寸和形状符合设计要求。

（4）将加工好的模具零件组装成模具，进行试模。

（5）根据试模结果，对模具进行调整，直至达到设计要求。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过实验，成功加工出符合设计要求的模具零件，并组装成模具。

在试模过程中，产品成型质量良好，符合设计要求。

2. 分析（1）在模具零件加工过程中，严格按照加工工艺进行操作，确保加工精度。

（2）在模具组装过程中，注意各部件的相对位置，保证模具的装配精度。

模具实践报告（模板16篇）在实践报告中，可以详细记录实践活动的背景、目的、过程和成果等内容。

实践报告的范文中包含了不同领域和不同主题的实践活动，可以让大家了解不同实践活动的特点和要求。

模具专业实践报告实习目的：利用暑期时间，让学生亲自参加社会实践活动，扩大眼界和知识面，提高社会实践能力和生产技能。

开展社会调查是对大学生进行思想政治教育行之有效的重要方法，对于促进大学生熟悉社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感。

同时让学生走进社会，走进企业，了解社会，了解企业，了解自己所学的专业和社会就业需求；不断提高自身素质，让学生在已有的良好文化基础上不断加强实际操作本领，成为对社会有贡献的人才。

公司简介：公司于20某某年成立位于成都蒲江县，主要经营机械加工及电子产品研发、制造、销售，目前公司有瑞士阿奇夏米尔慢走丝、台湾力型磨、杭州方华快走丝、东泰精密冲床、台湾名扬自动车床及日本三丰投影仪等设备，并且还在不断添加新的的设备。

实践内容：（一）初步了解公司早上来到公司，我就被一位资质比较深的老员工带到他的办公室，他热情的接待了我，并耐心的向我讲述了公司的体制规格，一番谈话之后，我填写了入职报告，他紧接着带领我参观了该公司，该公司虽然不太，但五脏俱全。

（二）注塑部门产品生产的实习注塑模是我实习的第一个部门，当我跨入注塑车间的时候，我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近，大型的注塑机台不断吐出产品，机械手臂伸展自如，一个个或透明或带色的样板从传输带上缓缓流进叠产品的车间，这些后来才知道被称为塑件的产品就这样生产出来了，这个过程，称为注塑，原理是通过加热使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷却成型，最后脱出产品。

在这个过程中，好的模具起着非常重要的作用，我们也有看到有的产品在刚打塑件的时候就有一穴固定不良，还得需要人去手工去剪，既浪费原材料，又浪费人力，所以，要求工程在转生产时有一个好的模具是必须的。

【导语】通过模具实训，可以增强⼤家动⼿打操作的能⼒。

以下是⽆忧考整理的模具设计与制造实训报告，欢迎阅读！【篇⼀】模具设计与制造实训报告 xxxx年xx⽉份为响应学校第三学年社会企业环境下⼈才培养模式的改⾰，我们xx级的学⽣积极地参加到第三学年社会企业环境下⼈才培养的企业实训的队伍中去。

也是为⾃⼰的⼤学毕业找到⼀份满意的⼯作，和专业对⼝的⼯作。

寒假来临的时候，⼤部分同学都回家了，他们打算回家去休整⼀段时间，养精蓄锐好后才上来找⼯作。

我在学校的把关，⾃⼰的努⼒下，在⼴州找到了我的第⼀个实训的地⽅⼴州xx塑料五⾦模具⼚。

于是乎我便打起背包，来到⼯⼚，开始了我的实训⽣活。

xx据说是⼗年前亚洲的模具专业⽣产⼚。

虽然现在有滴滴的缩⽔，但是各种加⼯设备很是完善，钻床，铣床，车床却⼀样也不少，⾜够我实训⽤的啦。

虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚才出来的，没有啥经验，所以要从低做起。

第⼀个⽉的时候，我的⼯作主要是省模，画线，钻孔，攻丝，这些都是基础的⼯作，是每个投⾝到机械⾏业的⼈都应该会，⽽且必须会的基础。

刚开始的时候，我画线⼜慢⼜不准，⽼是耽误别⼈的进度，后来经过师傅的教导，⾃⼰也慢慢的摸索，渐渐地掌握了画的技巧，画线的速度也越来越快了。

我⼀直以为攻丝都是⽤机械来攻的，哪知道原来不是这样的，在⼴州的很多⼚中，攻丝都是靠⼈⼯来攻的，并不是像我们想的那样是靠机器来攻的，刚开始学习攻丝的时候，攻的丝⽼是不正，要不斜向这边，就是斜向那边。

攻丝的时候，最怕的就是攻着攻着，丝攻突然断掉了，半节卡在孔⾥。

因为丝攻要⽐被攻丝的孔⼤，且丝攻的硬度⽐较⼤，所以⽐较难弄出来，⼀般情况下，就是强⼒的把丝攻敲出来，或者⽤⽕烧软以后，在打出来，⽆论如何这个孔都是废的了，⼜要重新钻过另外⼀个了。

有⼀次，我攻丝的时候，由于⽤⼒太⼤，造成两边⼒不平衡，丝攻嗙的⼀声就断了。

那时候，我很慌，不知道怎么办，也不敢告诉别⼈，害怕别⼈责怪⾃⼰。

所以独⾃⼀个⼈在那⾥弄，弄了半天也没弄出来，⼼⾥更加慌了。

模具专业实习报告优秀范文4篇实习报告一：模具设计与制造实习报告一、实习概况在校期间我主修模具设计与制造专业，为了增加实践经验和提高专业能力，我选择了一个模具设计与制造企业进行为期两个月的实习。

二、实习目标1. 学习和掌握常见模具设计与制造软件的使用方法；2. 了解并掌握模具设计与制造的基本理论知识；3. 锻炼自己的实践能力，提高解决问题的能力。

三、实习内容1. 学习并掌握Pro/E和AutoCAD等常见设计软件的使用方法，并能够进行2D和3D建模；2. 参与实际项目的设计和制造过程，包括模具设计、零件加工和装配等；3. 学习模具制造的基本工艺流程，包括切削加工、电火花加工和线切割等；4. 学习并掌握模具的质量检测方法和标准，包括尺寸测量和硬度测试等。

四、实习收获通过这次实习，我收获了很多：1. 学会了使用Pro/E和AutoCAD等设计软件进行模具设计和制造，提高了设计效率和准确性；2. 参与实际项目的设计和制造，提高了解决问题的能力和团队协作能力；3. 深入了解了模具制造的工艺流程和质量标准，提高了对模具制造过程的理解和把握。

五、实习总结通过这次实习，我对模具设计与制造专业有了更深入的了解和认识。

我发现自己在实践中还存在一些不足之处，比如对于模具制造工艺的理解不够深入，还需要进一步提高自己的设计能力和技术水平。

同时，我也认识到了专业知识的不断更新是必须的，在实习结束后，我将继续深入学习和掌握相关的设计和制造技术，不断提高自己的综合素质和能力。

实习报告二：模具加工实习报告一、实习目的为了提高自己在模具加工方面的实践能力，我选择了一个模具加工企业进行为期一个月的实习。

二、实习内容1. 学习和掌握常见的模具加工设备和工具的使用方法，包括铣床、磨床和钳工工具等；2. 参与实际项目的加工过程，包括模具零件的精加工和装配等；3. 学习并掌握模具加工的基本工艺流程，包括铣削、磨削和钳工等；4. 学习并掌握模具加工中的常见问题和解决方法，包括如何调整工艺参数和保证加工质量等。

模具设计与制造实习报告大全5篇模具设计与制造实习报告【篇1】一、实习目的1、通过现场参观，了解实习地点单位基本情况及其主要产品。

2、熟悉主要典型零件的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。

3、了解典型零部件的装配工艺。

4、了解一般刀具、夹具、量具的结构及使用方法。

5、参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中的应用。

6、参观工厂的设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

7、了解企业的基本管理模式，先进管理技术二、实习意义通过实习，扩大和巩固已学过的基础理论和专业知识，了解和掌握机械制造生产过程的实践知识，为以后的学习和工作打下良好的基础。

培养理论联系实际的能力，是自己学会在实际生产中通过调查研究发现问题并运用所学的知识分析问题和解决问题的基本思路和方法。

了解机械制造企业的总体布局、生产组织与管理情况，使自己对机械产品的生产过程，机械生产企业的生产组织与管理工作有一个初步的认识。

了解制造技术的领域的科技发展新动态，了解新技术、新材料、新工艺在机械制造生产的实际应用。

同时使我们熟练操作了数控机床，熟悉数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的变成的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。

通过实习了解了制造领域的技术工人的工作特点，增强热爱劳动，热爱所学专业的情趣。

三、实习内容1、掌握机械加工工艺方面的知识和方法。

2、了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等。

3、了解机床和数控系统的知识。

4、了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法。

四、实习要求1、遵守常规厂纪，保守厂里的机密。

2、讲文明，懂礼貌，体现大学生的风范。

3、服从领导，听从指挥，尊敬师长，努力工作。

4、认真学习技术，虚心向工人师傅和技术人员学习。

5、坚守工作岗位，遵守安全操作规程。

五、实习地点及时间广东省__市__模具有限公司实习时间为__六、实习公司概况1、公司简介__模具是由__职业技术学院和__市规模最大的模具研发、生产制造企业——__模具有限公司共同投资建设的先进模具制造实训基地。

模具实习报告范文八篇模具实习报告篇1（2444字）通过毕业实习，让我们学到了很多在模具设计与制造专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习模具设计与制造专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为模具设计与制造专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的模具设计与制造专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。

因此，我作为一名模具设计与制造专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务经过了大学四年模具设计与制造专业的理论进修，使我们模具设计与制造专业的基础知识有了根本掌握。

我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求：（一）实习目的①为了将自己所学模具设计与制造专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的`理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。

通过模具设计与制造的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

②通过模具设计与制造专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

模具实训总结8篇第1篇示例：模具实训总结模具是制造业中不可或缺的重要工具，它们能够帮助生产出各种各样的零部件和产品。

模具实训是模具设计与制造专业学生必须经历的一项重要实践课程，通过实训，学生可以掌握模具设计、加工工艺和调试的技能，为将来从事模具设计与制造工作打下坚实的基础。

在模具实训中，学生不仅要学习专业知识，还要学会团队合作、沟通协调和解决问题的能力。

在实训过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。

每一个环节都需要团队成员之间紧密配合，只有每个人都尽心尽力地完成自己的任务，整个项目才能顺利进行。

在困难和挑战面前，团队成员之间的默契配合更是至关重要，只有相互支持、相互帮助，才能共同克服困难，取得成功。

在模具实训中，我们也需要具备优秀的沟通协调能力。

每个人都有自己的想法和看法，而模具设计与制造需要各个环节之间紧密衔接，任何一点失误都可能导致整个项目的失败。

我们需要善于倾听他人意见，及时沟通交流，解决问题。

只有做到大家心往一处想、劲往一处使，才能顺利完成任务。

在模具实训的过程中，我们还需要具备解决问题的能力。

模具设计与制造是一个复杂的系统工程，其中难免会遇到各种各样的问题和困难。

如何面对问题、分析问题并找出解决办法，需要我们有高超的技术水平和丰富的经验。

所以，我们需要不断学习、不断实践，提升自己的技能水平，不断完善自己。

通过模具实训，我不仅掌握了模具设计与制造的技术，还学会了团队合作、沟通协调和解决问题的能力。

这些技能和能力对我将来的职业发展起着至关重要的作用。

我会继续努力学习，不断提升自己，成为一名优秀的模具设计与制造工程师。

【2000字】第2篇示例：模具实训是制造类专业学生必不可少的一环，通过实践操作加深对课堂知识的理解和掌握。

在模具实训过程中，学生将学到的理论知识应用到实际操作中，提升自己的动手能力和解决问题的能力。

下面就来总结一下模具实训的体会和收获。

在模具实训中，最重要的是安全意识。

在操作模具机械设备时，一定要严格遵守操作规程，保证自己和周围同学的安全。

篇一：模具设计与制造专业实习报告xxxxxxxxx大学实习报告实习内容模具设计与制造专业模具设计与制造年级班级 2008级模具班学号 05040870146 姓名 x x 指导教师 xxx前言都说读万卷书行万里路，实习是理论教学的延续，是巩固课堂知识的重要环节，我们这次的实习，目的是为了深入到生产实践中去，在一线对生产制造有一个感性的认识，从而了解一些实际工作过程和生产，毕业实习是结合我们所学过的理论知识，使认识深化发展，使我们认识到理论与实践的区别于联系。

通过实习，认识社会的发展需要，发现自身差距，培养锐意创新进取的精神和良好的职业道德，适应毕业后的实际工作要求。

毕业实习使我们开阔了眼界，增长了见识，看到了我们所学知识在生产实际中的应用，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，另外我们也感受到了一些成功企业的企业精神，给我们许多细节上的启示。

一、实习目的毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是模具专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。

通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

加强对企业及其管理业务的了解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处。

灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。

二、实习时间2009年12月26日至今三、实习地点青岛开发区富源工业园燕山路818号四、实习单位青岛全能重工机械有限公司（青岛全能重工机械有限公司位于青岛开发区富源工业园燕山路818号，公司成立于2000年2月，属于民营股份制合资企业，占地24000平方米，厂房面积12000平方米，距青岛港2.3km，交通便利。

主要从事挖掘机上、下车架，装载机车架、零部件、叉车零部件、吊车零部件起重机零部件、压路机零部件等重型工程机械的零部件及钢构件总成的专业生产厂家。

一、实训目的本次模具制造实践实训旨在通过实际操作，让学生了解模具制造的基本工艺流程，掌握模具制造的各个环节，提高学生的动手能力和实际操作技能，为今后从事模具制造工作打下坚实基础。

二、实训内容1. 模具制造工艺流程（1）模具设计：根据产品图纸，进行模具结构设计，包括模具总体布局、零件结构设计、模具零件尺寸计算等。

（2）模具材料选择：根据模具零件的形状、尺寸、性能要求等，选择合适的模具材料。

（3）模具加工：采用数控加工、电火花加工、线切割等加工方法，对模具零件进行加工。

（4）模具装配：将加工好的模具零件进行组装，包括模架、导向、滑块、凸模、凹模等。

（5）模具调试：对装配好的模具进行调试，确保模具能够满足产品加工要求。

2. 模具制造主要设备（1）数控加工中心：用于加工模具零件，如导柱、导套、凸模、凹模等。

（2）电火花线切割机：用于加工模具零件，如模具型腔、导柱、导套等。

（3）慢走丝线切割机：用于加工模具零件，如模具型腔、导柱、导套等。

（4）模具装配台：用于模具零件的装配和调试。

三、实训过程1. 模具设计（1）根据产品图纸，确定模具总体布局，包括模架、导向、滑块、凸模、凹模等。

（2）进行模具零件结构设计，包括导柱、导套、凸模、凹模等。

（3）进行模具零件尺寸计算，确保模具零件满足产品加工要求。

2. 模具材料选择（1）根据模具零件的形状、尺寸、性能要求，选择合适的模具材料。

（2）对模具材料进行检验，确保材料质量符合要求。

3. 模具加工（1）采用数控加工中心对模具零件进行加工，如导柱、导套、凸模、凹模等。

（2）采用电火花线切割机对模具零件进行加工，如模具型腔、导柱、导套等。

（3）采用慢走丝线切割机对模具零件进行加工，如模具型腔、导柱、导套等。

4. 模具装配（1）将加工好的模具零件进行组装，包括模架、导向、滑块、凸模、凹模等。

（2）对模具零件进行装配检查，确保装配精度。

5. 模具调试（1）对装配好的模具进行调试，确保模具能够满足产品加工要求。

模具设计与制造的实训报告模具设计与制造的实训报告在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，报告具有语言陈述性的特点。

一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的模具设计与制造的实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

模具设计与制造的实训报告1一、模具拆装实训的目的和要求1. 模具拆装实训目的模具拆装实训，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，使学生能够综合实训运用已学知识和技能对模具典型结构设计安装调试有全面的认识，为理论课的学习和课程设计奠定良好的基矗2. 模具拆装实训的要求掌握典型塑料模具的工作原理、结构组成、模具零部件的功用、互相间的配合关系以及模具安装调试过程：能正确地使用模具装配常用的工具和辅具；能正确地绘制模具结构图、部件图和零件图；能对所拆装的模具结构提出自己的改进方案；能正确描述出该模具的动作过程。

二、模具拆装实训前的准备1. 拆装的模具类型常见注射模具一套。

2. 拆装工具游标卡尺(大小各一套)、内六角扳手(公制)、橡皮锤、螺丝刀子等常用钳工工具。

三、实训地点实训楼二楼刀具实验室。

四、模具拆装时的注意事项1. 拆装和装配模具时，首先应仔细观察模具，务必搞清楚模具零部件的相互装配关系和紧固方法，并按正确的方法进行操作，以免损坏模具零件。

2. 分开模具前要将各零件联接关系做好记号。

3. 不准用锤头直接敲打模具，防止模具零件变形。

4. 导柱和导套不要拆掉。

5. 画出模具的装配草图和重要的工作零件图。

6. 模具拆装完毕要清楚模具的动作过程及每个零部件的功用。

五、装配步骤及方法1. 确定装配基准2. 装配各组件，如导向系统、型芯、浇口套、加热和冷却系统、顶出系统等。

3. 拟定装配顺序，按顺序将动模和定模装配起来。

六、实训报告要求(1)按比例绘出你所拆装的模具的结构图和工作零件(上模、下模)图；(计算机绘图、手工绘制均可)(2)详细列出模具上全部零件的名称、数量、用途及其所选用的材料；若选用的是标准件则列出标准代号；(3)简述你所拆装的塑料模具的类型、结构和工作原理(动作过程)；(4)简述你所拆装的模具的拆装过程及有关注意事项。

关于模具实习报告四篇模具实习报告篇1在模具中心实习接近2个月，在那里工作后的感受很多，对各种用途的模具都有了清晰的感性认识，熟悉了各种用途的模具，对b8的部分模具有了很深的了解，模具专业实习总结。

熟悉使用了各种钳工常用的工具，知道了一定的模具安装要求以及安装步骤，熟悉知道了模具安装的过程和安装时可能遇到的问题，知道如何设计废料滑道，熟悉模具材料的热处理，知道镶块、韧口啃坏如何修补。

下面我具体介绍一下：熟悉模具设计的步骤，现在模具中心设计的模具主要以日本风格（简单、成本低）和欧洲大众风格（复杂、耐用、厚重）两种。

一个模具的诞生由以下几个步骤组成：数据分析→设计→工艺制定→模型车间制作模型实体→铸造厂做试题浇注→数控加工→初加工（导板、导柱、斜面）→调装→调试→验收→OK 镶块与底板的装配关系：一般底板的铸件上铸出镶块窝座，数控将窝坐尺寸及表面粗糙度加工到位，镶块安装时以底板窝座为基准。

确保镶块与窝座接触面间隙小于0。

03mm，事先数控已经打好镶块上的销孔以及安装镶块的螺栓孔。

镶块安装好后通过定位销为其定位，在下道工序数控加工，或者而处理之后，镶块靠销孔准确定位到底板的指定位置上，镶块与底面见靠螺钉连接在一起。

各类镶块的初组装顺序：窝座及安装面去毛刺倒角，镶块安装面倒角，型面轮廓上四周的镶块安装，安装与四周相接镶块，保证结合面及靠死面间隙，钻削孔，绞削孔，打销子。

自己动手做了一些简单的工装器械，学会使用了一部分机加工具。

了解奇瑞翼子板的模具，为下午给模具的汽缸安装气阀做准备。

下午和孙晓明学习设计并制作了安装气阀用的两个拖架。

模具的安全区和平衡区：安全区是保证模具在工作，运输，存放过程中，上下模相对位置处于平衡位置，有弹性，朔性，刚性三种安全区。

平衡区是为了平衡制体本身形状不对称造成的受力不均匀产生的不同方向的附加力。

在制作托架的过程中，学会使用了翻边机，风钻，砂轮打磨机等。

最后成功的将6个气阀安装在模具上。

模具与制造实习报告汇总5篇模具与制造实习报告（篇1）转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结模具设计与制造岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在模具设计与制造岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合模具设计与制造岗位工作的实际情况，认真学习的模具设计与制造岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在模具设计与制造岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在模具设计与制造岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对模具设计与制造岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

尊敬的老师：我是XX学院模具设计与制造专业的一名学生，为了更好地将理论知识与实际操作相结合，提升自身的专业技能，我参加了为期一个月的模具设计实训。

本次实训旨在通过实际操作，使我掌握模具设计的基本方法和技能，了解模具制造的全过程，为今后从事模具设计工作打下坚实基础。

二、实训内容1. 模具设计软件学习实训初期，我们重点学习了模具设计软件，包括AutoCAD、SolidWorks等。

通过学习，我掌握了二维绘图、三维建模、装配图绘制等基本操作，为后续的模具设计奠定了基础。

2. 模具结构分析在软件学习的基础上，我们开始对模具结构进行分析。

通过对典型模具结构的分析，我了解了模具各部件的功能、作用及相互关系，为后续的设计提供了理论依据。

3. 模具设计实践在掌握了模具设计的基本理论和方法后，我们开始进行模具设计实践。

以一个简单的塑料件为例，我们进行了以下步骤：（1）分析产品结构，确定模具类型和尺寸；（2）绘制产品三维模型；（3）进行模具结构设计，包括动模、定模、导向机构、冷却系统等；（4）绘制模具装配图和零件图；（5）进行模具强度、刚度和稳定性校核。

4. 模具加工与装配在完成模具设计后，我们参观了模具加工车间，了解了模具加工的基本流程和设备。

随后，我们对所设计的模具进行加工和装配，进一步熟悉了模具制造的全过程。

1. 提升了专业技能通过本次实训，我掌握了模具设计的基本方法和技能，能够独立完成简单的模具设计工作。

同时，我对模具制造的全过程有了更深入的了解，为今后从事相关工作打下了坚实基础。

2. 培养了实践能力实训过程中，我亲自动手操作，解决了许多实际问题。

这使我认识到，理论知识与实践操作相结合的重要性，也提高了我的动手能力和解决问题的能力。

3. 增强了团队协作意识实训过程中，我们分组进行模具设计，每个成员都承担着不同的任务。

在相互协作、共同完成模具设计的过程中，我学会了与他人沟通、协调，增强了团队协作意识。

四、实训总结1. 认识模具设计的重要性模具设计是模具制造的关键环节，直接影响着产品的质量和生产效率。

模具专业实习报告4篇模具专业实习报告篇1中国的模具制造业正在处于快速发展期，有不少的大学都有开设钳工、车工、铣床工这类机电专业，本__将重点讲述一位大学实习生在厂里面的钳工实习报告。

转眼间，为期两周的钳工实习就要接近尾声了。

回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。

正是这些五光十色的生活片断拼凑成了我人生中不可缺少的一部分，也给我留下了美好的回忆。

实习的第一天我们进行的是车工的训练。

第一次接触这种工作，技术不熟练，特别容易出错，而且还是站着工作。

一天下来，整个人都有一种强烈的崩溃感。

由开始的好奇转为后来的厌烦，只是有一个极短的过程就完成了。

但看着一个光滑洁净的工件从自己的手中出来，还真的很有成就感。

很早以前就听师兄师姐们说，钳工实习是最辛苦的。

由于以前没有亲身体验过，还没有什么感觉，这回有了亲身体验，不得不承认钳工的辛苦了。

钳工几乎完全手工操作，对工人的技术要求比较高，而且为了工作需要，也要站着进行加工。

虽然操作间有空调或者电扇，但我们还常常一干就一身汗，而一身汗还没下去，另一身汗又出来了。

有的同学汗水都滴到了工件上，特别辛苦。

看着自己亲手做的小锤子，小启子，虽然不十分完美，但还是很欣慰。

以前觉得身边的东西都没有什么了不起，用习惯了。

但现在才发现，原来很简单的东西里也包含着很多的智慧与辛苦在里面。

实习完车工后，我们又接触了特种加工。

通过特种加工的实习，我们了解到了几种比较先进的加工技术，而且还亲手操作或者参与其中对试件的设计加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我们收为纪念品，成为了永久的回忆。

只是小时候见过工厂里面工人电焊，由于那时候被大人告之一定不要去看电焊的弧光，所以一直对电焊比较恐惧。

但没想到这次实习也有电焊的内容。

开始对电焊很恐惧，不敢去点火，不敢去引弧，在师傅的引导与指引下，渐渐消除了这种情绪，逐渐适应了那样的工作环境与工作方式。

虽然最后的成果焊得很难看，但毕竟也见证了我战胜自我的过程，虽丑由荣。

一、前言随着我国制造业的快速发展，模具设计与制造技术已成为我国制造业的核心竞争力之一。

为了提高我国模具设计与制造技术水平，培养一批具有创新精神和实践能力的模具设计与制造人才，我校开展了模具设计制造实训课程。

经过为期一个月的实训，我深刻认识到模具设计与制造的重要性，以下是我在实训过程中的心得体会和总结。

二、实训目的与意义1. 理论与实践相结合，提高模具设计与制造技术水平。

2. 培养学生的动手能力和创新能力，为今后从事模具设计与制造工作打下坚实基础。

3. 增强学生的团队协作能力，提高沟通与交流能力。

三、实训内容与方法1. 实训内容（1）模具设计基础：学习模具设计的基本原理、常用模具结构及分类。

（2）模具结构设计：学习模具结构设计的方法、步骤及注意事项。

（3）模具CAD/CAM软件应用：学习UG、Cimatron等模具设计软件的应用。

（4）模具加工工艺：学习模具加工工艺流程、加工方法及常用加工设备。

（5）模具装配与调试：学习模具装配方法、调试技巧及注意事项。

2. 实训方法（1）课堂讲解：教师结合实际案例，讲解模具设计与制造的理论知识。

（2）案例分析：分析典型模具设计案例，提高学生的实际操作能力。

（3）分组实训：学生分组进行模具设计、加工、装配与调试等实训项目。

（4）现场教学：教师带领学生参观模具生产现场，了解实际生产过程。

四、实训过程与成果1. 模具设计在实训过程中，我们学习了模具设计的基本原理和常用模具结构，掌握了模具设计的方法和步骤。

通过小组合作，我们成功设计了一款小型冲压模具，包括模具结构图、装配图、零件图等。

2. 模具加工在模具加工实训中，我们学习了模具加工工艺流程、加工方法及常用加工设备。

通过实践操作，我们掌握了模具零件的加工方法，如车削、铣削、磨削等。

3. 模具装配与调试在模具装配与调试实训中，我们学习了模具装配方法、调试技巧及注意事项。

通过实际操作，我们成功装配并调试了所设计的模具，实现了模具的冲压功能。

模具设计与制造认识实训报告这次参加模具设计与制造的认识实训，真是让我大开眼界啊！以前对模具的了解也就是知道它是做出来的东西的“塑形工厂”，不过这回亲自操作一番，才知道它到底是个多么复杂且精密的“艺术品”。

不光是机器和工具，背后其实还有好多学问和技术啊。

这种感觉就像你从一个单纯的路人甲突然变成了对“工艺活”有了深刻理解的“行家里手”。

一开始，我也挺懵的，毕竟这可是个全新的领域，感觉自己跟那个刚学骑车的菜鸟一样，啥都不会，手忙脚乱的。

你看，这模具设计，说白了就是让一些原材料通过各种方式和工艺，变成我们需要的形状。

这个过程中，每一步都需要精准得不能再精准了，哪怕是个小小的误差，都可能导致整个产品不合格，甚至报废。

你想啊，哪有那么简单的事。

我们刚开始学习时，老师给我们讲解了模具设计的基本流程。

说白了，就是从一个简单的构思，逐步通过图纸、模型、制造，再到最后的成品。

你知道那感觉，就像是从一张白纸开始，逐步画出一幅精美的画作，一步步精雕细琢，确保每个细节都完美无瑕。

最开始看那些专业术语，简直就是“天书”，什么“模具结构”，“滑块”，“导向柱”这些术语听得我一头雾水。

老师一讲完，我心里就想着：“这玩意儿我真能搞明白？”不过，不知道为什么，心里总有一股劲，想弄明白它。

毕竟，不懂怎么行，做一行就得精一行嘛。

然后就是开始实际操作了，真的是太“热闹”了。

刚开始拿到材料，手里拿着那些生疏的工具，我就像是个拿着大锅铲的小厨师，完全不懂从哪下手。

可老师总是笑眯眯地鼓励我们：“别急，慢慢来。

试试就知道了。

”说实话，那时的心情就跟在高速公路上开车，踩着油门没啥经验，心里紧张得不得了。

不过，随着操作一多，手法也越来越熟练。

比如，我们要用铣床进行切割，每一步都要小心翼翼，不能有丝毫马虎。

你说简单吗？一点都不简单！真的觉得自己像个“绣花针”一样小心谨慎。

你想啊，那些材料的边角需要打磨得光滑细腻，不留任何痕迹。

每一刀下去，都像是大匠雕刻大师在雕琢一件艺术品。

模具设计与制造实训报告 (3)模具设计与制造实训报告 (3)精选2篇（一）报告编号：XXXX-XX-XX报告标题：模具设计与制造实训报告开发日期：XXXX年XX月XX日1. 写作目的本报告旨在总结和评价模具设计与制造实训的过程和成果，以及提出相关的改进建议。

2. 实训背景模具设计与制造实训是由某某学院模具工程专业组织开展的一项重要实践教学活动。

该实训旨在提高学生的模具设计和制造能力，培养实际操作技能。

3. 实训内容3.1 实训阶段- 设计需求分析：根据实际需求，分析出模具的主要功能和基本参数。

- 模具设计：根据需求分析，使用设计软件进行模具的三维设计，包括整体结构设计、零件设计和装配设计等。

- 模具制造：根据设计图纸，使用模具制造设备制造出模具的各个零件，并进行加工、组装和测试等环节。

3.2 实训环境- 设计软件：CAD、CAM等专业软件。

- 制造设备：铣床、车床、磨床等常见模具制造设备。

- 实验室：配备有必要的工具和测试设备。

4. 实训过程4.1 设计阶段- 需求分析：通过与业主进行沟通和讨论，明确模具的使用环境和功能需求。

- 设计方案：根据需求分析，制定合理的设计方案，并绘制初步的设计图纸。

- 优化设计：对初步的设计方案进行评估和优化，确保设计的合理性和可行性。

4.2 制造阶段- 制造准备：根据设计方案，准备相应的材料、工具和设备。

- 零件加工：使用模具制造设备进行模具零件的加工，包括铣削、车削、锻打等工艺。

- 组装测试：将加工好的模具零件进行组装，并进行必要的测试和调试，确保模具的性能和品质。

4.3 实训评估- 设计评估：评估设计方案的合理性和可行性，包括结构的稳定性和零件的加工难度等。

- 制造评估：评估模具零件的加工质量和装配精度，包括尺寸精度、表面光洁度等。

- 总结评估：总结实训经验，评价实训的过程和成果，提出相关的改进建议。

5. 实训成果在本次模具设计与制造实训中，我们设计并成功制造了一款满足设计需求的模具。

一、实训背景模具设计制造是机械制造行业中一个重要的分支，它涉及到机械设计、材料学、加工工艺等多个学科领域。

随着我国制造业的快速发展，模具行业在国民经济中的地位日益重要。

为了提高模具设计制造水平，培养具备实际操作能力和创新精神的模具设计制造人才，我校开展了模具设计制造综合实训。

二、实训目的1. 熟悉模具设计的基本原理和方法，掌握模具设计软件的应用；2. 掌握模具加工工艺和加工设备的基本知识；3. 培养学生动手能力和团队协作精神；4. 提高学生对模具设计制造行业的认识和兴趣。

三、实训内容1. 模具设计理论课程：讲解模具设计的基本原理、模具结构、模具材料、模具标准件等知识。

2. 模具设计软件实训：学习使用CAD/CAM软件进行模具设计，包括模具三维建模、零件加工、装配等。

3. 模具加工工艺实训：学习模具加工工艺，了解模具加工设备的基本知识，掌握模具加工工艺参数的选取。

4. 模具制造实训：进行模具制造的实际操作，包括模具装配、调试、维修等。

5. 模具设计案例分析：分析典型模具设计案例，提高学生对模具设计制造的理解和实际应用能力。

四、实训过程1. 模具设计理论课程：通过课堂讲解和课后自学，使学生掌握模具设计的基本原理和方法。

2. 模具设计软件实训：由专业教师指导，学生使用CAD/CAM软件进行模具设计，完成一定数量的实训项目。

3. 模具加工工艺实训：由专业教师讲解模具加工工艺，学生了解模具加工设备的基本知识，掌握模具加工工艺参数的选取。

4. 模具制造实训：在专业教师的指导下，学生进行模具装配、调试、维修等实际操作。

5. 模具设计案例分析：通过分析典型模具设计案例，提高学生对模具设计制造的理解和实际应用能力。

五、实训成果1. 学生掌握了模具设计的基本原理和方法，能够熟练使用CAD/CAM软件进行模具设计。

2. 学生了解了模具加工工艺和加工设备的基本知识，具备了一定的模具加工能力。

3. 学生通过实训，提高了动手能力和团队协作精神，为今后的就业奠定了基础。