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大学生考证情况调查报告在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
为了让您不再为写报告头疼，下面是我帮大家整理的大学生考证情况调查报告，欢迎大家分享。
受国际金融危机影响，加上国内本身的结构性问题，09年中国的就业形势将异常严峻。
09年企业用人需求下降的趋势难有根本性转变；回流的农民工以及新增的需要转移的农村劳动力，将面临难以转移就业的问题，导致农村失业问题加重；城镇低学历青年以及规模不断增大的大学毕业生就业将更加困难。
随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。
同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。
时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们组织了此项调查，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。
本次调查采用问卷调查的方法，进行抽样调查，预计完成500份问卷，回收了488份，其中合格482份，合格率为96.4%。
样本中男、女分别占38%和62%。
文科生123人，理科生183人，工科生116人，其他音、体、美学生60人。
对此次调查收集的数据，运用SPSS软件对数据进行分析。
一、就业形势分析1．金融危机下大学生认为就业形势更加严峻，但半数以上认为就业前景较为乐观对于当前的就业形势，82.37%的大学生认为形势严峻；而大学生在对自己发展前途的态度上，一半以上选择很乐观或比较乐观，占57.47%；在问及求职中最困扰的因素时，7.93%认为学校就业指导不够；16.76%认为信息量少；21.91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解；10.30%认为能力不足；8.99%认为优势难以发挥；16.52%认为求职方法技巧欠缺；16.27%认为对社会缺乏了解。
大学生考证统计调研方案班级：20110122专业：国际经济与贸易组员：鲍华2011012220操萍2011012221陈梦真2011012222施莹莹2011012223目录前言 (3)一．调查方案设计1．调查背景 (3)2．调查目的 (3)3．调查对象及调查单位 (3)4. 样本量的确定 (3)5．调查项目 (4)6. 调查时间和时限 (4)7. 调查内容 (4)8. 调查的组织工作 (4)9. 调查的具体实施 (5)10.控制误差的方法 (6)11.经费支出 (6)二．调查结果统计及分析1. 问卷调查的结果统计 (7)2．调查结果的总分析 (16)三．建议 (16)四．结束语 (17)五．附件：调查问卷 (18)前言网络上有很多网友喜欢晒出自己的照片和大家分享，有人晒车，也有人晒自己的名牌包，不过现在又出现了一个“晒证女”，她晒出了自己所考取的大大小小几十种证件，图片旁边还有文字说明称：“炒房不如考证，拜金不如拜知”，自称北大毕业，在家宅着月入6000元，多的时候两三万。
这就是日前网络上流传的北大“炫证女”。
炫证女自白：“姐自认为长的还可以，身材过得去。
最重要的是，姐是北京大学毕业的，不仅大二就过了英语六级、计算机二级，毕业后又连续攻取了律师证、会计证、思科CCNP、CCIE、国际CFAA、CFAI等好多好多的证书。
姐不是为了考证而考证，而是掌握一门知识和技能的证明。
有这些证儿在手，姐不用冒着烈日高温、被揩油的危险去挤公交地铁，照样在家里能挣到钱”。
一．调查方案设计1.调查背景大学生逐年增多，为了加强大学生步入社会的就业竞争力，考证也越来越被大学老师关注和大学生所看重。
于是各种考证培训班应运而生，火爆招生，学校也将学生往积极报名参加考证的方向引导，四处宣传，到处张贴海报：英语四六级、雅思、注会、驾驶证、软件工程师……。
如今大学生都忙于考证，有些证书是学校里要求必须考过的，如计算机证书和英语证书，其他证书是根据自己的需要来做决定。
一、前言时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
在过去的一年里，我积极参加各类考证，努力提升自己的专业素养和技能水平。
现将我本年度的考证情况作如下总结。
二、考证目标与成果1. 考证目标本年度，我制定了以下考证目标：（1）考取计算机二级证书，提高计算机操作能力；（2）考取英语四级证书，提升英语听说读写能力；（3）考取普通话水平测试二级乙等证书，提高语言表达水平。
2. 考证成果（1）计算机二级证书：经过一段时间的努力学习，我顺利通过了计算机二级考试，获得了计算机二级证书。
（2）英语四级证书：在备考过程中，我制定了详细的学习计划，坚持每天练习听力、阅读、写作和翻译。
最终，我在英语四级考试中取得了优异成绩，顺利通过了考试。
（3）普通话水平测试二级乙等证书：为了提高自己的语言表达能力，我报名参加了普通话水平测试。
在老师的指导下，我认真练习发音、语调、语速等方面，最终取得了二级乙等证书。
三、备考经验与心得1. 制定合理的学习计划在备考过程中，我制定了详细的学习计划，明确每天的学习任务和目标。
这样有助于我合理安排时间，提高学习效率。
2. 注重实践与理论相结合在备考过程中，我注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际操作中。
例如，在备考计算机二级证书时，我不仅学习了理论知识，还动手练习编程，提高了自己的实际操作能力。
3. 保持良好的心态在备考过程中，我始终保持良好的心态，对待考试充满信心。
遇到困难时，我积极寻求帮助，调整自己的学习方法和心态。
4. 合理安排休息时间在备考过程中，我合理安排休息时间，保证充足的睡眠。
这样可以提高学习效率，减轻学习压力。
四、展望未来在新的一年里，我将继续努力，积极参加各类考证，提升自己的综合素质。
以下是我对未来的考证计划：1. 考取计算机三级证书，进一步拓展计算机知识面；2. 考取英语六级证书，提高英语水平；3. 考取会计从业资格证书，为未来的职业发展奠定基础。
总之，在过去的一年里，我在考证方面取得了一定的成绩。
工商管理专科社会调查报告一、调查目的二、调查方法采用问卷调查方法，向1000名大学生进行了匿名调查。
调查内容包括对工商管理专科的认知、对该专业的评价以及就业前景的看法。
三、调查结果分析1.对工商管理专科的认知根据调查结果显示，在受访者中有85%的大学生对工商管理专科有一定的了解，其中有45%的受访者具体了解该专业的课程设置、就业方向等内容。
这说明大学生对工商管理专科有一定的认知程度。
2.值得选择的专业吗？调查结果显示，有65%的受访者认为工商管理专科是一种值得选择的专业，原因主要包括专业门槛低、就业前景好、培养多方面能力等因素。
值得注意的是，有35%的受访者认为工商管理专科是一种没有什么特色的专业，对其评价较为中立。
3.就业前景的看法调查结果显示，有60%的受访者认为工商管理专科的就业前景较好，原因主要是该专业涵盖了广泛的就业领域，如市场营销、人力资源管理、投资与融资等。
此外，有25%的受访者认为工商管理专科的就业前景一般，需要适应市场需求的不断变化。
仅有15%的受访者认为工商管理专科的就业前景较差。
四、结论调查显示，大多数大学生对工商管理专科有一定的认知，并认为该专业是一种值得选择的专业。
同时，他们普遍认为工商管理专科的就业前景较好。
然而，也有一部分受访者对该专业的评价较中立，认为工商管理专科在就业市场上缺乏特色。
因此，对于有意愿选择工商管理专科的大学生来说，应该在学习期间积极学习相关知识和技能，提高自身竞争力。
五、建议1.加强大学生对工商管理专科的宣传和认知，提高对该专业的了解程度。
2.深化课程设置，增加实践环节，使学生在学习期间能够更好地掌握相关知识和技能。
3.增加专业特色和实用性，提高工商管理专科在就业市场上的竞争力。
4.加强与企业的合作，提升学生的实习机会和就业渠道。
六、参考资料2. Wang, Y., Lal, J. B., & Lal, A. S. (2024). An undergraduate entrepreneurship course. Journal of Business & Economics Research (JBER), 13(3), 151-154.。
管理学院专业调查与实践报告专业：班级学号：学生姓名：指导教师：2014年12月在此次实习期间，我利用闲暇时间和工作之余，通过网络了解了当今社会对工商管理专业的人才需求状况，以及当前社会中工商管理专业的就业前景，同时,我对家乡、实习单位对工商管理专业的人才需求状况也进行了调查，我从中了解到了自己与社会岗位的差距，认识到了自身的不足,同时，这次调查也为我将来的就业提供了一定的参考依据.具体从以下方面来展开了调查.一、工商管理概述工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。
它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、物流管理、运营管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法等。
二、工商管理专业就业前景及方向根据发达国家的经验，当经济持续发展时，社会对复合型工商管理人才的需求量将越来越大。
中国目前已有各类企业千万个左右，由于加入WTO，企业对工商管理人才的需求将越来越大。
在21世纪的知识经济时代，中国所需各类管理人才将达1000—1300万人。
据统计,全国国有企业应该培训的现职和后备管理人员有80万人，非国有企业急需工商类管理人才约80多万人,政府及其他行业需工商管理类人才约50万人，合计大约需工商管理类专业人才为200万左右.根据教育部规划司统计信息处的资料，目前，普通高等学校合计有管理类学生约102万人，而工商管理类学生只有5万人左右,所占比重与需求严重失调.我国开设工商管理专业教育起步较晚,每年培养的工商管理专业毕业生才1万人左右，远远满足不了社会的需求，在未来10年内，即2023年前，我国将继续持管理人员数量大国的地位，中国所需各类管理人员1000—1300万人,是中国就业人数较多的行业和热门职业。
从就业角度来说,根据相关调查数据显示，工商管理各个专业尽管设置和就业方向不同，但从总体趋势上分析，未来五年内各专业就业形势依然看好.根据不同专业的培养方向的不同，工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还是非常明显的。
关于大学生“考证”的调查分析报告一．导言近年来，大学生考证成了一个越来越热门的现象，而造成这种现象的主要原因有以下两个：一方面是我国从1993年开始实行的职业资格准入制度。
当时，据劳动与社会保障部提供的信息，我国在九十个职业采取了职业资格准入制度。
这不禁促使了大学生纷纷诉诸于考证来提高自己的就业竞争力。
面对严峻的就业形势，既有学历证书又有专业职业资格证书的大学生很自然地就有更大的胜算几率。
九十年代中后期，考证热随着我国经济的不断发展及成功加入WTO持续升温，大学生考证种类和范围不断增加，考证难度不断提高。
08年的金融危机爆发之后，大学生更是有把考证当成护身符之势——谁护身符越多，谁越能度过难关。
而另一方面，是因为高校扩招政策出台之后，导致每年毕业走向工作岗位的大学生越来越多，更导致了大学生不得不以考取更多的证来增加自己的就业砝码。
如上图显示，2015年应届毕业生多达749万人，加上历届没有成功就业的毕业生，每年都至少有一千多万大学毕业生在谋求一份工作，而这部分人群大多无行业技术、无行业经验、更无职业规划。
如今，大学生就业情况已成为一种社会压力，通过对当前大学生就业意向调查发现：大学生普遍认为就业形势严峻，觉得就业形势很困难或较困难的高达90%。
专家指出，“加重就业砝码，掌握实践技能”无疑是最实际的大学生就业保障。
因此，许多大学生就通过考证来增强自己的砝码。
二．调查方法通过问卷调查的方式向大学生群体进行调查。
借助“问卷星”平台制作调查问卷，发放给大学生群体，实际填写量387份，有效问卷数387份。
三．基本调查结果展示与分析：（一）调查主体人员分析：（1）此次调查性别分类上，女性参与调查人数237人，占比61.88%；男性146人，占比38.12%。
多以女性为主。
（2）在年级选择方面，本次调查主要面向大一、大二、大三在校人员，分别占比25.07%、25.09%、47%。
大四人员仅占2.35%。
（3）在调查主体所在专业分析中，数据显示经济学类人员最多，占比38.64%；管理学次之，占比21.93%。
工商管理实践调查报告工商管理专业调查报告简介：本调查报告是对工商管理专业进行实地调查和研究，目的是了解工商管理专业的就业前景、主要学科内容、相关岗位要求以及专业发展等情况。
通过此调查报告，旨在为学生和就业者提供有价值和实用的信息，辅助他们在选择专业、规划职业发展以及提升自身能力方面做出正确的决策。
调查方法：本次调查采用问卷调查法和面访法相结合的方法，以获取更全面和准确的信息。
问卷调查主要针对工商管理专业的学生和毕业生，通过网络调查平台发送问卷调查链接，收集他们对专业就业前景、学科内容等方面的意见和建议。
面访主要针对相关企业和从业人士，通过面谈的方式获取他们对工商管理专业的认知和评价。
调查结果与分析：一、就业前景：调查结果显示，工商管理专业的就业率较高，且就业领域广泛。
根据调查数据，48%的毕业生在大型企业就业，28%的毕业生创业，24%选择在小微企业和民营企业工作。
此外，工商管理专业的就业前景与专业知识和实践能力密切相关，具备较好综合素质和创新能力的毕业生更受用人单位青睐。
二、学科内容：工商管理专业主要包括市场营销、人力资源管理、财务管理和项目管理等学科内容。
调查显示，学生对市场营销和人力资源管理的学科内容较为认可和感兴趣，而对财务管理和项目管理的学科内容了解相对较少。
由此可以看出，学校在专业课程设置时应适当增加对财务管理和项目管理等学科的讲解与培养。
三、相关岗位要求：工商管理专业毕业生在就业市场上常见的岗位有市场经理、人力资源经理、财务经理和项目经理等。
调查显示，企业对工商管理专业的岗位要求较高，除了具备专业知识和技能外，还要求应聘者具备团队合作、沟通协调、逻辑思维和创新能力等方面的能力。
四、专业发展：调查结果显示，工商管理专业在未来发展中仍有较大的潜力。
随着中国经济的快速发展，对工商管理专业人才的需求不断增加。
而且，工商管理专业的发展也与社会经济形势和就业市场需求紧密相关，随着科技进步和社会转型的加快，工商管理专业将不断提升和发展。
大学生考证热调查报告篇一：大学生考证热调查报告前言在即将毕业之际，大学生们总会下意识地翻检一下自己的抽屉。
看看纷呈涌现的洋证书、土证书家族中，自己到底摘回了几个，如果有所斩获那可稍舒口气，那不仅证明了过去的四年没有虚度，而且面对高校扩招后日益严峻的就业形势，也平添多了一份“初战江湖”的底气，因为毕竟多了一个美好前景的“敲门砖”，最起码也多拥有了一件护身的法宝。
上世纪90年代中期，“考证”之风在大学校园悄然兴起，随后便不断升温，至今热度不退，越来越多的大学生加入为考取各种资格证而奔波的行列。
有研究表明，大学生考证率已达到％，而在暂时没考证的大学生中，也有％的人有考证的意向，各种证书对于许多大学生来讲已经不是拿与不拿的问题，而是拿多与拿少的问题。
同时，随着经验的积累和认识的加深，大学生群体在“考证”行为上渐渐表现出了一些与之前不同的趋势和特征。
当今，各种考证培训班应运而生，火爆招生，考证队伍排起长龙，当大学生考证热成为校园的一道风景，不少大学生甚至把考证当成自己的主业，自己的专业课程反而成了副业。
他们认为毕业找工作的时候，证书是多多益善，学校的考试成绩则是过关即可。
似乎证书越多，自己的信心也就越足，证书的种类越齐全，自己求职成功的可能性就越大。
然而，人才市场一位专业人士表示，考证可以丰富大学生的知识，提高职业技能，可如果把考证当成自己找工作的“敲门砖”，急功近利，本末倒置，影响自己专业的学习，就暴露出了某些大学生“短视”的缺点。
实践证明，证书衡量不了一个人的才能和素质，也不是找到好工作的金钥匙，这是必须要正视的事实。
对于一个大学生来说，脚踏实地、扎扎实实地学好自己的专业知识，远比拿出精力去考些没有实际用处的证书强得多。
因此，那些为了考证而拼命奔波于各种培训班之间的大学生们，请放下脚步，静静的思考一下，你是否应该对考证问题进行一次科学、理智的分析，而重新正确的看待考证呢？一、调查说明 1：调查背景近几年，越来越多的学生浩浩荡荡地涌入考证族之列。
大学生考证热调查报告日期：2012年6月13日班级：…组长..组员：…目录（一）.序言（二）.调查问卷的内容和结果统计（三）.调查结果分析与结论（四）.出现考证热的原因分析（五）.关于考证的建议（六）.附录序言随着我国人才评价制度逐渐与国际接轨，我国职业准入制度已经初步确立，职业资格证书成为人们择业的“通行证”。
在调查中我们了解到，长期以来，我国高等教育的人才培养模式与就业市场严重脱节，这种脱节制约了高等教育的发展，也干扰了人才市场的规范运作。
改革开放以来，特别是中共中央提出全面建设小康社会以来，一方面我国高等教育全面贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，加大了培养实用型人才的力度；另一方面，市场对学校的信息反馈越来越强，学校与市场的联系越来越紧密，学生在校学习的知识基本上能与现实社会生活合拍。
大学校园的“考证”热，从一个侧面说明了准就业的大学生在积极地为今后的就业和发展作准备。
大学生是祖国的希望，民族的未来，大学生教育直接关系到国家的命运，关系到祖国的前途。
因此，对当代大学生考证问题进行全面深入的调查，并引导他们正确的对待考证，这既是当今教育工作中一个不可或缺的环节，又是一个崭新的研究课题。
这对促进社会主义现代化建设和构建社会主义和谐社会，都有着十分重要的意义。
当今市场对新型人才有着新的要求，大学生能否科学理性的对待考证问题，在大学中尽可能多的获取对自己今后有用的能力、本领和相关证件，对其未来的发展起着举足轻重的作用。
总之，本课题的研究符合社会需求，对于构建和谐校园及大学生的学习生活和考证就业都是很有帮助的。
调查问卷的内容及结果初步统计1、你是大几的学生？（）A大一 B 大二 C 大三 D 大四2、你对考证有充分的了解吗？3、你对考证的基本看法（ ）A 有利于增加自身的就业竞争力B 浪费时间，金钱问题4和5 大学生考证状态级依据6、促使你考证的最主要的原因是（ ）A 在求职简历上增加就业砝码B 提高自身的知识与技能7、你更趋向于考取哪一类的证书8.您认为出现“考证热”现象的根本原因是什么（可多选）A 社会竞争激烈，就业压力大B 教育体制缺失C 学生个人跟风9、在“考证”和实践两者中你认为那个更重要10、你认为证书能否反映自身的真实能力水平（ ）A 能，我在考证的同时注重提升自己的能力B 有些能，某些技能对以后工作有帮助11、请问你是如何准备考证的？调查结果的分析与总结我们此次调查主要针对是大二的部分大学生，大二学生没有大一刚进大学时的茫然，也没有大三大四考研就业那么大的压力，因此选择大二学生比较具有代表性。
邢台学院工商管理系大学生考证情况调查报告课程名称：市场调查与预测指导教师：郑志刚专业班级：14级工商企业管理二班2016年6月2日目录第一章邢台学院工商管理系大学生考证情况调查方案 (1)一、调查目的及意义 (1)二、调查内容 (1)三、调查对象 (1)四、调查方式及方法 (1)五、调查队伍 (1)七、项目周期 (1)八、项目报价经费 (2)第二章文献综述 (3)第三章邢台学院工商管理系大学生考证现状及原因分析 (5)一、大学生考证现状分析 (5)1、大学生考证类型分析 (5)2、大学生对考证的了解程度分析 (5)3、大学生考证与专业的相关度分析 (6)4、大学生考证方式分析 (7)5、大学生考证对培训的看中方面 (7)6、大学生考证时间分析 (8)二、大学生考证原因分析 (8)第四章结论及存在的问题 (10)一．总结 (10)二、大学生考证所呈现的问题 (10)1、造成就业中的不平等 (10)2、造成大学生急功近利的心态 (10)一、认清证书实质，以培养能力为主 (11)二、端正考证态度，明确考证目的 (11)三、结合自身实际选择考证的途径，控制考证费用 (11)四、学校应正确引导学生，树立良好的考证意识 (11)五、考证的可持续发展 (11)附录一： (12)附录二： (14)附录三： (15)第一章邢台学院工商管理系大学生考证情况调查方案一、调查目的及意义存在问题及成因，为大学生进一步选择自己的方向提供决策依据。
为大学生进一步选择自己的方向提供决策依据，对在校大学生在考证和就业方面如何树立正确的价值取向具有重要意义。
二、调查内容依照本次调查目的，确定以下调查项目及调查内容，详见表1-1。
表1-1 调查项目及调查内容表调查项目调查内容邢台学院工商管理系大学生考证现状调查是否考证考证的类型是否与专业相关投入的时间、金钱是否报名培训机构邢台学院工商管理系大学生考证原因内因：对考证的认知自身规划的需要自身心理需求外因：用人单位对证件的认可就业压力周围人影响三、调查对象邢台学院工商管理系大学生四、调查方式及方法调查方式：分层抽样法，按年级分为大一、大二、大三、大四；按性别分为男、女。
调查方法：邢台学院图书馆定点拦访法。
五、调查队伍朱云雷闫浩楠李瑞七、项目周期第一周：首先是进行分组，再确定选题，设计调查方案。
（包括人员分工，经费使用预算，时间安排）第二周：组内分工，设计问卷。
试调查，问卷定稿。
第三周：根据具体分工实施调查，回收问卷，统计回收资料。
第四周：进一步统计汇点资料，（包括再调查即补充调查）撰写调查报告，进行调查总结。
八、项目报价经费在整个调查的过程中产生的一些费用，小组成员对经费进行了统计，具体经费情况如表1-4。
表 1-4 经费情况经费项目金额（元）备注资料搜集、复印费500 ---问卷设计、印刷费2500 --- 数据输入、统计劳务费300 ---计算机数据处理费300 ---报告撰写费500 ---打印装订费400 左侧装订组织管理费500 ---实地调查费1000 ---总计6000 ---第二章文献综述一、“考证热”的社会根源分析1、国家或地方政府政策导向所致。
1999年，中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求在全社会实行学业证书、职业资格并重的制度，政府对一些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业实行就业准入制度，要求从业人员持证上岗，从根本上决定了大学毕业生要想进入这些行业，必须取得上岗资格。
2、就业竞争压力所致。
由于高等教育的连续扩招，毕业生人数逐年增加，导致人才市场就业竞争激烈，多数参加考证的学生认为，多一个证书可能就意味着多一个就业的机会，于是手捧几本证书的大学生大有人在，考证大军由此变得更加浩大，学生目的很简单，就是为了多一个机会就业。
3、用人单位对证书的认识偏向所致。
据有关调查资料表明，用人单位普遍认为具备职业资格是从事某种职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，是做好该项职业工作的一个依据，而且还认为，所持证书与所学专业背景一致，所持证书与本人实际能力一致时最受欢迎。
4、各类培训机构的夸大宣传所致。
根据相关统计，全国各类职业技能资格证书超过1000多种。
各类培训机构出于培训利益考虑，往往在吸引学生参加考证时夸大宣传，同时许多认证培训机构用各种方法提高考生的“通过率”，甚至打出“包拿证”的广告，吸引学生参加考证，考证大军规模由此越来越大。
5、精英学生群体的助推。
高等教育由精英教育转变到大众化教育，各高校精英学生群众在校学习期间往往学有余力，校园生活较清闲，为了充实学习生活和证明自己的实力，大部分精英学生会自选参加各类考试或考证，以证明自己的实力。
二、大学生的考证原因1、自身的心理作用。
近几年来大学生的就业形势由于社会就业供求的错位与就业渠道不畅通等原因而变得日趋严峻，其中重中之重的大学生就业问题更是雪上加霜。
严峻的就业形势使大学生充满了危机意识，可以肯定地说，“考证热”缘自就业压力。
“毕业等于失业”这句话在大学生中已不陌生，也在无形之中对在校大学生造成了巨大的心理压力。
2、市场的需求导向。
随着近年来高校的不断扩招，就业市场上本科毕业生的卖方数量正逐渐减少。
为了在激烈的就业竞争中处于更有利的地位，大学生就有可能通过考证来增加额外的人力资本投资，并在求职时出示能力证书以保被用人单位录用。
3、其他原因。
目前，我国政府已建立了20余种专业技术人员职业资格证书制度，许多岗位必须持证上岗，政府要求全社会实行学位证书与职业资格证书并重，用人单位的性质以及不同岗位的需求导致大学生所考的证书种类多元化。
这也在无形之中诱导大学生崇尚考证。
从资料来看，多数报道和研究主要针对国家、社会、就业单位、学生自身讨论学生考证原因，但缺少对具体某一高校分析。
而本次调查立足于邢台学院，主要研究邢台学院大学生考证现状及原因和存在的问题。
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由此看来，学生们选择的考证方向一半都是生活中经常用到的和对今后工作有所帮助的证书，很少有人去考那些我们没有接触过的证书。
在生活和工作中，我们要用到普通话，随着网络技术的发现我们也会更多的用到计算机，很多人毕业以后想要找到一份合适的工作，所以拿了会计证和英语等级可以在选择工作的时候多出一份选项。
2、大学生对考证的了解程度分析20%54%26%了解比较了解不了解图2-2 对考证更方面的了解对所考证书了解的所占比例：20%，对所考证书不了解的所占比例：26%，对所考证书比较了解所占比例：54%。
由此看出在对准备考证和已考的大学生调查中，一半以上的人还是对所考证书具有相对的了解，是有目的有方向的去考证书；有一少半的人数是凭感觉觉得所考证书将来对自己有帮助而去考证；也有将不到一成的同学是盲目跟风，对所考证书并不了解。
3、大学生考证与专业的相关度分析24%60%16%考证学习从来不占用课上时间考证学习偶然占用课上时间考证学习经常占用课上时间图2-3 考证与课程相关度分析考证学习经常占用课上时间的所占比例：16%，考证时间偶尔占用课上时间的所占比例：60%，考证时间从不占用课上时间的所占比例：24%。
由此看出在对已考证书的学生的调查中，占用课上时间来复习考证内容的人数占很大一部分，并不能很准确的利用课余时间来准备考证。
4、大学生考证方式分析66%18%12%4%自学直接参加相关培训学校专业课程安排其他图2-4 大学生考证方式分析通过调查我们了解到，大学生考证考证的方式中有66%的人自学，18%参加相关培训，12%学校课程安排，其他的占4%,对于考证大家还是认为自学比较靠谱，少部分人报班培训。
5、大学生考证对培训的看中方面44%14%34%8%师资力量的雄厚学习的费用口碑其他图2-5 大学生对考证培训的看重点通过调查得知44%看中培训班的师资力量；34%的人看重培训班的口碑；14%的人看中培训班的学习费用；其他的占8%。
对待考证培训班的选择大家还是比较理性的，从师资力量的雄厚的角度可以看出培训班的实力，口碑是人们对这个培训班长期的评价，学费是很重要的一个方面，所以说大家对待考证培训班的选择大家还是比较理性的。
6、大学生考证时间分析40%50%10%大一大二大三图2-6 合理的考证时间由图可知，许多人还是倾向于大学考证最合适。
对于考证的时间，我觉得大部分大学生觉得高中要学习功课，时间敢的很紧，根本没时间考证，即使考出来的证也没有用武之地，而等毕业以后要忙着招工作，也没时间去考证，去考也没了相应的意义，所以大学的时候考证最合适，因为大学有充足的时间和经历去准备考证，同时也对以后参加工作有意义。
二、大学生考证原因分析54%32%4%6%4%为了更好的提高知识、扩展视野用人单位对考证的认可满足自身心理需求专业的需求其他图2-7 大学生考证原因分析认为考证的原因是:为了更好地提高知识技能，扩展视野的为54%；用人单对考证的认可的为32%；满足自身心理需求为4%；专业需求6%；其他2%。
为了更好地提高知识技能，扩展视野的人数为54%，表明大学生对考证还是比较理性的，了解考证的实质。
原因是用人单位对考证的认可的人数占32%，表明单位对人才的要求越来越高。
许多用人单位特别是一些大城市的知名单位对人才的实际能力和职业技能的要求更高，现今用人单位需要的是能够适应国际市场，精通国际规则，可以帮助企业进入国际舞台的通用型人才。
这些单位往往在招聘时除了看学历更重要的是看你所拥有的资格证书的数量以及质量，它们似乎成为了一个人拥有各方面能力的实物表现。
