2020年开题报告格式是样
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关于开题报告模式
《关于开题报告模式》是一篇好的范文,感觉很有用处,希望大家能有所收获。
开题报告格式:
名称开题报告(宋体,三号,加粗)
简要课题概况,描述课题要完成的目标。
(宋体,小四,150字以内)
一、课题研究背景(宋体,四号,加粗)
(一)工程概况(宋体,小四号)
主要描述工程的具体名称,位置建设单位,规模,技术经济参数等。
(宋体,小四,300字左右)
(二)课题研究的意义(宋体,小四号)
主要描述课题研究对工程有何用途,及对本人的知识和技能的获得有何意义。
(宋体,小四,200字左右)
二、课题研究内容(宋体,四号,加粗)
(一)研究的主要内容(宋体,小四号)
主要描述课题研究哪些内容,或进行哪些项目的设计或计算。
(宋体,小四,300字左右)
(二)课题的研究目标(宋体,小四号)
本项目的研究目标是:(描述具体目标)(宋体,小四,100字左右)
(三)预期成果形式(宋体,小四号)
施工组织设计文本、计算书、设计说明、或图纸等,结合课题自选。
以上就是大学网为同学们带来的“关于开题报告模式”内容了,希望看完能够带给大家一些力量,对同学的生活有所启示,更多内容在这里,我们。
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模板,内容仅供参考。
关于本科开题报告的格式一、文献综述与调研报告:(阐述课题研究的现状及发展趋势,本课题研究的意义和价值、参考文献)(一)课题研究的现状及发展趋势牵连犯作为罪数形态理论中的一个重要的范畴,在现今我国刑法理论体系中对其的研究,大多数都是关于牵连犯的概念、特征、判断标准等方面,有广度却是没有深度。
关于牵连犯的判断标准,主要有主观说,客观说,折衷说三种观点,其中客观说中的类型化说得到了很多学者的支持。
而在牵连犯的科刑上,通说主张择一重罪处罚,但现在也有很多学者主张数罪并罚。
这些浅尝辄止的理论研究并不能从根本上解决牵连犯现今陷入的困境问题。
随着刑法理论的发展和研究,牵连犯的实质受到了很多学者甚至是立法者的质疑。
在看现今我国刑法理论界总共形成了两种学说,一种是牵连犯存在论,一种是牵连犯废除论。
主张废除牵连犯的理由一是可以消除如今牵连犯的混论状况,有利于正确的区分一罪与数罪的问题;二是牵连犯罪数的复杂化主要是因为牵连犯的概念造成,废除牵连犯除了可以避免罪数复杂化的问题,还可以避免其与其他罪数理论的区别与竞合的问题;而主张牵连犯存在论的学者则认为,牵连犯是在实践中真实存在的一种现象,不能因为其复杂繁琐等问题就不研究它摒弃它,这反而应该是我们深加研究的根据。
除此之外,单纯的将牵连犯的问题以想象竞合犯等罪数理论来处理,是不科学的,二者有明显的本质的区别。
在此笔者认为如果废除牵连犯的规定,那么实践中出现了类似牵连犯的现象时,又该作何处理呢?这是一个值得深思的问题,所以笔者赞同牵连犯存在论。
(二)课题研究的意义和价值通过对牵连犯及其处罚原则的研究,可以科学界定牵连犯的概念、特征及其判断标准,从而解决刑法理论上有关牵连犯的分歧问题。
例如关于关于牵连犯的概念的界定,可以正确把握牵连犯的归罪问题,区分清楚罪与非罪;关于牵连犯判断标准的界定,深入研究会发现各个学说各有不充分之处,需要补正。
通过研究牵连犯及其处罚原则,为司法实践提供一个明确的标准,在罪与非罪,一罪与数罪的问题上做到有法可依,从而实现罪行相适应与罪刑法定原则,既保护人权又维护了法律的正义。
xx开题报告的格式及写作技巧开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明资料。
这是一种新的应用写作文体,这类文字体裁是跟着现代科学研究活动计划性的加强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
下边是为您这里的开题报告的格式及写作技巧,希望您喜爱。
1、开题报告写作格式第一步、论文拟研究解决的问题内容要求:明确提出论文所要解决的详细学术问题,也就是论文制定的创新点。
明确指出 guo 内外文件就这一问题已经提出的看法、结论、解决方法、阶段性成就。
评论上述文件研究成就的不足。
提出你的论文准备论证的看法或解决方法,简述初步原因。
撰写方法:你的看法或方法正是需要经过论文研究撰写所要论证的中心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因此其实不是定论,研究中可能颠覆,也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题能否值得研究,你准备论证的看法方法能否能够研究出来。
一般提出 3 或 4 个问题,能够是一个大问题下的几个子问题,也能够是几个并行的有关问题。
第二步、国内外研究现状内容要求:列举与论文拟研究解决的问题亲密有关的前沿文件。
鉴于“论文拟研究解决的问题”提出,同意有部分内容重复。
撰写方法:只简单评论与论文拟研究解决的问题亲密有关的前沿文件,其余有关文件评论则在文件综述中评论。
第三步、论文研究的目的与意义内容要求:简介论文所研究问题的基本看法和背景。
简单了然地指出论文所要研究解决的详细问题。
简单论述假如解决上述问题在学术上的推动或作用。
鉴于“论文拟研究解决的问题”提出,同意有所重复。
第四步、论文研究主要内容容要求:初步提出整个论文的写作纲领或内容构造。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不一样于论文主要内容,而是论文的目的与中心。
2、考虑因素①研究的目标。
只有目注明确、重点突出,才能保证详细的研究方向,才能清除研究过程中各样因素的扰乱。
②研究的内容。
要依据研究目标来确定详细的研究内容,要求全面、详确、周祥,研究内容抽象、模糊,甚至把研究目的、意义看作内容,常常使研究进度陷于被动。
课题开题报告范文格式开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题。
下面为你送上课题开题报告范文格式。
【课题开题报告范文格式】课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
“凡事预则立,不预则废”。
对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。
因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
一、科研课题开题报告的含义与作用著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。
何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。
当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。
正如学者文翁说过,“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计”。
制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。
2020年个人课题开题报告格式参考
个人课题开题报告格式参照
一、字号及字体的一般要求
1.标题用黑体加重、小二号; 一级标题用黑体、四号; 二级标题用黑体、小四号 ; 三级标题用宋体加粗、小四号 ; 四级标题用宋体小四号。
2.“内容纲要”用黑体 5 号,“内容纲要”内容用楷体 5 号; “重点词”用黑体 5 号,“重点词”的内容用楷体 5 号。
3.大标题及最后的“参照文件”都要与正文空一行 ;“参照文件”用宋体 5 号加黑,“参照文件”内容用宋体 5 号。
4.正文用宋体、小四号,与重点词要空一行。
5.行间距一般用 1.5 倍行间距。
二、版式及字数要求
1.总字数一般在 4000 左右
2.第一页页眉,左侧写 xx 市“十二五”个人课题,右侧写课题立项编号 ( 字号用宋体 5 号); 页脚要有页码。
三、辩论准备
1.开题报告纸质资料准备 3--4 份( 或依据专家数 ) 。
2.PPT或其余电子投影资料最好准备。
关于课题开题报告格式篇一:课题开题报告范本沧县教育科学研究“十二五”规划课题开题报告立项编号培养小学生文明礼仪习惯课题名称的研究有效途径课题类别心理健康课题负责人许键沧县杜林乡代营小学(盖章)所在单位沧县教育科学规划领导小组办公室制20xx年5月篇二:课题开题报告格式及开题报告的写法课题开题报告格式及开题报告的写法随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。
开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。
事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
“凡事预则立,不预则废”。
对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。
因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
一、科研课题开题报告的含义与作用著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。
何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。
当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告格式要求范文篇一:开题报告格式要求标题(4号黑体加粗.居中)(5号空一行)(开题报告题目必须与正文题目一致) 学生:指导教师:教学单位:(三项均为小四宋体,居中左对齐)(5号空一行) 1课题(顶格、小四号黑体、序号“1”后空2个字距。
) (以下各小标题格式相同。
小标题下再分的小节,如“1.1”用五号宋体加粗,还有细分的小节,如“1.1.1”用五号宋体,不加粗。
)(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)2研究目的和意义(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)3阅读的主要文献,资料名称,研究现状和发展趋势,学术动态3.1阅读的主要文献,资料名称(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)3.2研究现状和发展趋势,学术动态(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)4研究的内容、途径(5号空一行)4.1研究内容(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)4.2本文采用主要途径、手段及方法(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)5工作的主要阶段、进度(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)6最终目标及完成时间(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)7现有的条件及必须采取的措施(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)8协助单位及解决的主要问题(5号空一行)5号空一行)((填写此项内容)(5号宋体)篇二:开题报告规范格式(a4纸单面打印;页边距要求如下:页边距上下各为2.5厘米,左右边距各为2.5厘米)编号:毕业设计(论文)开题报告题目:院(系):3号宋体专业:3号宋体学生姓名:3号宋体学号:指导教师单位:姓名:职称:3号宋体题目类型:?理论研究?实验研究?工程设计?工程技术研究?软件开发20xx年3月5日(此页不打印)开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。
开题报告格式(精选12篇)篇1:开题报告格式1、开题报告写作格式第一步、论文拟研究解决的问题内容要求:明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
撰写方法:你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。
第三步、论文研究的目的与意义内容要求:简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
2、考虑要素①研究的目标。
只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。
②研究的内容。
要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。
③研究的方法。
选题确立后,最重要的莫过于方法。
假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。
关于学校开题报告格式参考宁波理工学院毕业设计(论文)开题报告(含文献综述、外文翻译)题目XXXXXXXXXX(题目名与文本二一致)姓名李小明(李明双名中间空格)学号3060321022专业班级07机械电子工程1班指导教师赵子龙(周晋双名中间空格)分院机电与能源工程分院开题日期20××年2月27日文献综述文献综述题目(三号黑体,居中,1.5倍行距,段后0.5行) 1.一级标题(黑体小三,左对齐,1.5倍行距)1.1二级标题(二级标题,黑体四号,左对齐,1.5倍行距) 1.1.1三级标题(三级标题,宋体小四号加粗,左对齐,1.5倍行距)正文汉字字体、字号:小四号宋体。
艺术设计专业字数不少于2500字,其他专业不少于3000字。
具体内容详见毕业设计(论文)工作手册P2。
外文、数字等符号:字号与同行汉字相同,用TimesNewRoman 字。
行间距1.5倍行距,段前空2格,段间距为0。
参考文献必须在正文中引用,用[2]作为上标标出,但不能标在章节标题上。
图:正文中图用“图1”的编号,数字为文献综述内序号,正文中明示图号,如:“如图1所示”或“见图1”。
图题:图号与图名间空1格,全文必须统一。
公式:公式用“(1)”编号,公式单行排版,一般不与文字混排,公式编号要求右对齐,公式的括号为半角括号,公式采用公式器编写,如:U?12?????Vx?x??y?y??xy?xy?dV(2)Li?Lj?Lk?1(3)如果对公式中符号右解释,则应在公式后紧跟:式中:(左对齐)Li——XXXXXXX;Lj——XXXXXXX;——XXXXXXX。
(破折号要对齐,多个解释时,除最后一个是句号,其余为Lk分号。
)子公式可以不编单独序号,需要引用时可以加编a、b、c等,如(2a)。
公式编号必须连续,不得重复和跳跃。
文中引用公式时用“式(2)”或“由式(2)可见”表:表用“表1”的编号,数字为文献综述序号。
正文中明示表号,如:“如表1所示”或“见表1”。
开题报告写开题报告通用格式模板
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怎么写?开题报告通用格式模板
开题报告是对学生位选题工作的论证和审核,是高校生培养与管理的重要环节。
论文开题报告怎么写?上学吧论文查重此次分享开题报告通用格式模板给大家,仅供大家参考。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划的课题、如何研究、适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。
可采用整句式或整段式提纲形式。
在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3 ___
开题报告中应包括相关 ___的目录
4 要求
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。
版面格式应符合以下规定。
开题报告
学生:
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
模板,内容仅供参考。
开题报告参考正文格式
开题报告是对毕业论文研究的一个总体描述和介绍,内容主要包括选题的背景、目的和意义、研究现状和研究问题、研究方法和技术路线、预期结果和创新点等。
下面是开题报告正文的参考格式:
一、选题背景及意义
1.1 选题背景
描述选题所处的社会环境和研究领域的最新发展动态,说明选题的来源和重要性。
1.2 选题意义
阐述选题的科学或技术意义,指出解决该问题所能带来的理论、实践或应用价值,以及对相关领域的推动作用。
二、研究现状及存在问题
2.1 国内外研究现状
综述相关研究成果和进展,在此基础上指出研究的空白和存在的问题,从而引出研究的目标和动机。
2.2 研究问题
具体阐述研究中需要解决的核心问题或瓶颈问题,明确研究的重点和难点。
三、研究方法和技术路线
3.1 研究方法
简要介绍研究采取的主要方法,如实验、建模、仿真、调查等,说明其合理性和可行性。
3.2 技术路线
详细阐述研究所采用的技术路线和具体步骤,包括数据采集、实验设计、实验方案、实验步骤等,说明研究过程的可操作性和合理性。
四、预期结果和创新点
4.1 预期结果
描述研究的预期成果和可能的发展趋势,预测研究将取得的主要结果和影响。
4.2 创新点
说明研究的创新点和研究在方法、理论或实践上的创新之处,指出研究相对于现有研究的独特性和优势。
以上是开题报告正文的基本格式,可以根据具体情况进行调整。
此外,正文内容应该简明扼要地阐述,要注意结构的合理性和层次的清晰性,尽量用逻辑性强的语言进行表述,整体上要条理清楚、简洁明了。
开题报告格式及(最新3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开题报告的格式及模板开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
下面给大家带来开题报告的格式及模板,欢迎大家阅读。
开题报告的格式开题报告的第一页就是封面,封面就是对你自己和老师以及论文题目等信息做一个说明。
第一部分内容就是选题的目的和意义,说明这个论文研究工作会带来的实际价值。
国内外研究现状,就是对柜内外的研究做一个仔细的分析和总结。
选题研究的内容,说明论文研究的框架组成部分。
写作研究的方法和时间计划安排,研究方法就是你做研究的时候需要用到的研究工具和技术的阐述。
参考文献就是你在论文的撰写过程中引用的或者参考他人的知识点或者原理的阐述。
教师指导意见,就是指导你的论文的老师的意见签署。
开题审查小组意见就是在你进行开题答辩的时候小组成员给予你的建议和意见。
开题报告模板我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:02-dt-10)。
经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。
探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。
在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。
在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。
而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。
2020年课题开题报告格式范文2篇Format of project opening report in 2020编订:JinTai College2020年课题开题报告格式范文2篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
本文档根据报告写作指导内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年课题开题报告格式范文2、篇章2:课题开题报告的格式及开题报告的写法文档篇章1:2020年课题开题报告格式范文优秀课题开题报告范例(开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等)会议时间:20xx年3月15日会议地点:xxx小学小会议室评议专家:市区教科所领导和专家参与人员:课题主持人、课题组全体成员;业务副校长、教科室主任、部分中青年骨干教师(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字左右,可加页)。
《小学生素质综合评价实验研究》开题报告我校申报的课题是《小学生素质综合评价实验研究》,经山东省教育科学规划办公室审批,于20xx年11月被列为省“xx”规划研究课题。
为使课题研究落到实处,达到研究目的,今天特邀请市区教科所的领导和专家为我们进行课题论证。
下面我就本课题的研究目的、研究内容、研究方法、课题组织、进度、经费分配、预期成果等各方面作简要阐述,请各位专家给予指导和帮助。
实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择,但在素质教育日益深入,新课程理念不断深化的今天,教育评价机制仍然存在着诸多缺陷与不足。
在学校内部,传统的评价与考试制度,严重制约了素质教育的实施,无论是校长还是普通教师在社会的压力和功利主义影响下,不得不为学校的“声誉”和单位的“成绩”而忽视甚至放弃对学生综合素质的培养。
XX通用开题报告的格式xx通用开题报告的格式是怎样的呢?xx通用开题报告的格式包括哪些内容呢?欢迎阅读的xx通用开题报告的格式,希望能够帮到大家。
1总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。
可采用整句式或整段式提纲形式。
在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。
版面格式应符合以下规定。
开题报告学生:一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲前言、一、1、2、3、······二、1、2、3、······三、1、2、3、结论四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排知识扩展:开题报告怎么写一、毕业论文的题目。
题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:①准确、规范。
要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。
用词造句要科学、规范。
②简洁。
要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。
二、介绍课题的目的、意义。
即先说明为什么要选择这个研究课题,交代研究的价值。
一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。
开题报告格式是样
题目人事管理系统
学院数学与计算机科学学院
专业计算机科学与技术
课题组成员
指导教师
二0一一年三月七日
一、选题背景与意义(请分别从国内外研究现状、选题的目的及意义两方面阐述,宋体五号,1.25 倍行距)
1. 目前,交际语法教学模式主要有以下两种:1)交际- 呈现语言点-句型操练-再交际,其基本要点是教一种语言不应把某一语言点分离出来孤立地呈现,而应该让学生参与包含有该语言点的交际活动,然后对语言点进行讲解和语法句型操练,最后引导学生进入复习该语言点的新的语言交际活动。
2)介绍- 限制性练习-运用性交际活动,在这种模式下,首先向学
生介绍语言点,然后组织学生进行该语言点的操练,最后组织学生进行该语言点的运用性交际活动。
2. 本文在交际语言教学模式下探讨中学语法教学,对发展语法教学理论、贯彻《中学英语教学课程标准》、活化中学语法教学具有重大意义。
二、研究内容与目标(设计内容研究、预期研究结果等, 宋体五号,
1.25 倍行距)
本文拟首先介绍交际语言教学的常见模式,在此基础上讨论我国中学英语教学开展语法教学的必要性与现实原因,最后提出活化中学语法教学的具体策略。
通过以上内容的撰写,可以澄清对语法教学的常见误解,帮助中学英语教学实现功能、形式与意义的结合。
三、研究方法与手段(设计思路(方法、手段), 宋体五号,1.25 倍行距)
首先整合现有文献,梳理关于交际语言教学的各派理论,然后从
正、反两方面举例,阐明中学英语教学中开展语法教学的必要性与现实意
义,最后采用举例的方法,说明活化中学语法教学的具体策略。
四、__(中文宋体五号,英文Times New Roman体五号,1.25倍行距)
[1] Canale,M.&M.Swain.Theoretical bases of municative approaches to second language teaching and learning[J].Applied Linguistics,1980,(1).
[2] Littlewood,municative Language
Teaching[M].Cambridge :Cambridge University Press,2000.
[3] 温厚一. 运用交际法教语法,培养学生运用语言的能力[J]. 外
语界,1998,(1).
五、指导教师评语
( 包括学生对国内外研究现状的了解情况、设计方法、手段、文献综述等评价,应在评语末尾处写出是否同意该学生开题的决定)
指导教师(签字)
xx 年4月25日
六、审核意见
任课老师(签字)xx 年4月26日
内容仅供参考。