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二年级下册语文看图写话考前专项练习及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、快乐写话。
二年级部编版语文下册看图写话知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。
书写要工整哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
请你仔细观察图片，想一想图中的“？”是什么内容？发挥你的想象力，写一段话。
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小学二年级下册看图说话范文我爱家乡的沙田柚我的家乡在三台，我爱家乡的沙田柚。
沙田柚全身都是宝。
柚子皮放到冰箱里可以除臭味，用柚子皮洗澡还可以防蚊子。
沙田柚的果内汁多味甜，营养丰富，对身体很有好处。
我喜欢吃沙田柚，我爱家乡的沙田柚。
我爱家乡我的家乡在四川三台南路，它位于四川的中部偏北。
我的家乡风景如画，四季如春，景色迷人，春天鲜花盛开，入夏之后的田野是一望无际的葱茏碧绿的海洋。
夏末秋初的景色更迷人，山坡上迟熟的沙田柚黄澄澄的，田野里的红葡萄一串串，红通通，就像春节的鞭炮一样挂在树上。
我的家乡不但风景美丽，而且还有许多土特产呢！如沙田柚、红葡萄、橘子······说到沙田柚，真让人赞不绝口！家乡的沙田柚好吃，它肉厚、清甜，如果你吃上一口就会接着吃下一口，包你叫好吃。
在我们老家的村子旁有一条弯弯的小河，河水清澈见底。
当炎热的夏天来来临时，我总喜欢到小河里，游泳或是痛痛快快地洗个澡，浸泡在清凉的河水里，夏天的炎热就都不见了。
小河里有个大石头，在河里洗澡时，我总喜欢站在大石头上，看着清清的河水冲到大石头变成水花，俯身子让河水轻柔地冲到身上，那感觉真爽快啊！我的家乡美景与特产说也说不尽，道也道不完。
欢迎你到我的家乡来作客。
我的家乡我的家乡非常美，有很多迷人的地方，我的家乡四季分明。
让我为你们介绍一下吧!春天，百花齐放，漂亮极了。
夏天，非常炎热。
秋天，瓜果飘香，走到哪里都有香味，随风飘散。
冬天，大朵大朵洁白的雪花从天上飘落，好像仙女下凡，漂亮极了!这就是我的家乡，一个四季分明的地方!我爱我的家乡。
你喜欢吗?欢迎你来我的家乡做客!我的家乡我的家乡是三台，那里山清水秀，树木茂盛，群山环绕，百花盛开，可漂亮了。
春天到了，百花盛开，万物复苏，小草探出头来，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬，小蝌蚪在池塘里欢快的游泳，勤劳的农民伯伯在自己的田里种满了小麦和稻谷。
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话梦工厂仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
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下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
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部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________班级：__________考号：__________一、写作题(共20题；共100分)1．（5分）写话。
读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。
2．（5分）我会看图写话。
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。
它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
3．（5分）图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
4．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
5．（5分）看图写话。
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
6．（5分）看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
7．（5分）向大家介绍一下你的朋友。
他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？8．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
9．（5分）仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。
（可以用上词语加油站中的词语）词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10．（5分）仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。
11．（5分）图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。
12．（5分）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
13．（5分）图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。
第四单元专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
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①②③④提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？会说些什么？请你写一写。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________3．习作百花园。
图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
口语交际与写话专项口语交际一注意说话的语气一、训练目标：1.在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。
2.从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。
3.学会用和气的语气解决生活中的问题。
二、练一练。
小白兔收了一筐白菜，高高兴兴地往家运。
在半路上，它碰到了正准备找食物的小猪。
小猪看见小白兔的一筐白菜，快速跑过去，说道：“小兔子，你这么多白菜，我拿两颗中午吃。
”小白兔不高兴地说：“要吃白菜自己种，我才不给你。
”小猪把嘴一嘟，气呼呼地说：“不给就不给，你以为我不会自己种啊。
哼！”小白兔继续把白菜推着往家走，走着走着，它看见了外出散步的小羊，小羊说：“白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了？”小白兔说：“是呀，今年气候好，白菜有了好收成。
”小羊说：“你可真能干，我也要向你学习。
多种白菜。
”小白兔说：“山羊哥哥，你拿两颗白菜去吃吧？”小羊说：“好啊，谢谢白兔妹妹。
”小羊抱着白兔给的白菜，高高兴兴地回家了。
1.同学们，小白兔可真奇怪，小猪向它要白菜，它却不给。
而山羊没有给它要白菜，它却主动送白菜给山羊。
这是为什么呢？2.读一读，你觉得哪句话听着更让人舒服，在使用的时候有什么不同的效果？（1）我不是故意的。
（2）对不起，我不是故意的。
（3）阿姨，请您让一下。
（4）阿姨，请您让一下好吗？3.图上画着谁和谁，他们在干什么？4.他们会怎么说？请把对话补充完整。
小明说：“红红，”红红说：“行啊，。
”口语交际二长大以后做什么一、训练目标：1. 发挥学生想象力，说出自己的长大后的梦想。
2. 表意清楚明白，语言简洁流畅。
二、说一说：1.介绍自己的爸爸妈妈，他们是做什么的。
2.想一想，说说自己长大后想做什么。
（用上下面的句式）我长大后想。
因为，所以。
3. 听一听，其他同学长大后都想做什么。
说说自己的看法。
口语交际三图书借阅公约一、训练目标：1.能读懂口语交际的要求，制定班级《图书借阅公约》。
2.通过小组讨论，制定出切实可行的《图书借阅公约》。
二年级语文下册期末真题看图写话专项练1．（2023二下·期末）看图写话小鸭子想学一样厉害的本领，请你根据下面的图画想一想：小鸭子都向谁学本领了呢？结果怎么样？用通顺的语句把故事写下来。
2．（2023二下·涿州期末）看图写话不要乱扔垃圾3．（2023二下·洞头期末）看图写话。
4．（2023二下·龙湾期末）看图写话。
仔细看图，发挥想象，用上下面的词语，写一写小蚂蚁们有趣的经历。
5．（2023二下·宁波期末）看图写话。
仔细看图，图上有谁？他们在什么地方？发生了一件什么事?请你将这四幅图片内容串联成一个小故事，写下来。
6．（2023二下·苍南期末）看图写话提示：①按照图画顺序仔细观察。
想一想：小兔在干什么？它们又会说些什么？结果怎么样？把它们的故事写下来吧。
②可以用上这些词语：早上、过了一会儿、中午、后来、疲劳、刺眼、难受。
7．（2021二下·杭州期末）夜深了，小贝睡着了。
她在梦里看到了什么？又做了什么？请你仔细看图，发挥想象，用自己的话写一写。
（不会写的字可以用拼音代替）8．（2023二下·仓山期末）看图想一想，图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，不会的字可以用拼音代替。
书写要工整哦!8．（2023二下·深圳期末）图上都有谁？他们在干什么？后来发生了什么？结果呢？请你仔细观察图片，按照顺序把你看到的写下来，不会写的字可以用拼音代替哦！10．（2023二下·沙洋期末）看看画面，你想到了什么样的故事？请你发挥想象，把故事写下来。
小蚂蚁小河边蒲（pú）公英（试着用上这些词语）11．（2023二下·河源期末）看图写话。
12．（2023二下·胶州期末）认真观察，图上有谁？在干什么？注意人物的动作、表情，可以写写人物的对话。
ㅤㅤ要求：认真书写，语句通顺，加好标点。
没学的字可以用拼音代替。
二年级下册写话复习
1、我们的家乡可是个好地方，请以《我的家乡》为题写一段话，可以夸夸家乡的迷人风光，可以夸夸家乡的丰富物产，也可以说说家乡的变化。
例：
例：
（写话可一定要看清题目哦：①选几个词语，故事里就至少写进去3个以上规定词语；
②编故事，就要写清楚什么时候，谁，干什么，结果或心情怎么样。
）
3、提示：小朋友，你一定认识很多小动物吧！你最喜欢哪种小动物呢？请你把它写下来，可以写它的外形和特点，也可以写它与你之间发生的趣事。
注意标点正确，句子通顺。
例：小兔子
我家有只小兔子。
全身雪白雪白的，摸上去毛绒绒的，所以我给它取了个名字叫“雪球”。
雪球的眼睛红红的，就像两颗红宝石。
两只长长的耳朵总是机警地竖立着，好像随时都在为自己的安全站岗放哨。
一张三瓣嘴儿总是一动一动的。
最有意思的是它的短尾巴，像一个小绒球儿时刻吊在它的身体后边。
（每天我放学回来，就看见“雪球”不停地朝着我张嘴巴，好像在说：“小主人，我要吃东西！我要吃东西！”于是，我去厨房拿了一些白菜来。
我把掰好的白菜放在毛毯上，“雪球”用前爪碰一下，然后飞快地后退，又用鼻子闻一闻，又用那像红宝石一样地眼睛扫视着白菜，直到没有危险才狼吞虎咽地吃起来。
）自从有了雪球，我的生活里就增添了许多色彩，我给它喂食、为它梳毛，甚至清理兔窝。
我爱我的小“雪球”。
（一般的小朋友只要掌握一、三自然段，能干的小朋友可以加上第二自然段。
）
4、提示：小朋友，你眼里的春天是怎么样的呢？用几句通顺的话写下来吧！
例：
春天
春天来了！春天来了！小草弟弟偷偷地从地下探出头来，小树妹妹换上了嫩绿的新装，柳树姐姐也甩起了绿色的长辫子。
树上的鸟儿叽叽喳喳的，好像在歌唱。
公园里，各种各样的花开了。
玉兰花雪白雪白的，像雪花飘在了树枝上。
黄色的迎春花，像一把把小花伞开在阳光下。
兰花也悄悄地开了，散发出淡淡的清香。
粉红的桃花，白色的杏花，大红的茶花……五颜六色，看得人眼花缭乱。
春天真是一个多姿多彩的季节！
5、提示：六一儿童节，同学们玩得可真高兴，你肯定有许多难忘的事想告诉大家，下面就赶快把你在六一儿童节中最高兴、最难忘的事用一段话写下来，让大家一起分享吧！
例：
快乐的儿童节
“六一”儿童节那天，我去了临平公园游玩。
一到那里，我首先玩了“太空飞人”。
它真的是太刺激了。
坐在上面，就像在空中旋转了一百八十度似的，让我顿时觉得头晕目眩。
下来喝了口水，定了定神，我又迫不及待地坐上了碰碰车。
我还没有坐稳，就有好多车子前后左右地来撞我。
这可把我惹得火冒三丈。
于是我就立刻使劲地掉转方向回撞他们。
看到他们害怕的样子，我不禁哈哈大笑。
就这样，我把公园里有趣的项目都玩了个遍，这一天别提有多高兴了。
6、提示：这个学期快结束了，我要把自己在这学期的收获写下来。
例：
7、提示：暑假就要到了，我想写一写暑假里的打算。
例：暑假里的打算
快乐的暑假即将来临，为了让我的暑假过得更有意义，我制定了一个暑假计划。
首先，我要认真地完成暑假作业，每天坚持看一小时的课外书。
其次，我准备和爸爸一起去跑步、游泳、打羽毛球，把我的身体锻炼得更强壮。
当然，我在家里也要做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、擦桌子……做一个懂事的孩子。
总之，我要过一个快乐又充实的暑假。
8．请你仔细看图，把图意看明白后，再接着往下写，相信你一定能把这个故事写得很生动！
9、看看图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想他们在说什么？再写下来。
（记得加上标题，注意标点哦！）
10、仔细看一看图，想想图上的小朋友会怎么做。
然后，编一个完整的故事写下来。
图从语文书上剪下来贴上去的。
