回忆鲁迅先生
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以回忆鲁迅先生(节选)为题的作用全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:回忆鲁迅先生(节选)作为中国近现代文学史上的一位巨匠,鲁迅先生以其执着、坚韧和敢于直面社会现实的精神,深深地影响了一代又一代的文学工作者和读者。
回忆鲁迅先生,让我们重新审视他的思想和作品,也让我们更加深刻地理解他对中国文学和文化的贡献。
鲁迅先生的思想是激励人心的。
在他那个动荡不安的时代,鲁迅先生所关注的问题是中国社会和文化的现实困境。
他以犀利的笔触和深刻的洞察力,揭示了封建社会的腐朽和民族的软弱,因此激发了人们对社会变革的渴望和追求。
回顾鲁迅先生的作品,我们能够感受到他对于“自由、平等、博爱”的理想的强烈执着,也让我们认识到他对于中国人民的关怀和拯救之心。
回忆鲁迅先生,也让我们对他的作品有了更深刻的理解。
他的小说如《呐喊》、《阿Q正传》、《狂人日记》等作品,以其生动的语言和犀利的洞察力,揭示了人性的丑陋和社会的黑暗,对中国文学产生了深远的影响。
鲁迅先生的作品不仅反映了当时社会的现实状况,更是对中国文学传统的一种突破和创新。
他开启了新文学运动,影响了一代作家和文人,激励了他们对社会现实的关注和批判精神。
回忆鲁迅先生也能够激发我们对文化传统的思考和批判。
鲁迅先生关注的不仅是社会现实,还包括传统文化中的价值观念和伦理观念。
他对传统文化的批判和否定,让我们重新审视中国传统文化的缺陷和不足,也促使我们思考如何在传统文化中找到对当代社会的启示和启迪。
鲁迅先生的作品和思想,是一种对传统文化的扬弃和批判,也是一种对当代文化的启示和照耀。
回忆鲁迅先生是非常有意义的。
他作为中国近现代文学史上的一位巨匠,对中国文学和文化产生了深远的影响。
他的思想和作品不仅启发了一代又一代的文学工作者和读者,也让我们意识到文学的力量和责任。
通过回忆鲁迅先生,我们能够更加深刻地理解他对中国文学和文化的贡献,也能够从中汲取力量和勇气,继续追求文学的理想和境界。
希望我们能够永远怀念和敬仰这位杰出的文学大师,让他的精神永远在我们心中闪耀。
萧红《回忆鲁迅先生》原文及读后感读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编为大家收集的萧红《回忆鲁迅先生》原文及读后感(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
萧红《回忆鲁迅先生》原文及读后感篇1鲁迅被毛泽东称为“革命家、文学家、思想家”。
可以说是闻名中外的人物之一。
前几天,我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。
这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。
其中一件事使我现在记忆犹新——“鲁迅先生不游公园,住在上海十年,兆丰公园没进过,虹口公园这么近也没有进过……”当我读完这段时,我想:公园离鲁迅先生家那么近,他为什么不游公园呢?我在书本中找来找去,终于找到了,原来他把节约的时间都用在了写作上,那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间,珍惜时间吗?没错,鲁迅就是这样的一个热爱时间人,他的这种热爱时间,珍惜时间精神值得我们学习,鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。
这时,我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
”的确,只有热爱时间才能使自己的生命更充实,更有意义。
这难道不是吗?现在社会中浪费时间的人这么多,他们只知道现在享受,浪费时间,而不设想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那时已经晚了。
正所谓“百川东到海,何是复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲”。
所以现在要好好学习,长大之后,为父母争光,为祖国争光。
这篇文章使我收益非浅,当我反复读时,我对时间的理解越深了。
我觉得“时间就像一把弓箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪。
”作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母。
但要得到这优异的成绩,就必须珍惜时间,珍惜这分分、秒秒。
在我们的生活当中,有许多杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间,我国杰出的学者李大钊便是之一。
专注教育教案
部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课文原文、知识点及教案.
部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课文原文
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上
一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
在鲁迅先生家里做客人,刚开始是从法租界来到虹口,搭电车也要差不
多一个钟头的工夫,所以那时候来的次数比较少。
还记得有一次谈到半夜了,
一过十二点电车就没有的,但那天不知讲了些什么,讲到一个段落就看看旁
边小长桌上的圆钟,十一点半了,十一点四十五分了,电车没有了。
“反正已十二点,电车也没有,那么再坐一会儿。
”许先生如此劝着。
鲁迅先生好象听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着小雨,
弄堂里灯光全然灭掉了,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一
定嘱咐许先生付钱。
以后也住到北四川路来,就每夜饭后必到大陆新村来了,刮风的天,下
雨的天,几乎没有间断的时候。
鲁迅先生很喜欢北方饭,还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西,就是
后来生病的时候,也不大吃牛奶。
鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。
有一天约好我去包饺子吃,那还是住在法租界,所以带了外国酸菜和用
绞肉机绞成的牛肉,就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。
海婴公子围
着闹得起劲,一会儿把按成圆饼的面拿去了,他说做了一只船来,送在我们双击可编辑删除 1。
回忆鲁迅先生和鲁迅的人物形象《回忆鲁迅先生》是萧红写的一篇回忆鲁迅的文章。
文中描述了鲁迅先生在生活中平易近人、和蔼可亲的形象,以及他幽默、乐观、勤奋和爱花等特点。
在文章中,作者通过记叙鲁迅先生家里吃西瓜、逗小动物、送小动物、笑着打盹、生病时吃素、不愿麻烦别人等生活琐事,描写了鲁迅的亲切态度和对小动物的喜爱之情,展现出鲁迅温和的一面。
鲁迅虽然是大文豪,胸中充满了正义的火焰,但十分温和谦虚,是个极好的模范。
他关心下层百姓,有着极大的热情去救治生活在水深火热之中的人民。
他的这种生活方式和平常人无异,对小动物和花的喜爱也展现了他慈祥和热爱生活的一面。
在人物形象方面,鲁迅先生是一个亲切和蔼的人,同时他又是一个勤奋、热爱生活、正义勇敢的人。
鲁迅先生关心下层人民的疾苦,有着救死扶伤的热情,他勇敢地拿起笔,控诉旧社会的罪恶。
他不仅在文学艺术上有着卓越的成就,同时也有着高尚的人格魅力。
总之,鲁迅先生是一个亲切、幽默、热爱生活、勇敢正直的人,他不仅在生活上平易近人,同时在思想上也有着深刻的洞察力和高度的灵魂。
《回忆鲁迅先生》原文及教案《回忆鲁迅先生》教案鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的。
”我常到鲁迅先生家里做客。
有一天下午,鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》,我一走进卧室,鲁迅先生就从那圆转椅上转过来,向着我,还微微站起来一点。
“好久不见,好久不见。
”他一边说着一边向我点头。
我不是才来过了吗?怎么会好久不见?就算上午我来的那次先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑。
梅雨季节,很少有晴天。
一天上午,天刚一放晴,我高兴极了,就到鲁迅先生家去,跑上楼还喘着气。
鲁迅先生说:“来啦?”我说:“来啦!”我喘得连茶也喝不下。
鲁迅先生就问我:“有什么事吗?”我说:“天晴啦,太阳出来啦。
”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。
反正这费的工夫不是他的。
这存心是不太好的。
”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
鬼到底有没有的?传说上有人见过,还跟鬼说过话,还有人被鬼在后边追赶过,吊死鬼一见了人就贴在墙上。
但没有一个人捉住一个鬼给大家看看。
鲁迅先生讲了他看见过鬼的故事:“是在绍兴……”鲁迅先生说,“三十年前……”那时鲁迅先生从日本读书回来,在一个师范学堂里教书,晚上没有事时,鲁迅先生总是到朋友家去谈天,这朋友住的地方离学堂几里路,几里路不算远,但必得经过一片坟地。
回忆鲁迅先生读书笔记(优秀5篇)回忆鲁迅先生读书笔记篇一这篇《回忆鲁迅先生》里,她在字里行间,都流露出了对于鲁迅先生的深深的崇敬与感激。
她还运用了自己善于机敏地捕捉细节的特长,充分地施展出了女性作者细腻、清新的笔调,为读者刻画出了一个特别富有人情味的鲁迅先生的形象。
萧红当时经常出入于鲁迅先生的家中,她用自己的笔,把读者轻轻地领进了鲁迅家敞开的大门,让读者看到了鲁迅家庭的和谐、生活的朴素。
她细腻地描绘了鲁迅、许广平、海婴一家生活起居的习惯,鲁迅先生饮食的爱好、衣着的怪癖、工作的劳累、临终前的病容,以及许广平先生的操劳、海婴的顽皮,甚至描绘了两位年老保姆与日本医生的面影,她还细致地描绘了客厅、卧室的陈设,一草一木的姿态,以及她与鲁迅全家之间的感情。
在萧红的笔下,鲁迅不仅是一个伟大的思想家,他还是一个和蔼宽厚的老人;他不仅是中国文化界的思想领袖,他还是一个美满家庭的家长,一个尊重妻子的好丈夫,一个了解儿子的好父亲,一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的长者。
萧红这篇回忆鲁迅先生的文章,非常富有女性作家的特点,比起其他一些纪念鲁迅先生的文章来,特别具有清新隽永的艺术风格。
回忆鲁迅先生读书笔记篇二行动呐喊,思想彷徨,运交华盖,寂如野草,后人朝花夕拾。
这是鲁迅。
萧红的《回忆鲁迅先生》到现在仍然是经典。
她从一个女学生的角度,用清丽自然的笔触刻画了日常的鲁迅先生的样子。
萧红是一位心思细腻,对生活充满无限美好想象的女作家,但身在那样一个时代,包办婚姻,远离家庭,她的遭遇是不幸的。
在她心灰意冷,被这个时代的悲剧包围着的时候,调皮的海婴公子、温柔的许先生,以及最令她敬爱的鲁迅先生出现了,鲁迅一家对萧红的欣赏与呵护给了她悲凉人生中最难得的温暖。
鲁迅去世后,萧红写了《回忆鲁迅先生》来怀念他。
他们二人之间的情谊,一直是文坛里的一段佳话。
可以说,没有鲁迅,就没有萧红。
在萧红的笔下,鲁迅先生似乎不再是我心中那个“横眉冷对”、严肃冷峻的革命家的形象了,伟人超脱于常人,却也有平实的一面。
部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课文原文、知识点及教案【导语】本文通过对鲁迅先生的笑声、走路姿态、待人接物、读书写作等日常生活细节的描述,展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活,表现了鲁迅先生的情趣、气质以及高尚品格,抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。
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部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课文原文鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
在鲁迅先生家里做客人,刚开始是从法租界来到虹口,搭电车也要差不多一个钟头的工夫,所以那时候来的次数比较少。
还记得有一次谈到半夜了,一过十二点电车就没有的,但那天不知讲了些什么,讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟,十一点半了,十一点四十五分了,电车没有了。
“反正已十二点,电车也没有,那么再坐一会儿。
”许先生如此劝着。
鲁迅先生好象听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着小雨,弄堂里灯光全然灭掉了,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。
以后也住到北四川路来,就每夜饭后必到大陆新村来了,刮风的天,下雨的天,几乎没有间断的时候。
鲁迅先生很喜欢北方饭,还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西,就是后来生病的时候,也不大吃牛奶。
鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。
有一天约好我去包饺子吃,那还是住在法租界,所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成的牛肉,就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。
海婴公子围着闹得起劲,一会儿把按成圆饼的面拿去了,他说做了一只船来,送在我们的眼前,我们不看它,转身他又做了一只小鸡。
许先生和我都不去看它,对他竭力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。
《回忆鲁迅先生》一文主要写了以下几方面内容:
1. 鲁迅先生的日常生活,如喜好、性格特点等。
2. 鲁迅先生与友人的交往。
3. 鲁迅先生在家庭和社会中的角色。
4. 表达对鲁迅先生的敬仰之情。
全文通过对鲁迅先生日常生活的细致描写,表现了鲁迅先生的朴素、幽默、勤奋和无私的性格特点,展现了他作为一位伟大的文学家、思想家和革命家的形象。
同时,文章也表达了作者对鲁迅先生的敬仰和感激之情。
更深层次来看,《回忆鲁迅先生》一文不仅是对鲁迅先生日常生活的回忆,更是对鲁迅精神、思想和人格的赞美和传承。
鲁迅先生的人格魅力和精神风貌,不仅在当时影响深远,而且在今天仍然具有重要意义。
他为人民服务的精神、对真理的追求、对文学的贡献等,都是我们应该学习和传承的。
同时,文章也反映了鲁迅先生在家庭和社会中的角色,展示了他在家庭中的慈祥和关爱,在社会中的责任和担当。
他的言行举止,不仅影响着身边的人,也影响着整个社会。
这进一步表达了鲁迅先生的人格魅力和精神风貌对社会的深远影响。
总的来说,《回忆鲁迅先生》一文通过对鲁迅先生日常生活的细致描写,表达了对鲁迅先生的敬仰之情,同时也反映了鲁迅精神、思想和人格的伟大之处,以及对社会的深远影响。
这篇文章不仅是对鲁迅先生的缅怀和纪念,也是对文学、思想和革命事业的一种传承和弘扬。
回忆鲁迅先生14件事概括鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一,他的一生经历为我们提供了诸多启示和启迪。
让我们回忆一下他的14件事。
1.七岁时母亲去世。
鲁迅虽然年幼,但却深深感受到母爱的重要性,这也直接影响了他对社会问题的关注和思考。
2.曾经在英国留学。
这段经历教给鲁迅许多知识和见识,也让他深刻认识到中西文化的差异,从而加深了他的文化自觉。
3.积极参加新文化运动。
鲁迅一直坚持自由、民主的立场,为此甚至放弃了医生的职业,全身心投入到文学创作和社会活动中。
4.《狂人日记》出版。
这部小说开创了鲁迅先生的文学风格,也为中国现代文学注入了新的力量。
5.《阿Q正传》问世。
这部小说通过阿Q这个人物形象,揭示了中国社会百姓的尴尬和虚伪,引发了强烈的社会反响。
6.《呐喊》的创作。
这部小说集成了鲁迅的多篇短篇小说,通过对社会问题的揭示,再次震撼了读者。
7.积极参与反帝反封建斗争。
鲁迅先生一直致力于推动社会进步,为民族独立和社会进步贡献了自己的力量。
8.病重期间的写作。
尽管身体不堪重负,鲁迅先生仍然坚持写作,不断探索新的思想和文学方式,成为文学史上的一段佳话。
9.《中国小说史略》的著作。
这部著作详细介绍了中国小说的发展史和特点,成为研究中国文学的重要参考书。
10.支持反法西斯战争。
鲁迅先生意识到了法西斯主义的威胁,积极呼吁人民抵制侵略,维护世界和平。
11.1956年作为伟大的文学家和思想家被追授中国共产党名誉党员。
这个荣誉也证明了鲁迅先生一生不断探索的思想和文学成就。
12.《中国文学理论史纲》的著作。
这部巨著详尽记述了中国文学理论的发展史和主流思潮,成为中国文学研究和教学的重要参考。
13.鲁迅文学奖的设立。
这个奖项的设立,旨在表彰和推广优秀的文学作品,激励新一代文学人才追求卓越。
14.鲁迅先生的遗产。
鲁迅先生留下的文学遗产深深影响了中国文学的发展,也为世界文化的进步做出了不可磨灭的贡献。
他的思想和精神仍然激励着我们前行。
回忆鲁迅先生
萧红
教学目标
1、通过对课文的研读,感受鲁迅先生超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质;
2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法;
3、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。
说明:
对于普通人来说,伟人似乎总是高高在上,令人不可触及。
但实际上,伟人也和普通人一样,拥有喜怒哀乐。
本文作者通过女性的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。
无怪乎,有人说:在林林总总的鲁迅回忆录中,萧红的《回忆鲁迅先生》是一枝独秀。
它不仅是鲁迅回忆录中的珍品,而且可谓是中国现代怀人散文的楷模,是敬献于鲁迅灵前一个永不凋谢的花圈。
教学重点与难点
重点:学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。
难点:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。
说明:
语文学习需要沉浸,要给学生思考活动的时空、让他们在对具体文字段落的品味感悟中,加深理解,表达各自见解,不断提升能力。
作者笔下的鲁迅先生对妻子敬重与依赖,对小辈的体恤关怀,乐观幽默,宽容别人,严格要求自己,支持革命进程等,所有这些是需要在阅读中需要细心体会的。
教学过程
思路点拨
还可以这样的方式展开教学:直接和唐弢的《琐忆》进行对比,品味作者有灵性的生活细节,并指导学生进行写作。
练习举隅
1、本文通过捕捉有灵性的生活细节充分展现人物性格个性,请选择一处进行作简单评析。
2、阅读萧红《回忆鲁迅先生》的全文,说说读后的感受。
3、查找有关资料,以《鲁迅先生真君子》为题,撰写一篇800字左右的文章。