2010山东省教师资格证考试《小学综合素质》一点通

小学教师资格证考试综合素质试题及答案一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1. 小学生的思维特点是以具体形象思维为主，逐渐向以（）为主过渡。

A. 抽象逻辑思维B. 直观动作思维C. 感性认识D. 理性认识【答案】A2. 对小学生的教育要遵循（）原则。

A. 教育影响的一致性与连贯性B. 因材施教C. 量力性D. 正面教育与纪律约束相结合【答案】C3. 下列哪种教学方法最能调动学生学习的主动性？（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 实验法【答案】C4. 下列关于小学生心理发展的描述，错误的是（）。

A. 小学生心理发展具有不平衡性B. 小学生心理发展具有阶段性C. 小学生心理发展具有顺序性D. 小学生心理发展具有可逆性【答案】D5. 下列哪种评价方法最能全面了解学生的学习情况？（）A. 平时成绩B. 期中考试成绩C. 期末考试成绩D. 综合评价【答案】D二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）6. 下列属于小学生常见心理问题的是（）。

A. 学习焦虑B. 吮吸手指C. 攻击行为D. 多动症【答案】ACD7. 下列教学原则符合新课程改革理念的是（）。

A. 教育性原则B. 启发性原则C. 巩固性原则D. 因材施教原则【答案】BD8. 下列教学评价方法符合新课程改革理念的是（）。

A. 书面考试B. 口头提问C. 学生自我评价D. 教师评价【答案】BC9. 下列关于小学生品德发展的描述，正确的有（）。

A. 小学生品德发展具有阶段性B. 小学生品德发展具有顺序性C. 小学生品德发展具有不平衡性D. 小学生品德发展具有可逆性【答案】ABC10. 下列教育措施有助于培养小学生的团队合作能力的是（）。

A. 组织小组合作学习B. 鼓励学生竞争C. 培养学生独立思考能力D. 设置团队协作任务【答案】AD三、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.小明，男，10岁，小学四年级学生。

1、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁2、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法3、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 24、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫5、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型6、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习7、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段8、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力9、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（）A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）B、依恋（婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向）C、陌生人焦虑（遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象）D、分离焦虑10、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 211、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化12、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔13、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种：（）A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症14、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力15、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A、顺就迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移16、人格的核心是（）A、能力B、智力C、性格D、气质17、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段18、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 219、态度的核心成分是（）A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分20、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣21、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质22、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力23、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣24、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣25、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁26、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为27、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得28、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B、人的行为受内隐心理活动支配C、心理学只研究人的外显特征D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现29、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%30、品德态度的形成包括以下阶段（）A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段31、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论32、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想33、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化34、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A、初一B、初二C、初三D、高一35、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?（）A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月36、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（）A、自我评价B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识）C、自我定义。

教师资格之小学综合素质通关练习试题和答案单选题（共20题）1. 阅读下面文段，回答问题A.说明学习的重要性B.比喻人不经过培养、锻炼，不能成材C.玉石不经雕琢.就不能变成好的器物;人不经过学习，就不会明白道理D.说明磨难的重要作用【答案】 D2. 与津液代谢密切相关的脏腑有A.肺B.脾C.肾D.胆E.心【答案】 A3. 《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。

不符合规定情形的是（）。

A.品行不良、侮辱学生。

影响恶劣的B.经常罚站学生.经教育不改的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.连续三年教学成绩排在末位的【答案】 D4. 心与脾的功能失调，最易影响A.心神的潜藏B.精血的互化C.血液的生成D.血液的循行E.气血的转化【答案】 C5. 进口保健食品批准文号格式有效期是A.1年B.2年C.3年D.5年【答案】 D6. 片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。

A.深化教育体制改革B.积极推进高考制度的改革C.加速开展素质教育，废止考试制度D.加大新一轮的基础教育课程改革的力度【答案】 C7. 在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是()。

A.使用快捷菜单B.选择【文件】菜单的【新建】命令C.选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令D.选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令【答案】 C8. 医用放大镜是A.第一类医疗器械B.第二类医疗器械C.第三类医疗器械D.特殊用途医疗器械【答案】 A9. 刑警队需要充实缉毒组的力量，关于队中有哪些人来参加该组，已商定有以下意见：(1)如果甲参加，则乙也参加;(2)如果丙不参加，则丁参加;(3)如果甲不参加而丙参加，则队长戊参加;(4)队长戊和副队长己不能都参加;(5)上级决定副队长己参加。

A.甲、丙、己参加B.丙、丁、己参加C.甲、丁、己参加D.甲、乙、丁、己参加【答案】 D10. 某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。

教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 小明在课堂上突然大声喧哗，影响到了其他同学的学习。

作为老师，你应该采取哪种措施？（）A. 批评小明，让他向大家道歉B. 忽略小明的行为，继续上课C. 暂时停止上课，了解小明喧哗的原因D. 严厉责备小明，让他站在教室门口答案：C2. 以下哪项教育方法不利于培养学生的创造性思维？（）A. 启发式教学B. 情境教学C. 题海战术D. 头脑风暴法答案：C3. 小学数学教学过程中，教师应该关注学生的（）A. 知识掌握程度B. 解题速度C. 考试成绩D. 学习兴趣答案：D4. 小学语文教学过程中，教师指导学生朗读时，应该注意（）A. 学生的发音准确性B. 学生的朗读速度C. 学生的阅读理解D. 学生的情感体验答案：D5. 以下哪种评价方式不利于学生的全面发展？（）A. 过程性评价B. 终结性评价C. 自我评价D. 片面性评价答案：D6. 小学生活动设计中，以下哪个方面不是重点考虑的内容？（）A. 学生的兴趣和需求B. 学生的身体发展C. 学生的智力发展D. 学生的社交能力答案：D7. 小学班主任在组织班级活动时，应该注重（）A. 学生的参与度B. 活动的完成度C. 学生的竞争意识D. 学生的成绩表现答案：A8. 小学心理健康教育中，教师应该关注学生的（）A. 学习压力B. 学业成绩C. 人际关系D. 生理发展答案：C9. 小学科学教学中，教师应该鼓励学生（）A. 死记硬背知识点B. 积极探索，提出问题C. 只关注实验结果D. 按照教材内容进行学习答案：B10. 小学社会教学中，以下哪个方面不是重点内容？（）A. 学生的法律意识B. 学生的道德观念C. 学生的社交技巧D. 学生的文化传承答案：D11. 小学体育教学中，教师应该注重学生的（）A. 运动技能B. 体能训练C. 运动兴趣D. 成绩表现答案：C12. 在小学信息技术教学中，教师应该培养学生（）A. 计算机操作能力B. 网络购物技巧C. 信息搜索能力D. 编程能力答案：C13. 小学英语教学中，以下哪种教学方法不利于学生语言能力的提升？（）A. 情景教学B. 任务型教学C. 语法翻译法D. 全身反应法答案：C14. 小学音乐教学中，教师应该注重学生的（）A. 音乐技能B. 音乐欣赏C. 成绩表现D. 教材内容答案：B15. 以下哪种教育观念不利于教师与学生之间的沟通？（）A. 以学生为本B. 尊重学生C. 权威教育D. 民主教育答案：C16. 小学美术教学中，教师应该关注学生的（）A. 绘画技巧B. 艺术创造力C. 成绩表现D. 教材内容答案：B17. 小学思想品德教学中，教师应该注重学生的（）A. 道德观念B. 法律意识C. 社交技巧D. 学习成绩答案：A18. 小学劳动技术教学中，教师应该培养学生（）A. 手工制作能力B. 计算机操作能力C. 生活自理能力D. 学科知识答案：C19. 小学科学教学中，教师应该鼓励学生（）A. 积极探索，提出问题B. 死记硬背知识点C. 只关注实验结果D. 按照教材内容进行学习答案：A20. 小学语文教学中，以下哪种教学方法不利于学生阅读能力的提升？（）A. 启发式教学B. 情境教学C. 题海战术D. 头脑风暴法答案：C二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）21. 以下哪些是小学班主任在班级管理中应该关注的方面？（）A. 学生的学习情况B. 学生的身体健康C. 学生的心理发展D. 学生的社交能力答案：ABCD22. 小学数学教学过程中，教师应该注重的方面有哪些？（）A. 学生的知识掌握程度B. 学生的解题速度C. 学生的考试成绩D. 学生的学习兴趣答案：AD23. 小学语文教学过程中，教师指导学生朗读时，应该注意的方面有哪些？（）A. 学生的发音准确性B. 学生的朗读速度C. 学生的阅读理解D. 学生的情感体验答案：ACD24. 小学生活动设计中，应该关注的方面有哪些？（）A. 学生的兴趣和需求B. 学生的身体发展C. 学生的智力发展D. 学生的社交能力答案：ABC25. 小学班主任在组织班级活动时，应该注重的方面有哪些？（）A. 学生的参与度B. 活动的完成度C. 学生的竞争意识D. 学生的成绩表现答案：AB26. 小学心理健康教育中，教师应该关注的方面有哪些？（）A. 学习压力B. 学业成绩C. 人际关系D. 生理发展答案：AC27. 小学科学教学中，教师应该鼓励学生积极探索的方面有哪些？（）A. 提出问题B. 死记硬背知识点C. 关注实验结果D. 按照教材内容进行学习答案：AB28. 小学社会教学中，应该注重的方面有哪些？（）A. 学生的法律意识B. 学生的道德观念C. 学生的社交技巧D. 学生的文化传承答案：ABC29. 小学体育教学中，教师应该注重的方面有哪些？（）A. 运动技能B. 体能训练C. 运动兴趣D. 成绩表现答案：ABC30. 小学信息技术教学中，教师应该培养学生掌握的技能有哪些？（）A. 计算机操作能力B. 网络购物技巧C. 信息搜索能力D. 编程能力答案：ABC三、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）31. 某小学一年级（1）班的学生在课堂表现非常活跃，但部分学生经常在课堂上大声喧哗，影响其他同学的学习。

山东省小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践2．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉3．课外活动的主体部分是（）。

A．科技活动B．学科活动C．体育活动D．社会活动4．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则5．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》6．教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化7．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料8．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性9．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他10．在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）A引起学习动机B领会知识C巩固知识D运用知识11．综合课中最基本、最主要的组成部分是A组织教学B检查复习C讲授新教材D巩固新教材12．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制13．以下属于一级课程的是（）。

2010年山东教师资格证考试真题(包含教育学教育心理学)(-亲自整理)DC．诊断功能D．调节功能E．促进功能第7题一个好的班集体具有哪些特征？（）A．政治方向坚定正确B．奋斗目标明确C．规章制度严格D．组织纪律严明E．集体舆论正确第8题读书指导法的要求是（）。

A．提出明确的目的、要求和思考题B．教给学生读书的方法C．为学生指定书目D．加强评价和辅导E．适当组织学生交流读书心得第9题常规训练包括（）。

A．礼貌常规训练B．学生守则训练C．课堂常规训练D．卫生常规训练E．实践能力训练第10题CIPP评价模式包括（）。

A．背景评价B．输入评价C．过程评价D．效果评价E．成果评价第11题课程评价的内涵是（）。

A．课程评价对象是多元的B．课程评价是一个动态的过程C．课程评价必须对实现教育目的作出贡献D．课程评价是当前我国新课程改革的核心E．课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向第12题在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A．6 B．7 C．5 D．8E．10第13题学习化社会中终身教育的特征包括（）。

A．社会能够为每位社会成员提供适当的教育B．学校教育在人的身心发展中不再起主导作用C．全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D．现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中E．终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立第14题苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。

A．高难度教学B．高速度教学C．理论知识起指导作用D．理解学习过程E．使所有学生包括差生都得到发展15题上好一堂课的基本要求有（）。

A．目标明确B．内容准确C．方法得当D．组织有效E．体验积极第16题高中课程设置应该遵循的原则是（）。

A．发展性B．时代性C．基础性D．选择性E．自主性第17题近年来新兴的教育科学研究方法主要有（）。

A．教育行动研究B．教育典型研究C．教育质性研究D．教育对象研究E．教育叙事研究第18题根据研究的功能，可将教育科学研究分为（）。

1、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式2、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性3、我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862B.1902C.1903D.19124、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。

A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校5、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A．德育B．美育C．体育D．劳动技术教育6、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理7、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性8、我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862B.1902C.1903D.19129、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要10、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

为此，教师应该( )。

A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长11、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

2010年山东省教师资格证考试小学教育学真题试题及答案一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1．遗传决定论的代表人物是( )。

A．高尔登B．华生C．霍尔D．吴伟士E．施太伦2．党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有( )的作用。

A．基础性B．前瞻性C．先导性D．普及性E．全局性3．人的身心发展的一般规律包括( )。

A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性E．个别差异性4．参观法的种类有( )。

A．准备性参观B．并行性参观C．总结性参观D．常识性参观E．教育性参观5．在中国，( )提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A．孟子B．孔子C．荀子D．庄子E．朱熹6．苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于( )。

A．直观性原则B．循序渐进原则C．启发性原则D．巩固性原则E．理论联系实际原则7．德育过程是由( )几个相互制约的要素构成。

A．德育理念B．教育者C．受教育者D．德育内容E．德育方法8．综合实践活动是地方性必修课，它占课时的( )。

A．6%一8%B．7%一10%C．8%一10%D．10%一20%E．6%一10%9．班会的特点有( )。

A．民主性B．集体性C．自主性D．针对性E．教育性10．我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。

A．“惑”B．“学”C．“忆”D．“思”E．“行”11．教育目的有( )的作用。

A．导向B．激励C．规范D．评价E．鉴定12．19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了( )的教学过程四阶段说。

A．“明了”B．“预备”C．“联想”D．“系统”E．“方法”13．制约学校课程的因素主要有( )。

A．生产力B．社会C．知识D．儿童E．政治14．属于教师的一般角色的有( )。

A．传道者B．授业、解惑者C．榜样D．管理者E．父母与朋友15．班级管理包括( )等几个基本环节。

小学综合素质教师资格考试真题解答教师资格证书考试真题《小学综合素质》答案一、单项选择题(这个大题共有29道题。

每项得2分，总计58分。

每个项目中列出的四个选项中只有一个符合主题的要求。

请按要求用2B铅笔在答题纸上涂黑相应的答案字母。

错别字、多选或不选都没有分数。

1.肖骁喜欢唱歌和跳舞。

孙小姐对她说:“没有哪个学生喜欢整天跳绳。

学生必须诚实学习！”孙老师的陈述忽略了学生的心理发展学生的全面发展学生的积极发展学生的主观发展答案:B2.在图1中，教师的做法(a)违背了素质教育的理念(b)违背了因材施教的初衷(c)适应了社会竞争的要求(d)体现了学科教学的重要答案: A3.沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧物资，将其“变废为宝”，并将其转化为各种合适的教具和学习工具，体现了教师具有(a)教学资源开发能力(b)课程组织实施能力(c)教学计划设计能力(d)教育科学知识回答:A4.郑老师在指导新教师时说，了解学生的身心发展规律和学习心理，做好教育教学工作非常重要。

郑老师的经历表明，教师不能忽视政治理论文化基础学科专业知识教育科学知识答案:D5.小学教师梁某因上班迟到被罚款。

她拒绝接受学习的决定，并提出了投诉。

投诉的受理机关应为(a)职工代表大会(b)信访机关(c)教育行政部门(d)检察机关(d)答复:c .决议:第三十九条教师被学校或者其他教育机构侵犯合法权益，或者对学校或者其他教育机构的处理不服的，可以向教育行政部门投诉，教育行政部门应当在接到投诉之日起30日内作出解释。

6.小学生陈某非常淘气，经常违反课堂纪律。

校长周某要求他支付“违规费”，并声称如果他再犯错误，将扣除这笔费用作为上课费用。

周某的做法是正确的。

这有利于保持课程的纪律。

c不正确。

教师无权罚款。

在批评无效之前，罚款的答案不能上交:c .决议:老师对学生罚款是违法的。

罚款是一种行政处罚，只有国家的具体行政机关才有行政处罚权。

老师处罚学生是没有法律依据的。