电路连接专项训练

更改电路连线专项训练1．（2019•抚顺县一模）欣怡探究“并联电路中电流的规律”，连接的实验电路如图甲所示。

（1）闭合开关S，电流表指针（选填“反向偏转”或“不偏转”）。

（2）欣怡发现（1）的问题后，在原图上只改动一根导线就解决了问题。

欣怡改动后电流表所测电流是（选填“干路”或“支路”）的电流。

（要求：在需要改动的导线上画“×”，并用笔画出改动后的连线，导线不许交叉）2．（2019•淄博）在“探究并联电路中的电流关系”实验中（1）正丹想测量干路电流，连接的电路如图所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。

（2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）。

（3）正丹换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。

实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流l总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论：在并联电路中，。

（4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，的灯丝更细。

3．（2019•道里区模拟）雯静和静雯一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是她们设计的电路图，图乙是测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）在图乙中移动一根导线，电流表只测量L 1的电流。

在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。

（3）测出A 、B 、C 三处电流如表所示，由此得出初步结论（只写表达式）。

位置A B C 电流I/A0.300.240.54（4）雯静指出：为了得出更普遍的规律，接下来的做法是。

（5）已知电压电压恒定不变，静雯利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。

利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出ABC 三处的电流，同样可得出三处电流之间的关系。

连接实物图一、作图题1．如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。

要求；两灯串联，电压表测量两端电压，导线不能交叉。

2．如图所示，在探究串联电路中的电压特点时，小明想把两个小灯泡串联起来，用电压表测量灯L1两端的电压，请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

3．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。

要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。

4．请你在答题纸上用笔画线代替导线，将图中的各元件连接成电路，要求：两灯泡并联；电流表测流过L1的电流（电流约为0.4A）；开关S1控制整个电路，S2只控制L2；导线不能交叉。

5．如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源（3V），电压表，电流表和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压。

请你用笔画线代替导线连接实物图（L1、L2电阻分别约为5Ω、10Ω）6．请根据要求连接如图所示的实物图。

要求：灯L1与L2并联，开关S1控制所有用电器；开关S2控制L2。

7．如图是“测定小灯泡的电功率”实验电路的实物图。

小灯泡上标有“3.8V，0.3A”，请用笔画线代替导线，完成实物图的连接。

8．如图所示，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：两灯并联，开关S只控制L2。

9．如图所示，是利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度的实验装置，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡逐渐变亮）已知电路中电流最大时约为0.4A。

10．请用笔画线代替导线将如图所示元件连接成串联电路。

11．如图所示电路，电源由三节新的干电池组成，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

要求：①L1与L2串联；②电压表测量L1和L2的总电压。

12．为了方便夜间开门锁，有人发明了“感应照明门把手”，它利用感应开关S1（人触摸把手，S1闭合，不触碰则断开）和光敏开关S2（白天断开晚上闭合）来自动控制电路，以达到夜间并且是有人开门触摸把手时，则锁孔旁LED 灯发亮，达到照明的目的，请根据设计要求完成题图的实物图连接。

串联电路和并联电路培优【同步达纲练习】一、选择题1.用一个开关同时控制三盏灯，则这三盏灯的连接方式是（）A.只能串联B.只能并联C.串联或并联都可以D.串联或并联都不可能2.下面电路图两个灯泡组成并联的是（）3.有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的灯，下面电路图中能满中要求的是（）D4.如F图，下列说法中正确的是（）A.闭合S、S2、Sa断开&则L与L并联B.闭合S、Si、4,断开Ss则L、L并联C.闭合S、S1,S3,断开4则L、L并联D.闭合S、S2,断开$、S3,则3、并联5.如上右图，下列说法中正确的是（）A.Si闭合，《断开时灯都不会亮B.Si断开，《闭合时电源被短路C.S.,&都闭合时灯都不会亮D.S）,&都闭合时灯都会亮6.如下图所示电路、电灯、电铃、电动机都并联的是（）二、填空题1.试判断下列各种情况中小灯泡L和L2的连接情况：（1）流过L的电流全部流经Lz5（2）拿掉灯L,灯Lz仍发光（2）开关同时控制L、L2；（4）开关S断开时，灯L发光，L不亮2.如下左图，当开关闭合时会发生现象，若要两灯串联，应去掉导线:若要两灯并联，应将导线改接到.3.如下右图所示，当s、S都闭合时L、L2,L3是联；当$、&都断开时L、L、Ls是联，当与闭合，&断开时，L、L、L3是.三、作图题1.把F左图中的各元件连成一个并联电路，用开关Si控制L”开关Sz同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路.2.将下中图中元件连接成电路图：要求L、L并联，开关S仅控制L（不能移动元件的位置）3.将F右图中的元件连成电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响.电灯、电铃要并联，元件位置不能移动.【素质优化训练】1.在左图一电学黑箱面板上有两灯泡M和N以及三个接线柱A、B、C,盒内有电源，并以导线在盒内将灯、接线柱、电源相连，今在盒外的导线将A、B两接线柱相连M、N均不发光；若用导线将B、C两接线柱相连，则灯N发光而M不发光，若用导线将A、C两接线柱相连，则灯M发光而N不发光，根据上面结果将盒内电路图画出来.2.如右图所示，图中5个用电器的连接方式是.【生活实际运用】如图所示是一串规格相同的彩灯，电路中a、b、c.三处导线未接通问：（D这些彩灯是怎样连接的？（2）当把电源接通时哪几盏灯亮？（3）欲使9盏电灯都亮，应怎么办？4.实验室中常用的电压表有两个量程：3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；015伏，每小格表示的电压值是0.5伏。

串并联电路专项训练一、根据电路图，用笔画线连接实物。

L1 S1 L2 S2 1L 1S2L 112 2二、根据实物图画电路图三、识别电路1、如图所示的电路，不允许同时闭合的开关是 ，若要L 1与L 2构成并联电路，应闭合的开关是 ，构成串联电路，应闭合的开关是 ；若只闭合S 1，则 灯发光．同时闭合S 1和S 2，则 发光；2、如图所示，当开关 闭合，其它开关断开时，L 1、L 2串联；当开关 闭合，其它开关断开时L 1、L 2并联．3、如图：要使灯L 1、L 2组成串联电路，则应闭合开关 ；要使灯L 1、L 2组成并联电路，则应闭合开关 ．开关 不能同时闭合，原因是 ．4、对如图所示电路的分析，错误的是（ ） A ．当断开S l 、S 2，闭合S 3时，R 1与R 2为串联 B ．当断开S 3，闭合S 1、S 2时，R 1与R 2为并联 C ．当断开S 1，闭合S 2、S 3时，R 1与R 2为串联 D ．只要同时闭合S l 、S 3，就会出现短路现象5、分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的是（ ） A ．只闭合S 2、S 3时，灯L 1、L 2串联 B ．只闭合S 1时，灯L 1、L 2串联 C ．只闭合S 1、S 2时，灯L 1亮L 2不亮D ．同时闭合S 1、S 2、S 3时，灯L 1、L 2并联第1题 第2题 第3题第4题 第5题四、电路设计1、击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关”，选项中能反映上述比赛原理的电路图是（）2、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光．如图所示的电路图中能符合要求的是（）3、如图甲所示，家庭照明灯的一种按键开头上有一个指示灯，在实际使用中发现，当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱的光，以便夜间显示开关的位置．据此开关的控制特性，能正确表示照明灯（L1）和指示灯（L2）连接方式的电路图是图中的（）4、小汽车司机前仪表盘上大都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门（相当于开关）未关好，该指示灯会发光．在如图所示的电5、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开．图中符合要求的电路是（）6、教室走廊里的电灯是由对声和光敏感的开关控制着的，“光控”开关只会在夜间闭合，“声控”开关在有声音的时候自动闭合，过一会又自动断开，这样电灯只会在夜晚有声音时才会亮．以下四个电路图符合要求的是（）7、火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图所示，提醒旅客厕所内都有人．你认为最符合上述要求的电路图是（）A. B. C. D.A. B. C. D.A. B. C. D.A. B. C. D.A. B. C. D.A. B. C. D.。

电路连结专题训练学校班级学号一、根据要求设计电路图,并连接实物图(电路图上要标明元件的符号)1、两灯串联，S1做总开关2、两灯并联，S1做总开关3、4、两灯并联，s1控L1，s2控制整个电路5、左图电路连接有误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现_________现象。

试在右图中沿虚线划线代替导线，请你只改动一根导线，使电路正确。

并在方框中画出改正后的电路图，指出这个电路的连接方式是_____联。

1、2、3、4、5、6、三、根据电路图，用笔划线代替导线连结实物图(导线不能交叉) 1、2、3、4、5、四、 电路设计：请按题目要求设计电路图。

1、 器材有一个电池组，两个开关，两盏电灯和一只电铃。

只按下一只开关S 1，灯与电铃均无电流，只按下开关S 2，电铃响，灯一盏也不亮；同时按下S 1、S 2，电铃响，两盏灯均正常发光。

请设计该电路图。

2、 小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。

为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯亮就决定去旅游。

请按上述要求在右边虚线框内设计此投票机的电路（请在开关旁注明控制的人）。

3、 某传达室需要在前、后门都装上开关，要求：前门来人按开关，传达室内电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关，传达室电铃响，同时绿灯亮.按要求设计电路图，并将图中的实物连成所需电路. 4、 某医院要安装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮，请在图中画出正确的连接方法。

5、 给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关,一只电铃和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图。

要求：用细导 线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。

L 1L 2S电路图连接专项训练一 学习指导：电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种..1、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路;则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接;遇到什么就连什么;直到完成；如果是并联电路;可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路;然后一条一条完成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上;不能到处乱接..2、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路;则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出;遇到什么就画什么;直到完成；如果是并联电路;可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路;然后一条一条完成连接； 应该注意：电路图中的导线是平、竖的要用刻度尺完成；导线的连接应该是密闭的;不能出现断裂的情况..专项训练：一、请按电路图将实物图连接完成二、请按实物图画出电路图三、请按电路图将实物图连接完成四、请按实物图画出电路图五、请按电路图将实物图连接完成7、六、请按实物图画出电路图 七、请按实物图画出电路图V 1V 2L11L2S 1S 2-+ SS SLL+—L 1L 2S 2S 1八、请按电路图将实物图连接完成向C 端移动时;灯泡变亮 电路图连接专题训练21、根据实物图画出对应的电路图2、根据电路图连接实物图;连接导线不能交叉 4.根据下图电路图;连接实物图.. 画出下列情况的等效电路图: 1、只闭合S 12、只闭合S 23、只闭合S 34、闭合S 2、S 3;断开S15、闭合S 1、S 3;断开S 26、闭合S 1、S 2;断开S 3画出下列情况的等效电路图: 1、只闭合S12、断开S1、S2;3、闭合S1、S2; 画出下列情况的等效电路图:1、断开S1、S2;2、只闭合S13、闭合S1、S2; 画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S 12、闭合S 2、S 4;3、闭合S 3、S 44、闭合S 2、S 3、S 4。

串并联电路作图专项训练（二）
姓名：
1．根据题实物图，请用铅笔铅笔铅笔在虚线框内画出电路图.
2．
3．
4．
5．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能，当开关1S闭合，2S断开时只有灭蚊网工作；当开关1S、2S都闭合时，灭蚊网和灯都工作；当开关1S断开，2S闭合时，灭蚊网和灯都不工作。

请在虚线框内画出符合实际的电路图。

姓名：
6．如图是病房呼叫系统所需的器材，按要求连接实物图，要求铃响、灯亮就知道是哪个病房中的病人需要医生。

（S1、S2分别是病房1、2的开关，L1、L2分别是病房1、2的指示灯）
7．“百善孝为先”，小云的妈妈发现小云外婆晚上起夜时找不到卫生间的电灯开关，为了外婆的安全与方便，妈妈网购了一款人体感应灯。

这种灯只有在光线暗、有人体靠近时才会自动发光，在人离开时自动关闭。

请你在图中正确画出能够表示该灯工作原理的电路图。

8．根据电路图，请用铅笔铅笔铅笔连接相应的实物图。

9.
10.
11．。

电路图连接专项训练
一、请按电路图将实物图连接完成
1、基本的电路图连接实物图
2、含有电流表的电路图连接实物图
L 2
L 1 3、含有电压表的电路图连接实物图
L 2
L 1
L 2
L 1
L 2
L 1
二、 请按实物图画出电路图 1、基本的实物图画出电路图
2、根据实物图画对应的电路图（含有电流表）
3
三、根据要求连接电路图或实物图
1、用线条代替导线，将右图中的电器元件连成电路。

要求： (1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2； (2)共用一个电池组
2、将下图甲中电路元件连成并联电路，要求S 1控制L 1， S 2控制L 2，S 控制L 1和L 2，先连接实物图，再画电路图。

3、将下图乙，要求L l 、L 2并联，S 1控制L 1，S 2控制L 2，S 3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
图甲 图乙
4、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。

（导线不能交叉）要求： （1）只闭合S 1时，红灯发光，绿灯不发光； （2）S 1、S 2都闭合时，两灯都发光； （3）只闭合S 2时，两灯均不发光。

5、如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S 1闭合时L 1亮，S 2闭合时L 2亮。

在右边画出电路图。

串联与并联旳辨认电路图专项训练画电路图题型大概可分为如下几种：1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据规定设计电路。

4、辨认错误电路，并画出对旳旳图。

1.看实物画出电路图：心里应当明白实物图事实上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易辨认，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序迈进直到电源负极为止。

明确每个元件旳位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要精确判断它测旳是哪能一段电路旳电压，在检查电路无误旳状况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断措施如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有解决）用两支铅笔从分点开始沿电流方向迈进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

一方面要清晰有几条支路，每条支路中有几种元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确旳基本上开始作电路图，具体环节如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数状况下只有两条支路），并精确将每条支路中旳元件按顺序画规范，作图规定横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路旳两端。

例1.请按下图所示旳电路连接状况，在方框内画出相应旳电路图例2.请按下图所示旳电路连接状况，在方框内画出相应旳电路图分析：本题旳解题核心在于：找准电流旳分点和合点，并且要明白，电流永远是从电源正极流出，从趋势上流向负极。

2.看电路图连元件作图措施：先看图识电路：只有串，并联两种，串联容易，辨认重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

（一方面弄清晰干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。