江苏省中考语文试题分类汇编：名著、文学常识

基础知识专题淮安1．阅读下面一段文字，按要求答题。

（4分）有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折．断了翅膀，例如我就是。

后来，他们▲(煽动扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。

翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。

（节选自《名人传》，有改动）①给文段中加点的字注音。

(1分)折：▲②找出并改正文段中两个错别字。

(2分）▲改为▲▲改为▲③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

(1分）▲2．年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。

（4分）同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。

①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。

修改①:。

修改②:。

(1). （1）zhé(2). （2）迭(3). 跌(4). 震(5). 振(6). （3）扇动【解析】试题分析：（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。

拿不准的字要查字典。

如“折”在这里不要念成“shé”。

（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“迭”与“跌”、“震”与“振”都是形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

（3）煽动，指怂恿、鼓动人做坏事。

扇动：摇动扇子翅膀等。

上文描写的对象是“翅膀”，所以自然选“扇动”。

(2). ①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”(2). ②删去“持之以恒”或“不间断”。

【解析】试题分析：（1）搭配不当。

“激发”与“水平”不搭配。

把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。

名著阅读及文学常识专题常州：2．下列有关名著的表述，不正确的两项是（3分）（）（）A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。

B．取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。

C．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。

D．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。

E．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。

2．BD解析：此题考查对文学名著内容的理解和把握。

名著阅读要求细读，把握主要人物、牢记关键情节，尤其是某些重要的细节，似是而非是很难猜对的。

B项中如来授唐僧为“旃檀功德佛”，孙悟空为“斗战胜佛”，沙僧为“金身罗汉”。

D项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺，不是为了更好地保护他，而是因为大闹了五台山，没办法再收留了。

无锡：5．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3分）（）A．《汤姆，索亚历险记》“铁钳甲虫戏弄小狗”的故事中，汤姆觉得去教堂做礼拜若能碰到点新鲜事儿还是挺有趣的。

B．《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。

C．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。

D．《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配沧州，途中大闹野猪林，最终一步步被逼上梁山。

6．阅读下面的文字，回答问题。

（3分）当下宋江看视A，虽然不死，已成废人。

A对宋江说道：“小弟今已残疾，不愿赴京朝觐，尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。

江苏省13市2015年中考语文试题分类汇编名著阅读及文学常识亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。

在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①；有表现他在日本与师友交往的②；也有反映他家乡赛会风俗的③。

在这些温馨的回忆里，蕴含着④和⑤，令人回味无穷。

（1）将下面篇目的序号填在对应的横线上。

（每处2个，3分）A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与〈山海经〉》C.《二十四孝图》D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》①②③（2）在相应的横线上填写恰当的短语。

（2分）④⑤答案：（5分）（1）（3分）①A、F ②I、J③D、E（2）（2分）示例：深沉的情感理性的批判2．（2015年江苏苏州市中考）名著阅读。

（5分）（1）下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记，哪一项表述有错误？A．《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。

B．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。

徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。

C．《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。

后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。

D．《汤姆·索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。

汤姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。

孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意。

（2）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。

①斗战胜佛 A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职②齐天大圣B．唐僧收石猴为徒时为他所取的混名③行者 C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职④弼马温 D．石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼⑤千岁大王 E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称答案：（1）B（2）3．（2015年江苏无锡市中考）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3分）（）A.《水浒传》中，鲁提辖替金家父女打抱不平，三拳打死蒋门神，又机智脱身。

备战2023-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编（江苏专用）专题08名著阅读（解析版）（两部名著:《海底两万里》《骆驼祥子》）名著一：《海底两万里》1．（2023年春·江苏省无锡市锡山区·七年级期末统考）有四个小组为名著《海底两万里》设计了广告语，其中最恰当的一项是（）A．科学理性的故事框架，惊险奇特的海洋冒险B．光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法C．虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影D．斑斓多彩的动物传奇，活泼诙谐的写作技法【答案】A【详解】本题考查广告语的设计。

A.《海底两万里》是科幻小说，虽然这部小说是虚构的，但它以科学原理作为支撑，其中很多科学幻想后来也变成了现实，同时小说讲述的是阿龙纳斯等人乘坐“诺第留斯号”的惊险奇特的冒险经历，选项恰当；B.《格列佛游记》叙述了格列佛因海难流落到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。

从“四国漫游”“讽刺笔法”可知，适合作为《格列佛游记》的广告语；C.《西游记》是中国古代最优秀的浪漫主义神魔古典章回体小说。

从“神魔世界”可知，适合作为《西游记》的广告语；D.《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活。

从“动物传奇”可知，适合作为《昆虫记》的广告语；故选A。

2.（2023年春·江苏省宿迁地区·七年级期末统考）下列有关名著表述不正确的两项是（）（）A.《骆驼祥子》中的祥子经从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。

他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的。

B.《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量地理、历史等方面的知识。

C.《朝花夕拾》中，在迎神赛会上描写的无常，名为鬼实为人，借鬼讽人，伸张正义。

D.《西游记》这部作品融合了佛、道、儒三家的思想和内容在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态。

江苏中考名著知识点归纳江苏中考的名著知识点归纳主要包括对一些经典文学作品的作者、作品内容、主题思想、人物形象、艺术特色等方面的理解和掌握。

以下是一些常见的名著知识点归纳：1. 《红楼梦》：作者曹雪芹，是中国古典小说的巅峰之作。

作品通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧，反映了封建社会的腐朽和衰败，揭示了封建家族的兴衰历程。

2. 《三国演义》：罗贯中所著，以三国时期的历史为背景，描绘了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，塑造了曹操、刘备、孙权等历史人物形象，展现了英雄豪杰的风采。

3. 《水浒传》：施耐庵所著，讲述了宋江领导的一百零八位好汉在梁山泊聚义，反抗腐败官僚的故事，体现了人民反抗压迫、追求正义的精神。

4. 《西游记》：吴承恩所著，描述了唐僧师徒四人西天取经的传奇经历，通过孙悟空、猪八戒、沙僧等人物形象，展现了忠诚、勇敢、智慧等美德。

5. 《骆驼祥子》：老舍所著，通过祥子这一形象，反映了旧社会下层人民的悲惨命运，以及他们在苦难中对美好生活的向往和追求。

6. 《朝花夕拾》：鲁迅的散文集，收录了《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》等名篇，通过回忆童年往事，表达了作者对封建社会的批判和对人性的深刻思考。

7. 《钢铁是怎样炼成的》：奥斯特洛夫斯基所著，通过主人公保尔·柯察金的成长历程，展现了苏联青年在革命和建设中的奋斗和奉献精神。

8. 《格列佛游记》：乔纳森·斯威夫特所著，以格列佛的奇幻旅行为线索，讽刺了18世纪英国社会的腐败和虚伪。

9. 《鲁滨逊漂流记》：丹尼尔·笛福所著，讲述了鲁滨逊在荒岛上的求生经历，体现了人类面对困境时的顽强和智慧。

10. 《巴黎圣母院》：雨果所著，通过卡西莫多、艾斯梅拉达等人物的命运，揭示了当时社会的黑暗和人性的光辉。

结束语：通过对这些名著的学习和理解，我们不仅能够丰富自己的文学素养，更能够从中汲取人生智慧，培养正确的价值观和人生观。

希望同学们能够在阅读中发现更多的乐趣，不断进步和成长。

名著阅读专题常州2.下列有关名著的表述，不正确．．．的两项是(3分) ( ) ( )A.《西游记》不仅奠定了现实主义小说的基础，拓宽了中国长篇小说的表现领域，而且是中国小说中极少见的描绘人与自然关系的作品。

B.孙语空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树，后来悟空三岛求方，终于用观音菩萨的净瓶水救活了人参果树。

C.鲁滨孙(即鲁滨逊)给野人起“星期五”这个名字，主要是自己在星期五这天救了他，这样既便于称呼，也可以纪念这个日子。

D.鲁滨孙把自己在荒岛遇到的情况，按坏处与好处加以比较并记载下来，这是他为了减轻独处荒岛的苦闷而采取的做法。

E.《无常》中那几张荒唐可笑的药方，使我们认识到旧社会的庸医装神弄鬼、草管人命的罪恶。

这篇散文表达了“我”对父亲深切的爱。

2. A E淮安3．班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。

（8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。

”—头骂，一头大踏步去了。

(节选自《水浒传》第3回) （1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。

（2分）答：史大郎夜走华阴县， A 。

【我来辨一辨】【乙】又行不多时，只听得滔滔浪响。

八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一段水挡住也。

”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道，“等我试之，看深浅何如。

”三藏道：“悟能，你休乱谈。

水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。

若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。

”（节选自《西游记》）（2）有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。

你认为正确吗？请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。

（2分）答:【我来品一品】（3）依据【甲】【乙】两段文字，简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。

(4分）答：【答案】 (1). （1）鲁提辖拳打镇关西 (2). （2）不正确。

名著阅读江苏省淮安市2023年中考语文试卷6．（12分）阅读名著，完成问题。

选段一ㅤㅤ行者道：“我将扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。

若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为扇息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。

”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。

”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。

”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。

”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”（节选自《西游记》）选段二ㅤㅤ二十四个小时，它体色变化，成了一个漂亮的小黑蟋蟀，乌黑的颜色可与成年蟋蟀一争高下。

原先的灰白色只剩下一条白带围着胸前，宛如牵着婴孩学步的背带。

它十分敏捷，用它那颤动着的长触须在探查周围空间；它奔跑，蹦跳，开心得很……四月过完，蟋蟀开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草窠窠里都有一只在歌唱。

我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。

地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其淳朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么和谐呀！（节选自《昆虫记》）（1）选段一画线句表现出唐僧哪些形象特征？（2）《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

请结合选段二举例说明。

（3）“精读”时我们往往会在文本的矛盾处、反常处生发出有价值的问题。

请阅读选段二，参照示例，提出你的问题。

示例：《西游记》中猪八戒一遇到困难就嚷嚷着散伙，却为何一直跟着师父西天取经？（4）下列对相关名著的表述正确的一项是A．《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了鲁迅对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B．《儒林外史》中有贯穿全书的中心人物和主要情节，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

江苏省常州市三年（2024-2023-2024）中考语文试卷分类汇编名著专题（有答案）名著阅读江苏省常州市2023年中考语文试卷3.选出对有关名著的内容表述正确的一项(2分)( )A.吴用，绰号“智多星",跟他有关的故事有“智取生辰纲”“双用连环计"“智取大名府”"“醉打蒋门神"等。

B.太上老君将齐天大圣置入八卦炉烧炼，大圣出来后，大闹天宫，玉帝请二郎神降服。

大圣一路筋斗云，却没有跳出二郎神的手掌心。

C.《琐记》主要回忆了作者在南京求学的经历，文中还记述了作者怀着激动、兴奋的心情阅读《天演论》的情景。

D.那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来；接着又狂风大作，暴雨倾盆。

在如此恶劣的天气里，祥子担心自己身体吃不消，就没出去拉车。

4.小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。

(4分)(1)保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗"(《钢铁是怎样炼成的》)(2)商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道：“这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我!"(《水浒传》)【困惑2:交友之道】阐释：江苏省常州市2022年中考语文试卷1.选出对有关名著的内容表述正确的两项（3分）【】【】A.愤怒于何键等人的“大屠杀"暴行，贺龙毅然加入中国共产党，在哥老会中声望极高的他，靠一柄刀建立起了湖南的苏区。

B.刘伯承用真诚与智慧化解了藏族人民对红军的误解，前锋部队顺利到达安顺场，还俘虏了防守此地的指挥官，开始“过雪山草地”。

C.在残忍的“虐杀犹太人"暴行中，不少工友被杀害，谢廖沙却对这样的暴行无动于衷，毫不关心工友们的安危。

D.匪徒残部勾结外国使团密谋暴动，还成立了暴动委员会。

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1名著江苏省中考语文试卷，名著题为必考试题，考察学生的识记能力，试题难度适中，试题一般在10分左右，不可忽视。

1.掌握基本文学知识：熟悉文学名著的作者、时代背景、文学流派、主题思想等基本知识，这是理解和欣赏名著的基础。

2.深入阅读理解：通过阅读名著，理解其主要情节、人物形象、语言风格等，把握作品的主题思想和艺术特色。

同时，能够运用略读和浏览的方法，快速获取文本的主要信息，扩大阅读范围，提升阅读速度和理解能力。

3.鉴赏评价能力：能够对名著进行鉴赏评价，理解作品的艺术价值和社会意义。

能够区分写实作品与虚构作品，了解不同文学样式（如诗歌、散文、小说、戏剧等）的特点和表现手法。

4.文学素养提升：通过阅读名著，提高自己的文学素养，培养对文学作品的热爱和兴趣。

同时，通过理解和欣赏名著，能够初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

5.应对考试能力：熟悉中考语文名著阅读的考试形式和题型，掌握应对考试的策略和方法。

能够准确理解题目要求，快速找到答案，提高答题速度和正确率。

1.理解题目：首先，要仔细理解题目的要求，看看是要求分析形象、意境，还是要求评价语言、表达技巧等。

理解题目要求是答题的第一步，也是非常重要的一步。

2.解读诗歌：解读诗歌是答题的关键。

要仔细阅读诗歌，理解诗歌的意象、语言、情感、主题等。

要特别注意诗歌中的关键词语、句子，以及诗歌的整体风格。

3.分析形象：如果题目要求分析形象，那么要特别注意诗歌中塑造的人物形象、景物形象等。

要分析这些形象的基本特征，如性格、情感、处境等，以及这些形象所表达的意义。

4.分析意境：如果题目要求分析意境，那么要特别注意诗歌所营造的环境氛围，如孤寂冷清、恬静优美、清新明丽等。

同时，要描绘出诗歌中的画面，用自己的语言再现诗歌的意境。

5.评价语言、表达技巧：如果题目要求评价诗歌的语言、表达技巧等，那么要特别注意诗歌中的炼字、炼句、修辞手法等。

三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（江苏专用）专题04 名著阅读（学生版）【2024年江苏省苏州市中考语文试题】名著阅读4．金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括：如要衬托宋江奸诈，不觉写作李逵真率；要衬托石秀尖利，不觉写作杨雄糊涂是也。

《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类似手法。

请结合相关内容阐述。

5．有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。

对这句名言，有人赞同，有人反对。

请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历，写一段话表达你的看法。

【2024年江苏省扬州市中考语文试题】4．下列关于文学作品中人物成长的说法，正确的一项是（）A．成长需要历经磨炼。

《西游记》中，孙悟空生性桀骜不驯，敢于挑战权威；后来他保护唐僧西天取经，一路上经历各种考验，逐渐走向成熟，最终成为斗战胜佛。

B．成长离不开他人的引导。

《孙权劝学》中，孙权严令吕蒙读书，吕蒙当即觉悟，从此发愤学习，最终成为令人刮目相看的博学之才。

C．成长与家庭环境有关。

《简·爱》中，简·爱从小身心饱受舅妈一家人的摧残，在缺爱的环境里长大，最终成为了一个自卑敏感、胆小懦弱的人。

D．成长受到社会环境的影响。

《故乡》中，闰土在旧社会的多重压迫下，从活泼勇敢、天真可爱的小英雄沦为辛苦恣睢、自私冷漠的木偶人。

5．柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。

”在下列人物形象中选择一个，结合相关名著内容，说说“他”人生紧要处的一步及产生的影响。

彭德怀（《红星照耀中国》）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）刘思扬（《红岩》）6．文学作品中的人物性格常常是矛盾、复杂的。

请在下列人物形象中选择一个，结合相关名著内容简析。

林冲（《水浒传》）尼摩船长（《海底两万里》）方鸿渐（《围城》）7．文学作品中的“称呼”常常别有深意。

从下列材料中任选一则，说说你在这一“称呼”中的发现。

A．胡屠户道：“我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？”（《儒林外史》）B．地面上，环绕我四周的，是虫儿连绵不断的交响乐。