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知行合一的演讲稿(合集五篇)下面是我为大家整理的知行合一的演讲稿(合集五篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
第一篇: 知行合一的演讲稿唐太宗李世民曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。
”在彻头彻尾的观看了竞赛后，我发觉，只有把古人的一言一行当作自身的镜子，才能在社会上刮起一股谦谦君子之风。
竞赛当中每一位选手的表现都让人印象深刻，他们对诗词有着强大的储备量，对风俗古迹的了解也颇为深刻，但最吸引我的是节目组最终设置的对选手知行合一的考察。
通过饭桌上的礼让，就餐的行为习惯，充分体现了选手的个人素养。
有的选手礼让长辈，为大家端茶倒水，有的选手却坐姿不端，举止不雅。
面对六人五个鸡蛋，他们相互谦让，尽管每个人都有不足之处，但都有美德与素养的体现。
中华民族的传统美德是什么?是孔子的“三人行，必有我师焉”，是孟子的“没有法规，不成方圆”，是李白的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，是老子的“千里之行始于足下”，更是老师张丽莉的舍己为人，的哥的拾金不昧，黄丽芬的助人为乐。
前有智者先贤的字字珠玑，后有博爱之人的身体力行，以古为镜，知行合一的好人为整个社会做出了良好的表率。
而山东省实行的光盘行动，虽然在全省获得了乐观的响应，但认真观看之下又不免会发觉仍旧有些人意识薄弱，看着粮食被铺张不为所动。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
或许你铺张的只是半条鱼，一只虾，但积少成多，后果又会如何呢?我们都是独生子女，在家里就是小公主、小王子，面对无法平均安排的时候，又是否会把自己的那一份礼让给他人呢?在团聚就餐时，是否会让长辈先入座，等长辈吃过再动筷呢?这是值得每位青少年深刻思索与反省的啊。
赛场上的选手不论输赢都始终保持欢乐的笑容。
对于他们来说，友情第一，竞赛其次，失败并不行惜，成长与收获最重要。
正如谚语所说：“失败得教训，胜利获阅历。
”失败为我们积累下了一份又一份的阅历，铺垫了通向胜利的捷径，是必需珍惜的良师益友。
学以致用,知行合一作文800英文回答："Learning by doing" and "putting knowledge into practice" are two important principles that I believe in.It is not enough to simply acquire knowledge, but it is equally important to apply that knowledge in real-life situations. This integration of theory and practice is essential for personal growth and development.One example of how I have applied this principle is during my studies in engineering. In the classroom, I learned about various theories and concepts related to engineering. However, it was not until I participated in a hands-on project that I truly understood and appreciated the practical implications of those theories. By working on real engineering projects, I was able to apply what I had learned in the classroom and gain a deeper understanding of the subject matter.Another example is when I learned a new language. While studying vocabulary and grammar rules is important, it is equally important to practice speaking and listening inreal-life situations. I joined a language exchange program where I had the opportunity to interact with native speakers of the language I was learning. Through these conversations, I was able to put my knowledge into practice and improve my language skills significantly."Actions speak louder than words" is a common saying that highlights the importance of putting knowledge into action. It is not enough to simply know something; one must also demonstrate that knowledge through actions. For instance, if I learn about the importance of environmental sustainability, it is not enough to just talk about it. I must also take action by reducing my carbon footprint, recycling, and advocating for environmental causes.中文回答：学以致用和知行合一是我坚信的两个重要原则。
知行合一主题演讲稿5篇知行合一，是由明朝思想家王守仁提出来的理论，指认识事物的道理与实行其事，是密不可分的，下面是小编为大家带来的知行合一主题演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
知行合一主题演讲稿【篇1】璀璨，并不代表伟大；平凡，也一样精彩！她用行动去感染身边的人，用真诚打动着他人的心；她是班级文明、进取的形象代表；她是班级勤劳、称职的服务标兵。
她，是203班的郑宇欣，将谦虚、宽容、礼貌、热情、诚恳融入了日常生活，言行举止无不展示着当代中学生良好的精神风貌。
她以身作则，爱护环境；她注重节约，待人热情。
对老师，她怀着爱戴与尊敬；对生活，她心存热爱与感恩。
帮助别人，她总是全力以赴；待人处事，她总是豁达宽容；对待工作，她总是任劳任怨。
犹记她的勤奋好学，犹记她的真诚奉献，她认真对待生活的每一分每一秒，专注之中透出智慧坚韧，微笑之中满含友善礼让，使人感到阳光般的朝气和温暖。
她时刻谨记“说文明话，办文明事，做文明人”，她几年如一日地用“文明”二字来规范自己的一言一行。
校园里，有她自觉捡起垃圾的身影，有她自觉绕过草坪的身影，有她自觉关紧水龙头的身影……她是校园文明的倡导者，更是校园文明的实践者，她深知文明是尊重别人，更是尊重自己；她笃信“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
她不追逐光彩，却自有一份绚烂；她没有豪情壮语，却自有一份人格魅力。
她的勤奋好学和扎实肯干，得到了大家的一致好评；她的助人为乐，真诚奉献是我们学习的好榜样！她以自己的实际行动诠释了什么是文明，她的举止品行感染着我们，带动更多的同学营造了人人“讲文明”的学习氛围，她引导全班共同打造了文明、和谐的班集体。
她用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏出一曲质朴的'暖人心扉的文明礼仪之歌，她以高度的工作责任心和集体荣誉感赢得了大家的一致认可。
她，是我们班的骄傲！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽；文明是律己，是敬人，是对自己的约束和超越，是对他人的尊重和理解，文明是一种来自心灵的力量。
2024年知行合一演讲稿（模版7篇）知行合一演讲稿篇1知行合一两年前我作为酒店管理专业的学生，坐在教室里，学习着酒店管理相关知识，这是我的认知。
两年之后，我来到了这里，有知就应该有行，我出发了，开始从前台接待员做起，为成为一名优秀的酒店管理人而前行。
思想决定高度，行动决定路途，敢想敢拼，有知有行才能赢。
今天的主题——知行合一，就是我奋斗路上最好的的一次壮行。
有人说世界最遥远的距离是知与行的距离，是知道与做到的距离。
是啊，知道到做到之间还有很大的鸿沟，而世界上最美好的事就是知道又做到，知善而行善，此乃知行合一。
知是行之始，行是知之成。
知行合一，是明代大儒王阳明先生在五百多年前提出的。
那何为“知行合一”?知就是认知与良知，行就是实践与行动，知是行的出发点，行是知的落脚点，知可以让行更远，行可以让知更深，两者相互依存，就是知行合一。
那么在人生路途中的你，知道又做到了吗?知行合一的第一层次就是要“知”。
很多时候我们做同样一件事情花费同样的时间和努力，但最后的结果却完全不一样，而这种区别就在于知与不知。
比如我刚开始工作时，面对客人不好的态度，甚至蛮不讲理时，由于认知不足，常常会因气馁造成即使做太多还是无法让客户十分的满意。
后来，我通过看相关书籍，并积极参加酒店的培训活动，真正掌握了与客户良好沟通的技巧与方法，现在就能够灵活应对客人的各种问题，保证客人对酒店的满意度，这就是知的力量。
李尚龙书中有句非常流行的话：不要用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰，那只是看起来很努力。
所以，身为酒店的一员，我们每个人都应在自己的岗位上不断去探索去学习，在平日里多读一些相关书籍，多学一些相关理论，多调研一些其他酒店的特色优势与经验，在学习中求认知，在反思中求良知，在实践中求真知，掌握更多的服务方法与技巧，才能让宾客更满意，让蒸蒸日上的西美更兴荣。
知行合一的第二层次就是要“行”。
现在，我们生活在一个信息爆炸的时代，我们所有人都可以轻松接触到大量的微课、方法或学习资料，但是这些信息真正能影响到我们工作生活的则非常有限。
![《学以致用知行合一演讲稿[5篇范文]》](https://img.taocdn.com/s1/m/0e1ef22da7c30c22590102020740be1e650ecc7e.png)
《学以致用知行合一演讲稿[5篇范文]》第一篇知行合一，可以说是明治维新以来在日本知识界发扬光大的宝贵精神。
将学问知行有机融合起来，以营造良好的社会氛围为目的，不但对本国的事业发展有着不可估量的作用，而且给全球的友好文化交流也提供了强有力的支撑根据地。
那么，“学以致用”应该如何理解并实践呢？在我看来，一方面该精神强调以学习为先导，意味着我们应当努力学习新知识和拓展知识面；另一方面，它也把实践纳入了学习的知识圈，要求我们学以致用，并真正以此为前提进行实践。
因此，“学以致用”的含义是将掌握新知识和解决实际问题作为知行活动时的两个重要组成部分，互相促进，以达到最佳效果和最大积极意义。
实践是学习的真正评价标准，凡事都要经实践检验，有利于提高我们的综合素质和能力水平，也有助于掌握技能和深化知识。
因此，“学以致用”既是学习的一种境界，也是实践理念的一种表现。
此外，学习是一次不断迁移和创新的过程，不仅仅是为了应考求学或者追求一时的胜利。
无论学习的地点在哪里，无论结束学习后你将要从事什么样的工作，知行合一的实践都要在学习中进行，而不是仅仅到了实际的实践之后才开始。
第二篇知行合一作为一个教育名言，其核心蕴含的精神理念，亦可应用到日常生活之中。
在实践中展示出的“学以致用”可以说是知行合一最佳的体现。
在实践中，我们首先要求自己具备迅捷的学习能力，能够在未知的情境中快速接收和理解新知识。
一方面，通过主动求索和实验，深刻领会和推敲知识的内容与背后的原理，加以记忆，从而根植自身学习的知识储备；另一方面，要识别实际情境，在已经掌握的知识基础上，迅捷应对和解决实践问题。
一旦掌握了新知识，也要努力了解它隐藏的意义，如何面对复杂的社会环境，并借助它，发现属于自己的发展空间。
也就是说，我们应当努力把学习中所获得的经验运用到现实生活中，找到自身的兴趣爱好，引导自己成长和发展，同时不断强化知识储备的完备性，最终实现“知行合一”。
第三篇知行合一这一概念，涵盖的内容具有着广泛的适用性，不只与教育有关，还深深影响着我们的生活方式。
《知行合一演讲稿》
首先，我感谢大家抽出宝贵的时间参加今天的聚会，演讲的题目是“知行合一”，在
开始之前，我想做一个调查：请每位听众根据自己的阅历来分享关于“知行合一”的观点。
通过这个调查，我们能够得出以下结论：要想实现“知行合一”，首先需要对自己深
入思考，把所学到的知识加以应用，采取相应的行动，让自己的知识和行动保持一致。
那么，怎么做才能实现“知行合一”这个目标？首先，要保持学习的热情，不断完善
自己，让自己不断成长。
其次，要确立自己的价值观，坚守信念，努力寻找实现自己理想
的机会，在实施行动之前要理智思考。
此外，接受特殊的教育与培训也是实现“知行合一”的重要方法，在这个过程中，可
以通过专业领域的知识、技能、艺术等得到提升。
此外，与其他人的交流也是实现“知行
合一”的重要因素，交流的过程可以帮助增强对生活的理解，从而实现对事物运用知识并
采取行动的效果。
综上所述，掌握了“知行合一”的概念，在日常工作和学习中，我们需要做到以下几点：1、学习不停，乐于发现新事物，保持学习的热忱；2、利用所学知识解决实际问题，
充分利用自己掌握的知识给生活带来改变；3、及时反思自己的学习态度和行为，保持行
动和知识的一致性；4、多多归纳总结，提高自己的有效率，同时完善自身素质。
总之，实现“知行合一”是一种艰苦而又重要的工作，只有不断努力，才能把自己提
升到一个新的、更高的水平。
最后，感谢大家能够参加今天的演讲，也欢迎大家持续关注
这个话题，以帮助自己实现“知行合一”的理想，谢谢！。
知行合一话题演讲稿5篇知行合一话题演讲稿篇1“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”背负行囊，行走于人生的悲欢离合。
一扇扇人生之门，不断阻碍着我们前进的脚步，蒙蔽着我们渴求的双眼。
未来的路虽总充溢着迷茫与孤独，漫长坎坷又布满荆棘，但若能放下外界的纷纷扰扰与流言蜚语，知行合一，便能获得真知，踏上星辰大海的征程。
王阳明在《传习录》中讲，“知而不行，只是未知。
”知，即懂得道理;行，即践行锻炼。
知道却不去行动，就是没有真正明白。
正如战国时期的赵括，虽熟读兵书，却只知夸夸其谈纸上谈兵，死搬兵书上的教条，而不去脚踏实地的实践，终死于战场，为后人耻笑。
我们常探求如何获得真知。
其实“条条大路通罗马”，求得真知的办法有很多，但不论是哪一种，哪怕是最简单最取巧的求知之道，也无法在空想中实现。
思想的力量，只有在行动中才能发挥作用。
为学如此，处世亦如此。
若想求得真知，就必须在“行”上下功夫，就必须学会去知行合一。
作为一位优秀的学者和诗人，闻一多先生可谓是知行合一的典范。
社会风雨如磐，祖国水深火热，他由忧生爱，爱由忧生，他明白他需要给这衰微的民族开一剂救济的文化药方。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，在一个又一个大的四方竹纸本上，写满了如群蚁排衙密密麻麻的小楷。
他向那古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏，潜心贯注，锲而不舍，终结成《唐诗杂论》的硕果。
对知行合一深刻的理解，产生了伟大的思想和伟大的作品，闻一多先生也由此成为口的巨人，行的高标，成为我们民族不朽的精神丰碑。
知是行之始，行是知之成。
无论是知识方法，还是道德，都需要我们拥有足够的储存。
而在广泛的涉猎仔细的研究谨慎的思考明确的辨别之后，我们便会得到一个征途是星辰大海的方向。
而唯有不断地探索与追求，或肝脑涂地，或骈手胝足，在无数个日夜里皓首穷经，捡拾起慎独，才能让我们顺利通过征途中的山间幽径坦途道路和深谷岔口。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。
高举知行合一的信念火炬，脚踏实地，忠贞不渝，锲而不舍地去穿过并征服所有坎坷泥泞寒冷坚硬的大地，方能获得真知，踏上星辰大海的征程。
诵读经典传承美德知行合一学以致用征文范文3篇诵读经典传承美德知行合一学以致用征文范文一诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用，这简简单单的几个字，改变了我对中华文化的看法中华文化源远流长：，，都是不可多得的瑰宝;《小名士》是一场文学盛宴，更是一种心灵的洗礼，节目中的每一位选手，都能熟背很多古，朗朗上口，滔滔不绝。
这种境界让我惊叹不已，敬佩之情油然而生。
而这种境界是要通过不断积累，才能达到的。
我一定要向国学小名士的同学们学习，多诵读经典诗词，走进古诗的世界里，揣摩诗人们的心思，感悟其中的道理。
梁绍壬《两般秋雨庵随笔》中说道：“读万卷书，行万里路”;而萧抡谓说过：“一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
”因此，我成天沉浸在书的海洋中，读《水浒》我感受到了各路英雄豪气;读《三国》我感受到了兄弟义气;一篇篇古代神话故事记得清清楚楚，脱口而出。
在这些传世佳作中领会一个道理，能让我们受益终生!中华美德人人皆知，古人云：“滴水之恩当涌泉相报”，“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“天行健，君子以自强不息”这些中华美德是祖先遗留下来的珍宝。
这些语简意赅的佳句一直教育我应该做什么，而不该做什么，要有什么精神，而不应该有什么心理直到我长大，作为一名少先队员，鲜艳的红领巾告诉我们：这些美德值得我们传承下去。
更要知行合一，学以致用，不能空讲，真的去做才是真本事。
寒假里，我和几个朋友自己挣钱去帮助孤寡老人，我们在没有基础资金的前提下，捡瓶子，卖报纸，卖蔬菜，终于筹备到足够的钱去买了一件棉衣和一些食物，老人见到我们来，开心的合不拢嘴，当我们把买的东西拿出来时，我看见老人的眼角湿润了，像是要哭出来似的，我们放下东西就告辞了。
帮助了老人，几个星期的劳动得到了回报，看着老人心满意足的笑容，我们也笑了，笑得那么开心。
我们应该学习雷锋叔叔的精神，多做好事，帮助弱势群体：如孤寡老人，弱智儿童，残疾人等。
知行合一，学以致用，在一些人眼里只是一些平常的小事罢了，而在我眼里，一件小事能成就一番大事业，甚至改变人的一生。
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学以致用，知行合一演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的演讲稿主题《学以致用，知行合一》。
一句古话说得好：“知行合一，行知不二。
”学以致用，就是要把所学的知识运用到实际生活中去，使之变成实实在在的行动。
而知行合一，则是要求我们在行动中不断地反思、调整、改进，确保我们的行动与所学知识相契合，相得益彰。
面对如今快节奏、信息爆炸的社会，我们的知识获取已经不再是难题。
无论是在学校还是在互联网上，我们都可以轻松地学到各种各样的知识。
但是，光拥有知识并不足以使我们成为真正有用的人，更不足以让我们为社会做出贡献。
我们需要将这些知识进行运用，将其转化为可以解决实际问题的实际行动。
然而，实践并不是一件容易的事情。
面对现实的挑战和困难，我们常常会感到迷茫和无力。
这时候，我们需要持续地学习和积累，只有通过不断地学习和实践，才能够从容地应对各种挑战。
同时，在实践过程中，我们还要善于总结和反思，找出问题的所在，然后做出相应的调整和改进。
只有这样，才能不断提高我们的实践水平，使之与所学知识相匹配。
学以致用、知行合一，不仅仅是对自己的要求，更是对社会的要求。
我们生活的社会变化如此之快，需要我们不断学习和实践，以适应和推动社会的发展。
只有把所学知识运用到实际中，才能更好地解决社会问题，为社会的发展做出贡献。
最后，我想分享一个例子。
在公司里，有两位员工，他们的专业技能相当，都受过高等教育。
但他们之间的表现却有很大的不同。
A员工充分运用自己的知识，提出了一些解决问题的方法和方案，并付诸实践。
随着时间推移，他逐渐积累了丰富的实践经验，工作能力得到了长足的提高。
而B员工虽然也有相同的知识储备，但他很少将其运用到实际工作中，始终停留在理论上的探讨。
因此，他的工作能力和职业发展一直停滞不前。
学以致用、知行合一是我们每个人应该践行的信念。
通过将学到的知识与实际生活相结合，不断地学习和实践，我们能够为自己的发展和社会的进步做出更大的贡献。
《学以致用，知行合一演讲稿[5篇范文]》第一篇：学以致用，知行合一演讲稿学以致用，知行合一演讲稿各位老师和同学，大家早上好。
今天我讲话的题目是。
学以致用，知行合一。
南宋著名诗人陆游说。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
近现代著名教育家陶行知先生在综合中外相关教育思想的基础上，提出了“知行合一”的教育理念。
足见社会实践活动是教育的重要组成部分，对于学生身心的健康成长具有不可替代的重要作用。
正是基于这样的教育理念，中国高中部历来就非常重视社会实践活动。
上周，高一、高二年级的同学们在老师的带领下，举行了为期三天的社会实践活动。
第一天，我们高一年级到达了从化一个名为山耕小寨的地方，进行了掏鸟窝，水上拓展，真人打地鼠，竹筒diy等一系列充满趣味的活动；幽幽竹香沁人心，清风徐徐吹，可谓是欢乐多多。
第二天，我们又到了文化蕴涵丰厚的溪头村。
溪头村人杰地灵，山清水秀，是流溪河三大源头之一，村民热情好客。
我们在那里进行了户外团建和定向，品尝了溪头村的本土美食，领略到了溪头村的风土人情，溪头村不愧为“广东最美乡村”。
说到溪头村，就不得不提起流溪河。
最后一天，我们怀揣着满满的好奇，到达流溪河国家森林公园沿湖徒步。
走在栈道上，穿梭在密林里，时而吹来阵阵秋风，甚是惬意。
为期三天的实践活动，让我们见识了大自然的神秘和伟大；也让我们的团队合作意识得到了进一步的增强，团队精神得到升华。
让我们每个人都不虚此行。
在整个过程中，有欢笑也有烦恼，我们遇到了各种各样的困境，雨天里泥泞坎坷的山路、体能上的考验等，这也让我们收获了许多乐趣。
三天，我们获益良多；同学间互帮互助的那份可贵的真情不断发酵，最终珍藏于心间，化为我们人生历程中最美好的记忆。
我相信，往后的日子里，我们也会撒一路欢歌，笑看云卷云舒，携手共进。
与此同时，高二年级的同学在老师的带领下，分别去了南沙防灾拓展训练基地、中山市大尖山露营公园和中山市禁毒教育基地。
高二年级的同学普遍说，三天的安排日程满满，收获多多。
他们不仅对火灾、地震等多种灾害有了进一步的认知，还实地体验，培养了防灾能力和逃生技能；对毒品泛滥的社会问题有了深刻的认识，坚定了珍爱生命、拒绝毒品的思想；各种野外拓展活动，还锻炼了他们的意志，培养了团队精神和热爱大自然的情趣。
同学们，读万卷书，行万里路。
学习书本知识和社会实践同等重要。
本学期的社会实践活动已经结束，我们重返校园，让我们一起努力，把在社会实践中培养的不畏艰难险阻的精神、团队协作的精神等在学习中发扬光大，取得书本知识和社会知识的双丰收。
我的讲话完了，谢谢大家。
高一1班梁毓菲第二篇：学以致用，知行合一“学系列讲话”征文学以致用，知行合一——做一名合格的共产党员今年党中央决定，在全体8700万党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做一名合格的党员”学习教育，这是党内教育的又一次重要实践。
学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。
我们要实现这一目的，要坚持学以致用，知行合一。
通过单位党领导理论结合实际的剖析解读，我感受很深，做为一名基层党员，自身需要进步和学习的地方还有很多。
其中有几点体会特别深刻。
一、每个党员都要认真学习和遵守党的章程，争当一名合格党员。
这就要求我们努力把干好工作和提升自身素质统一起来。
干好本职工作，就要努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验和心得成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高。
二、保持与时俱进的思想状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，主动接受先进的知识和经验。
只有不断努力学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
只有通过学习，才使我深刻认识到了共产党员修养的主要性以及必要性，明白了作为一名真正的共产党员，努力认识自己，加强党性修养，提高自己，完善自己，永远站在世界前列，加强党性修养，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实做事。
三、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。
必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。
作为从事基层工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好自己本职工作的同时，不断开动脑筋，思考办法，积极开拓工作新思路，全面提高本职工作水平和质量。
通过这次学习，今后我将努力加强理论学习，无论工作多忙，都要把理论学习作为党员要求的第一要务，当作今后人生中的重要组成部分，理论结合实际，将党章与科学的新思想，新知识，新经验完美的结合起来。
继续坚持求真务实的工作作风，坚持从实践中来到实践中去。
加强责任意识，以强烈的责任感使命感，认真做到用心遵章守纪，认真完成好本岗位的各项工作任务，以实际行动体现为民服务的最高宗旨。
第三篇：学以致用知行统一学以致用知行统一----浦东干部学院在线学习心得体会根据区委组织部和镇党委的统一部署，有幸参加了浦东干部学院广陵能力提升在线学习研修班，这给我们基层党员干部学习教育提供了新的阵地，注入了新的生命力。
相对于传统面对面式学习，这种依托网络的“干部在线学习系统”，是一个开阔视野的窗口，更新知识的课堂，提高能力的途径，交流工作的载体，其优势在于“学得快、记得牢、用得好”：一是不受限制。
不受时间、空间限制，可让参学者利用一些零散的时间“化零为整”，自主学习，解决工学矛盾，使学习变得灵活便捷，而且可直接聆听和观看优秀老师的“视频授课”，如亲临教学现场。
二是不受束缚。
除规定课程外，参学者可根据工作、学习需求“点单”选择自己感兴趣的课题，学习的针对性强，效果也非常明显。
三是不受局限。
所有学习篇目结合广陵实际量身定做，有很强的指导意义，而且参学人员可以通过网络学院给出的“菜单”引导，对需要学习掌握的知识点，通过网络资源实现“延伸学习”，受益匪浅。
在一个多月的时间里，我通过在网上对党的建设、政府职能转变、公共服务管理、城乡统筹、经济全球化、领导艺术与人文修养等相关知识和理论的学习，收获至深。
作为基层乡镇一名党员干部，我深感要增强综合素质，必须加快知识更新速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性。
一、强化学习。
非学无以广才。
学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。
在创先争优、深入推进创建学习型组织活动中，学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。
一方面要加强组织人事、党建等本职工作业务学习，另一方面更要涉猎其它学科，增强自身综合能力和工作水平，切实克服“知识恐慌”和“本领危机”。
二、强化思考。
只学不思，囫囵吞枣，难以吸收。
学而思之，就能将所学知识融会贯通，举一反三。
特别在扬州“东进东联”中，我们必须努力思考，接触新事物，发现新问题，重视新情况，实现新跨越，为发展打拼，为荣誉而战。
本次学习中，给我印象最深的就是城乡统筹与危机处臵，这在湾头城市化进程中，特别湾头所处的开发建设、拆迁征地中，面临的新问题非常多，潜在的危机也非常现实，值得我们认真思考，未雨绸缪。
三、强化实践。
我们每一个党员都应该坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理。
在本职岗位上，我们要进一步推进“一线工作法”，深入推进“万千百十”党员干部进农万家，了解群众、团结群众，对群众工作做到“三全”：“全天候”接待，让来办事的群众不跑空趟，高兴来，满意走，村民事务“全方位”受理。
让群众办理事务有始有终，有人管;为民服务“全过程”负责，做到有人负责、公开透明。
努力争创一流的工作业绩，践行“摆平就是水平、无事就是本事、低调就是腔调”。
四、强化完善。
要想成为一名学习型党员，一定要树立通过学习提高政治素质的理念。
要认识到作为共产党员，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高思想水平的需要，是一项政治任务。
通过学习努力把握正确的政治观点和正确的政治方向，从而使学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密联系起来，实现思想政治素质的不断提高。
五、强化公道。
在组织人事工作中，湾头今年实施了“四议两公开”、“实名推荐”、“公开选拔”、“村官论坛”，目的就是为强化公道，以些促进民主和谐，促进公正办事、公道用人，对人对己都有好处。
对人是选贤任能，成就事业；对己是少了许多不必要的纠缠，多了几分说话的硬气。
总之，人前人后，唯公是举，才能对得起同志，经得起检验，当得起重托，仰不愧天，俯不愧地，内不愧心，不矜自威，不“秀”自高。
湾头镇沈小亮xx年12月8日关于云南省干部在线教育的学习心得体会xx工业园区管委会经济发展局局长陈清波（xx年8月31日）按照省委、市委的统一部署，云南省干部在线学习由处级干部扩大至科技干部，嵩明县科级干部将统一参加云南省干部在线学习，我非常珍惜此次来之不易的机会，通过学习开拓了视野，提高了素质，增长了才干，结合学习实践科学发展观，现将学习心得总结如下：一、加强学习，提高素质。
英国哲学家培根说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格，学习的过程是一个修炼的过程。
坚持在实践中学，靠学习积累知识、增长才干，要边学习边工作，做到两促进两不误。
作为一名党员干部，要牢固树立自觉学习、终身学习的理念，一要加强政治学习，提高思想素养。
自开展云南省干部在线学习活动以来，我通过集中辅导学习、个人自学、讨论等形式认真学习，从内心深处科学发展观、党的路线方针、十七大、党的作风等方面有了更深刻的认识。
党的作风体现党的宗旨、关系党的形象。
优良作风是推进事业发展的加速器。
只有把领导干部的作风建设好，才能推动经济社会又好又快发展、才能营造和谐融洽的党群干群关系、才能更好地发挥先锋模范作用、才能自觉抵制消极腐败现象的侵蚀。
二、要加强业务学习，提高工作的水平和本领。
要按照“学用结合、学以致用”的原则，切实增强学习的针对性、实效性，做到学有所思、学有所得、学以致用。
要紧密结合工作实际，认真学习有关商务工作的法律法规和业务知识，围绕招商工作的热点、重点、难点问题，认真学习，深入思考，在实践中找不足、找差距、定措施，在实践中把知识变成能力，提高工作水平。
三、真抓实干、务求实效。
“空谈误国，实干兴邦”。
今年是十二五的开局之年，是工业园区申报国家级经济技术开发区关键之年，要实现招商引资工作再上一个新台阶，不是喊几句口号就能实现的，而是真抓实干出来的。
我们要牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，强化大局意识、民主意识、责任意识，做到用心想事、用心谋事、用心干事，实现招商引资工作的新跨越。
