高考语文中最常考的且最易混淆的成语集释

高中成语易错易混淆及解释
高中成语是中华文化的重要组成部分，理解和正确使用成语对于语文考试和日常交流都至关重要。

以下是一些常见的高中成语易错易混淆，以及相应的解释和拓展:
1. 乘风破浪：比喻不怕困难，奋勇前进。

易错易混：浪遏飞舟。

遏，阻止;飞舟，比喻勇往直前的船只。

这句话比喻不怕困难，勇往
直前，不能错用为阻止困难。

2. 万人空巷：形容家家户户的人都从巷里出来了。

易错易混：
空巷，指空荡荡的街巷。

这句话形容家家户户的人都从巷里出来了，不能错用为街巷空荡荡的。

3. 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙。

易错易混：神来之笔。

神来之笔，指写作时灵感突然出现的写作绝技。

这句话形容技艺非常精细巧妙，不能错用为写作时出现的灵感。

4. 设身处地：设想自己处在别人的地位或环境中。

易错易混：
设身处地地。

地，处所;设，设想。

这句话设想自己处在别人的地位
或环境中，不能错用为把处所设想为自己所在的地方。

5. 水落石出：水退了，石头就显露出来。

比喻事情的真相完全
显露出来。

易错易混：石出。

石出，指山洞里的石头露了出来。

这句话比喻事情的真相完全显露出来，不能错用为山洞里的石头露了出来。

以上是一些常见的高中成语易错易混淆，希望能够帮助读者正确地理解和使用这些成语。

［语文］高考中最常考的且最易混淆的成语
集释
成语是每年高考的常考内容，高考考纲对这一项的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音，识记现代常用汉字的字形”。

这其中包括一些常用的成语字形及其字义。

虽然高考对这一项的要求都是“常用”和“常见”的，但并不因为其“常”，考生答题时就不会出错，一些常见的成语，对其中某一个字的写法常似是而非。

针对这种情况，笔者特从近两年全国各地的高考语文试题中收集了一些出现率较高的、常考的、常错的、易混的成语，以帮助同学们有效的备考。

和蔼可亲唉声叹气
安装机器黯然销魂
佶屈聱牙飞扬跋扈
纵横捭阖甘拜下风
略见一斑班门弄斧
斑驳陆离安邦定国
自暴自弃英雄辈出
并行不悖民生凋敝
遮天蔽日完璧归赵
金碧辉煌锋芒毕露
比比皆是奴颜婢膝
蓬荜生辉明辨是非残编断简针砭时弊按部就班相辅相成一张一弛惨无人道明察秋毫为虎作伥扬长而去老生常谈天崩地坼诚惶诚恐称心如意良辰美景瞠目结舌故作矜持人所不齿嗤之以鼻一筹莫展觥筹交错忧心忡忡充耳不闻相形见绌椎心泣血川流不息别出心裁因材施教义不容辞含糊其辞闪烁其辞隐约其辞出类拔萃强词夺理信口雌黄不知所措鞠躬尽瘁披星戴月感恩戴德严惩不贷以逸待劳责无旁贷殚精竭虑
肆无忌惮虎视眈眈腾挪跌宕投机倒把循规蹈矩中流砥柱一语破的喋喋不休叠床架屋玷污清白掉以轻心瘦骨伶仃连篇累牍咄咄逼人。

高频成语“背道而驰”指朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相反。

“失之交臂”形容当面错过，失掉好机会。

“熟视无睹”指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

“罪不容诛”形容罪大恶极，即使杀了他也抵不了他的罪。

“罚不当罪”处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。

“鱼龙混杂”指好人坏人掺杂在一起。

“有眼不识泰山”比喻认不出地位高或本领大的人。

“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称，多指文学作品。

“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。

“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。

“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。

“亦步亦趋”指事事追随和模仿别人，贬义词。

“沸沸扬扬”形容人声鼎沸，议论纷纷。

“慷慨解囊”毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。

“七月流火”是指暑热开始减退。

“哀兵必胜”，指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。

“付之一笑”，不当一回事，不值得理会的事。

“假以辞色”，在说话和态度方面表示友好；“起死回生”多形容医术或技术高明；“寻章摘句”读书时只摘录一些漂亮词句，不深入研究；也指写作堆砌现成词句，缺乏创造性。

含贬义。

“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。

现也指一言不发。

“处心积虑”千方百计地盘算。

多含贬义。

“不以为然”不认为是对的，表示不同意。

多含轻视意。

“以之为”。

“耸人听闻”故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

“安之若素”遇到不顺利的情况或反常现象像平常一样对待，毫不在意。

“身无长物”：身无分文，十分贫穷。

“瓜田李下”比喻容易发生嫌疑的地方。

“金蝉脱壳”比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。

“光怪陆离”形容奇形怪状，五颜六色。

也形容事物离奇多变。

“两袖清风”比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。

“按图索骥”既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。

“暗送秋波”既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

“独善其身”既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。

118个高考高频易错易混成语1. 大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。

2. 不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

3. 蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

多为贬义用法。

4. 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

5. 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

6. 好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。

7.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。

8. 蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

9. 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。

10. 喜出望外：由于没有想到的好事而感到非常高兴。

11. 满不在乎：丝毫不在意，形容对事情一点也不重视。

12. 各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

13. 味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

14. 袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。

比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

15. 罄竹难书：用尽竹子也难写完。

形容罪行多得写不完。

多用于贬义。

16. 精神矍铄（juéshuò）：指老人有精神，老而强健，不失风采。

17. 白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。

形容时间过得极快。

18. 拭目以待：形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。

19. 一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。

20. 休戚与共：形容关系密切，利害相同。

21. 杳无音讯：没有一点消息。

22. 涣然冰释：指嫌隙、误会消除。

23. 不期而至：指没有预料的到来。

24. 不名一文：一点钱也没有，形容极度贫穷。

25. 不屑一顾：放在一边不管，好像没有听见一样；形容不重视、不关心。

26. 始作俑者：某种恶劣风气的开创者，为贬义，不符合句子的感情色彩。

27. 本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

28. 疾恶如仇：指痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。

29. 不期而遇：事先没有约定而遇见，通常是以前见过面的或未计划的事情偶然碰见或发生。

高考高频易错成语以及解释
在高考语文考试中，经常会出现一些高频易错成语。

这些成语由于其特定的历史背景、文化内涵或语义演变，往往容易导致考生出现误解或误用。

因此，了解和掌握这些成语的含义和用法，对于提高考生的语文成绩和语言表达能力具有重要意义。

以下是一些高考中常见的高频易错成语，供考生们复习和参考：
1. 空穴来风：指毫无根据的谣言或传闻。

考生在运用该成语时，需要注意理解其背后的含义，避免将其误用于描述真实存在的信息或根据。

2. 三人成虎：原意指多人谣言惑众，但考生常将其误解为“团结合作”。

因此，在使用该成语时，需要准确把握其本意和用法，避免出现语义偏差。

3. 首当其冲：原意指某事物中最先受到攻击或遭受损失，但考生常将其误解为“首先受益”等意思。

因此，需要准确把握该成语的含义和用法，避免出现语义混淆。

4. 溢美之词：指过分赞美或夸大的言词。

考生在使用该成语时，需要注意理解其背后的含义，避免将其误用于描述真实存在的优点或贡献。

5. 望其项背：原意指能够看到某人的背影，表示追赶或超越的意思。

但考生常将其误解为“望其颈项”，导致语义偏差。

因此，需要准确把握该成语的用法和含义，避免出现误用。

以上是一些高考高频易错成语的例子。

考生在复习中需要加强对这些成语的理解和掌握，以确保在考试中正确运用这些词汇，提高语文成绩和语言表达能力。

同时，也需要注重平时的阅读和积累，扩大自己的词汇量和语言素养。

高考易混淆成语100组1. 目无全牛——形容技艺达到极其纯熟的地步。

易误用为没有全局观念。

2. 首鼠两端——形容迟疑不决或动摇不定。

易误解为行为前后不一致。

3. 首当其冲——比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

易误解为“首先接受任务，或首先应当先做某事”。

4. 溢美之词——表示过分赞美的言词。

易误用为褒义。

5. 蓬荜生辉——谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。

易误用在别人身上。

6. 风马牛不相及——比喻事物彼此毫不相干。

易误用为没有联系。

7. 惊弓之鸟——比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。

易误解为凶猛。

8. 八仙过海——比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。

易误用为很多人一起做一件事情。

9. 拭目以待——形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。

易误用为等待观望。

10. 朝三暮四——比喻反复无常，也用来形容人善于使用手段，用假象迷惑人。

易误用为行为不专一。

11. 不知所云——形容说话内容混乱，无法理解。

易误用为听者没有理解。

12. 危言危行——说正直的话，做正直的事。

易误解为“危险的言论和行动”。

13. 三人成虎——比喻说的人多了，就能使人们把谣言当成事实。

易误解为团结合作力量大。

14. 美轮美奂——形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

易误用为形容美好事物。

15. 首屈一指——扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。

指居第一位。

易误用为“屈指可数”。

16. 侃侃而谈——形容说话理直气壮，从容不迫。

易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。

17. 空空如也——形容一无所有或空虚寂寞的样子。

易误用为形容空间空旷。

18. 侧目而视——形容畏惧而又愤恨。

易误解为尊敬。

19. 良莠不齐——好人坏人都有，混杂在一起。

易误用为形容水平、成绩等。

20. 明日黄花——比喻过时的事物或消息。

易误用为“昨日黄花”。

21. 师心自用——形容固执己见，自以为是。

易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。

成语知识点高考语文中560个常考易错成语在高考语文中，成语是一个非常重要的考点，也是考生容易出错的地方。

以下是一些常考易错的成语知识点，供考生参考：一、相近成语易混淆1.西装革履、儿女亲家区别：西装革履形容人穿着整齐，儿女亲家形容儿女的婚姻关系。

例句：他一身西装革履，非常帅气。

她的儿女亲家是我们家的邻居。

2.五光十色、花团锦簇区别：五光十色形容色彩丰富多彩，花团锦簇形容物品呈现出众多绚丽的景象。

例句：夜市的灯光五光十色，非常炫目。

他的生日蛋糕上摆满了花团锦簇的巧克力。

3.成千上万、无数区别：成千上万强调数量众多，无数强调数量无法计算。

例句：这次活动吸引了成千上万的观众。

这个问题的答案有无数个可能。

4.内外交困、外强中干区别：内外交困形容内外困难重重，外强中干形容表面看起来强大，但实际上内部存在问题。

例句：公司面临着内外交困的局面，需要共同努力才能突破。

这家公司表面上发展很好，但实际上外强中干，存在很多问题。

5.半途而废、前功尽弃区别：半途而废指做事未完成就放弃，前功尽弃指之前的努力被毁于一旦。

例句：他经常半途而废，很难坚持做完一件事。

她本来成绩很好，但考试前的放松使得前功尽弃。

6.见仁见智、对牛弹琴区别：见仁见智指不同的人有不同的看法，对牛弹琴指向不懂的人讲解。

例句：这个问题没有标准答案，每个人有每个人的见仁见智。

你对我解释这个问题就像对牛弹琴，我完全听不懂。

二、易混淆成语的错用1.莫名其妙（词语）误用为：模棱两可（词语）莫名其妙：表示不可思议，说不出个所以然。

模棱两可：表示含糊不清，言不达意。

2.寸步不离（词语）误用为：步步为营（词语）寸步不离：表示紧紧跟随，形影不离。

步步为营：表示谨慎行事，一步一步地前进。

3.有机可乘（词语）误用为：有余可乘（词语）有机可乘：表示能够抓住机会，获取利益。

有余可乘：表示存在弱点，可以被人攻击。

4.观望时机（成语）误用为：踌躇满志（成语）观望时机：表示等待时机成熟后再行动。

高考易错成语辨析和易混淆的成语引言概述高考作为学生人生中的一次重要考试，对于语文科目来说，成语的运用和辨析是考查学生语言综合能力的重要方面。

然而，由于成语之间存在一些相似或易混淆的表达，考生在辨析时可能会犯错。

本文将针对高考中易错的成语进行辨析，并详细说明它们的用法，帮助考生在考试中避免犯错。

一、易混淆的成语辨析1.1 亡羊补牢vs. 亡羊补牢，为时未晚亡羊补牢：意为事情出了问题后及时补救，防止进一步损失。

亡羊补牢，为时未晚：强调在事情发生问题之后，及时采取措施仍然有补救的可能。

1.2 一丝不苟vs. 丝毫不苟一丝不苟：形容做事非常仔细，不容许有任何疏忽。

丝毫不苟：同样表示做事非常仔细，丝毫不肯马虎。

1.3 惊弓之鸟vs. 弓弩之鸟惊弓之鸟：形容因为过去的经历而对任何风吹草动都感到害怕的人。

弓弩之鸟：描述被弓弩射中的鸟，形容极为危险或受到致命打击的状态。

二、易错成语的正确用法2.1 揠苗助长错误用法：揠苗助长（yàmiáo zhùzhǎng）。

正确用法：揠苗助长（yàmiáo zhùzhǎng）。

2.2 掩耳盗铃错误用法：掩耳盗铃（yǎn ěr dào líng）。

正确用法：掩耳盗铃（yǎn ěr dào línɡ）。

2.3 画蛇添足错误用法：画蛇添足（huàshétiān zú）。

正确用法：画蛇添足（huàshétiān zú）。

三、成语的应用技巧3.1 背景理解在应用成语时，要充分了解句子的语境和背景，确保成语的使用符合语境逻辑。

3.2 类比比较可以通过类比比较，将成语与常见的场景或经验相联系，有助于记忆和正确运用。

3.3 刻意训练通过大量的刻意训练，例如语境填空、成语搭配练习，提高对成语的敏感度和正确使用能力。

四、总结高考易错成语的辨析对于提高学生语文水平至关重要。

高考新课标易混成语1.一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。

一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

2.身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中。

设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。

3.望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定)。

望尘莫及：比喻远远落后。

4.耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。

耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。

5.舍本逐末：形容轻重倒置。

本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。

6.无与伦比：没有能比得上的。

(褒义)不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。

7.形影相吊：形容孤独。

形影不离：形容彼此关系密切。

8.不拘一格：不局限于一种规格或方式。

无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。

9.乐不思蜀：泛指乐而忘返。

乐不可支：形容快乐到了极点。

10不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视)。

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

11．不孚众望：不能使群众信服。

不负众望：不辜负群众的希望。

12 .如虎添翼：指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。

为虎添翼：比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。

13 .养痈遗患//养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，前者还指人的错误或错误思想等。

14.迫不及待//刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。

但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。

15.因势利导//顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。

但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。

16.披肝沥胆//肝胆相照：二者都有“坦诚”意。

但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

17.貌合神离//同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。