研究语言本体的流派

《语言学概论》期末试卷1。

( 单选题) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是（D ）（本题2。

0分）A、语言系统是由多个子系统组合而成的B、语言是一个符号系统C、语言符号具有任意性和线条性特征D、语言符号的音义关系可以任意改变2。

（单选题) 下列元音音素都是后元音的一组是( B）(本题2.0分)A、[u，ε]B、[α，Λ]C、[α,y]D、［o, a]3. ( 单选题) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B）(本题2。

0分)A、［k，1]B、［p, k］C、[p, n］D、［t，v]4. （单选题) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（A）(本题2.0分)A、音位B、音素C、音节D、音渡5。

( 单选题）汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为［uo］和［te］,而在实际语流中，“我的”发音是［uo de］,这是语流音变中的( A)(本题2.0分)A、顺同化现象B、逆同化现象C、弱化现象D、异化现象6. ( 单选题）语音的本质属性是（C )(本题2.0分)A、物理属性B、生理属性C、社会属性D、心理属性7. ( 单选题) 英语“students"中的“-s”是（C)（本题2.0分)A、虚词语素B、词根语素C、构形语素D、构词语素8. （单选题）从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是( D)(本题2.0分)A、木头B、念头C、苦头D、山头9。

（单选题) 划分词类的最本质的标准是(A ）(本题2。

0分）A、分布标准B、意义标准C、形态标准D、逻辑标准10. （单选题) 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是( D）(本题2.0分)A、年轻漂亮/朴素大方B、我们大家/首都北京C、铁路民航/工人农民D、贯彻执行/讨论研究11。

（单选题) 目前已知的最古老的拼音文字是( C）（本题2。

0分）A、古埃及文字B、古希腊文字C、腓尼基文字D、中国的甲骨文12. （单选题) 判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（C)(本题2。

一什么是文化语言学人类学家爱德华泰勒在他的《原始文化》一书中，曾给文化下过定义：“文化是一个复杂的整体,其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗，以及作为社会成员个人所获得的任何其它能力和习惯。

”这个定义强调的精神方面的文化，是一般文化人类学家所持的观点。

当代美国人类学家艾尔弗克罗伯也认为，文化包括各种外显的或内隐的行为模式，其核心是传统观念，尤其是价值观念。

中国当代学者大多采纳《辞海》对文化的定义：“从广义来说，指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

从狭义来说,指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。

”文化语言学语言学的研究对象是语言，文化学的研究对象是文化。

文化语言学是研究语言与文化的关系——语言所蕴含的民族文化内涵，以及民族文化对语言的存在形式和演变怎样产生影响的一个语言学分支学科。

二文化语言学与相邻学科的关系（1）文化语言学与结构语言学的关系世界语言学的主流学派——结构语言学有着明显的不同。

结构语言学所依据的是符号学理论，它把语言看做是一种以声音为载体的符号系统，所关注的是语言符号系统的音义结合规律、组合与类聚规律。

它以语言本身为研究对象，强调语言对象的纯洁性。

它所提出的与历时相对的共时观、与言语相对的语言观，都是为了保证对象的纯洁性。

而文化语言学与结构语言学显然是两种完全不同类型的语言研究。

它与结构语言学的关系如何取决于它本身采取的是何种研究模式。

如果文化语言学采取的是交叉学科的定位，从事的是语言学与其他学科的相互渗透、映照式的研究，那么它与结构语言学就是互补的关系。

结构语言学是对语言本体的研究，文化语言学是对语言的应用性研究；结构语言学是主流研究，文化语言学是从属式的边缘性研究。

如果文化语言学采取的是语言本体研究的定位，从事的是站在文化的背景下对语言的人文性进行挖掘，并由此来观照语言状态与规律上的表现，那么它与结构语言学就是以两种不同研究范式对语言本体进行研究的学科。

语⾔学概论第⼀章单选题1、关于语⾔与⾔语的关系，下列说法中不正确的⼀项是（A ）P12A .．⽤⽂字记录下来的就是语⾔，⽤声⾳说出来的就是⾔语。

B．语⾔具有内在的⼀致的规律，⽽⾔语则不同，很难找到⼀致的规律。

C．语⾔是⾔语活动中社会成员约定俗成的共同使⽤的部分，是均质的。

D．⾔语具有个⼈特点，因此不同于社会约定俗成的“语⾔”。

2、最早的⽐较全⾯系统地阐述“语⾔”⼀般理论的著作通常认为是德国学者（C ）P30的《论⼈类语⾔结构的差异及其对⼈类精神发展的影响C.．洪堡特D．歌德问答题（6分）：为什么说⼝语是第⼀性的，书⾯语是第⼆性的？举例说明。

P3单选题：1、关于“说话”这种⼝头交际⾏为，下列说法正确的⼀项是（D ）P2A．只涉及⼼理问题，不涉及物理和⽣理问题。

B．只涉及物理问题，不涉及⽣理和⼼理问题。

C．只涉及⽣理问题，不涉及物理和⽣理问题。

D．.既涉及⼼理问题，⼜涉及⽣理和物理问题。

2、判断两种话是不同语⾔还是⼀种语⾔的不同⽅⾔应该主要参考（C ）P7-9C..共同的历史⽂化传统和民族认同感。

论述题（10分）：“语⾔”和“⾔语”具有怎样的区别？区别“语⾔”和“⾔语”对语⾔学和现代汉语研究有什么意义？P13单选题：、索绪尔开创的语⾔学被称为P30．结构主义语⾔学单选题：１、语⾔符号的任意性是指（B）P15.绝⼤多数语⾔符号的能指和所指之间没有必然的理据关系。

２、下列语⾔学流派中集中研究语⾔本体的流派是（D）P3．.结构语⾔学名词解释（4分）：聚合关系P231．“名⽆固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”的提出者是（C）P28 C．.荀⼦《正名篇》多选题：21．下⾯各项中关于⼝语和书⾯语的正确表述有（）P3--A．.任何⼀种语⾔都有⾃⼰的⼝头存在形式B．.古往今来只有极少数语⾔在⼝语基础上产⽣了相应的书⾯语C．书⾯语应该是⼝语的忠实记录D．.书⾯语会影响和促进⼝语的发展E．.⼝语是第⼀性的名词解释：组合关系P2234．什么是语⾔符号的任意性？⼀、单项选择题1.下列关于“语⾔”和“⾔语”的表述中，不正确的⼀项是( )P13A.语⾔是社会的，⾔语是个⼈的B.语⾔是主要的，⾔语是从属的C.语⾔是抽象的，⾔语是具体的D..语⾔是书⾯的，⾔语是⼝头的三、名词解释题35．应⽤语⾔学P26六、论述题（8分）P941．怎样理解语⾔和种族之间没有必然的联系？五、简答题（6分）P1834.什么是语⾔符号的离散特征和线性特征？2008年10⽉（3分）⼀、单项选择题1．下列关于“语⾔”的说法，不正确的⼀项是（）A．.语⾔就是⼈们说出来的话B．语⾔是⼀种有声符号系统C．语⾔系统由多个⼦系统组成D．语⾔是⼈类最重要的交际⼯具⼆、多项选择题21．下列关于书⾯语的表述，正确的有（）P4A.．是经过提炼的⼝语书⾯形式B.．与⼝语相⽐缺少了⼀些内容C．不存在与⼝语严重脱节现象D.．会具有相对独⽴的发展历史E．不会影响和促进⼝语的发展⼀、单项选择题10、语⾔符号的任意性是指P15B..语⾔符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系三、名词解释（共4⼩题，每⼩题3分，共12分）26、⼝语P328、语⾔符号的强制性P17⼀、单项选择题(本⼤题共20⼩题，每⼩题1分，共20分)1．提出“民族的语⾔即民族的精神，民族的精神即民族的语⾔”这⼀著名论断的语⾔学家是（）P30 A．.洪堡特B．索绪尔C．乔姆斯基D．布龙菲尔德2．语⾔系统的各个⼦系统中，系统性最强的是（）P20A．.语⾳系统B．语汇系统C．语法系统D．语义系统35．举例说明语⾔符号的“能指”和“所指”以及⼆者关系的特性。

一、单项选择题〔本大题共26小题，每题1分，共26分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。

错选、多项选择或未选均无分。

1.语言符号的任意性是指〔〕A.语言符号可以任意使用和创造B.绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C.可以任意使用语言符号给事物命名D.语言符号的能指和所指可以任意改变【答疑编号30020211：针对该题提问】【答案】B2.以下语言学流派中集中研究语言本体的流派是〔〕A.功能语言学B.社会语言学C.认知语言学D.构造语言学【答疑编号30020212：针对该题提问】【答案】D【答案解析】语言学家研究语言主要有三种不同的角度。

一种着眼于语言的"本体〞，也就是重点研究语音、语法、语汇、语义等语言系统部的构造规律；一种着眼于语言的社会功能，也就是重点研究语言在社会中的功能以及语言和社会之间的关系和相互影响；还有一种着重于语言和思维之间的关系，也就是重点研究语言和思维之间的相互关系和相互影响。

P253.以下关于舌尖元音的表述，不正确的一项为哪一项〔〕A.发音时舌面不起主要作用B.有舌尖前音和舌尖后音的区别C.没有圆唇音和不圆唇音的区别D.是汉语普通话中的一个舌尖元音【答疑编号30020213：针对该题提问】【答案】C4.以下各组辅音中，都是舌面后音的一组是〔〕【答疑编号30020214：针对该题提问】【答案】A5.以下关于重音的表述，不正确的一项为哪一项〔〕A.有些语言中一个词可以有一个以上的重音B.能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C.词重音可以分为"固定重音〞和"自由重音〞D.重音只跟音强的增加有关【答疑编号30020215：针对该题提问】【答案】D【答案解析】重音通常都是由音强、音高、音长、音质等多方面的因素综合在一起来表现的，而不是仅仅同音强的增加有关，所以D不正确。

词重音按照它在词中所处位置的情况，可以分为"固定重音〞和"自由重音〞两种类型，所以C项正确。

《语言学概论》模拟试题（一）一、单项选择题1、“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：A. 语言。

B. 言语。

C. 言语行为。

D. 言语作品。

2、人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(C)A. 民族性。

B. 符号性。

C. 生成性。

D. 系统性。

3、被社团作为母语使用和学习的语言是：A. 人工语言。

B. 自然语言。

C. 共同语。

D. 世界语。

4、从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：A. 一般语言学。

B. 具体语言学。

C. 共时语言学。

D. 历时语言学。

5、“我爱家乡”中“爱”和“家乡”：A. 是聚合关系。

B. 是组合关系。

C. 既是聚合关系又是组合关系。

D. 既非聚合关系又非组合关系。

6、汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：A. 渐变性。

B. 相关性。

C. 规律性。

D. 不平衡性。

7、下列说法正确的是：A.义项是最小的语义单位。

B.义素是最小的语义单位。

C.词义的主要内容是语法意义。

D.词义不包括语法意义。

8、有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：A. 交际功能。

B. 思维功能。

C. 文化录传功能。

D. 认知功能。

9、“衣领”是“衣服”的：A. 上义词。

B. 下义词。

C. 总义词。

D. 分义词。

10、转换生成语言学的代表人物是：A. 乔姆斯基。

B. 菲尔默。

C. 皮亚杰。

D. 韩礼德。

二、填空1、根据研究对象的范围，语言学可分为语言学和语言学。

2、思维可以分为思维、思维和思维。

3、“手枪”是“枪”的词，“袖子”是“衣服”的词。

4、构词或造句时位置固定的是语素，位置不固定的是语素。

5、英语属于语系中语族语支。

6、结构主义语言学的创始人是（国别）的，其代表作是。

7、儿童语言发展的三个阶段是阶段、和阶段。

8、既不同于，又不同于的结构系统称为中介语。

9、“老汉”是“老人”的__________词，“卧室”是“房子”的____________词。

10、中国、____ 、希腊－罗马是语言学的三大发源地三、名词解释1、合作原则2、语义场3、对比分析4、指示语四、分析题1、指出下列句子的前提和前提触发语。

一什么是文化语言学人类学家爱德华泰勒在他的《原始文化》一书中，曾给文化下过定义：文化是一个复杂的整体，其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗，以及作为社会成员个人所获得的任何其它能力和习惯。

”这个定义强调的精神方面的文化，是一般文化人类学家所持的观点。

当代美国人类学家艾尔弗克罗伯也认为，文化包括各种外显的或内隐的行为模式，其核心是传统观念，尤其是价值观念。

中国当代学者大多采纳《辞海》对文化的定义：从广义来说，指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

从狭义来说，指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。

”文化语言学语言学的研究对象是语言，文化学的研究对象是文化。

文化语言学是研究语言与文化的关系一一语言所蕴含的民族文化内涵，以及民族文化对语言的存在形式和演变怎样产生影响的一个语言学分支学科。

二文化语言学与相邻学科的关系（1）文化语言学与结构语言学的关系世界语言学的主流学派一一结构语言学有着明显的不同。

结构语言学所依据的是符号学理论，它把语言看做是一种以声音为载体的符号系统，所关注的是语言符号系统的音义结合规律、组合与类聚规律。

它以语言本身为研究对象，强调语言对象的纯洁性。

它所提出的与历时相对的共时观、与言语相对的语言观，都是为了保证对象的纯洁性。

而文化语言学与结构语言学显然是两种完全不同类型的语言研究。

它与结构语言学的关系如何取决于它本身采取的是何种研究模式。

如果文化语言学采取的是交叉学科的定位，从事的是语言学与其他学科的相互渗透、映照式的研究，那么它与结构语言学就是互补的关系。

结构语言学是对语言本体的研究，文化语言学是对语言的应用性研究；结构语言学是主流研究，文化语言学是从属式的边缘性研究。

如果文化语言学采取的是语言本体研究的定位，从事的是站在文化的背景下对语言的人文性进行挖掘，并由此来观照语言状态与规律上的表现，那么它与结构语言学就是以两种不同研究范式对语言本体进行研究的学科。

语言学分支及流派纵观语言学的发展史，从高度抽象层面来看，其间总是交织着形式与功能两种理论观点的对峙与竞争，由此产生的不同学术观点、理论流派和描述方法，成为语言学发展的原始动力，推动着整个学科不断向前。

20世纪70年代以后，这两种不同观点的对立愈演愈烈，从理论上形成了所谓“索绪尔悖论”(Saussurean Parodox)，从关注焦点和研究内容上体现为“内置语言”研究与“外置语言”研究之间的差别。

(the distinction between internalized language, or I-language andexternalized language, or E-language.)有人将西方语言学史划分为八段:希腊;罗马;中世纪;文艺复兴及以后;现代前夕;19世纪;20世纪第一阶段;20世纪第二阶段。

西方语言学的源头在希腊。

古希腊的希罗多德谈到方言差异和外来语现象;诡辩学派的辩驳演讲引发了修辞研究;《对话录》记下了苏格拉底、柏拉图的语言哲思;亚里士多德为逻辑和语法范畴的建立奠定了基础。

至斯多格学派本质论与约定论、类比论与不规则论之争尤其热烈，语音、词源、语法三个方面都有所研究。

公元前,世纪狄奥尼休斯(色拉克斯的《语法术》，确立词、句概念，提出八大词类，对希腊语的结构做了描述。

罗马人接过了希腊语言文化的所有成果。

略晚于色氏，瓦罗撰成《论拉丁语》，将语言研究三分为词源学、形态学、句法学。

他注意到派生有别于曲折，称前者为“任意变化”，后者为“自然变化”。

公元,世纪初，普利西安详尽描写了古典拉丁语，其著《语法原理》广为流传，左右了这个中世纪的语法学和语言哲学。

中世纪的学术语言是拉丁语。

经院哲学盛期，摩狄斯泰学派的语法研究也达到巅峰。

该派所主张的思辨语法实为拉丁语法范畴与经院哲概念的融合。

思辨语法首次建立清晰的句法理论，区分了句子成分，如主语、谓语;又提出存在、理解、表意三种方式，用以阐述语言内容与形式的关系。

2010年10月自考语言学概论试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.区分“语言”和“言语”的主要目的是( )A.强调在社会环境中研究语言B.强调研究言语的个人特色C.明确语言学的研究对象D.更好地研究书面语2.下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是( )A.语言成分的聚合类不限于词类B.组合关系仅指前后成分之间的关系C.组合关系体现为聚合类的线性序列D.聚合关系是在组合关系中体现出来的3.下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是( )A.发辅音声带不振动，发元音声带振动B.发辅音开口度较小，发元音开口度大C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张4.下列辅音都是浊辅音的一组是( )A.[m，l]B.[b，k]C.[n，t]D.[s，f]5.下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是( )A.张家庄B.霍阁沟C.姜皇庙D.马驿店6.下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是( )A.语汇具有任意性，没有任何理据性B.语汇具有民族性，不会具有普遍性C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性7.英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于( )A.直接成词B.转化成词C.附加构词D.复合构词8.下列各项，不属于单纯词的是( )A.重叠词B.叠音词C.连绵词D.译音词9.下列关于“语法规则”的概念，不正确的一项是( )A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定D.典范的文学作品中语言结构的表达形式10.下列各句，通过停顿可以区别歧义的是( )A.大家准备起来了B.我们五个人一组C.反对的是少数人D.他们要学习文件11.“你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是( )A.“你”重读B.“今天”重读C.“怎么”重读D.“来”重读12.下列词语，属于绝对反义词的一组是( )A.快—慢B.正—反C.好—坏D.黑—白13.下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是( )A.我去打电话B.接电话的是他C.他去比较好D.他希望你来14.下列各项，甲和乙之间为预设关系的是( )A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是( )A.音符B.意符C.记号D.独体字16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是( )A.地域方言B.社会方言C.亲属语言D.民族共同语17.克里奥耳语是指( )A.用于特殊场合的混合语B.只有口语形式的混合语C.用于特殊场合的洋泾浜语D.成为人们母语的洋泾浜语18.下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是( )A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言19.下列关于中介语现象的说法，正确的一项是( )A.中介语到外语学习后期才出现B.中介语到外语学习后期发展更快C.中介语无法用于日常交际活动D.中介语的发展遵循大致相同的规律20.为计算机处理语言而编写的词典是( )A.语言词典B.信息词典C.知识词典D.百科词典二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

《语言学概论》期末试卷1. ( 单选题) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题2.0分)A、语言系统是由多个子系统组合而成的B、语言是一个符号系统C、语言符号具有任意性和线条性特征D、语言符号的音义关系可以任意改变2. ( 单选题) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)A、[u, ε]B、[α, Λ]C、[α,y]D、[o, a]3. ( 单选题) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)A、[k, 1]B、[p, k]C、[p, n]D、[t, v]4. ( 单选题) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是( A)(本题2.0分)A、音位B、音素C、音节D、音渡5. ( 单选题) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)A、顺同化现象B、逆同化现象C、弱化现象D、异化现象6. ( 单选题) 语音的本质属性是(C )(本题2.0分)A、物理属性B、生理属性C、社会属性D、心理属性7. ( 单选题) 英语“students”中的“-s”是( C)(本题2.0分)A、虚词语素B、词根语素C、构形语素D、构词语素8. ( 单选题) 从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是( D)(本题2.0分)A、木头B、念头C、苦头D、山头9. ( 单选题) 划分词类的最本质的标准是(A )(本题2.0分)A、分布标准B、意义标准C、形态标准D、逻辑标准10. ( 单选题) 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是( D)(本题2.0分)A、年轻漂亮/朴素大方B、我们大家/首都北京C、铁路民航/工人农民D、贯彻执行/讨论研究11. ( 单选题) 目前已知的最古老的拼音文字是( C)(本题2.0分)A、古埃及文字B、古希腊文字C、腓尼基文字D、中国的甲骨文12. ( 单选题) 判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考( C)(本题2.0分)A、相互理解程度B、语言结构的差异程度C、共同的历史文化传统和民族认同感D、地域临近程度13. ( 单选题) 关于语音四要素,下列说法不正确的一项是(B )(本题2.0分)A、音高变化是语调的主要构成要素B、能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C、音长是由发音体振动的持续时间决定的D、音强是由发音体振动的振幅大小决定的14. ( 单选题) 下列各项中,都是低元音的一组是(D )(本题2.0分)A、[y, ?]B、[a, Λ]C、[u, ε]D、[ Αα, ]15. ( 单选题) 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是( A)(本题2.0分)A、[k, η]B、[m, n]C、[n, η]D、[k,p]16. ( 单选题) 北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?m pαu],这种语流音变现象是( C)(本题2.0分)A、弱化B、增音C、同化D、异化17. ( 单选题) 下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是( A)(本题2.0分)A、席卷耳鸣地震B、打倒切断推翻C、发光散热出气D、天地欢乐爱好18. ( 单选题) 语法规则的“抽象性”是指(A )(本题2.0分)A、对语言的结构和成分进行类的概括B、相同规则可在一个结构里重复使用C、语法规则之间可以相互推导和解释D、语法规则的发展变化过程十分缓慢19. ( 单选题) 以下不属于语言学的三大发源地的是( B)(本题2.0分)A、中国B、埃及C、印度D、希腊-罗马20. ( 单选题) 汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是(B )(本题2.0分)A、基本词和非基本词B、实词和虚词C、典型词和兼类词D、体词和谓词21. ( 单选题) “汽车”和“卡车”是( A)(本题2.0分)A、上下位词B、同义词C、等义词D、近义词22. ( 单选题) 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于( A)(本题2.0分A)A、词文字B、语素文字C、音节文字D、音位文字23. ( 单选题) 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是( C)(本题2.0分)A、语族B、语支C、语系D、语群24. ( 单选题) 语言符号的任意性是指( B)(本题2.0分)A、语言符号可以任意使用和创造B、绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C、可以任意使用语言符号给事物命名D、语言符号的能指和所指可以任意改变25. ( 单选题) 下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是( D)(本题2.0分)A、功能语言学B、社会语言学C、认知语言学D、结构语言学26. ( 单选题) 英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作( C)(本题2.0分)A、附加B、屈折C、异根D、零形式27. ( 多选题) 下列关于重音的表述,正确的是( ABC)(本题3.0分)A、有些语言中一个词可以有一个以上的重音B、能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C、汉语中有词重音D、重音跟音强的增加有关28. ( 多选题) 对发音器官功能的描述,不正确的是(ABC )(本题3.0分)A、声带在发音中的作用是次要的B、被动发音器官是不能自主运动的.C、口腔中最为灵活的部位是上腭.D、声带、舌头等是主动发音器官.29. ( 多选题) 下列关于基本语汇的表述,正确的是( ABC)(本题3.0分)A、基本语汇是整个语汇系统的核心和基础B、基本语汇使用范围广、构词能力强C、基本语汇大部分是相当稳定的D、基本语汇也包括大部分新造词和古语词30. ( 多选题) 下列关于虚词的表述,正确的是(ABC)(本题3.0分)A、虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B、虚词包括助动词、介词、连词和语气词等C、虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D、虚词不稳固,发展变化比较快31. ( 多选题) 下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析,正确的是(ACD)(本题3.0分)A、偏正词组B、动补词组C、动宾词组D、连谓词组32. ( 多选题) 下列对“你把这本书好好读一遍!”这个句子类型的分析,正确的是(ABD )(本题3.0分)A、主谓句B、把字句C、陈述句D、单句33. ( 问答题) 举例说明孤立语的主要特点.(本题10.0分)答：孤立语也叫词根语；以汉语为突出的代表.孤立语的主要特点有以下几个方面：第一；词序严格.由于孤立语缺乏词形变化；或者说词形变化极不丰富；一个词在句子中属于什么成分没有形态上的标志；完全是根据语序来确定；因此词序就显得非常重要.比如“你看我”；改变词序成为“我看你”；意思就相反了. 第二；虚词十分重要.孤立语中词与词的关系；常常通过虚词这一重要的语法手段来体现.比如“父亲和母亲”、“父亲的母亲”、“父亲或母亲”等；仅虚词不同；意义就大不相同. 第三；复合词多；派生词少.大部分合成词是由词根构成的复合词；这些词不带有表示各种语法关系的帽子(前缀)和尾巴(后缀和词尾)；词的结构比较简单；往往是一个孤立的词干.所谓孤立语的称呼就与这个特点有关.汉语就是孤立语的典型代表,由于没有词形变化作为标志,词序和虚词就显得十分重要,比如"雷锋学习"是主谓结构,"学习雷锋"就成了述宾结构;"他们工作"是陈述句,"他们工作吗"就成了疑问句;汉语词汇中,合成词要占绝大多数,由词根和词缀构成的派生词只有很少一部分.汉语,彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语.34. ( 问答题) 汉字与汉语相适应,从哪些方面可以看出来?(本题10.0分)答：汉字和汉语相适应；主要是汉字的单音节形式和汉语的语素的单音节形式比较一致；用汉字记录汉语语素往往有一种对应的关系.汉字和汉语基本上相适应；具体可从以下几个方面来认识领会：第一；一个汉字代表一个音节；一个语素基本是也是一个音节；因此汉字和语素是相对应的；用汉字记录汉语语素非常合适.第二；汉语是没有形态变化的语言；语法意义、语法关系主要通过词序和虚词表示；而不像印欧语那样要用音素表示形态变化；所以汉语的特点决定了它用汉字记录是合适的.第三；汉字记录汉语可以非常有效地区别同音词.汉语音节结构简单；声韵母配合只有400来个音节；声韵调配合只有1200多个音节；加之词形简短；以双音节词为主；单音节词依然十分活跃；可以说是汉语词汇的基础；这样同音语素和同音词就非常多；很容易混同；而形态各异的汉字就起到了分化同音词的作用.第四；现代汉语方言众多；语音上的差别很大；但是由于各个方言的语法系统和词汇系统一致性比较突出；用汉字记录汉语；书面上起到了沟通方言的作用；同样的词语；虽然各地发音不同；但大都用同一个汉字记录；所以大家都看得明白清楚；所以汉字具有很好的沟通方言的作用；而拼音文字就难以适应汉语方言分歧的特点.35. ( 问答题) 举例说明语言符号的任意性表现在哪些方面?(本题10.0分)答：语言符号的任意性是指语言符号的音义联系并非是本质的；必然的；而是由社会成员共同约定的；一种意义为什么要用这个声音形式；而不用那种声音形式；这中间没有什么道理可言；完全是偶然的、任意的.语言符号和客观事物之间没有必然联系.语言符号的形式对于语言符号的意义而言；完全是任意的；人为规定的；没有逻辑联系；不可论证；不可解释.语言符号语音形式和意义内容的这种任意性联系；其根源就在于语言是社会性的；是社会的产物；是社会现象；由一定的社会决定的.如果我们把这个特点与第一章语言的社会功能结合起来认识；理解或许会更深刻一些.表现：第一；音义的结合是任意性的；即什么样的语音形式表达什么样的意义内容；什么样的意义内容用什么样的语音形式表现是任意的.世界上之所以有多达5500种语言；就是因为人类创造语言时在选择语音形式表达意义内容方面的不一致；因而形成了不同的语言.由于语言具有社会属性；不是自然的；语音形式和意义内容之间没有必然的本质的联系；完全是偶然的；不可解释的.当然；说语言的音义结合具有任意性是就语言的主要方面说的；语言中有少部分词语的音义联系是可以解释的；不具有任意性；比如布谷鸟；汉语叫做“布谷”；英语是cuckoo；法语是coucou；匈牙利语是kakuk；古希腊语是kokkuk；这里关于布谷鸟的语音形式；五种语言都十分相似；是根据自然界的布谷鸟鸣叫的声音仿拟的结果；这些词的音义结合就具有一种可以解释的逻辑联系.章太炎在《国故论衡·言语缘起》一文中说；汉语的汉语的马、牛、鹊、雀、雁、鹅、鸠等；都是模拟自然事物的声音构成的.不过；这种模拟词语的存在并不能说明语言的音义联系不具有任意性特点；因为纵观人类的语言；一方面；这种性质的模拟词语只占语言词汇系统中很少一部分；不具有系统性；客观世界中有声音可以模拟的事物毕竟是少数；另一方面；即使具有声音的事物；人类记录这些现象时；其词语并不都采用模拟的方式；有些语言采用模拟方式；有些语言不采用模拟方式.例如“猫”；汉语念mao；与猫的叫声很接近；是模拟性的；但英语是cat；法语是chat；德语是kater；俄语是KOT；没有采用模拟方式记录.第二；不同语言有不同的音义联系；如：人、刀、树、水、路、妻子、太阳、月亮……；汉语的语音形式和英语的语音形式不相同.像上面那些词语；汉语的读音是ren、dao、shu、shui、lu、qizi、taiyang、yueliang；英语的读音是person、knife、tree、water、road、wife、sun、moon.（为便于查看；这里没有使用国际音标符号表示读音）第三；不同语言音义联系不对等；同样的语音形式；在不同的语言中可以代表不同的意义；而同样的意义；在不同的语言中可以用不同的语音形式表达.如long；汉语表示“龙”等意义；英语表示“长”；又如英语uncle；等于汉语的叔、伯、舅、姨父、姑父；aunt等于婶婶、舅妈、姑姑、姨妈.第四；同一语言的音义关系也有任意性；如汉语有众多的方言；同样的事物在各个方言也有不同的读音.汉语有七大方言；各个方言区根据语音特点还可以进一步划分次方言区.不同方言区之间；语言的音义联系也不是完全一致的.同一语言中不同方言的语音差别；也说明了音义联系是具有任意性的；不然；就不会存在什么方言差别了.。

语言学概论（八）期末考试复习题及参考答案一、单选题1.（2分）语言符号的任意性是指A.语言符号可以任意使用和创造B.绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C,可以任意使用语言符号绐事物命名D∙语言符号的能指和所指可以任意改变参考答案：B2.（2分）下列各组辅音中，发音部位相同的•组是A.image1..pngB.image2.pngC.image3.pngD.Image4.png参考答案：B3.（2分）“汽车”和“轿车”是A.上下位词B.同义词C.等义词D.近义词参考答案，A4.（2分）下列几种社会方言中，具有排他性的一项是A.阶级习惯语B.行话C隐语D.学生腔参考答案：C5.（2分）下列关于亲属语言的表述中，不正确的项是A亲属语言是社会完全分化的产物B∙亲属语言之间具有历史同源关系C.语言亲属关系有亲疏远近的分别D.亲属语言间不存在语音对应关系参考答案：D6..（2分）“老郎鼓励我考大学”是A.生谓诃组B.兼语词组C.连动词组D.复句词组参考答案，B7.12分）目前己知的最古老的拼音文字是一A.古埃及文字8.占希腊文字C腓尼基文字D∙中国的甲骨文参考答案：C9.（2分）划分词类的最本质的标准是A.分布标准8.意义标准C.形态标准D逻辑标准参考答案，A9.（2分）外语学习中的后期阶段被称为A.中介语阶段B.目标语阶段C低平期D高原期参考答案I D10.（2分）英语“students"中的"∙s"是.A.虚词语素B∙词根语素C.构形语素D.构词语素参考答案：C11.（2分）认为“思维和语言各自发展,二者没仃关系”的学者不包括A.古希腊哲学家柏拉图B.法国哲学家迪卡尔C.英国哲学家座布斯D.苏联语言学家马尔参考答案：D12.（2分）以卜.不属于语言学的三大发源地的是A.中国B.埃及C.印度D希腊•罗马参考答案，B13.（2分）下列语言学流派中桀中研究语言本体的流派是A.功能语言学B∙社会语言学C认知语言学D.结构语言学春考答案：D14.（2分）下面词组中,结构类型与其他各组不同的•组是A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.民航大厦/工人农民D.贯彻执行/讨论研究辨考答案：C15.（2分）关于语言获得的原因，卜列学说中偏重于内部条件解择的一项是A.天赋说B.摹仿说C强化说D剌激反应说参考答案；A16.（2分）传统上把汉字的单纯字符称为A偏旁B笔画C记号D.独体字参考答案，D17.（2分）北京话“面”单念时读作但“面包”却读作［mi?mpau）,这种语流音变现象是A溺化B.增音C同化D.异化春考答案：C18.（2分）汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是一A.基本词和非基本词B.实诃和虚词C.典型词和兼类词D.体词和谓词参考答案：B19.（2分）目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是A.有什么样的思维，就有什么样的语言B∙有什么样的语言，就有什么样的思维C思维对语言有•定影响，但更重要的是语言决定思维D.语言对思维有一定影响,但更重要的是思维决定语言参考答案，D20.（2分）听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是A.音素B.国i音C音位D.音节参考答案：D21.（2分）首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是A洪堡特B.索绪尔D.萨丕尔分考答案：B22.（2分）判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考A.相互理解程度B.语言结构的差异程度C.共同的历史文化传统和民族认同感D∙地域临近程度参考答案，C23.（2分）语言符号具有可变性的根本原因在丁语言符号的A.任意性B.强制性C离散性D.系统性参考答案：A24.（2分）下列各项中，谓词和变元之间属于动作与结果关系的是A.写黑板B.打篮球C.织毛衣D.寄包裹参考答案，C25.（2分）从词的构造类型上看，汉语“动人”一词属于A.单纯词B.复合词D.简缩词参考答案：B26.（2分）语法的演变之所以比语汇缓慢，是因为A语法规则比较简单B.语法规则数量较少C.语法规则具有强制性D∙语法规则具有抽象性参考答案IC27.（2分）构形语素属于A.虚词语素B.词根语素C.自由语素D.黏若语素参考答案：D28.（2分）下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是A.席卷耳鸣地震B.打倒切断推翻C发光散热出气D.天地欢乐爱好弁考答案：A29.（2分）在语言谱系分类的层级体系中,域大的类别是一A.语族B.语支C.语系D∙语群参考答案，C30.（2分）从语音的社公功能角度划分出来的最小语音单位是A.音位B.音素C.音节D.各渡参考答案：B31.（2分）人类语言和动物的交际方式A.完全一致B.有根本区别C有•定的差别D∙基本一样参考答案：B32.（2分）“我知道你很聪明。

《语言学概论》期末试卷1. ( 单选题) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题2.0分)A、语言系统是由多个子系统组合而成的B、语言是一个符号系统C、语言符号具有任意性和线条性特征D、语言符号的音义关系可以任意改变2. ( 单选题) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)A、[u, ε]B、[α, Λ]C、[α,y]D、[o, a]3. ( 单选题) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)A、[k, 1]B、[p, k]C、[p, n]D、[t, v]4. ( 单选题) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是( A)(本题2.0分)A、音位B、音素C、音节D、音渡5. ( 单选题) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)A、顺同化现象B、逆同化现象C、弱化现象D、异化现象6. ( 单选题) 语音的本质属性是(C )(本题2.0分)A、物理属性B、生理属性C、社会属性D、心理属性7. ( 单选题) 英语“students”中的“-s”是( C)(本题2.0分)A、虚词语素B、词根语素C、构形语素D、构词语素8. ( 单选题) 从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是( D)(本题2.0分)A、木头B、念头C、苦头D、山头9. ( 单选题) 划分词类的最本质的标准是(A )(本题2.0分)A、分布标准B、意义标准C、形态标准D、逻辑标准10. ( 单选题) 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是( D)(本题2.0分)A、年轻漂亮/朴素大方B、我们大家/首都北京C、铁路民航/工人农民D、贯彻执行/讨论研究11. ( 单选题) 目前已知的最古老的拼音文字是( C)(本题2.0分)A、古埃及文字B、古希腊文字C、腓尼基文字D、中国的甲骨文12. ( 单选题) 判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考( C)(本题2.0分)A、相互理解程度B、语言结构的差异程度C、共同的历史文化传统和民族认同感D、地域临近程度13. ( 单选题) 关于语音四要素,下列说法不正确的一项是(B )(本题2.0分)A、音高变化是语调的主要构成要素B、能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C、音长是由发音体振动的持续时间决定的D、音强是由发音体振动的振幅大小决定的14. ( 单选题) 下列各项中,都是低元音的一组是(D )(本题2.0分)A、[y, ?]B、[a, Λ]C、[u, ε]D、[ Αα, ]15. ( 单选题) 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是( A)(本题2.0分)A、[k, η]B、[m, n]C、[n, η]D、[k,p]16. ( 单选题) 北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?m pαu],这种语流音变现象是( C)(本题2.0分)A、弱化B、增音C、同化D、异化17. ( 单选题) 下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是( A)(本题2.0分)A、席卷耳鸣地震B、打倒切断推翻C、发光散热出气D、天地欢乐爱好18. ( 单选题) 语法规则的“抽象性”是指(A )(本题2.0分)A、对语言的结构和成分进行类的概括B、相同规则可在一个结构里重复使用C、语法规则之间可以相互推导和解释D、语法规则的发展变化过程十分缓慢19. ( 单选题) 以下不属于语言学的三大发源地的是( B)(本题2.0分)A、中国B、埃及C、印度D、希腊-罗马20. ( 单选题) 汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是(B )(本题2.0分)A、基本词和非基本词B、实词和虚词C、典型词和兼类词D、体词和谓词21. ( 单选题) “汽车”和“卡车”是( A)(本题2.0分)A、上下位词B、同义词C、等义词D、近义词22. ( 单选题) 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于( A)(本题2.0分A)A、词文字B、语素文字C、音节文字D、音位文字23. ( 单选题) 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是( C)(本题2.0分)A、语族B、语支C、语系D、语群24. ( 单选题) 语言符号的任意性是指( B)(本题2.0分)A、语言符号可以任意使用和创造B、绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C、可以任意使用语言符号给事物命名D、语言符号的能指和所指可以任意改变25. ( 单选题) 下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是( D)(本题2.0分)A、功能语言学B、社会语言学C、认知语言学D、结构语言学26. ( 单选题) 英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作( C)(本题2.0分)A、附加B、屈折C、异根D、零形式27. ( 多选题) 下列关于重音的表述,正确的是( ABC)(本题3.0分)A、有些语言中一个词可以有一个以上的重音B、能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C、汉语中有词重音D、重音跟音强的增加有关28. ( 多选题) 对发音器官功能的描述,不正确的是(ABC )(本题3.0分)A、声带在发音中的作用是次要的B、被动发音器官是不能自主运动的。

中山大学中国语言文学系2014年现代汉语与语言学概论（代码613）真题及详解一、选择题（每小题2分，共30分）。

1．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）。

A．功能语言学B．社会语言学C．认知语言学D．结构语言学2．综合各种语言的基本研究成果，归纳成语言的一般规律，这任务属于（）。

A．理论语言学B．功能语言学C．结构语言学D．普遍语言学3．语言中发展演变速度最快的是（_ ）。

A．语法规则B．音位系统C．一般语汇D．基本语汇4．必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）。

A．感性思维活动B．抽象思维活动C．发散思维活动D．形象思维活动5．一种语言中，数量最少的是（）。

A．音素B．音位C．语素D．音节6．以下表述正确的是：（）。

A．人们能够说出的句子是无限的，组成句子的规则也是无限的。

B．身势等伴随动作是建立在语言基础上的辅助交际工具。

C．婴儿最早的智力活动就是学说话。

D．人类大脑两个半球的分工是天生的。

7．以下关于符号的表述，不正确的是（）。

A．语言中最小的符号是语素。

B．符号和它代表的事物一定没有关系。

C．语言符号在社会中的使用具有强制性。

D．语言符号的组合是有条件的。

8．发下列音时，声带不颤动的是（）。

A．[v]B．[l]C．[a]D．[ts]9．表音文字记录的语言单位是（）。

A．音节或词B．语素或音节C．音位或音节D．音素或音节10．克里奥耳语是指（）。

A．用于特殊场合的混合语B．只有口语形式的混合语C．用于特殊场合的洋泾浜语D．成为人们母语的洋泾浜语11．使用的造字方法是（）。

A．形声B．会意C．指事12．下列外来词属于半译音半译义的是：（）。

A．的确良B．维他命C．剑桥D．哈达13．下列语素是不成词语素的有：（）。

A．亮B．为C．吗D．普14．下列加下划线词属多义词的是：（）。

A．这事真怪、这事怪他B．—把锁、他把门C．盖被子、盖钢印D．这纸很白、白跑一趟15．“他喝下了一杯苦酒”用的是：（）。

单项选择题1.下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（）A.语言系统是由多个子系统组合而成的B.语言是一个符号系统C.语言符号具有离散特征和线性特征D.语言符号的音义关系可以任意改变2.在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）A.历史比较语言学B.心理语言学C.结构主义语言学D.社会语言学3.下列元音音素都是后元音的一组是（）A.[u, ε]B.[α, Λ]C. [α,L]D.[o, a]4.下列辅音音素都是塞音的一组是（）A.[d, 1]B.[b, k]C.[p, n]D.[t, v]5. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（）A.音位B.音素C.音节D.音渡6.句子语调的高低升降变化表现最为明显的是（）A.句首部分B.句中部分C.句终部分D.句首和句终部分7.汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中，“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的（）A.顺同化现象B.逆同化现象C.弱化现象D.异化现象8.语汇是词和语的集合，下列关于“语”的表述，正确的一项是（）A.“语”是所有词组的集合B.“语”的意义是若干词的意义的加合C.“语”是可以拆分的语言片段D.“语”包括“固定词组”和“熟语”9.下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，不正确的一项是（）A.区别多义词的不同义项B.减少同音词C.减少同义词D.调整词的韵律节奏10.英语“students”中的“-s”是（）A.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素11.从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是（）A.木头B.念头C.苦头D.山头12.下列现象中不属于词法手段的是（）A.虚词B.重叠C.轻重音D.词形变化13.法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化，比如“je (我) suis (是)”，“il (他) est (是)”，“nous (我们) sommes (是)”等，这反映了法语中什么样的谓词属性范畴（）A.时B.体C.态D.人称14.划分词类的最本质的标准是（）A.分布标准B.意义标准C.形态标准D.逻辑标准15.下列词类从大类到小类的归类，不正确的是（）A.实词—谓词—动词—及物动词B.实词—体词—名词—处所名词C.实词—谓词—助词—时态助词D.实词—体词—量词—名量词16.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（）A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究17.下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（）A.成功—失败B.合法—非法C.本地—外地D.勤劳—懒惰18.下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是（）A.老王昨天买了一台彩电B.李辉去图书馆借了一本书C.他觉得不应该这样做D.他没接住小李传过来的球19.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A.一词多义B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造20.下列关于音符来源的表述中，正确的一项是（）A.音符是从笔画发展而来的B.音符是从记号发展而来的C.音符是从声旁转化而来的D.音符是从意符转化而来的21.目前已知的最古老的拼音文字是（）A.古埃及文字B.古希腊文字C.腓尼基文字D.中国的甲骨文22.下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（）A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的23.有一类词，它们的词义和构词方式都来自外语，构词语素则是本民族语言的，这类词属于（）A.借词B.仿译词C.意译词D.音译兼意译词24.下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）A.感性思维不一定借助语言进行B.抽象思维有时与语言有脱节C.发散思维完全不需要借助语言D.抽象思维以语言为主要工具25.在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A.单词句阶段B.双词句阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段26.下列词典中，属于语言词典的是（）A.《永乐大典》B.《汉语成语小词典》C.《小学生作文词典》D.《北京地名词典》27．关于“说话”这种口头交际行为，下列说法正确的一项是（）A．只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题B．只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题D．既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题28．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）A．相互理解程度B．语言结构的差异程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．是否属于同一个国家29．关于语音四要素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．在任何语言中，音高变化都是语调的主要构成要素B．能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C．音长是由发音体振动的持续时间决定的D．音强是由发音体振动的振幅大小决定的30．下列关于区别特征的表述中，不正确．．．的一项是（）A．音位是通过区别特征相互区别的B．区别特征完全取决于语音的自然属性C．音位的辨义功能由区别特征负担D．区别特征通常都表现为二项对立31．关于“复辅音”，下列说法不正确．．．的一项是（）A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象32．下列各项中，都是低元音的一组是（）A．[y, æ]B．[a, Λ]C．[u, ε]D．[ Αα, ]33．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（）A．[k, η]B．[m, n]C．[n, η]D．[k,p]34．北京话“面”单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmp αu],这种语流音变现象是（）A．弱化B．增音C．同化D．异化35．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素D．“洗”和“浴”都是实义语素36．下列各组中，三个复合词构词类型不一致．．．的一组是（）A．席卷耳鸣地震B．打倒切断推翻C．发光散热出气D．天地欢乐爱好37．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致．．．情况的一组是（）A．丹麦挪威法兰西B．沙拉咖啡麦当劳C．卡车啤酒立邦漆D．香波克隆好莱坞38．语法规则的“抽象性”是指（）A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢39．语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”主要是指（）A．词语搭配问题B．意义表达问题C．语音实现问题D．句法结构问题40．主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）A．语素和语素组B．语素组和词C．词和词组D．词组和句子41．汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是（）A．基本词和非基本词B．实词和虚词C．典型词和兼类词D．体词和谓词42．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确．．．的一项是（）A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”43．“汽车”和“卡车”是（）A．上下位词B．同义词C．等义词D．近义词44．下列各项中，语义结构属于复合述谓结构的一项是（）A．这样做不值得B．他跑过去开门C．我们单位需要增加编制D．他们正在研究如何筹集资金45．下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（）A．（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔B．（甲）老王在小李的左边//（乙）小李在老王的右边C．（甲）他早就不在学校工作了//（乙）他以前在学校工作过D．（甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过苹果46．文字最基本的单位是（）A．笔画B．字符C．偏旁D．部首47．根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，已知自源文字都属于（）A．词语文字B．语素文字C．音节文字D．音位文字48．在语言谱系分类的层级体系中，最大的类别是（）A．语族B．语支C．语系D．语群49．在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A．语音能力B．语汇能力C．语法能力D．语义能力50．“萨丕尔（E.Sapir）-沃尔夫（B. L. Whorf）假说”之所以被称作“语言相关论”，主要是因为他们认为（）A．思维决定语言B．语言决定思维C．语言和思维互不相干D．语言和思维相互作用51．关于“中介语”现象，下列说法正确的一项是（）A．“中介语”越到外语学习后期发展越快B．较高级的“中介语”也不能用于交际C．人们的中介语发展遵循大致相同的规律D．儿童学习母语过程中存在中介语现象52．从语言信息处理技术本身来看，下列各项中，属于未来一段时间研究的主攻方向的是（）A．文字编码B．语音识别C．文本检索D．机器翻译53．语言符号的任意性是指（）A．语言符号可以任意使用和创造B．绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C．可以任意使用语言符号给事物命名D．语言符号的能指和所指可以任意改变54．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）A．功能语言学B．社会语言学C．认知语言学D．结构语言学55．下列关于舌尖元音的表述，不正确的一项是（）A．发音时舌面不起主要作用B．有舌尖前音和舌尖后音的区别C．没有圆唇音和不圆唇音的区别D．是汉语普通话中的一个舌尖元音56．下列各组辅音中，都是舌面后音的一组是（）57．下列关于重音的表述，不正确的一项是（）A．有些语言中一个词可以有一个以上的重音B．能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C．词重音可以分为“固定重音”和“自由重音”D．重音只跟音强的增加有关58．下列各组合成词中，每个词都包含粘着语素的一组是（）A．偷袭赠送B．买卖肤浅C．老人初五D．蔬菜电器59．下列各组词语中，属于重叠词的一组是（）A．爸爸星星娃娃B．听听个个次次C．~乎乎~甸甸~兮兮D．姥姥狒狒蝈蝈60．下列关于基本语汇的表述，不正确的一项是（）A．基本语汇是整个语汇系统的核心和基础B．基本语汇使用范围广、构词能力强C．基本语汇大部分是相当稳定的D．基本语汇也包括大部分新造词和古语词61．英语名词lab(实验室)原来的形式是laboratory，这在词的形成方式上属于（）A．直接成词B．变形成词C．变性成词D．逆序成词62．英语动词“去”的原形是“go”，过去时的形式是“went”，这在语法手段的词形变化中叫作（）A．附加B．屈折C．异根D．零形式63．下列关于虚词的表述，不正确的一项是（）A．虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B．虚词包括助动词、介词、连词和语气词C．虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D．使用虚词来表现语法意义属于词法手段64．下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析，不正确的一项是（）A．偏正词组B．动补词组C．动宾词组D．向心词组65．下列对“你把这本书好好读一遍！”这个句子类型的分析，不正确的一项是（）A．句型类是主谓句B．句式类是把字句C．功能类是陈述句D．繁简类是单句66．“年龄”和“岁数”在非理性意义上的主要差别是（）A．感情色彩不同B．语体色彩不同C．形象色彩不同D．语气意义不同67．使用字符最少的文字是（）A．音位文字B．音节文字C．语素文字D．意音文字68．在下面的几种古老文字中，不属于自源文字的是（）A．腓尼基文字B．苏美尔文字C．中国的甲骨文D．古埃及文字69．语言中发展演变速度最快的是（）A．语法规则B．音位系统C．一般语汇D．基本语汇70．下列各项中，不是语言统一途径的一项是（）A．共同语的推广B．语言成分的借用C．语言的转用D．非克里奥耳化71．亲属语言的“亲属”是指（）A．历史同源B．地域接近C．结构相似D．类型相同72．下列各项中，不属于社会方言的一项是（）A．土语B．隐语C．行话D．黑话73．必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）A．感性思维活动B．抽象思维活动C．发散思维活动D．形象思维活动74．关于儿童进入“复杂句阶段”的表现形式，下列表述中不正确的一项是（）A．能正确使用虚词和掌握形态变化B．能够谈论过去和将来发生的事情C．能够区别句子的同义和歧义现象D．能掌握和成人基本相同的词汇量75．提出语言获得“天赋说”的科学家是（）A．俄国心理学家巴甫洛夫(I.P.Pavlov)B．美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)C．美国语言学家布龙菲尔德(L.Bloomfield)D．瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)76．《辞源》属于（）A．语文词典B．百科词典C．资料词典D．专用词典77．关于掌握第一语言和第二语言的途径，正确的表述是（）A．二者都主要靠“学习”B．二者都主要靠“获得”C．第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得”D．第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习”78．外语学习中的“高原期”是指（）A．外语学习中的初期阶段B．外语学习中的中间阶段C．外语学习中的后期阶段D．较高水平的中介语阶段79．“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”的提出者是（）A．老子B．孔子C．荀子D．庄子80．声音的强弱决定于（）A．频率的大小B．振幅的大小C．发音体的松紧D．说话的速度81．语音中声带振动的浊辅音是（）A．乐音B．噪音C．乐音和噪音的混合体D．纯音82．舌尖前不送气清塞音是（）A．［t］B．［d］C．［ts］D．［s］83．汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（）A．同化B．异化C．弱化D．增音84．把词分为单纯词和合成词所依据的是（）A．音节的数量B．语素的数量C．词的用途D．词的地位85．“背黑锅”、“走后门”、“碰钉子”都属于（）A．惯用语B．谚语C．成语D．简缩词语86．外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（）A．交叉语B．双语C．混合语D．中介语87．外语学习中，学习者的母语会对其所学的外语产生影响，这种现象叫（）A．语言接触B．语言迁移C．语言混同D．语言杂糅88．机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（）A．语境平面的翻译B．语义平面的翻译C．句法平面的翻译D．单词平面的翻译89．汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种（）A．感性思维B．逻辑思维C．发散思维D．推理思维90．人大脑的右半球掌管（）A．语言活动B．直观动作的思维活动C．抽象思维D．判断和推理91．一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（）A．2至3岁B．6至8岁C．9至10岁D．12至13岁92．从语言形式本身看，双词句标志着儿童产生了最早的（）A．语音能力B．语义能力C．语法能力D．构词能力93．在儿童语言获得过程的某一阶段，儿童说出的话很像大人打电报时所用的表达方式，这个阶段他们的语言被称作“电报式语言”，这个阶段是（）A．咿呀学语阶段B．单词阶段C．简单句阶段D．复杂句阶段94．小脑的主要功能是（）A．连接大脑左右两半球B．负责内脏功能C．控制人体运动的平衡D．负责掌管记忆功能95．最小的音义结合的语言单位是（）A．音素B．语素C．义素D．义位96．文字起源于（）A．结绳B．图画C．结珠D．穿贝97．语言间亲属关系最重要的标志是（）A．语音对应关系B．词汇对应关系C．语法对应关系D．文字对应关系98．要确定几种未定的“话”是属于同一“语言”的不同“…方言”，还是不同的“语言”，应当依据（）A．说话者相互理解程度B．语言结构本身差异的程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．说话者的民族99．下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是【】A．语言是社会的，言语是个人的B．语言是主要的，言语是从属的C．语言是抽象的，言语是具体的D．语言是书面的，言语是口头的100．最小的言语交际单位是【】A．语篇B．句子C．词组D．词101．下列各组元音中，都是前元音的一组是【】102．下列各组辅音中，发音方法相同的一组是【】103．下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是【】A．有些语言只有语调而没有声调B．有些语言只有声调而没有语调C．有些语言既没语调也没有声调D．所有语言都既有声调也有语调104．下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是【】A．语汇是最小的有意义的语言单位B．语汇是一种语言中词的总汇C．语汇是一种语言中词和语的总汇D．语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇105．下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是【】A．构词能力强B．使用范围窄C．产生历史长D．大多很稳定106．区分“单纯词”和“合成词”所依据的是【】A．词的音节数量B．词的语素数量C．词的音形关系D．词的地位用途，107．下列各组复合词中，构词方式相同的一组是【】A．热情热烈 B．证明光明C．口吃胆怯 D．悦耳柔和108．语法规则的“系统性”是指【】A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢109．下列各项中．不属于印欧语冠词可能的语法作用的是【】A．区别名词的有定形式和无定形式B．区别词语的名词形式和动词形式C．区别名词的性的形式和数的形式D．区别动词的限定形式和非限定形式110．英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于【】A．性B．数C．格D．态111．下列词组不属于“向心词组”的是【】A．参加比赛B．田径比赛C．认真比赛D．比赛结束112．下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是【】A．词义上的民族特点并不明显B．词的多义化不受民族特点的制约C．不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D．不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同113．下列各组词中．不属于同义词的一组是【】A．土豆马铃薯B．衣服衬衣C．情感感情D．结果成果114．“这家商店关门了”有歧义的原因是【】A．一词多义B．词语同形C．不同的层次构造D．不同的句法结构关系115．下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是【】A．(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼B．(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书C．(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了D．(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机116．文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为【】A．象形文字、音节文字、音位文字B．表意文字、音位文字、音节文字C．象形文字、辅音文字、音节文字D．表意文字、表音文字、意音文字117．下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是【】A．神授说B．社会契约说C．摹声说 D．感叹说118．关于语言发展演变的原因。

中山大学中国语言文学系2014年现代汉语与语言学概论（代码613）真题及详解一、选择题（每小题2分，共30分）。

1．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）。

A．功能语言学B．社会语言学C．认知语言学D．结构语言学【答案】D【解析】A项，功能语言学把语言看作是社会系统的一部分，该派重社会心理，强调语言的功能以及语言与社会文化的关系；B项，社会语言学主要是运用语言学和社会学等学科的理论和方法，从不同的社会科学的角度去研究语言的社会本质和差异；C项，认知语言学则是把人们的日常经验看成是语言使用的基础，着重阐释语言和一般认知能力之间密不可分的联系；D项，结构语言学较之其他学派更集中于研究本体。

该派的基本观点为：语言是一个完整的符号系统，具有分层次的形式结构；在描写语言结构的各个层次时，特别注重分析各种对立成分。

2．综合各种语言的基本研究成果，归纳成语言的一般规律，这任务属于（）。

A．理论语言学B．功能语言学C．结构语言学D．普通语言学【答案】D【解析】普通语言学以人类所有语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征和发展规律。

着重从理论上探讨人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点，也称“一般语言学”。

3．语言中发展演变速度最快的是（）。

A．语法规则B．音位系统C．一般语汇D．基本语汇【答案】C【解析】语法、语音、词汇三者中发展速度依次为词汇>语音>语法。

词汇分为一般语汇和基本语汇。

在词汇中因为基本语汇具有稳定性、构词能力强、全民常用性的特点，新词产生首先进入一般语汇，所以语言中发展演变速度最快的是一般语汇。

4．必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）。

A．感性思维活动B．抽象思维活动C．发散思维活动D．形象思维活动【答案】B【解析】例如，一个苹果，人眼的视觉会感受它的色泽，手的触觉会感受到它表皮的温度和光滑度，口的味觉会感受它的味道，这些都是感性认识。

当人综合这些感性认识，并且借助以往关于各种水果的经验知识，得出“这是苹果”的判断时，就经历了抽象思维的过程，达到了理性的认识。

《语言学概论》复习资料一单选题 (共53题，总分值0分 )1. 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是__________ （0 分）A. 语族B. 语支C. 语系D. 语群2. 下列关于“语言规划”的表述中，不正确的一项是（0 分）A. 语言规划是社会对语言的人为干预B. 语言规划只涉及单纯的语言问题C. 推广普通话属于语言规划的项目D. 语言规划可由政府授权的机构实施3. 构形语素属于（0 分）A. 虚词语素B. 词根语素C. 自由语素D. 黏着语素4. 下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是_________________ （0 分）A. 席卷耳鸣地震B. 打倒切断推翻C. 发光散热出气D. 天地欢乐爱好5. 机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（0 分）A. 单词、句子、话语、篇章B. 单词、句子、句群、篇章C. 单词、句法、语义、语境D. 语音、语法、语义、语用6. 下列辅音音素都是塞音的一组是__________ （0 分）A. [k, 1]B. [p, k]C. [p, n]D. [t, v]7. “我知道你很聪明。

”是（0 分）A. 主谓谓语句B. 兼语句C. 连谓句D. 并列句8. 首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是（0 分）A. 洪堡特B. 索绪尔C. 乔姆斯基D. 萨丕尔9. 认为“思维和语言各自发展，二者没有关系”的学者不包括（0 分）A. 古希腊哲学家柏拉图B. 法国哲学家迪卡尔C. 英国哲学家霍布斯D. 苏联语言学家马尔10. 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是__________________ （0 分）A. 语言系统是由多个子系统组合而成的B. 语言是一个符号系统C. 语言符号具有任意性和线条性特征D. 语言符号的音义关系可以任意改变11. 下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（0 分）A.B.C.D.12. 下列关于亲属语言的表述中，不正确的一项是（0 分）A. 亲属语言是社会完全分化的产物B. 亲属语言之间具有历史同源关系C. 语言亲属关系有亲疏远近的分别D. 亲属语言间不存在语音对应关系13. 下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是________________ （0 分）A. 功能语言学B. 社会语言学C. 认知语言学D. 结构语言学14. 北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?m pαu],这种语流音变现象是_________________ （0 分）A. 弱化B. 增音C. 同化D. 异化15. 语言符号的任意性是指________________ （0 分）A. 语言符号可以任意使用和创造B. 绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C. 可以任意使用语言符号给事物命名D. 语言符号的能指和所指可以任意改变16. 传统上把汉字的单纯字符称为（0 分）A. 偏旁B. 笔画C. 记号D. 独体字17. 首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是（0 分）A. 洪堡特B. 索绪尔C. 乔姆斯基D. 萨丕尔18. 从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是__________ （0 分）A. 木头B. 念头C. 苦头D. 山头19. 目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是（0 分）A. 有什么样的思维，就有什么样的语言B. 有什么样的语言，就有什么样的思维C. 思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维D. 语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言20. 关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的一项是（0 分）A. 天赋说B. 摹仿说C. 强化说D. 刺激反应说21. 下列关于“语言规划”的表述中，不正确的一项是（0 分）A. 语言规划是社会对语言的人为干预B. 语言规划只涉及单纯的语言问题C. 推广普通话属于语言规划的项目D. 语言规划可由政府授权的机构实施22. 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是__________________ （0 分）A. [k, η]B. [m, n]C. [n, η]D. [k,p]23. 最早的表音文字是（0 分）A. 拉丁文字B. 腓尼基文字C. 古希腊文字D. 古埃及文字24. 英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作________________ （0 分）A. 附加B. 屈折C. 异根D. 零形式25. 目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是（0 分）A. 有什么样的思维，就有什么样的语言B. 有什么样的语言，就有什么样的思维C. 思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维D. 语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言26. 英语“students”中的“-s”是_________ （0 分）A. 虚词语素B. 词根语素C. 构形语素D. 构词语素27. 人类语言和动物的交际方式（0 分）A. 完全一致B. 有根本区别C. 有一定的差别D. 基本一样28. 下列各项中，谓词和变元之间属于动作与结果关系的是（0 分）A. 写黑板B. 打篮球C. 织毛衣D. 寄包裹29. 语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的（0 分）A. 任意性B. 强制性C. 离散性D. 系统性30. 关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的一项是（0 分）A. 天赋说B. 摹仿说C. 强化说D. 刺激反应说31. 下列几种社会方言中，具有排他性的一项是（0 分）A. 阶级习惯语B. 行话C. 隐语D. 学生腔32. 从语言的谱系分类看，汉语属于（0 分）A. 汉藏语系B. 印欧语系C. 词根语D. 黏着语33. 语法的演变之所以比语汇缓慢，是因为（0 分）A. 语法规则比较简单B. 语法规则数量较少C. 语法规则具有强制性D. 语法规则具有抽象性34. 关于语音四要素,下列说法不正确的一项是________________ （0 分）A. 音高变化是语调的主要构成要素B. 能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C. 音长是由发音体振动的持续时间决定的D. 音强是由发音体振动的振幅大小决定的35. 下列几种社会方言中，具有排他性的一项是（0 分）A. 阶级习惯语B. 行话C. 隐语D. 学生腔36. 汉语属于（0 分）A. 黏着语B. 孤立语C. 复综语D. 屈折语37. 从词的构造类型上看，汉语“动人”一词属于（0 分）A. 单纯词B. 复合词C. 派生词D. 简缩词38. 传统上把汉字的单纯字符称为（0 分）A. 偏旁B. 笔画C. 记号D. 独体字39. 听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（0 分）A. 音素B. 重音C. 音位D. 音节40. 认为“思维和语言各自发展，二者没有关系”的学者不包括（0 分）A. 古希腊哲学家柏拉图B. 法国哲学家迪卡尔C. 英国哲学家霍布斯D. 苏联语言学家马尔41. 从词的构造类型上看，汉语“动人”一词属于（0 分）A. 单纯词B. 复合词C. 派生词D. 简缩词42. 以下不属于语言学的三大发源地的是________________ （0 分）A. 中国B. 埃及C. 印度D. 希腊-罗马43. “老师鼓励我考大学”是（0 分）A. 主谓词组B. 兼语词组C. 连动词组D. 复句词组44. 下列关于“通用语汇”和“专用语汇”的表述，不正确的一项是（0 分）A. 通用语汇是全社会普遍使用的词语B. 通用语汇包括基本语D汇和常用语汇C. 专用语汇主要指科技术语和行业语D. 专用语汇的词语不会进入通用语汇45. 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是_________________ （0 分）A. 年轻漂亮/朴素大方B. 我们大家/首都北京C. 民航大厦/工人农民D. 贯彻执行/讨论研究46. 汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是_________ （0 分）A. 基本词和非基本词B. 实词和虚词C. 典型词和兼类词D. 体词和谓词47. 下列各项中，谓词和变元之间属于动作与结果关系的是（0 分）A. 写黑板B. 打篮球C. 织毛衣D. 寄包裹48. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是________________ （0 分）A. 音位B. 音素C. 音节D. 音渡49. 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于_________ （0 分）A. 词文字B. 语素文字C. 音节文字D. 音位文字50. 下列关于亲属语言的表述中，不正确的一项是（0 分）A. 亲属语言是社会完全分化的产物B. 亲属语言之间具有历史同源关系C. 语言亲属关系有亲疏远近的分别D. 亲属语言间不存在语音对应关系51. 外语学习中的后期阶段被称为（0 分）A. 中介语阶段B. 目标语阶段C. 低平期D. 高原期52. 划分词类的最本质的标准是________________ （0 分）A. 分布标准B. 意义标准C. 形态标准D. 逻辑标准53. 语法规则的“抽象性”是指________________ （0 分）A. 对语言的结构和成分进行类的概括B. 相同规则可在一个结构里重复使用C. 语法规则之间可以相互推导和解释D. 语法规则的发展变化过程十分缓慢二多选题 (共13题，总分值0分 )54. 下列关于“地域方言”的表述中，正确的有（0 分）A. 地域方言随社群分化而形成B. 地域方言是语言内部的变体C. 地域方言有独立的结构系统D. 语音差异是方言分区的主要依据E. 地域方言间的差异一定小于语言55. 下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析,正确的是________________ （0 分）A. 偏正词组B. 动补词组C. 动宾词组D. 连谓词组56. 下列关于韵律特征的表述中，正确的有（0 分）A. 韵律特征包括音质变化B. 韵律特征包括声调语调C. 韵律特征是对比性特征D. 韵律特征不能独立存在E. 长短音不属于韵律特征57. 下列关于虚词的表述,正确的是_________________ （0 分）A. 虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B. 虚词包括助动词、介词、连词和语气词等C. 虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D. 虚词不稳固,发展变化比较快58. 下列关于韵律特征的表述中，正确的有（0 分）A. 韵律特征包括音质变化B. 韵律特征包括声调语调C. 韵律特征是对比性特征D. 韵律特征不能独立存在E. 长短音不属于韵律特征59. 下列各组词语中，可以构成最小语义场的有（0 分）A. 毛笔电笔眉笔B. 银河黄河海河C. 南瓜黄瓜冬瓜D. 山头线头桥头E. 货车客车军车60. 下列关于重音的表述,正确的是________________ （0 分）A. 有些语言中一个词可以有一个以上的重音B. 能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C. 汉语中有词重音D. 重音跟音强的增加有关61. 下列各组词语中，可以构成最小语义场的有（0 分）A. 毛笔电笔眉笔B. 银河黄河海河C. 南瓜黄瓜冬瓜D. 山头线头桥头E. 货车客车军车62. 下列对“你把这本书好好读一遍!”这个句子类型的分析,正确的是_________________ （0 分）A. 主谓句B. 把字句C. 陈述句D. 单句63. “白纸”的“白”和“白吃”的“白”是（0 分）A. 同音词B. 同形词C. 兼类词D. 多义词E. 形容词和副词64. “白纸”的“白”和“白吃”的“白”是（0 分）A. 同音词B. 同形词C. 兼类词D. 多义词E. 形容词和副词65. 下列各组中，三个词语的构词方式一致的有（0 分）A. 花儿女儿刺儿B. 莲子学子男子C. 琵琶玻璃休克D. 妈妈蛐蛐仅仅E. 崇高聪明国家66. 对发音器官功能的描述,不正确的是_________________ （0 分）A. 声带在发音中的作用是次要的B. 被动发音器官是不能自主运动的C. 口腔中最为灵活的部位是上腭D. 口腔中最为灵活的部位是上腭三简答题 (共2题，总分值0分 )67. 汉字与汉语相适应,从哪些方面可以看出来? （0 分）68. 举例说明孤立语的主要特点。

更多试卷答案下载免费试听网校课程全国2006年1月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：00541一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.最早比较全面系统地阐述语言的一般理论的著作是《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》，该书的作者是（）A.利奇B.亚里斯多德C.洪堡特D.布龙菲尔德2.索绪尔开创的语言学被称为（）A.历史语言学B.经验主义语言学C.生成语言学D.结构主义语言学3.声音的高低决定于（）A.频率的大小B.声波的形式C.气流的强弱D.发音体振动的持续时间4.前高圆唇元音是（）A.[i]B.[u]C.[y]D.[o]5.汉语北京话的语流中，“面包”的实际读音是[miæmpαu]，这种现象在语音学上叫（）A.异化B.弱化C.同化D.强化6.“纸包不住火”、“三天打鱼，两天晒网”都属于（）A.惯用语B.谚语C.成语D.歇后语7.英语单词worker中的-er是（）A.词根B.词缀C.词尾D.词干8.学外语的人的母语叫做（）A.来源语B.原始基础语C.目标语D.亲属语9.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（）A.直观思维B.逻辑思维1C.发散思维D.表象思维10.认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作（）A.思维决定论B.语言相关论C.语言天赋论D.思维相关论11.患者基本上不能说话，但仍能听懂别人说的话，这种语言障碍叫做（）A.皮亚杰失语症B.布洛卡失语症C.维尔尼克失语症D.斯金纳失语症12.提出人脑中存在“语言遗传机制”的学者是（）A.萨丕尔B.沃尔夫C.乔姆斯基D.利奇13.儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（）A.单词阶段B.双词阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段14.如果人的右侧肌体瘫痪，这往往是由于人的大脑的某个部位受到损伤，这个部位是（）A.左半球的有关部位 B.右半球的有关部位C.小脑D.脑桥15.最小的有意义的能独立使用的语言单位是（）A.义素B.语素C.词D.音素16.下面各项中属于句子和词组的本质区别的是（）A.句子更有意义B.句子更长C.句子能独立使用D.句子有一定的语气和语调17.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（）A.音符B.意符C.记号D.字母18.日文的假名是典型的（）A.音位文字B.音节文字C.辅音文字D.词语文字19.方言之间的差别主要体现在（）A.语音差别B.词汇差别C.语法差别D.语义差别20.英语、德语、丹麦语等语言都来自于（）A.拉丁语B.日尔曼语C.古斯拉夫语D.印地语二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)2在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

西方语言学流派西方语言学流派西方语言学流派有哪些?1、新语法学派是语言学的一个学派，又被称为青年语法学派，以德国莱比锡大学K.布鲁格曼、H.奥斯特霍夫等为代表人物。

该学派夸大了语音规律的绝对性，没有意识到语言和方言在地域和结构上的相对统一性。

在语言研究中采用原子主义的方式，孤立地研究语言现象，材料零散，缺乏系统性。

该学派研究的重点是语言的个人因素，忽略了语言的社会因素，所以对语言本体的研究难以深入下去。

2、结构主义学派该学派的最大特点是运用结构分析法。

1945年法国人类学家C.列维-斯特劳斯在他的《语言学和人类学中的结构分析》；文中首先提出把音位学中的结构分析法运用到人类学研究中去的观点。

结构主义的中心课题就是从混乱的社会现象中找出秩序。

这种秩序即社会的无意识结构，它们不能从现实社会中被直接观察到，而要人类学家通过建立概念化的模式才能认识。

这种通过建立模式来理解社会结构的全部过程，就是结构学派的基本方法。

3、功能学派别名是英国社会人类学学派。

1922年，英国人类学家马林诺夫斯基和拉德克利夫-布朗分别发表实地调查专刊《西太平洋的探险队》和《安达曼岛人》，最早把功能主义思想贯彻在民族学著作上，人们因而将发表两篇专刊的这一年作为功能学派创立的年代。

其后，马利诺夫斯基和拉德克利夫－布朗又在其论文和著作中进一步发展了功能主义理论。

但是，功能学派并非完全由于马利诺夫斯基和拉德克利夫－布朗同年发表调查专刊而偶然产生，它主要是当时英国的政治形势和学术传统的产物。

4、美国描写语言学派是结构主义语言学派之一。

并不是所有美国的语言学家都属于美国描写语言学派，而是指在美国持有这一语言学派的相同观点的一批语言学家，他并不存在任何团体或机构，也没有专门的组织形式。

美国描写语言学派20世纪20年代逐步形成，在1930年代-1950年代在美国的语言学研究中占有统治地位。

5、形式主义学派数理逻辑和数学基础研究中的一个学派。

认为数学的真理性体现在它的不矛盾上。