语文快速阅读训练46页PPT

快速阅读训练课件
阅读要诀与速读手法运用
教 学 1、有效阅读的要诀 大 2、徒手阅读的基本手势
纲 3、快闪、短文记忆训练
读书四要诀
阅读要有 目的
理解与记 忆相结合
把阅读当 作乐趣
读书要孜 孜不倦
垂直法
中垂直法
适用于五字到九字的最短行
垂直法
二指法
适用于九字到十七字的短行
垂直法
三指法
适用于十七字到二十五字中行的阅读
斜线法
采用此法练习每分钟可达 七千五百字至六万字，理 解力达到80%以上

波浪形法
此方法可以用于25字的 长行阅读
眼球运动口诀
第六课快闪训练\数字示范.ppsx 第六课快闪训练\中文示范.ppsx 第六课快闪训练\英文示范.ppsx 第六课快闪训练\图片示范.ppsx
1.倍力机练习11—12号卡片 2.阅读资料17—23页

过程”。这种“阅读领悟过程”是一种思想 或心理的现象。所以能否阅读得快，一眼看 了2个词或3个词，固然是重要的，但更重要 的还是我们阅读时的思想过程。因为思想过 程是将这些词作为一个有意义的整体来领悟
的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阅读速度慢的人，一个字一个字地读，他 们要从字面上获得意义往往要遇到很大的困难， 其原因就在于他们的着眼点错了。他们是把单 个词作为单个词来领悟的，而一个成熟的读者 决不会仅仅靠着单个的词来获得书面材料中的 意义。阅读速度快的人阅读的效果和质量总是 比较高，原因就在这里。他们是从词组、句子 中以及它们的关系中获取意义的。
2．摆头 在阅读过程中，由于情绪紧张，或者由于
苦思苦想仍不得其解，常出现摆头现象，借助 头的摆动，尽量使自己的鼻尖对准正在读的每 一个字。这样，当顺着一行字往下读时，会自 然地轻微摆动头部。而当回过头来看下一行时， 又会很快地把头转回去以便鼻尖再对准书页的 左边，这种认为头部摆动有助于阅读的想法是 毫无根据的。人的眼部肌肉完全有能力使眼睛 从一个字移向另一个字，根本不需要颌部肌肉 的运动。这样频繁的摆头动作，当然会大大影 响阅读的速度。
我往常的朋友 所不知道的。
以上第一种读法识别间距小，是阅读能力
低下的读法，他只习惯于一个词一个词地读； 第二种读法的识别间距大，是把l6个词分成6 个意群来阅读，当然要快得多。阅读时，识别 间距的增大、不仅由于减少了眼停的次数(由 16次减少为6次)，而直接提高了阅读速度，而 且，由于把句子划分成为数不多的意群，这就 更便于理解词与词之间的语义联系，因而有利 于提高理解率和阅读效率。
行一行地读下去。
(1)视读一行，必须是一瞬间而且不能眨眼。 (2)拓宽读视野，使11个文字全部进入摄取的 范围。

像个蔚蓝的摇篮—— 静悄悄睡得真甜……
海浪唱了首《摇太阳》， 他要喊太阳起床， 淘气的太阳果然醒了， 露出了红红的笑脸。
怪不得活泼泼的太阳， 每一天都那么新鲜， 原来天天都洗海水浴，啊！一个多么好的习惯！
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多么好的习惯
蔚蓝的大海像什么？ 摇篮里睡着太阳，
像个蔚蓝的摇篮—— 静悄悄睡得真甜……
海浪唱了首《摇太阳》， 他要喊太阳起床， 淘气的太阳果然醒了， 露出了红红的笑脸。
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太阳是什么颜色？ 太阳吻一下苹果，苹果就变成红色； 太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色； 太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色； 太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色…… 那么，太阳到底是什么颜色？我想， 太阳的颜色，一定是最丰富的。 世上所有最美丽的色彩，都源于太阳。 假如没有太阳，世界还能这么美吗？ 世界是美丽的，首先因为太阳是美丽的。
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一字还原 给我一个字 还你一首诗
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太阳是什么颜色？ 太阳吻一下苹果，苹果就变成红色； 太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色； 太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色； 太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色…… 那么，太阳到底是什么颜色？我想， 太阳的颜色，一定是最丰富的。 世上所有最美丽的色彩，都源于太阳。 假如没有太阳，世界还能这么美吗？ 世界是美丽的，首先因为太阳是美丽的。
科学坐姿
5身正 4腰直 3肩平 2足安 1目视前方
1
眼脑机能训练
2
定点凝视训练
3
横向快速移动训练
4
纵向快速移动训练
5
我的眼睛—保护好
6
闪视训练
7
词组闪视
8
崇敬的目光
9
10
风平浪静的日子
11
12

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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
太阳是什么颜色？ 太阳吻一下苹果，苹果就变成红色； 太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色； 太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色； 太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色…… 那么，太阳到底是什么颜色？我想， 太阳的颜色，一定是最丰富的。 世上所有最美丽的色彩，都源于太阳。 假如没有太阳，世界还能这么美吗？ 世界是美丽的，首先因为太阳是美丽的。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
眼脑机能训练
1
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
崇敬的目光
风平浪静的日子
五颜六色的鲜花
蓝色的太平洋 芬芳的香味
沉重的心情
大海的怀抱
甲板上的燕子
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
快速阅读训练
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
沉重的心情
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益

8
点评
阅读速度 正确率 计算阅读效率
9
《语文课程标准》对阅读的要求
第四学段（7-9年级）阅读:
量化的标准
2. 养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般 的现代文每分钟不少于500字。
15.学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种 类型的读物，课外阅读总量不少于260万 字，每学年阅读两三部名著。
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感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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19
速看默写训练
１．科学坐姿，注意力高度集中； ２．快速阅读法反复看（速度要快，不超过30秒）；
先快速浏览一遍了解主要内容，再快速浏览一遍，关注几句话 组成，快速找出关键词及句子。
３．扩大视野将整段文字罩住，用眼睛将文字摄 入大脑中； （速度要快，不超过20秒）
４．按要求运用方法，反复训练；
20
速看默写训练
要求一次性阅读，记下每分钟字数后不能 重复阅读。
闭目回忆文章内容。 统一发放测试卷，答题时间5分钟。
5
阅读效率摸底测试
测试开始
1365字
6
核对答案
1．《我的母亲》 2．老舍 3．《中学语文迁移阅读》 4．C 5．时间顺序
7
核对答案
6．①排比 ②比喻、夸张（写出一个即可） 7．软 硬 8．师范学校 十元 9．三姐要出嫁（意思对即可） 10．怀念、敬仰、哀悼（意思对即可）
阅读速度=文章的字数/阅读所用时间 单位：字/分钟 （标志：读完了吗？） 阅读效率=阅读速度*测试得分的百分比 单位：字/分钟 （标志：读懂了吗？）

乡下老鼠说：“城市 多好啊！有那么多好吃的。”于是乡 下老鼠进了城，发现城里有很多危险 的人和猫，见了它就要扑上来。乡下 老鼠心想：还是乡下好。
2分钟默写
1分钟核对答案
总结评价
• 精诚、精炼、精彩 • 说出、写出今天最大的感受和收获。 • 提高“内省智能” • 锻炼语言表达能力。
定点凝视
目标：集中注意力 训练时间：2分钟 步骤：
1、调整坐姿 5-4-3-2-1（身正、腰直、肩平、足安、目视前方）， 双手端书； 调整呼吸，全身放松。引导2分钟。吸气、呼气体验 到位； 2、引导语：眼睛一眨不眨地盯着这个黑点，注意力高度集中到
黑点上，不要眨眼睛，坚持1分钟，比一比，看谁的眼睛一眨
３．扩大视野将整段文字罩住，用眼睛将文字摄入大脑 中； （速度要快，不超过20秒）
４．联想情景，身临其境。 5 ．按要求运用方法，反复训练；
短文速看默写训练
城里老鼠对乡下老鼠说：“城市 多好啊！有那么多好吃的。”于是乡 下老鼠进了城，发现城里有很多危险 的人和猫，见了它就要扑上来。乡下 老鼠心想：还是乡下好。
5行 7 2５ 10 5 3 4行 21 1 22 15 9 3行 17 4 13 19 24 2行 12 16 6 11 8 1行 23 14 20 18 2
1列 2列 3列 4列 5列
数字记忆训练：
7 2５ 10 5 3 21 1 22 15 9 17 4 13 19 24 12 16 6 11 8
• 引导时声音要舒缓轻柔。 • 注意纠正坐姿，鼓励大家坚持。 • 有眼花、流眼泪的情况及时眨一下眼睛就可恢复正常，
但是尽量不要眨眼，禁止用力揉搓如感觉眼睛不舒服可 将双手搓热给眼睛做热敷三次。
快速记忆——训练环节

of stars according to the passage? • According to the passage, what is TRUE
about a star’s lifespan?
第19页，共46页。
• Six Tips for Safe Snowboarding 1. Protect Your Wrists 2. Try to Avoid Snowboarder’s Ankle
第21页，共46页。
Choosing a birthday present for a friend for family member is fun, but it can be difficult. The present should be personal and has to be thoughtful. For example, the best birthday present I ever got wasn’t fancy or expensive. Last year my mother gave me a photo of my father when he was my age. He is standing with his mother and father (my grandparents) in front of their house, and he looks happy. I think of my father every time I see that photo. It was a perfect birthday present.
例： Q: What’s the best title for this paragraph?
A. I Never Make My Bed

皇帝将使者请到大 殿，老臣胸有成竹地拿 着三根稻草，插入第一 个金人的耳朵里，这稻 草从另一边耳朵出来了。
第二个金人的稻草从嘴 巴里直接掉出来，而第 三个金人，稻草进去后 掉进了肚子，什么响动 也没有。
老臣说：第三个金人 最有价值！使者默默 无语，答案正确。
曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一 样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这 小国的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人 哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝 匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。
快速阅读训练
——全文 复述训练
快速阅读的核心技术
节奏
块读
专注
坚持
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测车速
拿到文本后，请不能翻看，待听到 “开始”阅读的口令后，开始阅读。
读完后请抬头，并看大屏幕阅读计时 器，记下自己“每分钟字数”。
记下阅读速度后，不再看文本。 听口令并要求答题。
于是它一边划一边跳， 慢慢地，奶在它的搅拌 下变成了奶油块，在奶 油块的支撑下，这只青 蛙纵身一跃，终于跳出 了奶桶。
三只青蛙掉进了鲜奶桶中，第一只青蛙说：“这是 命。”于是它盘起后腿，一动不动地等待着死亡的降临。
第二只青蛙说：“这桶看来太深了，凭我的跳跃能力 是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是它沉入桶底淹 死了。
这个故事告诉我们，最有 价值的人，不一定是最能 说的人。老天给我们两只 耳朵一个嘴巴，本来就是 让我们多听少说的。善于 倾听，才是成熟的人最基
本的素质。
走进书里去
有人说现代的儿童 普遍有个共同倾向，就 是把大部分时间花费在 看电视和看漫画书上， 而不喜欢阅读文字比较 多的书籍。
这样的孩子，外
（写出一个主要方面即可）（2分） ①恪尽职守：看一个年轻人爬进车窗，拼命地往车里挣