探究凸透镜成像规律实验报告

物理实验报告 : 探究凸透镜成像的规律【提出问题】凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢【实验器材】光具座、已固定刻度尺、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴【实验步骤】1、观察凸透镜的焦距（凸透镜上已标注）。

2、把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。

3、点燃蜡烛调整烛焰、凸透镜、光屏高度使三者中心在同一水平线上。

4、调整物距使u>2f 移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。

5、调整物距使u=2f 移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。

6、调整物距使2f>u>f 移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。

7、调整物距使u=f 移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。

8、调整物距使u<f 调整光屏的位置 ,看能否在屏上找到像。

如果不能 ,试着从光屏一侧透过凸透镜用眼睛直接观察烛焰。

观察一下是实像还是虚像并观察像的大小和正倒。

9、分析实验数据得出结论。

10、将实验仪器整理成开始做实验时的样子。

【实验数据】物距（ u）与焦像的性质像距（ v）与焦应用举例像与物相对距（ f）的关系正倒大小虚实距（ f ）的关系透镜的位置u﹥2f 倒立缩小实像2f ﹥v﹥ f 照相机异侧u﹦2f 倒立等大实像v﹦2f 成像大小异侧的分界点2f﹥ u﹥ f 倒立放大实像v﹥2f 投影仪异侧u﹦f 不成像成像虚实的分界点u﹤f 正立放大虚像u﹥v 放大镜异侧【实验结论】1、如果以焦点为参考点，则物体离焦点越近，像距离透镜越远，像的大小越大。

2、当 u=2f 时，成等大的像； u>2f 时，成缩小的像； u<2f 时，成放大的像。

所以u=2f 是成像放大还是缩小的分界点。

3、当 u=f 时，既不能成实像也不能成虚像，u>f 时成实像， u<f 时成虚像，所以u=f 是成像虚实的分界点。

4、成等大的像时，物距等于像距。

成放大的像时，像距大于物距。

探究凸透镜成像的规律（通用4篇）探究凸透镜成像的规律篇1【设计思想】体现“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者”这一教学理念，让学生经历基本的科学探究过程，从中找出问题，解决问题，总结规律。

【教学目标】一、知识与技能1.探究凸透镜成像的规律；2.掌握科学探究的方法。

二、过程与方法1.能在探究过程中，培养学习的兴趣；2.通过探究活动，获得提出问题和解决问题的能力；3.学会用观察、比较、列表的方法进行归纳和总结。

三、情感、态度价值观1.培养对科学的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，拉近生活、社会、科技与物理的距离；2.乐于参与观察、实验、制作等科学实践；3.渗透科学、技术、社会（sts）教学的指导思想。

【教学准备】凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、放大镜、刻度尺、小水电筒、金鱼缸、小金鱼1条、水。

【教学重点】掌握科学探究的方法。

【教学难点】凸透镜成像的规律。

【教学过程】一、创设物理情景进行猜想，引入新课观察现象：我们通过金鱼缸的侧壁来观察缸中游动的小金鱼，会看到什么现象？学生观察后会回答：由于金鱼缸和水组成了一个放大镜，所以看到的小金鱼比实际的放大了。

提出问题：隔着放大镜看物体，物体总是放大的吗？学生实验，观察现象后回答：不是。

物体有时会放大，有时又会变小，像还会由正立变倒立。

从前面我们的学习中知道：1.照相机照相时，物体离照相镜头比较远，成的是缩小，倒立的实像。

2.投影仪投影胶片时，物体离投影仪比较近，成的是缩小，倒立的实像。

3.放大镜看物体时，物体离放大镜很近，成的是放大、正立的虚像。

启发学生猜想：凸透镜所成的像可能与物体距凸透镜的距离有关。

那么凸透镜能够成像，所成的像有什么特点和规律呢？我们这节课就用实验来探究凸透镜成像的规律。

二、实验探究（一）课题板书：探究凸透镜成像的规律。

（二）同学们用桌上准备好的实验器材进行实验。

实验准备：1.测定凸透镜的焦距f并做好记录。

探究凸透镜成像的规律——实验报告班级：___________ 实验日期：____________ 指导教师：___________学生姓名：________ 合作者：_____________一、实验目的（1）通过实验探究，知道凸透镜成像的规律。

（2）通过经历探究过程，提升学生对证据的分析和论证能力。

（3）通过探究活动，体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义。

二、知识准备（1）凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像。

凸透镜在照相机中成、立的_____像；通过投影仪成、立的像；用凸透镜做放大镜时，成、立的像。

（2）实像和虚像的区别：实像由光线会聚而成，虚像由实际光线的会聚而成；实像是的（选填“倒立”或“正立”）；实像用光屏承接，虚像（选填“能”或“不能”）。

三、进行实验（1）实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、带刻度尺的光具座。

（2）提出问题照相机和投影仪都成倒立的实像，所不同的是：物体距离照相机的镜头比较远，在胶片上成缩小的实像；物体距离投影仪的镜头比较近，在屏幕上成放大的实像。

当凸透镜作为放大镜使用时，成的是放大的虚像，物体必须距离放大镜比较近。

可见，像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的有关系。

像的虚实、大小、正倒跟物距有什么对应关系呢?（3）猜想与假设结合《生活中的透镜》跟小组同学讨论，提出合理的猜想。

①可能与的距离有关。

生活中的支持事例：照相机、投影仪和放大镜的成像特点不同，是因为物体到透镜的距离不同。

②可能与有关。

生活中的支持事例：同一物体通过照相机成像，当照相机的焦距改变时（调焦），凸透镜所成像的大小会改变。

（4）设计实验①物距和像距：物距u是指物体到透镜光心的距离；像距v是指像到透镜光心的距离。

②如图所示，我们把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。

以焦距为参照距离，对物距和像距进行研究。

（5）实验提示①实验时把凸透镜放在光具座的中央位置不动，并调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在处。

实验报告：凸透镜成像规律
姓名：班级：实验日期：年月日
同组人姓名
实验目的：
1．观察凸透镜成缩小实像、放大实像、虚像的条件；
2．距的变化引起像的大小和像距的变化。

实验器材：
光具座、蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏、火柴
实验步骤：
(凸透镜焦距 f =10cm)
1．凸透镜固定在光具座的中央，蜡烛和光屏放在凸透镜的两侧。

点燃蜡烛，使火焰、透镜光屏的中心在同一高度；
2．将蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置，移动光屏直到光屏上出现边缘清晰的蜡烛的像为止；记录下蜡烛到凸透镜的距离、像的大小和倒正；
3．将蜡烛向凸透镜移近一段距离，重复上述操作，直到不能在屏上得到蜡烛的像；
4．继续把蜡烛向凸透镜靠近，试着用眼睛观察像在何处像是怎样的
实验数据：
实验结论：凸透镜成像的几种情况：
延伸探究：
1、像的上下左右有何变化
2、物距越远，像距怎样变，像怎样变
2、用一张不透明的纸放在凸透镜和蜡烛之间，观察像有何变化。

探究凸透镜成像规律实验报告
班级姓名成绩
【实验目的】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座/ 蜡烛/ 凸透镜/ 光屏/ 火柴
【实验步骤】
1．将凸透镜的位置固定在光具座刻度尺的40cm处，蜡烛和光屏分居凸透镜两侧，并调节三者高度，使烛焰中心，凸透镜中心，光屏中心在同一高度上，目的是：使烛焰的像能成在光屏的中间。

2、把蜡烛放置距凸透镜40cm的地方，在光具座上移动光屏，直到光屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成像的特点，并记录物距、像距和成像特点。

3、把蜡烛移近凸透镜，使物距等于30cm, 25cm，20cm，18cm, 15cm，重复步骤2。

4、使物距u=f=10cm，观察成像情况，并将结果记入表格。

5、使物距u=5cm，观察成像情况，并将结果记入表格。

移动透镜，观察像的变化。

6．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。

【进行实验和收集证据】
【根据实验数据得出如下规律】:
①_____ ___是成实像与虚像的分界点，____ ____是成放大像与缩小像的分界点。

②实像都是____ ___（填倒立与正立），且物与像在透镜的_____ ___（同侧与两侧）；
虚像都是______ _____，且物与像在透镜的_______ ___。

③成实像时，物体靠近透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。

成实像时，物体远离透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。

物理实验报告探究凸透镜成像的规律实验原理：凸透镜是一种能够使光线经过折射而改变传播方向的透镜。

对于凸透镜来说，当光线垂直射入透镜时，会发生折射并在主轴上形成一个焦点F。

当光线平行于主轴射入透镜时，经过折射后会收敛到焦点F上。

根据凸透镜的特性，我们可以探究凸透镜成像的规律。

实验材料和仪器：1.凸透镜3.屏幕4.尺子5.笔记本电脑和视频分析软件（可选）实验步骤：1.用尺子测量凸透镜的焦距f，并记录下来。

3.调整物体的位置，使其与凸透镜的主轴垂直，并拍摄物体在屏幕上的成像。

4.使用笔记本电脑和视频分析软件，对拍摄的视频进行分析，测量物体离凸透镜的距离和物体在屏幕上的成像距离。

5.重复步骤3和步骤4，将物体放置于不同的位置，并记录下成像的相关数据。

实验数据记录：1. 物体离透镜的距离（s）：25cm2. 物体在屏幕上的成像距离（s'）：50cm实验结果分析：根据凸透镜成像的规律，可以利用公式1/f=1/s+1/s'来计算物体离透镜的距离和物体在屏幕上的成像距离之间的关系。

根据实验数据和公式可得：1/f=1/s+1/s'1/f=1/25+1/501/f=3/50f = 50/3 ≈ 16.7cm实验结论：根据实验结果和数据分析，我们得出了凸透镜成像的规律。

在凸透镜成像中，物体的成像距离和物体离透镜的距离成反比关系，即当物体离透镜的距离增大时，物体在屏幕上的成像距离会减小。

根据公式1/f=1/s+1/s'，可以计算得出凸透镜的焦距f，从而进一步研究和分析凸透镜的成像特性。

实验注意事项：1.在实验过程中要保持实验环境的明亮以确保准确测量和记录数据。

2.尽量减小误差，例如要保证物体和屏幕的位置调整准确、凸透镜和物体之间的距离准确等。

3.可以使用视频分析软件来测量物体在屏幕上的成像距离，这样可以减小误差并提高实验的准确性。

4.可以进行多次实验，并取平均值以提高实验结果的可靠性和准确性。

探究凸透镜成像规律实验报告实验目的：本实验旨在通过探究凸透镜成像的规律，使学生对凸透镜的成像性质和成像规律有更深入的理解，并通过实验结果验证凸透镜成像的特点。

实验器材：凸透镜、小白板、物体、光屏、光源、尺子、角度测量仪实验原理：凸透镜是一种能够使光线收敛的透明介质，常用于实际的成像设备中，如相机和显微镜等。

在实验中，我们使用凸透镜来观察物体在成像过程中的特点和规律。

凸透镜成像规律的主要特点有：1.物体距离凸透镜越近，成像距离凸透镜越远。

2.物体离凸透镜越远，成像距离凸透镜越近。

3.成像物距离物体距离凸透镜的倍数和成像距离与凸透镜距离物体的倍数成反比。

4.成像镜像与物体位置的关系：当物体在凸透镜的近焦点之内时，成像为放大的虚像；当物体在凸透镜的近焦点与凸透镜之间时，成像为放大的实像；当物体在凸透镜的远焦点之外时，成像为缩小的真实倒立图像。

实验步骤：1.将凸透镜放在小白板上，调整凸透镜的位置，使其与光源和光屏之间保持平行关系。

2.在小白板上选择一个合适的位置放置物体，距离凸透镜一定的距离，记录物体的距离、凸透镜与光屏之间的距离。

3.在光屏上观察到的成像情况，记录成像的位置。

4.改变物体到凸透镜的距离，重复步骤2-3，记录成像的位置。

5.根据实验数据，分析凸透镜成像的规律和特点。

实验结果与分析：根据实验数据，我们可以绘制出物体距离和成像距离之间的关系图，并对数据进行分析。

根据实验结果，我们可以得出以下结论：1.物体距离凸透镜越近，成像距离凸透镜越远，成像距离与物体距离的关系是非线性的。

2.成像物与物体距离的倍数和成像距离与凸透镜距离的倍数成反比关系。

3.当物体在凸透镜的近焦点之内时，成像为放大的虚像；当物体在凸透镜的近焦点与凸透镜之间时，成像为放大的实像；当物体在凸透镜的远焦点之外时，成像为缩小的真实倒立图像。

实验结论：通过本实验的探究，我们验证了凸透镜成像的规律。

根据实验结果和分析，我们得出以下结论：物体距离凸透镜越近，成像距离凸透镜越远。

：物理实验报告:探究凸透镜成像的规律【提出问题】凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢【实验器材】光具座、已固定刻度尺、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴【实验步骤】1、观察凸透镜的焦距（凸透镜上已标注）。

·2、把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。

3、点燃蜡烛调整烛焰、凸透镜、光屏高度使三者中心在同一水平线上。

4、调整物距使u>2f移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。

5、调整物距使u=2f移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。

6、调整物距使2f>u>f移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。

7、调整物距使u=f移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。

8、调整物距使u<f调整光屏的位置,看能否在屏上找到像。

如果不能,试着从光屏一侧透过凸透镜用眼睛直接观察烛焰。

观察一下是实像还是虚像并观察像的大小和正倒。

9、分析实验数据得出结论。

；10、将实验仪器整理成开始做实验时的样子。

【实验数据】【实验结论】1、如果以焦点为参考点，则物体离焦点越近，像距离透镜越远，像的大小越大。

2、当u=2f时，成等大的像；u>2f时，成缩小的像；u<2f时，成放大的像。

所以u=2f是成像放大还是缩小的分界点。

3、当u=f时，既不能成实像也不能成虚像，u>f时成实像，u<f 时成虚像，所以u=f是成像虚实的分界点。

4、成等大的像时，物距等于像距。

成放大的像时，像距大于物距。

成缩小的像时，像距小于物距。

5、实像总是倒立的，像和物在透镜的两侧；虚像总是正立的，像和物在透镜的同侧。

探究凸透镜成像规律实验报告
一、实验目的
本次实验的目的是探究凸透镜成像规律。

二、实验原理
由凸透镜形成的映像，其离现实物的距离和倒立物的离现实物的距离
在光学上是等价的，且倒立物又在凸透镜的凸透面的外侧。

凸透镜是一种
定焦透镜，它能够使光线汇聚于其焦点，从而形成明确的映像。

三、实验装置
本实验使用了一个两支架装载着两块凸透镜的实验装置，由凸透镜的
凸透面构成凸透镜系统。

此外，另外准备的材料还有一个发光灯、一个白
色屏幕、几块黑纸以及几块纸片。

四、实验过程
1.首先，将实验装置的两支架上的两块凸透镜由大号从小号依次排列，其中凸透镜和凸透面朝向屏幕。

2.然后，用黑纸把灯光从发光灯上补出来的图案遮挡起来，将剩下的
图案投射到屏幕上。

3.最后，用纸片观察灯光经过凸透镜系统后在屏幕上形成的图像。

五、实验结果
经过实验，我们发现，灯光经过凸透镜系统后在屏幕上形成的图像是
倒立的，且离屏幕距离和灯光离凸透镜的距离相等。

六、结论
我们通过实验，确定凸透镜的成像规律：灯光经过凸透镜系统后在屏幕上形成的图像是倒立的，且离屏幕距离和灯光离凸透镜的距离相等。

探究凸透镜成像规律的实验报告实验报告：探究凸透镜成像规律一、实验目的：1. 掌握凸透镜的基本原理。

2. 研究凸透镜成像的规律，包括物距、像距、倍率与透镜焦距的关系。

二、实验原理：1. 凸透镜是由透明的玻璃或其他材料制成的，两个表面都是曲面。

其中一面是凸面，另一面是凹面。

凸透镜可以将光线聚焦到一个点上，这个点叫做焦点。

2. 凸透镜的主轴是一个虚线，连接凹面和凸面的中心。

在对称的透镜中，主轴经过透镜的中心，称为光轴。

3. 物体到凸透镜的距离叫做物距，用符号"u"表示；像到凸透镜的距离叫做像距，用符号"v"表示；物体的高度叫做物高，用符号"h"表示；像的高度叫做像高，用符号"h’"表示。

4. 根据凸透镜成像公式，可以得到以下关系：1/u + 1/v = 1/fh'/h = -v/u其中，f表示焦距。

三、实验材料和器材：1. 凸透镜2. 直尺3. 定位器4. 屏幕5. 光源6. 实验装置固定架7. 实验平台四、实验步骤：1. 将凸透镜放置在实验装置固定架上，并调整透镜与主轴的夹角为0度。

2. 将光源放在实验平台上，使光线垂直射向凸透镜的中心。

3. 在主轴上方放置一个屏幕，并与凸透镜成一定距离，调整屏幕与主轴的高度对准目标光点。

4. 将不同高度的物体放在凸透镜的主轴上，测量物体与透镜的距离，并记录下物体与屏幕的距离。

5. 分别测量不同物体高度的像高，并记录下来。

五、实验数据记录与处理：根据实验步骤得到的数据，可以计算出不同物距、像距、物高和像高之间的关系。

利用凸透镜的成像公式可以验证实验结果。

通过实验数据和成像公式进行比对，可以得出凸透镜成像规律的实验结论。

六、实验结论：根据实验数据的分析结果，可以得出凸透镜成像规律如下：1. 当物体距离凸透镜的距离增加时，像的距离减小。

2. 当物体距离凸透镜的距离等于焦距时，像距离无限大，即像位于无穷远处。