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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最新高考常考成语及解释想找一些高考常考的成语吗?这是一篇关于高考常考成语大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!为虎傅翼傅：通“附”;翼：翅膀。
替老虎加上翅膀。
比喻帮助坏人，增加恶人的势力。
微言大义微言：精当而含义深远的话;大义：本指经书的要义，后指大道理。
包含在精微语言里的深刻的道理。
未雨绸缪绸缪：紧密缠缚。
天还没有下雨，先把门窗绑牢。
比喻事先做好准备工作。
望洋兴叹望洋：仰视的样子。
仰望海神而兴叹。
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
万紫千红形容百花齐放，色彩艳丽。
也比喻事物丰富多彩。
无地自容没有地方可以让自己容身。
形容非常羞愧。
文不加点点：涂上一点，表示删去。
文章一气呵成，无须修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
无功受禄禄：旧时官吏的薪俸。
没有功劳而得到报酬。
五风十雨五天刮一次风，十天下一场雨。
形容风调雨顺。
万人空巷空巷：街道里弄里的人全部走空。
指家家户户的人都从巷里出来了。
多形容庆祝、欢迎等盛况。
妄自菲薄妄：胡乱的;菲薄：小看，轻视。
过分看轻自己。
形容自卑。
五颜六色形容色彩复杂或花样繁多。
引伸为各色各样。
五光十色形容色彩鲜艳，花样繁多。
为渊驱鱼原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。
现多比喻不会团结人，把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。
蔚为大观蔚：茂盛;大观：盛大的景象。
发展成为盛大壮观的景象。
形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。
韦编三绝韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
无微不至微：微细;至：到。
没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得非常细心周到。
为丛驱雀丛：丛林;驱：赶。
把雀赶到丛林。
比喻不会团结人，把一些本来可以团结的人赶到敌对方面去。
2018年高考语文复习：成语积累2018高三成语积累资料一、望文生义：白头如新：交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。
鹅行鸭步：像鹅和鸭子那样走路。
喻步行缓慢。
文不加点：“点”不是“标点”的意思，而是“删改”的意思，整个成语指“文章不用涂改就写成”。
火中取栗：比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。
目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
无冬无夏：指一年四季从不间断。
瓦釜雷鸣：喻无德无才的人占据高位，威风一时。
作舍道边：在路旁筑室，和过路人商量。
喻各有各的说法，事情没法办成功。
首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难。
望文生义，误认为是首要的问题。
坐拥百城：喻藏书极其丰富。
当仁不让：当：面对。
仁:正义的事。
指面对合乎道义的事就主动承担起来，绝不推诿。
三人成虎：城市本无虎，传言有虎的人多了，就信以为真。
比喻谣言或讹传一再重复，即能蛊惑人心。
多误解为团结合作力量大。
山高水低：比喻不幸的事情。
多指人的死亡。
含贬义师出无名：师：军队；名：名义，引伸为理由。
出兵没有正当理由。
也引申为做某事没有正当理由。
高山仰止：意为像仰望高山那样,对伟大人物表示仰望和崇敬。
不三不四：原指不像样子，今指人不正派。
目无全牛：比喻技艺到了极其纯熟的地步，而不是说眼中没有整体、全局。
进退维谷：实际意义是进退都处于困境之中，进退两难。
上下其手：比喻玩弄手段，串通作弊。
人面桃花：原指女子的美貌与桃花相辉映，后用以指所爱而不能相见的女子。
江河日下：指长江大河的水，日夜流向下游而不止。
比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。
久假不归：长期地借用，不归还。
细大不捐：小的大的都不抛弃。
形容所有东西兼收并蓄。
常指收罗的东西多，毫无遗漏。
也形容包罗一切，没有选择。
褒义。
五风十雨: 风调雨顺一文不名：一个钱都没有。
形容非常贫困。
下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
七月流火：指大火星西行，天气转凉。
毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难春意阑珊：指春天就要过去了。
2018高考语文常用成语（一）成语的真正意思，不要望文生义。
1．凿壁偷光——不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干干净净。
如这样理解就大错而特错了。
而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。
此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。
2．文不加点——如果这样按今天常用的字面义，对“点”字进行望文生义地理解，是会贻笑大方的。
而成语的实际意思是：指写文章一气呵成，无须修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
此成语出自《文选•祢衡<鹦鹉赋>序》：“衡因为赋，笔不停缀，文不加点。
”——此类容易望文生义的常见成语还有：差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、一定不易、具体而微等。
（1）差强人意----【解释】：差：尚，略；强：振奋。
勉强使人满意。
【出自】：《后汉书·吴汉传》：“帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：‘吴公差强人意，隐若一敌国矣。
’”【示例】：我得了这一封信，似乎还～。
◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十六回【语法】：动宾式；作谓语；含褒义，形容尚能令人满意这个成语意思是“大体上能使人满意，勉强还行”，差：稍微，大致，比较。
但这个词语绝不是“使人感到差劲”的意思，之所以有人将“差强人意”理解成“使人感到差劲”是将“差”字作“不好”、“差劲”解（音chà）了。
相近似的说法的不同例句，即“甚强人意”（《朱文公文集》）、“殊强人意”（《朱子语类》）和“粗强人意”（宋人魏了翁《鹤山大全集》）。
可见“差”并不是个否定性的语词。
另一组与上一成语极为类似的成语，即“差慰人意”（苏轼《东坡续集》）、“差可人意”（明人李开先《闲居集》）、“差快人意”（明人海瑞《海瑞集》）和“差适人意”（宋人楼钥《攻女鬼集》）。
2018年全国高考成语汇总(有详解)一、（2018年全国高考语文甲卷）阅读下面的文字，完成17~19题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言，（）。
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室，分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。
比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以，并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。
600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后，“大洋一号”不断进步，，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A．一应俱全一览无余易如反掌东山再起B．应有尽有一览无余轻而易举再接再厉C．一应俱全一目了然轻而易举东山再起D．应有尽有一目了然易如反掌再接再厉19.B【解析】一应俱全，指一切齐全。
应有尽有，指应该有的都有。
形容十分齐备。
一览无余，形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里。
侧重具体事物。
一目了然，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。
侧重抽象事物。
易如反掌，比喻事情很简单非常容易完成。
轻而易举，形容事情容易做，不费力，省事。
东山再起，比喻失势后重新恢复地位。
再接再厉，比喻继续努力，再加一把劲。
二、（2018年全国高考语文乙卷）阅读下面的文字，完成17~19题。
2018年全国高考成语汇总（有详解)一、(2018年全国高考语文甲卷）阅读下面的文字，完成17~19题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务.今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言，（ )。
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室 ,分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探.比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼，海底世界可以 ,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。
600年前，伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页.600年后，“大洋一号”不断进步，，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献.19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A．一应俱全一览无余易如反掌东山再起B．应有尽有一览无余轻而易举再接再厉C．一应俱全一目了然轻而易举东山再起D．应有尽有一目了然易如反掌再接再厉19。
B【解析】一应俱全，指一切齐全。
应有尽有，指应该有的都有。
形容十分齐备。
一览无余，形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里。
侧重具体事物。
一目了然,形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事.侧重抽象事物。
易如反掌，比喻事情很简单非常容易完成。
轻而易举，形容事情容易做，不费力，省事。
东山再起,比喻失势后重新恢复地位。
再接再厉，比喻继续努力，再加一把劲.二、（2018年全国高考语文乙卷)阅读下面的文字,完成17~19题.戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识。
2018年全国高考成语汇总(有详解)一、（2018年全国高考语文甲卷）阅读下面的文字，完成17~19题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言，（）。
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室，分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。
比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以，并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。
600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后，“大洋一号”不断进步，，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A．一应俱全一览无余易如反掌东山再起B．应有尽有一览无余轻而易举再接再厉C．一应俱全一目了然轻而易举东山再起D．应有尽有一目了然易如反掌再接再厉19.B【解析】一应俱全，指一切齐全。
应有尽有，指应该有的都有。
形容十分齐备。
一览无余，形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里。
侧重具体事物。
一目了然，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。
侧重抽象事物。
易如反掌，比喻事情很简单非常容易完成。
轻而易举，形容事情容易做，不费力，省事。
东山再起，比喻失势后重新恢复地位。
再接再厉，比喻继续努力，再加一把劲。
二、（2018年全国高考语文乙卷）阅读下面的文字，完成17~19题。
2018年全国高考成语汇总(有详解)一、（2018年全国高考语文甲卷）阅读下面的文字，完成17~19题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言，（）。
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室，分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。
比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以，并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。
600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后，“大洋一号”不断进步，，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A．一应俱全一览无余易如反掌东山再起B．应有尽有一览无余轻而易举再接再厉C．一应俱全一目了然轻而易举东山再起D．应有尽有一目了然易如反掌再接再厉19.B【解析】一应俱全，指一切齐全。
应有尽有，指应该有的都有。
形容十分齐备。
一览无余，形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里。
侧重具体事物。
一目了然，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。
侧重抽象事物。
易如反掌，比喻事情很简单非常容易完成。
轻而易举，形容事情容易做，不费力，省事。
东山再起，比喻失势后重新恢复地位。
再接再厉，比喻继续努力，再加一把劲。
二、（2018年全国高考语文乙卷）阅读下面的文字，完成17~19题。
2018高考常考易错成语及解释1高考常考成语及解释1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2、安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安，安闲。
3、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
4、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
5、筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路，柴车。
蓝缕，破衣服。
形容创作的艰苦。
6、抱残守缺：形容保守不知改进。
7、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹，骏马。
8、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
9、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10、别无长（cháng）物：没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
11、不足挂齿：不值得一提。
谦虚说法。
12、不足为训：不值得很为效法的准则。
训，准则。
13、不可理喻：没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
比喻，使明白。
14、不胫而走：比喻消息传得很快。
胫，小腿。
15、不孚众望：不能使群众信服。
孚，使人信服。
16、不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。
已甚，过分。
17、不即不离：不接近也不疏远。
即，接近。
18、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。
卑，低下；亢，高。
19、不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。
稂、莠，田里的野草。
20、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
21、不容置喙(huì)：不容别人插嘴。
喙，嘴。
22、不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
23、不以为然：不认为是对的，含有轻视意。
然，对，正确。
24、不以为意：不放在心上，不加注意。
25、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
刊，削除，修改。
2018年高考语文常考成语知识清单（超全）目录一、容易望文生义的成语二、容易用错对象的成语三、容易褒贬失当的成语四、容易重复赘余的成语五、容易谦敬错位的成语六、用于否定句中的成语七、易混淆近义成语辨析一、容易望文生义的成语1．安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
不能理解为“喜欢和重视迁移”。
2．别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
不能理解为“没有长处”。
3．不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。
刊，古代指削除错字；不刊，不可更改。
不能将“刊”理解为“刊登”。
4．不名一文：一个钱也没有。
名，占有。
也说一文不名、不名一钱。
不能理解为“不值一文”。
5．不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现在也指一言不发。
不能只关注“赞”。
6．不足为训：不能当作典范或法则。
不能将“训”理解为“教训”。
7．侧目而视：斜着眼睛看人。
形容畏惧、憎恨等神情。
不能理解为“懒得拿正眼看，不屑一顾的样子”。
8．曾几何时：时间过去没有多久。
不能理解为“过去很长时间”。
9．差强人意：大体上还能使人满意。
差，稍微。
不能只关注“差”。
误用示例：他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
10．尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。
不能只关注“尘埃”。
11．城下之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约，多指不平等的。
不能只关注“盟”。
12．春意阑珊：春天的气象将尽。
不能理解为“春意盎然”。
13．大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。
不能将“大方”理解为“不吝啬”。
14．大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。
不能理解为“将事情放大”。
误用示例：解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。
[2014·浙江卷]15．登高自卑：登山要从低处开始。
比喻做事情要循序渐进，由浅入深。
不能理解为“登上高山感到自卑”。
16．登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
也说升堂入室。
不能理解为“走进房间里”。
17．电光石火：闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。
不能理解为“光明”。
18．犯而不校：别人触犯了自己也不计较。
犯，触犯；校，计较。
不能将“犯”理解为“犯错”。
19．风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵(见于《晋书·谢玄传》)。
形容惊慌疑惧。
不能理解为“风的吹拂、鹤的鸣啼”。
20．瓜田李下：古诗《君子行》：“瓜田不纳履，李下不正冠。
”经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。
后“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方。
不能理解为“瓜田边、李子树下”。
误用示例：陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
21．毫厘不爽：形容丝毫不差。
毫厘，指很小的长度单位。
爽，差失。
不能将“爽”理解为“爽快”。
22．河东狮吼：比喻嫉妒而泼悍的妻子发怒撒泼。
不能只关注“吼”。
23．呼之欲出：①指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。
②指某事即将揭晓或出现。
不能理解为“叫他，他就会出来”。
误用示例：某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
24．画虎类犬：比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类。
也说画虎类狗。
不能只关注“类”。
25．见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
不能只关注“微”。
26．江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。
不能理解为“江河向下流淌”。
误用示例：伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。
27．久假不归：长期借去，不归还。
不能将“假”理解为“放假”。
误用示例：抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象，确保了人民群众生命财产的安全。
28．具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。
不能理解为“事物具体而细小”。
29．可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。
不能只关注“圈”“点”。
30．良莠不齐：指好人坏人混杂在一起。
莠，狗尾草，比喻品质坏的人。
不能只关注“不齐”。
31．令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。
不能只关注“禁止”。
32．屡试不爽：屡次试验都没有差错。
不能将“爽”理解为“爽快”。
33．洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了(见于《晋书·文苑传》)。
借指著作广泛流传，风行一时。
不能只关注“纸贵”。
34．马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
不能理解为“死得悲惨，连棺材和坟地都没有”。
35．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
不能理解为“未来的花”。
36．目无全牛：一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛(全牛)，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛(见于《庄子·养生主》)。
用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
不能理解为“没有整体观”。
误用示例：针对目前气温较高的情况，专家指出，对天气的观察不能目无全牛，而应该从全国的卫星云图上做长期的观察。
37．片言只语：个别的词句；片段的话语。
也说只言片语。
不能理解为“语言简洁”。
38．七月流火：指夏去秋来，寒天将至。
火，星名，大火，七月后逐渐偏西下沉，故称“流火”，此时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。
不能理解为“天气热”。
39．期期艾艾：形容口吃。
不能理解为“焦急期盼”。
40．求全责备：苛责别人，要求完美无缺。
不能只关注“责备”。
误用示例：沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。
[2013·大纲全国卷]41．茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
不能理解为“吃人的血肉”。
误用示例：滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。
42．三人成虎：城市里本无虎，但只要有三个人谎传城市里有虎，听者就会以为真有虎了。
后用“三人成虎”比喻流言惑众，蛊惑人心。
不能理解为“人多力量大”。
43．铩羽而归：失败归来。
铩羽，翅膀被摧残，比喻失意或失败。
不能只关注“归”。
44．首当其冲：指首先受到攻击或遭遇灾难。
冲，要冲。
不能理解为“冲在最前面的或首要的”。
误用示例：发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
45．首鼠两端：迟疑不决或动摇不定(语出《史记·魏其武安侯列传》)。
首鼠，踌躇。
不能理解为“言行前后不一致”。
46．叹为观止：春秋时吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞，十分赞美，说看到这里就够了，再有别的乐舞也不必看了(见于《左传·襄公二十九年》)。
后来指赞美看到的事物好到极点。
也说叹观止矣。
不能只关注“叹”。
误用示例：这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。
[2014·大纲全国卷]47．万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
不能只关注“空”。
48．危言危行：说正直的话，做正直的事。
危，正直。
不能将“危”理解为“危险”。
49．文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
点，涂上一点，表示删去。
不能将“点”理解为“标点”。
误用示例：很少有人知道，他最近出版了一本文不加点又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。
50．五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。
形容风调雨顺。
不能理解为“多灾多难”。
51．细大不捐：小的大的都不抛弃。
不能只关注“捐”。
52．下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲(下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明创作歌曲的人和地方)，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。
不能理解为“乡下人”。
53．薪尽火传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问一代代地继承下去。
不能理解为“传递火把”。
54．休戚相关：彼此间祸福互相关联。
不能只关注“相关”。
55．一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。
不能理解为“守信用”。
56．罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。
不能只关注“不容”。
二、容易用错对象的成语1．筚路蓝缕：《左传·宣公十二年》：“筚路蓝缕，以启山林。
”意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容创业的艰苦。
筚路，柴车；蓝缕，破衣服。
也作荜路蓝缕。
2．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。
3．春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
4．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
5．从一而终：指女子只能从属一个丈夫，夫死终身不得再嫁。
误用示例：旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。
6．东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
后用来指失势之后重新恢复地位。
误用示例：由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。
7．豆蔻年华：称(女子)十三四岁的年纪。
8．耳鬓厮磨：指两人的耳朵与鬓发互相接触，形容亲密相处(多指小儿女)。
9．耳提面命：不但当面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。
后来用“耳提面命”形容恳切地教导。
10．高高在上：形容领导者不深入实际，脱离群众。
11．鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。
也说神工鬼斧。
12．含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点与精神。
13．汗牛充栋：形容书籍极多。
汗牛，用牛运输，牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。
14．浩如烟海：形容(文献、资料等)非常丰富。
15．黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、高妙、和谐。
16．火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。
也指冒险行事，使自己蒙受损失。
17．交相辉映：(各种光亮、色彩等)相互映照。
误用示例：在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。
18．举案齐眉：汉代梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的托盘举得和眉一样高，以表示尊敬(见于《后汉书·梁鸿传》)。
后人用来形容夫妻互敬互爱。
19．劳燕分飞：比喻人别离(多用于夫妻)。
