部编版小学语文一年级下册第四单元复习试题(一)(含答案)

期末复习专项训练01——看图写话1．看图写话图上画的是什么时间？小朋友们在哪里干什么？心情怎么样？可以用上“有的……有的……还有的……”的句式来写。

（不会写的字可以用拼音代替。

）2．看图写话。

森林里开运动会啦，看看都有谁来参加？他们会怎么说，怎么做呢？3．我爱表达。

观察右图，有几个人，在什么地方，他们在干什么？谁做得对，谁得不对？请你仔细想一想，用自己喜欢的词句把这幅图说说清楚，也可以选用以下词语。

4．看图写话。

（不会写的字用拼音代替）助人为乐的小红①助人为乐的小红②5．看图写话。

请你仔细观察图片，想一想：图片上都有谁？他们在什么地方？在干什么？他们之间会说些什么？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。

（不会写的字用拼音代替）6．看图写话。

请仔细观察下面的图片，图上画的都有谁？她们在哪里？在干什么？她们之间会说些什么？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。

（不会写的字用拼音代替）7．看图写话。

仔细观察图片，河对岸的西瓜熟（shú）了，小猪馋（chán）得直流口水。

它怎样才能过河呢？请你发挥想象，写一段通顺的话。

（不会写的字用拼音代替）8．看图写话。

仔细观察图片，图上画的都有谁？他们在什么地方？在干什么？心情怎么样？他们之间会说些什么？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。

（不会写的字用拼音代替）9．看图写话。

请仔细观察下面的图片，图上画的都有谁？他们在哪里？在干什么？他们之间会说些什么？请把你看到的想到的内容，用一段通顺的话写下来。

（不会写的字用拼音代替）10．看图写话。

请仔细观察下面的图片，想一想：图上画的都有谁？他们在什么地方？在干什么？他们之间会说些什么？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。

（不会写的字用拼音代替）11．看图写话。

仔细观察图片，图中画的是什么季节？都有谁？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。

）从此再黑再黑的）加一笔：日＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿　）加两笔：口＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿①坐②座（1）小河上有一＿＿＿木桥，哥哥＿＿＿在桥上玩。

①在②再（2）现＿＿＿，淘淘要把故事＿＿＿读一遍。

①外②处（3）野＿＿＿到＿＿＿长着绿草，开着红花，空气十分清新。

6.认一认，填一填。

（7分）①手臂②小腿③脖子④肚子⑤嘴巴⑥鼻子⑦眼睛（1）＿＿＿（2）＿＿＿（3）＿＿＿（4）＿＿＿（5）＿＿＿（6）＿＿＿（7）＿＿　二、句子训练营。

（6分）1.照样子，写句子。

（6分）（1）一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿总会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）原来花草都像白天一样微笑。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿一样＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）雨停了，天上有一座美丽的桥。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、课文回顾站。

（11分）1.课文过关。

（6分）（1）《夜色》一文中“我”从前胆子　很小很小　，后来再黑再黑的夜晚，“我”也能看见小鸟怎样在＿＿＿睡觉。

（2）外婆包的粽子十分好吃，有＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。

（填序号）①红米粽②红豆粽③红枣粽④牛肉粽⑤鲜肉粽⑥水果粽（3）“雨停了，天上有一座美丽的桥。

”这座“桥”是＿＿＿。

（填序号）①云彩②彩虹③天桥2.回顾课文内容，选择正确答案。

（5分）（1）端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人＿＿＿。

①毛泽东②屈原（2）《静夜思》的作者是＿＿＿。

①白居易②李白（3）《夜色》中“我”从前胆子很＿＿＿，后来，在爸爸妈妈的鼓励下，“我”的胆子变＿＿＿。

①小②大（4）雨停后，太阳出来了，天空会出现＿＿＿。

①彩虹②飞机四、阅读展示台。

（30分）（一）课内阅读我最棒。

（15分）爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……1.照样子，填上恰当的词语。

2021年部编版一年级下册语文四单元课内外阅读名师汇编（《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》）第一部分课内阅读一、阅读古诗，完成练习。

静夜思________明月____，疑是________霜。

举头望__________，低头________ 。

1.把诗句补充完整。

这首诗的作者是________代________。

（3分）2.前两行诗把________比作________；后两行诗中“_______、_______、_______、_______”四个动词写出了诗人望月思乡的过程。

（3分）3.这首古诗表达了诗人静夜之情。

（2分）二、阅读古诗，完成练习。

寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

1.读一读，分一分。

隐遇松师采只此山深知处含平舌音的字: 。

（2分）含翘舌音的字: 。

（2分）含整体认读音节的字：。

（2分）.从诗中找出含有下列偏旁的字，再想一个写下来。

（2分）木（）（）艹（）（）3.这首诗中出现的人物有、、。

（3分）.诗人找到隐居的朋友了吗? ( ) （2分）①找到了 ?? ②没有找到5.童子知道自已的老师具体在哪里吗? ( )（2分）①知道②不知道三、阅读古诗，完成练习。

寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

1.这首诗里一共有( )个人物,分别是( )、( )、( )。

（2分）2.这首诗的作者是_____，文中的隐者在_____。

（2分）A.山下B.贾岛C.李白D.云深的地方3.诗中画线处是_____对_____的回答。

A.隐者 B.童子 C.访客（2分）4.诗人在 (地方)问童子。

(3分)5.“只在此山中”是( )的回答,诗人可能会问:. ?（2分）6.用自己的话说说童子是怎样回答的。

(2分). 。

四、阅读《夜色》课文片段，完成练习。

《夜色》节选爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……1.超级模仿秀。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.品读句子回答问题晚饭桌边靠着妈妈斜立着的八儿肚子已成了一面小鼓了这个句子运用了________的修辞方法把________比作________ 生动地写出了________ 从侧面表现了________【答案】比喻, 八儿的肚子, 小鼓, 八儿吃得特别多, 八儿对腊八粥的喜爱【解析】句子选自《腊八粥》把“八儿的肚子”比作“小鼓” 运用比喻的修辞形象地写出了八儿吃得特别多也说明了八儿对腊八粥的喜爱2.用“_______________”标出句子中的错别字把正确的写在后面的括号里①父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍可是没带眼镜（）②那穿越苍穹的《东方红》乐曲让海内外华人震奋不已（）③照北京的老规距春节差不多在腊月初旬就开始了（）【答案】①带, 戴, ②震, 振, ③矩, 矩【解析】①“带眼镜”写作“戴眼镜”②“震奋不已”写作“振奋不已”③“规距”写作“规矩”3.读一读按要求分类声母 ________韵母 ________整体认读音节 ________【答案】y f q m z sh, er ing iu an ün ong ie, chi yi ying yuan yun ri yue【解析】4.读课文第二段将下列句子按先后顺序排列________乐队奏国歌________升国旗鸣礼炮________毛泽东主席出现在主席台上________林伯渠秘书长宣布典礼开始________毛主席宣读中央人民政府公告________毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”【答案】3, 5, 1, 2, 6, 4【解析】可按举行仪式的顺序排列首先“主席出现在主席台上”接着“典礼开始” 程序是“奏国歌”“宣布政府成立”“升国旗”“宣读公告”5.（1）过去的日子如轻烟被微风吹散了 ________5.（2）现在日子富裕了人们更注重生活品质了 ________5.（3）今天是一个特殊的日子 ________【答案】②【解析】日子指过去的时间故“日子”的意思选②【答案】③【解析】日子生活故“日子”的意思选③【答案】①【解析】日子不一般的日期故“日子”的意思选①二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）在文前的横线上加上合适的题目6.（2）从文中找出下列词的近义词悲痛欲绝——（）餐风饮露——（）6.（3）华佗为什么要立志学医？请找出短文中的有关句子并摘抄下来6.（4）最能体现华佗刻苦研习医书的词语是 _______________、_______________6.（5）读了这个故事你明白了什么？【答案】（1）华佗学医【解析】（1）解答此类题目首先要对短文的内容有一个比较全面的了解知道讲了什么人这个人做了什么事儿然后将重要的关键字进行组合最后将组合完的句子进行提炼也可以用文中最有代表性的短语或短句作短文的题目通读文本可知短文主要讲了华佗为了解除许多人被疾病折磨的痛苦拜师学医三年潜心学习研究病理病例经过师傅的考验华佗终于学成医术就下山治病救人去了据此可拟写标题为“华佗学医”【答案】（2）痛不欲生, 风餐露宿【解析】（2）解答此类题目首先明确所给词语的意思然后通读短文找到与其意思相近的词语摘抄下来即可悲痛欲绝悲哀伤心到了极点餐风饮露形容旅途或野外生活的艰苦通读短文可知首段中的“痛不欲生”与“悲痛欲绝”意思相近都是形容极度悲伤万分伤心“风餐露宿”与“餐风饮露”意思相近都是形容旅途或野外生活的艰苦据此作答即可【答案】（3）华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着痛不欲生【解析】（3）解答此类题目可结合上下文分析通读短文根据第一段中“华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着痛不欲生为解除病人的痛苦华佗立志学医”可知华佗立志学医的原因据此作答即可注意抄写时不要出现错别字【答案】（4）不分昼夜, 如饥似渴【解析】（4）通读短文根据题干找到华佗刻苦研习医书的相关句子即第三段中的“华佗高兴极了从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来” 然后进行分析这句话中的“不分昼夜”的意思是不管是白天还是黑夜“如饥似渴”的意思是形容要求非常迫切这两个词体现了华佗刻苦研习医书【答案】（5）只要有决心、有毅力事情终究会成功【解析】（5）通读文本可知本文主要讲了华佗为了解除病人被疾病折磨的痛苦历尽艰辛拜师学医三年潜心学习研究病理病例最后经过师傅的考验华佗终于有志者事竟成学得一手好医术由此给我们的启发是只要有决心、有毅力事情终究会成功据此分析作答即可7.（1）第一自然段采用了什么结构方式？中心句是哪句？7.（2）第二自然段作者列举了众多事物是想告诉我们什么？7.（3）短文表达了作者的什么思想感情？作为当代少年你觉得你有什么责任？【答案】（1）总分结构故今日之责任不在他人而全在我少年【解析】（1）通过阅读语段本语段是运用了总分的结构方式来写的语段中的中心句是“故今日之责任不在他人而全在我少年”【答案】（2）作者列举众多事物是想告诉我们中国的少年充满生机和活力中国也像少年一样前途无量【解析】（2）作者列举的事物“红日初升其道大光河出伏流一泻汪洋潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶鹰隼试翼风尘翕张奇花初胎裔爵皇皇干将发硎有作其芒天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长” 都表现出朝气蓬勃额景象代表了我国少年作者这样写的目的就是想告诉我们我们中国的少年充满生机和活力我中国也像少年一样前途无量【答案】（3）歌颂了少年的朝气蓬勃作为当代少年我觉得自己肩上的责任非常重大我们必须先学好文化知识掌握建设祖国的科学技术祖国富强要靠我们祖国强大要靠我们祖国未来的发展也要靠我们我们必须从现在起练好身体学好知识为建设好我伟大的中华备好强大的力量【解析】（3）通读全文可知作者歌颂了少年的朝气蓬勃通过学习本文我作为当代少年我觉得自己肩上的责任非常重大我们必须先学好文化知识掌握建设祖国的科学技术祖国富强要靠我们祖国强大要靠我们祖国未来的发展也要靠我们我们必须从现在起练好身体学好知识为建设好我伟大的中华备好强大的力量三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.最近你遇到什么困难和烦恼了吗？仿照鲁滨逊的样子写出这件事情的好处与坏处【答案】妈妈给我报了下午放学后的书法班, 我可以练习写好字, 不能跟小伙伴们一起练习足球了【解析】本题考查口语交际将自己最近遇到什么困难和烦恼写出来一件烦恼的事情有好处也有坏处将这件事情的好处与坏处写出来即可如我爱好文学因此常看一些课外书可妈妈总是反对我看这些“对学习无用”的“闲书” 这让我很烦恼坏处①偷看课外书被训斥②占用休息时间好处①培养阅读兴趣陶冶情操②看课外书能开阔视野丰富课余生活③看课外书能提高我的阅读能力和写作能力提升个人素养9.品修辞学仿写例湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛清晨冬爷爷________【答案】在家家户户的窗户上画上了美丽的图画【解析】本题考查学生仿写拟人句一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象分析例句可知运用了拟人的修辞通过“走着、吹着口笛”将东风赋予了人的行为题干中出现了冬爷爷那我们就要选择冬天能做的一些事情例如树挂窗户上的冰花等等然后运用拟人的修辞表达出来。

部编人教版语文一年级下册形近字、多音字、词语归类练习年级_________班级_________姓名_________部编人教版一语下形近字组词汇总第一单元：风（）入（）姓（）凤（）人（）性（）国（）王（）方（）围（）玉（）万（）青（）清（）情（）春（）晴（）请（）字（）红（）时（）宇（）扛（）讨（）第二单元：叫（）主（）江（）纠（）玉（）红（）住（）过（）样（）往（）这（）洋（）伙（）伴（）太（）秋（）拌（）大（）金（）因（）为（）全（）困（）办（）第三单元：他（）河（）听( )地（）何（）折（）招（）呼（）快（）召（）乎（）块（）玩（）很（）行（）完（）狠（）打（）第四单元：思（）床（）光（）念（）麻（）兴（）低（）故（）外（）底（）敌（）处（）看（）爸（）晚（）着（）斧（）挽（）午（）叶（）那（）牛（）汁（）哪（）到（）千（）成（）倒（）干（）咸（）第五单元：间（）迷（）运（）问（）眯（）远（）池（）欢（）凉（）他（）吹（）晾（）语（）打（）拍（）悟（）订（）怕（）跑（）近（）玉（）泡（）听（）王（）第六单元：无（）树（）爱（）元（）村（）受（）机（）呀（）呢（）饥（）讶（）泥（）第七单元：文（）吹（）办（）又（）次（）为（）苹（）钟（）元（）平（）种（）园（）已（）坐（）百（）己（）座（）白（）舌（）块（）往（）古（）快（）住（）第八单元：干（）奇（）怕（）千（）哥（）拍（）跟（）羊（）草（）根（）丰（）早（）部编人教版一语下多音字组词汇总第一单元：第二单元：jiào （） piàn（）觉片jué（） piān（）第三单元：第四单元：第五单元：第六单元：第七单元：第八单元：部编人教版一语下词语归类：第一单元：填动词：春风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）鱼（）（）禾苗鸟（）（）害虫（）小青蛙第二单元：（1）填动词：（）革命（）战士（）石碑（）影子（）好梦（）学校（）故事（）太阳（）小伙伴（2）填修饰词（）的地方（）的小路（）的北京城（）的天安门（）的公路（）的新疆（）天山（）的雪莲（）的太阳（）的落叶（）的手（）的季节（3）填量词一（）井一（）石碑一（）太阳一（）车一（）马一（）书一（）树一（）铅笔一（）飞机一（）天安门第三单元：（1）填动词（）草地（）虫子（）背上（）招呼（）毽子（）积木（）音乐（）故事（）象棋（）羽毛球（）跷跷板（）绳子（）足球（）运动会（2）填修饰词（）地跟（）地游（）地飞（）地睡觉吃得（）急得（）（3）填量词一（）树一（）鸟窝一（）喜鹊一（）人第四单元：（1）动词（）小鸟（）粽子（）糯米（）锅盖（）粽叶（）桥上（2）修饰词（）的故事（）的夜晚（）的箬竹叶（）的糯米（）的枣（）的桥（）的田地（）的镜子（）地吃（3）量词一（）粽子一（）红枣一（）清香一（）桥一（）镜子一（）彩云第五单元：动词:蜻蜓（）蜘蛛（）（）宫殿（）球（）河（）皮球（）高（）足球（）绳（）毽子（）沙包（）身体第六单元：（1）动词（）小艇（）白莲（）踪迹（）眼镜（）翅膀（）水花（）虫子（）篮子（）东西（2）修饰词（）的荷叶（）眼睛（）的翅膀（）的水花（）地歌唱（）地游来游去（3）量词一（）水花一（）蚂蚁一（）雷声第七单元：（1）动词（）哈欠（）个身（）书包（）早点（）口气（）脸（）头（）学校（）手表（）大会（）舌头（）鬼脸（）玉米（）桃子（）西瓜（2）修饰词（）的铅笔（）的玉米（）的桃子（）的西瓜（）的小兔子（）地检查（）地洗脸（3）量词一（）大眼睛一（）家一（）哈欠一（）玉米地一（）玉米一（）桃树一（）瓜地一（）小兔子第八单元：（1）动词（）害虫（）叶子（）棉花（）嘴（）湖里（）尾巴（）蝇子（）方向（2）修饰词（）的蚜虫（）的小虫子（）的叶子（）的棉花（）的树（）地说（）地问（3）量词一（）小虫子一（）星星一（）木瓜一（）尾巴参考答案：形近字汇总：第一单元：风（风光）入（入口）姓（姓名）凤（凤凰）人（人们）性（性别）国（国家）王（王子）方（方向）围（包围）玉（宝玉）万（万一）青（青山）清（清水）情（心情）春（春光）晴（晴天）请（请问）字（汉字）红（红色）时（时间）宇（宇宙）扛（扛起）讨（讨论）第二单元：叫（叫声）主（主人）江（江水）纠（纠正）玉（宝玉）红（红花）住（住房）过（经过）样（样子）往（往来）这（这里）洋（海洋）伙（伙伴）伴（陪伴）太（太阳）秋（秋天）拌（搅拌）大（大小）金（金色）因（原因）为（因为）全（全部）困（困难）办（办法）第三单元：他（他们）河（河水）听(听话) 地（地方）何（何必）折（折纸）招（招呼）呼（呼喊）快（快乐）召（召唤）乎（在乎）块（石块玩（玩乐）很（很好）行（可行）完（完全）狠（凶狠）打（打扰）第四单元：思（思念）床（床单）光（光明）念（怀念）麻（麻烦）兴（高兴）低（低头）故（故意）外（外面）底（底下）敌（敌人）处（到处）看（看见）爸（爸爸）晚（夜晚）着（走着）斧（斧头）挽（挽留）午（中午）叶（树叶）那（那么）牛（小牛）汁（果汁）哪（哪里）到（到处）千（千万）成（成功）倒（倒下）干（干净）咸（咸淡）第五单元：间（时间）迷（着迷）运（运动）问（问题）眯（眯眼）远（远方）池（水池）欢（欢乐）凉（凉风）他（他们）吹（吹气）晾（晾晒）语（语文）打（打动）拍（拍手）悟（领悟）订（订阅）怕（害怕）跑（跑步）近（近处）玉（玉石）泡（泡茶）听（听说）王（王国）第六单元：无（无用）树（树木）爱（热爱）元（一元）村（山村）受（难受）机（飞机）呀（好呀）呢（人呢）饥（饥饿）讶（惊讶）泥（泥土）第七单元：文（文具）吹（吹风）办（办法）又（又是）次（一次）为（因为）苹（苹果）钟（闹钟）元（一元）平（平时）种（种花）园（花园）已（已经）坐（坐下）百（一百）己（自己）座（座位）白（白发）舌（舌头）块（一块）往（交往）古（古代）快（快乐）住（住下）第八单元：干（树干）奇（奇怪）怕（害怕）千（千万）哥（哥哥）拍（拍手）跟（跟从）羊（羊儿）草（小草）根（树根）丰（丰富）早（早上）多音字组词汇总第一单元：第二单元：觉：jiào （睡觉）片： piàn（一片）jué（觉得） piān（相片儿）第三单元：第四单元：第五单元：第六单元：第七单元：第八单元：词语归类：第一单元：填动词：春风（吹）夏雨（落）秋霜（降）冬雪（飘）鱼（出水）（保护）禾苗鸟（入林）（吃）害虫（爱护或保护）小青蛙第二单元：（1）填动词：（领导）革命（带领）战士（立）石碑（踩）影子（做）好梦（去）学校（讲）故事（画）太阳（邀请）小伙伴（2）填修饰词（很远）的地方（弯弯）的小路（遥远）的北京城（雄伟）的天安门（宽宽）的公路（遥远）的新疆（美丽的）天山（洁白）的雪莲（绿绿）的太阳（金黄）的落叶（冻僵）的手（多彩）的季节（3）填量词一（口）井一（块）石碑一（个）太阳一（辆）车一（匹）马一（册）书一（棵）树一（支）铅笔一（架）飞机一（座）天安门第三单元：（1）填动词（走进）草地（找到）虫子（坐在）背上（打）招呼（踢）毽子（搭）积木（听）音乐（讲）故事（下）象棋（打）羽毛球（坐）跷跷板（甩）绳子（踢）足球（开）运动会（2）填修饰词（偷偷）地跟（飞快）地游（叽叽喳喳）地飞（安安静静）地睡觉吃得（很欢）急得（直哭）（3）填量词一（棵）树一（个）鸟窝一（只）喜鹊一（个）人第四单元：（1）动词（看见）小鸟（煮好）粽子（裹着）糯米（掀开）锅盖（剥开）粽叶（走到）桥上（2）修饰词（勇敢）的故事（再黑再黑）的夜晚（青青）的箬竹叶（白白）的糯米（红红）的枣（美丽）的桥（山上）的田地（圆圆）的镜子（美滋滋）地吃（3）量词一（锅）粽子一（颗）红枣一（股）清香一（座）桥一（面）镜子一（朵）彩云第五单元：动词:蜻蜓（展翅）蜘蛛（结网）（造）宫殿（打）球（拔）河（拍）皮球（跳）高（踢）足球（跳）绳（踢）毽子（丢）沙包（锻炼）身体第六单元：（1）动词（撑）小艇（采）白莲（藏）踪迹（眨）眼镜（展开）翅膀（捧起）水花（捉）虫子（挎起）篮子（搬）东西（2）修饰词（圆圆）的荷叶（量晶晶的）眼睛（透明）的翅膀（很美很美）的水花（呱呱）地歌唱（笑嘻嘻）地游来游去（3）量词一（朵）水花一（只）蚂蚁一（阵）雷声第七单元：（1）动词（打）哈欠（翻）个身（背着）书包（吃）早点（叹）口气（红着）脸（低着）头（走到）学校（看）手表（开）大会（伸）舌头（做）鬼脸（掰）玉米（摘）桃子（抱）西瓜（2）修饰词（新）的铅笔（又大又多）的玉米（又大又红）的桃子（又大又圆）的西瓜（蹦蹦跳跳）的小兔子（仔细）地检查（认真）地洗脸（3）量词一（双）大眼睛一（个）家一（个）哈欠一（块）玉米地一（个）玉米一（棵）桃树一（片）瓜地一（只）小兔子第八单元：（1）动词（捉）害虫（长出）叶子（吐出）棉花（咧开）嘴（掉进）湖里（咬住）尾巴（赶）蝇子（掌握）方向（2）修饰词（可恶）的蚜虫（圆圆）的小虫子（碧绿碧绿）的叶子（雪白雪白）的棉花（高高）的树（高兴）地说（惊奇）地问（3）量词一（群）小虫子一（颗）星星一（个）木瓜一（条）尾巴。

部编版小学语文一年级下册课文（四）常考易错检测卷-（含答案）课文（四）常考易错检测卷-小学语文一年级下册部编版一、选择题1．下面加点字读音完全正确的一项是（）A．浮萍（pín）水晶（jīng）B．下沉（chén）潮湿（sh ī）C．天空（kōng）空地（kōng）D．翅膀（cì）萤火虫（yíng）2．下图表示的汉字是（）A．尖B．角C．手D．采3．我猜“躬”的意思和（）有关A．弓箭B．身体C．射击D．行走4．燕子低飞的原因是（）A．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。

B．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。

5．小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

这段话主要写的是谁（）A．荷叶。

B．小鱼儿。

6．“泉眼无声惜细流”的“惜”的意思是（）A．珍惜B．悄然无声C．爱惜D．痛惜7．与其他词语不是同一类的词是（）A．蒲扇B．桃花C．竹椅二、填空题8．看拼音写词语。

gàn máhǎo ba jiǔbājiārùcān jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )gèng jiājiāfǎjiāyóu( ) ( ) ( )9．加一加，减一减，变成新字再组词。

口+马=____( ) 几+木=____( )彩-彡=____( ) 治-氵=____ ( )10．仿写词语。

（1）笑嘻嘻_________ ___________（2）游来游去_____来_____去_____来_____去11．选字填空，并加上合适的标点符号。

呢吗吧呀（1）你要干什么去( ) （2）你去过上海( )（4）我们一起做游戏( ) （3）我的小刀哪儿去了( ) 12．根据课文内容填空。

（1）小娃撑小艇，偷( )( )莲( )。

( )解藏踪迹，浮萍( )道( )。

部编版一年级语文下册第四单元课课练8、《静夜思》第一课时习题一、请你认真读一读，写一写。

思乡前床低光二、比一比，看谁的雪球滚得大。

摆摆弄摆手摆开故夜第二课时习题一、课文整体梳理。

这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。

从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。

二、重点段落品析。

明月，疑是霜，举头望，低头。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是代。

课后作业基础过关一、把b ǎ生sh ēng 字z ì和h é相xi āng 对d u ì应y īng 的d e 音y īn 节j i é连li án 起q ǐ来l ái 。

夜 疑 望 举j ǔ y è y í w àng二、读d ú句j ù子z i ，写x i ě汉h àn 字z ì。

qi án gu āng我家屋 有一棵苹果树，灿烂的阳 照在它身上。

三、给g ěi 下x i à列l i è的d e 字z ì加j i ā偏piān 旁páng ，组z ǔ成chéng 新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。

（ ） （ ）（ ） （ ）四、把b ǎ下x i à列l i è的d e 古g ǔ诗s h ī补b ǔ充chōng 完w án 整zhěng 。

静夜思窗前明月 _____，疑是地______霜。

举_______望明月，__________________。

能力提升五、读d ú一y ì读d ú，做z u ò一y í做z u ò。

古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在白云端。

小学数学一年级下册期末复习检测卷（一）一、读拼音，写偏旁，再组字组词。

（6分）nǚ zì páng（）____（）yǔ zì tóu（）____（）zǒu zhī dī（）____（）sān diǎn shuǐ（）____（）yán zì páng（）____（）zú zì páng（）____（）二、选字填空组成词语。

（12分）再在相香近进伴办（）家（）对远（）（）法现（）花（）（）处（）公（）见（）味（）步伙（）三、选词填空。

（4分）非常经常发现发明1.王明（）到江边看风景。

2.我们的校园生活（）快乐。

3.人们研究了一些动物的本领，（）了许多东西。

4.小老鼠躲在洞里，怕被小猫（）。

四、按要求写词语。

（8分）1.请你写出三个描写春天的词语。

__________ __________ __________2.请写出你最喜欢的三种体育运动。

__________ __________ __________3.请你写出两条歇后语。

____________________ ____________________五、写出下列句子中的反义词。

（5分）1.李玲用卖旧报纸的钱买文具。

（）——（）2.远处是起伏的山岭，近处是清清的小溪。

（）——（）3.我家屋前有一棵大树，屋后有一个池塘。

（）——（）4.弟弟比我矮，我比弟弟高。

（）——（）5.小兔子弯下腰割草，天气很闷，他直起身来想透透气。

（）——（）六、照例子，写句子。

（10分）例：大象有长长的鼻子。

大象的鼻子长长的。

1.瓜地里有圆圆的西瓜。

_____________________________________例：小公鸡被谁救起了？谁把小公鸡救起了？2.铅笔、橡皮、转笔刀被贝贝放进文具盒。

_____________________________________________________________________ 例：我爱唱歌。

统编版语文一年级下册1-4单元现代文阅读真题特训卷（二）(含解析答案)1-4单元现代文阅读真题特训卷（二）-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春万柏林区期中）阅读下面文字内容，完成下列各题。

东汉时期，有个叫黄香的孩子，已经九岁了，母亲在他小时候就去世了。

冬天的夜里，天气很冷。

每天，黄川香都要在父亲睡觉前，先钻进父亲的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。

父亲问他：“你这是干什么呀？”黄香说：“现在天冷，席子很凉，我先暖一会儿，您睡觉的时候就不感到凉了。

父亲听了，欣慰地说：“你真是个懂事的好孩子！”（1）这个故事发生在___________（季节）的夜里。

（2）每天在父亲睡觉前，黄香是怎么做的？用“____”在文中画出来。

（3）下面能概括故事内容的一项是___________。

（填序号）①融四岁，能让梨②子不学，断机杼③香九龄，能温席（4）黄香是一个___________的孩子，我们应该向他学习。

（填序号）①友爱、乐于助人②孝顺、懂事③聪明能干2．（2022春潍坊期中）读短文，完成练习题。

小河小河水清清的，绿绿的。

小兔往小河里扔纸屑（xiè），小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……过了些日子；小河变了。

小河水黑黑的，臭（chòu）臭的。

小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是医生。

”大家听了，仔细想想，都不好意思了。

又过了些日子，小河的病好了。

小河水清清的，绿绿的。

它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……（1）朗读文中画横线的句子时，要读出___________的语气。

①喜悦②赞美③急切（2）没生病的小河水是___________，。

生病的小河水是___________，。

（3）小河为什么会生病呢？用“﹣____”在文中画出来。

（4）小河的病好了，是因为___________①医生把它的病治好了。

②小动物们不再往小河里乱丢东西了。