部编语文二年级下册第2单元测试卷A卷含答案
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部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)荆.棘(jīnɡ jīn)花瓣.(biàn bàn)寻觅.(mì mí)年迈.(wàn mài)泥泞.(nìnɡ nínɡ)蔗.糖(zè zhè)泛.起(fàn fá)柔软.(rǎn ruǎn)二、读句子,根据拼音写词语。
(9分)mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了,还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。
bō wén3.一阵微风吹来,湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。
(6分)菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。
(8分)())弯弯的长长的()()()()温暖的甜甜的()()五、精挑细选。
(选字组词)(6分)像象大()好()()牙画()留流()水()恋河()停()锋峰()利山()顶()()芒六、巧填量词。
(8分)颗位株群条块根匹一()马一()米糕一()小溪一()露珠一()枝条一()柳树一()小绵羊一()大娘七、我会加标点符号。
(9分)1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子,选择加点词语的正确解释填在括号里。
(填序号)(4分)特别①与众不同;不普通。
②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别..大。
()2.难道它的味道很特别..吗?()经过①过程;经历。
②通过(处所、时间、动作等)。
3.请说说你假期探险的经过..吧。
()4.鼹鼠先生经过..狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案(共3套)统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷(⼀)班级姓名成绩⼀、看拼⾳,写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐,加拼⾳,再组词。
波()纹()洒()冒()买()⽪()蚊()酒()昌()卖()三、根据词语写上拼⾳。
(曾经)(蒙蒙)(的确)(劳累)(曾祖⽗)(内蒙古)(好的)(果实累累)四、下列四组词语中只有⼀组完全正确,请在后⾯括号⾥打“√”,其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹()B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔()C.碧绿何岸柳叶柳树枝条()D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜()五、把短语补充完整。
()的郊外 ( )的⼩溪()的景⾊( )的露珠()的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道,农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔,你在哪⾥》⼀⽂中,我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦:难道它的味道很特别吗?(换⼀种说法,意思不变)它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗?。
⼋、阅读。
(⼀)课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
(⼆)课外阅读邪恶的巫师从前,在⼀座⼤森林⾥,住着很多很多的⼩动物,有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天,森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读(一)乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出(),雷锋叔叔就出现在哪里。
1.按课文内容填空。
2.从文中找出下面词语的近义词。
暖和——()到处——()寻找——()3.对画“”的句子理解正确的一项是( )A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4.有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A.雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。
B.雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读(二)爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”1.照样子,写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2.用“”画出文中爸爸说的话,用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3.联系课文内容,理解“千人糕”是指()。
A.由一千个人才能做成的糕点。
B.很多人的劳动才能做成的糕。
阅读(三)①爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。
”②爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗?”③孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。
”④爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。
”1.理解文中画线词的意思,用线连起来。
统编版小学语文二年级下册第二单元试卷一、选择正确读音,在后面的括号里画“V”。
(6分)↗jīn jí()↗nínìng()↗tàbù()荆棘泥泞踏步↘jīng jí()↘nílìng()↘tābù()↗díquè()↗róu ruǎn()↗cōng lǜ()的确柔软葱绿↘de què()↘róu rǎn()↘chōng lǜ()二、看拼音,写词语。
(8分)fēng jǐng yāo qiúgān tián kěnéngliúliàn wēn nuǎn láo dòng gōng jù三、照样子,变新字,再组词。
(12分)↗(波) →(波纹)1.皮↘(被) →(被子)↗( )→( ) ↗( )→( ) ↗( )→( )未采乍↘( )→( ) ↘( )→( ) ↘( )→( )2 理→(里)→(里面)球→()→()洒→()→()甜→()→()影→()→()卖→()→()俱→()→()四、照样子,填上合适的词语。
(9分)例:(长长)的小路( )的小马( )的春风( )的田野( )的细雨( )的足迹( )的露珠( )的云朵( )的枝条( )的大娘五、写出下列句子中加点词语的近义词。
(5分)1.沿着长长的小溪,寻找..雷锋的足迹。
()2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇..地问。
()3.孩子急忙..尝了尝爸爸手里的糕。
()4.亮亮先仔细..想了想,然后回答了问题。
()5.这糕的确..应该叫“千人糕”啊! ()六、选词填空。
(4分)像象1.大( )看见了,赶紧跑过来。
2.月儿弯弯的,好( )一只小船。
异常平常3.这就是( )吃过的米糕嘛!4.春天的郊外,景色( )美丽。
七、句子训练。
(10分)1.照样子,写句子。
(二)年级(语文)学科第二单元学业水平测试考试说明:满分为 100 分,考试时间 90 分钟。
一、读拼音,写词语(16分)nuǎqiú二、识别多音字。
(选择加点字正确的读音填在括号里)(6分)bēi bèi de díyīng yìng 背.包()的.确()应.该()后背.()好的.()答应.()三、比一比,填一填。
(9分)锋峰蜂波泼糖塘绵棉高()水()冰()()被蜜()()水池()()羊刀()四、近义词、反义词连线。
(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出喜欢异常寂静讨厌回报五、一字组多词。
(6分)能()()()菜()()()六、照样子,补充合适的词语。
(6分)例:( 满意 )的笑容( )的河水()的春风()的小溪( )的细雨()的露珠()的绿毯七、给下列词语分类。
(填序号)(6分)①寻找②工程师③伤心④建筑师⑤奔跑⑥裁判员⑦兴奋⑧拍打⑨高兴⑩蹦跳⑪营业员⑫激动1.表示动作的词:____________________________________2.表示心情的词:____________________________________3.表示职业名称的词:____________________________________八、按要求写句子。
(6分)1.用上词语“特别”,写一个句子。
2.妈妈把所有的小猫都送人了。
(改为“被”字句)3.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(照样子写比喻句)的,像九、根据本单元的课文内容,完成填空。
(10分)1.《雷锋叔叔,你在哪里》一文中,雷锋叔叔抱过迷路的,背过年迈的。
泥泞路上的脚窝,是他,花瓣上晶莹的露珠,是他。
2.读了《千人糕》一文,我们知道了做米糕需要把大米,再用、熬成糖。
做好了米糕,还要经过包装、送货、销售,米糕才能送到我们的餐桌上。
3.予人玫瑰,。
4. ,急时有人帮。
5.老师说,别人遇到困难时更需要我们出手相助,正如那句话所说, 。
2022-2023学年第二学期小学二年级语文第1-2组教学质量调查题(60分钟内完成,全卷110分,10分为附加分)一、听写词语。
(10分)二、读拼音,写词语。
(8分)w ēn nu ǎn ɡū ni a n ɡ xún zhǎo xiū xim ǎi c ài j ǐn ɡ s è li àn li àn b ù sh ě三、比一比,再组词。
(8分)桃( ) 堆( ) 像( ) 恋( ) 跳( ) 难( ) 象( ) 弯( ) 四、照样子,填入合适的词语。
( 9分 ) (1)例:( 弯弯 )的小路( )的绵羊 ( )的春天 ( )的泥土 ( )的小溪 ( )的天空 ( )的琴声 (2)例:( 大声 )地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五、补充成语,并选择恰当的词语填空。
(填序号)(9分) ①( )空如洗 ②五颜六( ) ③( )里无云 ④( )致勃勃 ⑤引人( )目 ⑥( )风拂面 1.校园的花坛里开满了( )的鲜花。
2.她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外( )。
3.操场上,同学们正在( )地玩游戏。
密 封 线 内 不 要 答 题镇/街学校姓名学号试室班级六、照样子,把句子写具体。
(9分)例1:他拾起一根枝条。
(又长又细的)他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
(蹦蹦跳跳地)例2:田野葱葱绿绿的.....,像一片柔软的绿毯。
,像______________________________。
3.例:公园里长着一大片绿绿的草坪。
学校门前。
七、我会按课文内容填空。
(12分)1、帮助别人我们自己也会得到快乐,这就是:“予人玫瑰,_____________。
”2、“______________,急时有人帮。
”平时自己乐于助人,当自己遇到急事,也会有人帮你的。
3、妈妈告诉我:当被别人获得荣誉的时候,去赞美她,不如在他人不如意时给予帮助。
部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标(51分)一、拼拼写写。
(10分)二、给加点字选择正确的读音。
(4分)真美啊。
() 阿。
() 呀快看!相处。
() 处。
() 出三、选择正确的字组词,打“√”。
(4分)四、词语盘点。
(11分)1.照样子,写词语。
(3分)2.补充词语,并按要求填空。
(8分)五、按要求连线。
(6分)六、按要求写句子。
(10分)七、判断对错。
(6分)1.“甘”字共4画。
() ×2.“年迈”的意思是年纪老。
() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。
() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做,而且比桌子还大。
() ×部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标(51分)一、拼写。
(10分)二、选择正确的读音。
(4分)真美啊。
() 阿。
() 呀快看!相处。
() 处。
() 出三、选择正确的字组词,打“√”。
(4分)四、词语盘点。
(11分)1.照样子,写词语。
(3分)2.补充词语,并按要求填空。
(8分)五、连线。
(6分)六、按要求写句子。
(10分)七、判断对错。
(6分)1.“甘”字共4画。
() ×2.“年迈”的意思是年纪老。
() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。
() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做,而且比桌子还大。
() ×把上滴下来的水滴里,从小草的叶子上滴下来……1.短文主要描写了什么?(2分)短文主要描写了春天的雨。
2.请用自己的话简单描述一下雨的形态和落点。
(4分)雨像淡蓝色的银丝,在半空中荡漾。
它落在水库里像滴进晶莹的玉盘,落在树梢上像给枝条梳理着柔软的长发,落在大地里卷起了一阵轻烟,好像土地绽出了笑的酒窝。
它还从学校的玻璃窗上、新打的抽水井边、拖把上滴下来的水滴里、小草的叶子上滴下来。
3.请用一句话总结短文的主旨。
(2分)短文主旨是描写春天的雨给大地带来的美好变化。
部编版小学二年级下册第2单元单元学习评价卷(测试,)一、书写(10分)1.(全国二年级单元测试)读拼音,写词语。
cái néng měi wèi gān tián bōwénfēng jǐng zuó tiān gōng jù bái cài二、信息匹配(8分)1.(全国二年级课时练习)下面句子中的“雷锋叔叔”指的是()哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
A.人民子弟兵战士雷锋B.无私奉献、乐于助人的人2.(全国二年级专题练习)说话语气很重要。
1).妈妈让我去写作业,可我想先看一会儿书,我会对妈妈说:()A.我不写作业,我要先看书!B.妈妈,这本书我正看到精彩的地方,能先看完再去写作业吗?2).小明歪着身子在看书,小红看到了会对他说什么?()A.小明,歪着身子看书对你的眼睛不好,时间长了你的脊柱会变弯,可就长不高了!你说对不对?B.小明,老师说过多少次了,不能歪着身子看书,你怎么还不改?3.(全国二年级单元测试)下面加点字读音全部正确的一组是()A.泥泞(lìng)柔软(ruǎn)B.甘蔗(zhé)年迈(mài)C.建筑师(zhù)葱绿(cōng)D.迷蒙(mén)营业(yíng)4.(全国二年级期中)妹妹骑的“马”是()A.枝条B.木棍C.木马5.(全国二年级单元测试)读句子,选词填空。
平平常常恋恋不舍碧绿碧绿(1)春天的郊外真美啊,花儿红艳艳的,杨柳的叶子(________)的。
(2)从这件(________)的小事中,我们看到了她可贵的品质。
(3)在爸爸的再三催促下,我才(________)地离开好朋友的家。
三、填空题(21分)1.(全国二年级课时练习)按要求填空。
(6分)(1)给加点的字注音:一块平平常常的(_____)糕,经过很多很多人的(_____)劳动,才能摆在我们面前。
部编版二年级下册语文课文2综合测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共6题;共25分)1. (7分)看拼音,读句子,写字词。
(1)bào________风雨就要来了,一群小蚂蚁爬出dòng________口,zhǔn bèi________搬家。
(2)è________了三天的小猫终于抓到了一只老鼠,它吃bǎo________了,躺在隔bì________院子里shài________太阳。
2. (4分)辨形组词。
铸________ 抑________涛________ 仰________3. (2分)不共________画,在共________画。
4. (8分)查字典,按要求填空。
“薄”用部首查字法先查________部,再查________画。
查字典可知,“薄”有三个音,分别是________、________、________。
其中“如履薄冰”中的“薄”读作________;“这种纸很薄”中的“薄”读作________;当它读bò时,可以组词为________。
5. (1分)读课文《猴王出世》,解释句子中的加下划线词句。
我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!________6. (3分)“他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中”一句中,描写动作的词语有________。
从中能感受到石猴________、敏捷灵巧、本领高强的特点和________的性格。
二、阅读理解 (共1题;共8分)7. (8分)阅读下文,回答问题长眼睛的小树一阵风吹来,几片藤叶挂在了小鹿的角上。
小鹿来到池塘边,探头一瞧,池塘里映出了一棵小树,小树杈上飘着绿叶。
再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!小鹿高兴地笑了:我变成一棵小树了,还长着树叶呢!就在这时,两只漂亮的小鸟飞过来,落在这一对树杈上了。
第2单元达标检测卷
开始计时:________
一、基础训练营。
(46分)
1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。
(8分)
(1)工程.师(chéng)营.业员(yín)建筑.(zhù)的.确(dí)()
(2)演.员(yǎn)裁判.员(pàn)计算.(suàn)顺.着(xùn)()
(3)需.要(xū)饲.养(sī)魔.术(mó)熬.汁(áo)() 2.读拼音写词语。
(8分)
bōwén bùnéng liàn liàn bùshě
jǐng sènóng jùtián cài mào zhe
3.照样子先组词,再变成新字并组词。
(6分)
例:波(波浪)——__皮__(皮肤)
味()——____()
汁()——____()
4.读一读,连一连。
(10分)
走进温暖的汗滴
沿着安静的春风
泛起长长的小院
乘着层层的小溪
洒下晶莹的波纹
5.选词填空。
(8分)
蹦蹦跳跳高高兴兴
(1)林林一天到晚都()的,好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6.给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)
经过:A.通过;B.从某处过。
(1)经过
..深入调查,我终于发现了其中的秘密。
()
(2)经过
..操场时,我看见李明正在打球。
()
7.照样子,完成句子练习。
(4分)
例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(3)小河,_____________,___________________。
(4)_____________,________________,________________。
二、综合展示厅(10分)
8.二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
明明:我的好朋友是张池。
他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。
我们天天一起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。
我:______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________三、课本直通车
9.乘着________的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出________,____________就出现在哪里。
10.爸爸不作声,他________我的手,从路旁________柳树下,拾起一根____________的枝条,把它________了妹妹。
四、阅读检阅台。
(10分)
从前,在一条河边,住着猴子和牛。
河对面有一棵树,树上结.(jiéjiē)满了果子。
猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背.(bèi b ēi)我过河,我爬上树去采果子。
这样,我们就能够吃到果子了。
”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。
猴子很快地爬到树上,采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
11.选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。
(2分)
12.根据短文内容,横线处应填()(填字母)(2分)
A.自己高兴地吃起来。
B.和牛一起高高兴兴地吃起来。
13.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。
(2分)
14.短文主要讲了猴子和牛________的事,这个故事告诉我们____________。
(4分)
五、习作百花园
15.仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?
用几句话写一写。
结束时间:________
参考答案:
第2单元达标检测卷
一、1.(1)yín yíng(2)xùn shùn(3)sīsì
2.波纹不能恋恋不舍景色农具甜菜冒着
3.味道未未来好像象大象
4.
5.(1)高高兴兴(2)蹦蹦跳跳
6.(1)A(2)B
7.(1)所有的小猫都被妈妈送人了。
(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3)示例:清亮清亮的像一面巨大的镜子
(4)示例:云朵雪白雪白的像一群小绵羊
二、8.我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的,胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。
她一天到晚都乐呵呵的。
我们经常在一起学习,一起玩耍。
三、9.温暖爱心雷锋叔叔
10.松开一株又长又细递给
四、11.jiē√bēi√12.B
13.牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。
这样,我们就能够吃到果子了。
14.合作采果子要互相帮助
五、15.思路导航:(1)仔细观察图画,在看图的基础上,确定时间、地点、人物和事件。
(2)展开丰富的想象,根据图中人物的表情、动作,想象人物的语言、心理活动等。
例文:
我帮妈妈做家务
星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想:妈妈肯定累坏了。
于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!”
我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。
我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。