顶岗教学学生个人总结
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顶岗实习自我鉴定总结10篇顶岗实习自我鉴定总结1通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师_、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学!顶岗实习自我鉴定总结2时光飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。
回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自我对于工作、对于社会的不一样看法。
20-年-月-日我怀着欣喜的情绪来到了-幼儿园进行为期一年的实习生活,这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。
工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。
古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。
这是一次理论与实践相结合的`实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。
在幼儿园老师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作职责感。
“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她务必要有爱心、耐心、细心、事业心、职责心,所以她务必付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
学生顶岗实习总结报告5篇1. 学生顶岗实习总结报告在这次学生顶岗实习中,我有幸来到了一家大型企业进行实习,获得了许多宝贵的经验和知识。
通过这次实习,我不仅增加了自己的专业技能,还提升了自己的实际操作能力和团队协作能力。
首先,我了解了许多公司的管理制度和规章制度,这对我以后的职业生涯有很大的帮助。
同时,我也了解了公司的经营模式和业务领域,对我对未来职业方向的选择提供了很好的参考。
其次,我在学习专业知识的同时也注意到了企业文化及其对公司的运作甚至发展的影响。
企业文化是一种精神气氛,凝聚着全体员工的心,它会直接影响到员工的工作积极性和公司的发展方向。
最后,我也认真履行了职责,踏实勤奋地完成了分配给我的任务。
在这个过程中,我也和同事们多次交流和沟通,更好地了解团队的协作方式和工作要求。
通过这次实习,我不仅感受到了企业的组织管理方式,而且也提升了自身的实际操作能力和团队协作能力,这对我日后的工作和发展都将有着巨大的帮助。
2. 学生顶岗实习总结报告在这次学生顶岗实习中,我受聘于一家网络科技公司,参与到了公司的一项大型项目中。
在项目中,我负责了一些前端设计和程序开发的工作,跟随着一组专业人员,学到了许多有关于Web开发的知识。
首先,在实习中我学到了很多的前端设计方面的技能和知识,在参与实际项目的过程中,我了解到了公司在前端设计和程序开发方面的运作模式和技术选用。
这也让我能够更好的融入到团队的工作中,并在其中扮演一个不可或缺的角色。
其次,在实习过程中,我也跟随着一组优秀的专业人员,学习他们专业的知识和专业精神。
在这个过程中,我学到了很多有关于Web开发的实用技巧,也了解了一些前沿的技术选用和开发趋势。
这让我对自己的学习和未来的职业道路都有了更进一步的认识。
最后,在这个实习过程中,我也通过积极的沟通和交流,加强了自身与同事之间的联系和合作。
我们共同调试错误,共享资源,并为公司的项目奉献了自己最大的努力。
这让我更深刻的认识到,分享和团队协作是每个人都必须具备的素质和能力。
学生顶岗实习总结学生顶岗实习总结范文(精选6篇)学生顶岗实习总结1三个月的实习真的非常短暂,毕竟三年的大学学习都已经过去,三个月又有什么呢?虽然如此,但在这三个月来所经历和感受到的事情,却给我留下了无比深刻的印象。
甚至,比起这三年来的所学更加的让人难以忘怀!前三个月来,因为学校的实习要求,我和大家一起走出了校门,并凭借自身的积极的准备和不懈的努力,终于在xx工作找到了我在社会中的第一处落脚点!现今,实习阶段的学习已经过去了,虽然还有很多没能掌握和了解的事情,但现在所收集的经验,也足够完善我作为一名毕业生的能力!在此,我将自己的实习报告总结如下:一、工作方面在工作上,我负责的只是最简单的xx岗位的工作,不仅如此,因为是实习生的缘故,领导和前辈们都对我们更加放松了要求。
期初,我认为这并不是好选择,毕竟我们来到这里就是为了锻炼和学习,如果放松了要求,那岂不是效果大打折扣?但显然,领导的毕竟是过来人,他对我们的判断完全没有失误。
期初,我们在工作中还能较好的完成。
但随着培训的结束,工作压力也增长了很多。
尽管领导给我们放宽了一些要求,但许多实习生甚至因为无法接受工作的情况离开了岗位。
而我虽然能在工作中勉强完成,但却也一直问题不断。
但在坚持下来后,我通过累计的经验以及各位前辈们在工作中的指点与鼓励,大大的优化了自身的工作方式并提高了个人能力。
如今,虽不说能拿出多么优秀的成绩,但比起之前的情况已经有了极大的改进,并在工作上也开始追求更高的效益,取得更好的成绩!二、生活和人际方面生活上,自从实习以来,为了能更方便上下班,我在离公司更近的地方租了房子。
从租房到开始独自的生活,这其中我也花费了很多的时间和精力来学习。
尽管仅仅知识离开了校门,但却有众多的问题在生活中困扰着我。
可有困难,就会有成长。
随着工作的改进,我在生活中也越来越顺利。
甚至还在同事中认识了不少朋友,在人际方面得到了很大的扩展。
如今,我已经适应了独自的生活,也能更好的适应工作的环境。
顶岗实习学生总结2024年在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。
共完成了____个新课时的教案,进行____节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。
了解教师的工作安排并参与集体备课。
指导教师的授课做教案式记录。
____月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错。
当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。
”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习,令我感慨颇多。
我实习的班级是小学一二年级的小学生。
他们都是一些7,____岁的孩子。
又可爱,又活泼,又好动,又调皮。
开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。
无所适从。
但是随着对他们的熟悉。
很快的就可以和他们打成一片。
我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。
在实习期间我还帮助老师批改作业。
批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。
因为我相信。
对于学生的表扬相对与批评来说。
更容易使学生取得进步。
实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。
这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。
在这里。
我从我们指导老师身上学到了很多东西。
老师平时很严肃,言语很少。
可是对管理他们很有一套。
通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。
我想,那就是:恰到好处和用心。
该奖的奖,该罚的罚。
学生的事永远是大事。
____月的实习已经结束了。
这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。
其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。
在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。
师范生个人顶岗实习总结范文5篇师范生个人顶岗实习总结范文1我终于迎来了我的实习结束,从这一刻起,我就可以自己去寻找自己心仪的学校工作了,我也可以有资格去要求自己的薪资了,这对我来说就是人生一个阶段的结束和另一个新的阶段的开始,我非常的期待自己接下来的表现,也非常的想看到自己在经过这次实习过后,自己在工作当中又能做到什么地步,对于未知的工作我非常的憧憬。
这次的实习让我对以后的工作开始有了初步的规划,对自己的要求也变得高了起来,虽然说这次的实习工作都是学校安排的,并不是按照我的意愿自己找的,但是因为我的个人适应能力比较强,所以这份工作同样对我起到了进行了很好的锻炼,使我来越来接近一个成熟教师的程度了,这次的实习给了我很大的信心,既然我都可以这么好的通过实习,那么我以后在从教的过程中也是能够很好的完成自己的分内工作。
以下就是我对本次实习的一些工作总结:一、学会站在学生的角度去考虑问题我是一位老师没错,但是我也是经历过学生时期的,所以我非常的能够体会学生心里是怎么样的,但是自己一旦到了教师这个岗位上,便就不会去站在学生的角度考虑问题。
而我就是强行让自己在跟学生的相处当中,让自己这么去做。
我每次在布置作业之前,我会先询问他们其他学科的作业有多少,现在的老师都只站在自己的角度去想,“我布置的家庭作业肯定够时间完成的”,那么每个老师都这么想,几门课加在一起,他们最起码要写到天黑。
所以我就不会这么做,当我了解到他们作业情况的时候,我就会酌情的布置作业。
二、活跃教室氛围,带动学习热情我是我非常重视的一个点,一个老师是否能力出众,我觉得并不是看他教的学生成绩如何,而是在他上课的时候是否有人在睡觉,开小差。
一个能让全班所有人都认真听课的老师我不能保证这就是我所佩服的,但是一个能让教室学习氛围高涨,师生互动活跃的,这绝对就是我所追求的教学方式。
我在备课的时候,尽量根据当堂课的知识点,来制造让学生们感兴趣的点。
我好想是学校第一个实习期的老师就上公开课的,这必定会成为我简历上非常有亮点的地方。
学生顶岗实习工作总结11篇学生顶岗实习工作总结1时间如流水,酷暑已过,凉秋将至。
踏入公司两月有余,在领导和老员工的帮助和支持下,我在协进不断成长和进步,感受颇多。
(一)细节决定成败“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。
”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。
在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。
在协进工作,我就亲身感受到了这一点。
这里的工作说复杂也不复杂,说简单也不简单。
不复杂是因为每个人都可以做,不简单是因为不是每个人都可以做好。
可以做但不一定能够做好。
举个很简单的例子:在寄送样品的时候你是否连同报价单一起寄了呢?寄送完样品后顺丰的底单你是否有拿过来认真写上备注并保存好呢?在样品多的时候快件公司是不是把不同客户的样品搞混了呢?在单多的时候你要在旁边看着快件工作人员把他归整好了才放心,要不然把该寄送给张三的样寄送给李四,把该寄送给李四的倒送到张三那去了。
这些工作都很简单,但每个单都做好,就要靠我们的细心了。
(二)学会与人相处人际交往是人们的生理需要,也是大家生存的需要,更是工作的需要。
工作中少不了交流和沟通,工作中少不了合作,工作中少不了领导与被领导。
这都需要正确处理,才能更好的开展工作,从而使事半功倍。
(三)为公司负责,有主人翁的责任感一个员工,他的责任就是爱岗敬业,奉献企业。
一个员工,即使他个人的能力再强,如果他不能也不愿意付出,他就不能为公司创造更多的价值,可以说他的能力就是“零”。
但是,一个愿意为公司全身心付出的员工,即使他的能力比别人稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。
一个人是不是人才固然很重要,但最重要的是这个人是不是一个对公司真正负责人的员工!俗话说:“国家兴亡,匹夫有责”,而现在完全可以这样说:“企业成败,我的责任”!爱岗敬业是我们每个职工的天职,时刻保持责任意识,心中常存责任感,是成就事业的基石,是兴旺企业的基础,“干一行,爱一行”可不能是说着玩的,这需要我们立足本职,恪尽职守,不光要“知其责”,而且要“尽其责”,更重要的是“尽到责”!“爱岗敬业”是我们每个企业职工的天职,爱一行容易,精一行很难,成一行更难!我们要以主人翁的标准严格要求自己,脚踏实地、兢兢业业地干好本职工作。
顶岗实习学生总结报告10篇顶岗实习学生总结报告 (1) 当初面临二选一的境况时,我几乎没有犹豫地就选择了顶岗实习,因为我对老师和学长学姐们眼中所描绘的顶岗生活充满好奇和向往。
同时我也想考验自己、进一步了解自己。
我到底水平如何?我能不能将自己所学所知在三尺讲台上尽情挥洒?抱着这样的憧憬和期待,我和同学参加各种顶岗培训演讲,做了一系列的准备工作。
当得知自己被分到离家很近的吴桥第二初级中学时,我心中更是万分激动,这为我今后的择业问题做了进一步的铺垫。
但与此同时,压力感也阵阵袭来,都是家乡的孩子,家乡的父老乡亲们都在看着我,我更应加倍努力才对。
终于,出发的那一天到来了。
我心情复杂的和岗友们搬运行李登上了前往吴桥的客车。
窗外小雨淅淅沥沥,我的心情随着距离的缩短而翻涌着,不安着。
虽是家乡,虽是学校,但作为一名老师来到这却是第一次。
到了学校,接待的老师无比热情,安顿好食宿之后,我们便正式开启了自己的顶岗之路。
回想第一次站到讲台上自我介绍时,当七十多双小眼睛全部集中到我一人身上时,我紧张又欣喜,大脑又难免一阵阵空白。
我想我真幸运,我是新来的,孩子们跟我一样,也是新来到这个学校,我想这个共同成长的过程会充满挑战和乐趣。
果然令我印象深刻的事情很快发生了。
还未到实习学校,我便知道虽然我容易与学生打成一片,但是我一定要跟他们保持一定的距离。
所以初来时,我便抱着“淑女变悍妇”的心态进行教学,可是随着时间的推移,我发现同学们对于英语课堂产生了很大的抵触心理,他们甚至不愿意再去学习英语,这让我我意识到我的严肃貌似过了头。
于是我开始改正自己,我变得积极与同学们交流,去倾听他们的意见,并对英语课堂气氛做一个及时的改变,逐步提高学生们对于英语的喜爱。
渐渐地,孩子们爱上英语了,而我也觉得我变得更加受欢迎了!这不禁令我欢欣鼓舞!而此时我也意识到,对于一位老师来说应该是让学生们“又爱又恨”。
让他们在喜欢你的同时敬畏你,让他们与自己的距离亲近却不过于亲密。
顶岗个人实习工作总结范文(分享5篇)第1篇:顶岗个人实习工作总结范文工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结:一、德一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
二、勤本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。
在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。
我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能本学年,我主要担任二年级数学教学工作。
1、为了上好课,我做以下几方面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的知识结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能和掌握程度,对学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,应采取的相应预防措施都深入思考。
③仔细研磨教法,解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂教学:上好课。
课堂教学中,认真组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,努力克服了以前重复啰嗦的毛病。
学生顶岗实习总结范文短暂的实习生活已经结束了,在这不到一个月的时间里,我第一次走上讲台,扮演了教师的角色。
从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍,这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次,正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣,也深切感受到了作为一名教师,尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。
第一次讲课第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡,因为这是我们第一次踏上讲台,面对学生,那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。
对我来说,第一次讲课的经历更是难忘。
因为刚到实习学校的第一天,在连住宿都没有安排好的情况下,指导老师就让我上第二天的英语课。
虽然来之前,学校领导曾强调过实习生必须先听一周的课,但这个指导老师却异常固执,无奈我只好勉强答应。
带者一身的疲惫,我不得不在实习的第一天挑灯夜战,准备第二天的课。
虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景,但却没料到会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的。
庆幸的是,讲课是比较成功的,得到了指导老师的肯定。
上完第一节课,走在校园的路上,竟然有学生向我问好,此时所有的埋怨和不满都烟消云散。
在这全校仅有八个班的农村中学里,学校条件也许是最差的,但看到学生们那纯真的脸庞,求知的目光时,我感到自己有责任把他们教好。
在随后的教学中,我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。
因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里,昏暗的灯光下学习的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时;当你看到办公室里老师们伏案备课,认真批改作业的情景时,你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量,并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。
第一次犯错误作为一名教师同样要有扎实的专业知识。
这一点我是深有体会的,因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。
记得那是在讲动词变现在分词的规则时,有一条规则是:在重读闭音节中,动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的,要双写这个辅音字母加ing。
学生顶岗实习工作总结(集合15篇)学生顶岗实习工作总结1见习是每一个高校毕业生务必有着的一段历经,它使大家在日常生活中掌握社会发展、在日常生活中推进专业知识;见习也是对每一位高校毕业生专业技能的一种检测,它使我们学习到了许多在课堂上压根就不上的专业知识,既宽阔了视线,又提高了眼界,也是大家迈向岗位的第一步。
一、见习目地顶岗实习是大家高校过程中的最终一门课程内容,不经意间大学时光岁月就需要结束,在这个时候,大家十分期待根据实践活动来检测自身把握的专业知识的准确性。
在这个时候,我赶到._生物科技公司有限责任公司在这儿开展我的顶岗实习。
二、实习内容及全过程为了更好地做到顶岗实习的预估目地。
校园内与社会发展这一承上启下的见习阶段,大家对自身、对工作中拥有更主要的了解和客观性的点评。
在全部的见习工程项目中,我一共干了下列的一些工作中,与此同时自身的功能也取得了相对的提升1、专业能力。
在见习环节中,积极主动勤奋工作,谦虚又很好学、工作中尽职尽责,担任企业所交到我工作,并明确提出一些意见和建议,多做具体工作中,为公司的经济效益和进步作出贡献。
2.见习方法。
在实习岗位,老师傅具体指导我的日常见习,以多重身份进行学习培训与工作中双重每日任务。
向企业职工一样上下班时间,进行企业工作中;又以学员真实身份追求进步,勤奋吸取实践活动专业知识。
3.实习收获。
关键有四个方面。
一是根据参于公司的运行全过程,学得了实践活动专业知识,与此同时进一步加重了对基础知识的了解,使理论和实际专业知识都逐步提高,完满地完成了课堂教学的实践活动每日任务。
二是增强了具体专业能力,为学生就业和未来的工作中获得了一些珍贵的社会经验。
三是在实习岗位遭受认同并促使学生就业。
四是为论文累积了素材内容和材料。
三、实习总结及感受在探索中,历时一个月的顶岗实习结束。
带来了我过多的追忆与思考。
我虚心接受老师和同学的建议,尽我的勤奋用心搞好每一件事。
我很幸运我和同事们的影响很和睦。
2024年大学顶岗实习总结精编在即将结束的三个月实习生涯中,我经历了由学生向教师角色的转变,将教学理论逐步转化为实际操作。
从最初的模拟教学到真正面对学生的面对面授课,尽管过程中伴随着青涩与挑战,但这段经历同样充满了未知、惊喜与欢乐。
本次实习于我而言,意义非凡。
我在莲塘二小四年级一班的实习期间,面对着一群活泼好动、充满好奇心的小学生。
我仍记得初次步入教室时,他们热情的目光和掌声,那场景让我深感荣幸。
实习初期,我主要负责听课,通过观摩不同教师的授课方式,我领略了教学的多样性和艺术性。
我尤其对指导教师在课堂上的从容应对印象深刻,她以生动的案例和幽默的语言,营造了活跃的课堂氛围。
经过两周的听课,我开始了自己的教学实践,首个授课内容是《蝙蝠和雷达》。
起初,由于紧张和经验不足,我在授课中出现了一系列问题。
指导老师针对这些问题,提出了宝贵的建议,并鼓励我多向经验丰富的教师学习。
我遵循她的指导,认真备课,积极求教,逐渐提升了自己的授课能力。
随着时间推进,我逐渐适应了教学节奏,并在指导老师的鼓励下,获得了多方面锻炼的机会。
面对课堂纪律和学生的配合问题,我尝试以建立和谐师生关系的方式来改善,而非简单的惩罚措施。
我通过激励和肯定的话语,提高了学生的积极性,营造了积极的课堂氛围。
考虑到四年级学生的特点,我特别注重课堂管理和激励措施,有效提升了教学效果。
我也重视作业批改与反馈,耐心指导学生改正错误。
在这三个月中,我与学生们建立了深厚的师生关系,他们既视我为教师,也把我当作大姐姐。
在指导老师耐心细致的指导下,我不仅教学经验得到了丰富,也更加明白了作为一名教师的责任与使命。
这段实习经历,不仅是我专业成长的重要阶段,也是我人生旅途中的一个宝贵记忆。
我将带着这段经历,满怀热情地继续前行,不断提升自己的专业水平,以期为学生们提供更优质的教育。
2024年大学顶岗实习总结精编(二)在我国校企产研合作框架下,同学们在金工实习基地完成了为期一个月的实习任务。
顶岗实习个人总结优秀5篇同学顶岗实习工作总结篇一学校里面已经结课许久了,我们这些即将毕业的同学目前最重要的任务就是先找到一份实习工作并取得实习证明,这是我们的个人期望也是学校下达给我们的要求。
于是,我和不少同学一样都寻觅起了工作,在最初的时候我对找工作这件事还是抱着乐观态度的,但是我在找了一段时间的工作后不禁愁闷了起来,由于我发觉像我这种没有太多技术的大专同学的确是没有什么优势的,好在最终我还是找到了一份还算不错的实习工作。
目前,我是在一家距离学校并不算太远的公司工作,这家公司全名为xx有限公司,重要从事和网络科技有关的业务,这和我的专业还是比较贴切的,但是由于我的专业水准并不是很高,所以我在公司里面重要还是跟着老员工干活,在熟悉了本身的工作业务之后才开始独立地开展工作。
在刚开始工作的时候,我碰到了不少困难也犯过不少的错,我也因此被本身的领导给批判过不少次,虽然在一开始我会觉得有点不服气,但是后来我也慢慢地意识到了本身的确还欠缺了不少,比起在学校里面的时候,公司里就要严厉正规很多了,没有什么人会再来过分宽容本身了,我能靠的就是本身了,想要达到更高的目标的话,就得让本身的本领尽快地提升上去。
在工作的时候我时常会感到一种无力感,这是由于我的学问把握太少了,再加上实际操作的次数也不多,所以我为了尽快适应目前的工作节奏,我除了在上班的时候会向前辈们取经之外,回到了宿舍之后还会在网上搜查一些学习资料,这样才能让我感觉到一种安全感、足够感,否则在公司里面我总是一直挂念本身或许连实习期都度不过。
说实话,我的技术的确远远达不到公司里老员工的标准,所以我下一步的工作目标就是深入了解公司的业务并虚心地做好本身份内的事情。
从这一段时间的工作表现来看,我认为本身在各方面做的还算不错,每天不仅能提前赶到公司,而且能自动加班加点的完成本身的工作任务,而且在公司里,我和四周同事的关系保持也还不错,大家共同营造了一个良好健康的工作氛围,这是保证工作变得积极牢靠的前提,所以我也很愉快本身能与大家一同奋斗,共创美好的明天。
个人顶岗实习总结范文5篇个人顶岗实习总结120__年8月30日是个值得纪念的日子,这天,我随着顶岗支教的大部队来到了望都三中,开始了为期18周的顶岗实习支教工作。
在这18周内,我一直保持严谨的态度,并以积极地热情投身于学习和工作中,虚心学习请教,认真完成我的教学工作和学校安排的其它各项工作,与望都三中的老师和其他实习同学密切配合,通力合作,较好的完成了顶岗实习任务,现将顶岗实习情况总结如下:1.心灵的强大才是真的长大这次的顶岗实习让我真正体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我作为一名优秀教师的决心和信心,也让我更加理解了社会的现实,一个人必要独立承担起生活的重任,做好自己该做的事情,走出校园,我们便不再是个孩子,我们要对自己负责,对自己的行为负责,无论是遇到什么样的问题,都需要我们用自己的智慧去克服它,拥有强大的心灵使我们踏上社会并成功立足的重要保障。
2.教育是门值得深思的学问在望都三中我担任七年级48,49班的数学课,48班的实习班主任。
在实习期间,我认真听了指导老师和其他老师的课,并认真做好听课记录,注意老师的讲解方法和上课技巧,吸取老师们的优点和好的教学方法,融入到自己的教学中去。
课余时间,我们几个同行的实习老师也经常互相交流一下上课的技巧,从我们的交流中也受益匪浅。
身为48班小班,是这几个月最辛苦的差事,也是收获最多的,自习到勤情况,班级卫生情况,学生请假情况,课间出操情况,学生心理健康情况,各种突发情况……不知道多少次被他们气的茶不思饭不想,但是看到班里的各种情况都越来越好的时候,我觉得我的所有付出都值得。
3.生活中的困难是用来克服的实习学校的条件是不如大学里的好,但是既来之则安之,条件是艰苦的,但人心是温暖的,校领导和所有的老师对我们无微不至的关怀与照顾使我们的内心倍感温暖,不管是生活上还是工作上,他们都尽可能为我们提供方便,我们的事情他们都会尽力帮忙,还时不时地给我们好吃的,在此,我感谢所有帮助我的老师们。
顶岗实习总结(精选15篇)顶岗实习总结1一、实习目的生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程。
通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养学生理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。
生产实习是自动化教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节,是对专业技能的基本训练,培养实践动手能力向实践学习、理论联系实践的重要课程。
在生产实习过程中,以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
二、实习单位及岗位介绍实习单位:成都市阿尔贝克科技有限公司该公司是集设计、生产、加工针织品和床上用品的公司,企业全称为成都市阿尔贝克科技有限公司新繁分公司,工厂地址位于成都市新都区同盟村五社。
岗位介绍:程序设计员,及保证轨迹球按设计要求运行而驱动电机正常运行。
拿到样品图纸后,仔细分析图样,并编写出相应的程序。
之后运行程序,使其能指示轨迹球随之相应的运动,而控制电机触头不停的运行,最终织出样品,使其于提供的样图吻合。
三、实习内容及过程一、实习内容1、安全教育:安全知识的教育除掌握一些普遍性的安全知识外,还要根据职业的特点有针对性的学习安全知识。
例如要掌握本专业、本工艺的基础安全要求,熟知有关的安全规章制度、工艺特点、设备状况。
要吸取以往的经验教训,要知道所操作的设备哪些部位易出危险,易出事故,哪些部位有安全装置,一旦发生危险应采取什么样的应急措施等等。
2024年学生顶岗实习工作总结参考在实习期间,我致力于提升双语教学能力,实习地点的环境有利于语言学习。
我被任命为八年级二班的副班主任,由班主任作为我的指导教师,这是一个宝贵且期待已久的机会。
在指导教师的引领下,我参与了听课、备课、说课和上课的全过程。
在实习态度上,我秉持着吃苦耐劳的精神,积极接受并完成了学校和指导教师布置的各项任务。
我配合指导教师的工作,以谦逊的态度向他及其他教师学习,积极参与教学教育研讨活动,提升了自身的教育教学理念和理论知识,为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
在教学实习中,我负责初二一、二班的语文课程。
我每天都认真听指导教师的课,第一学期主要任务是听课、备课和说课,最终我成功地上了一节汇报课,获得了校领导的认可。
第二学期开始,我继续在指导教师的指导下进行教学。
我立即行动,精心准备,全面开展了课堂教学活动。
在编写教学计划时,我深入研究教材和教学材料,理解教学目标、重点和难点。
我认真划分课时,确保教学的顺利进行。
在编写教案时,我全面考虑教材和学生的特点,设计教学环节和步骤,结合课程改革要求和学校实际情况,为学生量身定制教案,并通过指导教师的审阅。
在上课时,我时刻提醒自己是一名教师,肩负着神圣的使命。
我全情投入,完成了所有教学环节,努力完成了教学任务。
课后,我会自我反思,回顾课堂表现,找出需要改进的地方,以便在下节课中提高教学质量。
作为副班主任,我全面负责初二一班的班级管理工作,积极参与每周的团队课和周五的总结会,学习班级管理的方法和技巧,掌握了一套有效的管理策略。
我参加了所有的班会和团队活动,增强了我的组织和协调能力。
在科研方面,我积极参与,但成果和内容还有待丰富,需要进一步深化理论学习,将理论知识更好地应用于教学实践中。
在遵守纪律方面,我尊重并遵守学校的规章制度,加强自我纪律意识,按时上下课,及时完成工作任务,确保教学的正常运行。
我始终保持与指导教师的沟通,确保了良好的工作秩序。
顶岗实习学生个人总结范本未入馆之前两天和最后的几天,在A区水电仓修理长臂射灯,将那些有问题的长臂射灯挑出来进行修理维护;在筹展期间,跟着带班师傅负责会馆内大会为参展单元所提供的电箱进行维护和管理,同时兼顾会馆内的电气设备安全监管,尤其是对特装展位的电气设备安全监管;在开馆期间,与带班师傅一起负责会馆内所有电气设备的安全监管,同时协助会馆内工程队对电气设备的维护工作;这次广交会实习是我第一次与所学的专业实习最接近的一次,通过这次实习我有机会的去了解真正的社会,认识社会和体验生活,同时感受到经济对我们的日常生活的影响等等。
现在说说的我的一些心得体会吧。
在第一期筹展期间,由于离开馆时间有一个星期这么长,所以我负责的2馆那些特装展位施工进度比较缓慢;与我一起搭档的带班师傅沈师傅也是第一次在广交会做电工这份工作,所以我与他都不是很熟悉广交会内部的情况,只有慢慢的摸索出一条可行的路来走,不懂的就请教有经验的师傅。
到了一期开展的时候,由于与带班沈师傅在筹展期间做好了一切准备功夫,我们的馆没发生过一起违规用电的安全事故,我们就轮流去到其他馆去看看了;在这么多馆中,我最感兴趣的是大型机械展区,那里的机械设备都是有关于我们自动化所学的内容,如:自动包装生产线、编织袋生产线等等,这都是我们自动化所学的内容在实际设备中的应用了;同时也让我深知,以我目前的知识去弄这些东西的话,绝对不能的,只有学到更多的东西才能胜任。
在第一期的最后一天,由于撤展需要我们加班到晚____点才能走,由于我住在我父母那边,回去就没有很大的问题,住在学校的同学就麻烦了,回到学校都____点多了,而且还要坐的士一段路,但大家都是这样坚持了下来。
第二期和第三期筹展的时间只有____天,时间很紧迫,所以每天晚上都是有特装施工队通宵赶工,我们也是每天晚上都加班到____点,虽然在整个会馆所有工种来说,我们这个是比较清闲的了,但那段时间就感觉比较累。
有了第一期筹展的经验,在第二期和第三期的筹展期间就比较熟悉了,还是有不少问题出现,如:个别特装展位压住电井需要开盖,个别特装展位使用花线等等,但我们还是处理的比较好,所以在筹展和开展时我馆没有用电安全事故发生过,这是我和沈师傅都引以为豪。
学生顶岗实习鉴定表个人总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课堂教学总结报告
在丰南区经安中学实习已接近尾声,在这一个学期的时间里,我学到了在学校课堂和书本上所学不到宝贵经验,这些难得的实践知识将会一直影响着我,成为我一生的财富。
课堂教学是完成教学任务的主阵地,同时教师的教学技能又决定了能否更好的完成课堂教学任务。
教师的课堂教学技能构成了教学技能的核心,所以,我们实习生要努力提高自己的这方面能力,以此不断提高教学水平。
下面我就谈谈我的教学技能有所提高的几个方面。
(一)导入技巧的提高:
导入是一节课的开始,一个很好的导入能引起学生的学习兴趣,激发学习动机,引起学生注意,帮助进入学习情境;为新知识的教学做好铺垫,使学生明确学习的目的。
七年级生物以常见的动植物为主知识链,大部分与生活联系比较紧密,所以我经常以学生见到过的动植物以及有关的动植物现象来导入新课。
比如:在讲《心脏》时,我拿了心脏模型,让学生们观察、讨论、总结心脏的形态结构,发挥了以学生为主体的地位。
这引起了学生的极大兴趣,学生说完后我又对其进行了补充,学生不但了解了关于蜜蜂知识,还引起了学习本节知识的兴趣。
每节新授课我都尽量想一个可以引起学生兴趣的导入,我经常用到过的主要导入方法有:
1.多媒体导入法。
所谓多媒体导入法,即是运用图片、音频、视频等媒介进行导入。
这种方式比较直观,更容易刺激学生的感官,造成引人入胜的效果。
比如:在讲《血液》时,我利用多媒体课件,在网上找了大量的血细胞图片,使学生直观的观察,从而让学生更形象的认识血细胞的形态结构。
2.亲身经历导入法。
比如:在讲《血管》时,我以大家都有的生病为例,介绍了输液是从静脉输入,把脉是按的动脉血管,以此来引出本节课要学习的三种血管。
(二)板书技能的提高
板书体现了一节课的重点内容,可以帮助学生掌握教学内容的脉络和体系;引导和控制学生的思路;反映了知识之间的相互联系,体现了课堂的发展过程;并可以培养学生组织教材和控制教材的能力。
我的字写的并不是很好,上课的时候我尽量写的工整,所以造成字体偏小,而且书写速度较慢,还有一个很明显的缺点,就是板书写的比较随意,没有注重总体布局,所以造成学生找不到重点。
我注意到这个问题后,尽量在课前将本节课的板书在纸上做一个整体规划,使重点内容和知识框架更加突出,一节课讲完后要让学生对学到的内容一目了然。
除此之外,我在没课的时候,尽量多练字,弥补自己写字差、慢的缺点。
直到后来基本上可以对板书熟练运用。
(三)提问的技巧
对学生的提问是一节成功课必不可少的环节,提问可以将学生的注意力集中,指明思维方向,并引起学习兴趣,促进学生积极思考,开拓思路,使学生学会正确的构思和有效地表述,增强师生间合作的学习气氛。
根据我这半年的教学经历,由原来经常无准备、无目的的提问到注重各种技巧,我确实在这方面有一定的提高。
1.所提问内容要难易适中,问题太简单学生不经过大脑思考就做出答案,起不到提问的效果,问题太难,超出学生知识范围,学生会产生懈怠心理,也不会进行思考,所以提问内容要紧密联系学生实际掌握的知识。
2.就是要掌握提问的时机,要做到问的恰到好处,在讲《激素调节》时,可以选择时机对前面所学知识进行提问式回忆,如:雄性激素和雌性激素是由什么器官分泌的。
3.要语句明了,提问的问题一定要表述清晰,让学生知道问题回答的方向。
4.在学生回答完之后要再重复一遍问题答案,因为即使是学生回答正确,也可能会有其他学生对其表述不理解,一定要由教师重复,加强理解。
(四)多媒体运用
根据初中学生自制力较差的特点,我尽量在讲课时想方设法吸引学生注意力,多媒体的运用就是其中一个有效方法,多媒体的运用还可以提高课堂教学效率,使表述问题生动形象。
比如:在讲《神经系统的组成》时,由于神经元在生物体内,是一个微观的结构,所以学生理解起来有些困难,我在这节课充分利用多媒体的优越性,制作了课件,并从网上搜集了大量图片和动画,将神经元的结构和功能直观的展现在学生眼前,最后这节课上的还是比较成功的。
(五)结课的技巧
一个引人入胜的新课导人,对于激发学生学习兴趣,提高求知欲有着十分重要的作用。
而一个耐人寻味的结尾,对于帮助学生理清知识脉络、掌握知识重点,意义更为重要。
我从一开始不注意结课技巧到后来听了其他有经验的教师课后,感觉一个好的结尾可以更好的完成教学任务,甚至有时可以激起学生对下一次教学的强烈渴望。
从此我对这个问题开始注意。
并总结出下列几种结课方法:
1.可以采取归纳式结课,即用准确简炼的语言,把整节课的主要内容加以总结概括,给学生以系统、完整的印象,促使学生加深对所学知识的理解和记忆,有一个知识框架。
2. 练习式结课,课堂练习是教学过程中不可缺少的环节,一堂课结束后,教师可以根据本节内容找一些总结性较强的试题,通过练习,来使学生掌握重难点。
3.问题悬念式结课,这种结课方法可以引起学生兴趣,激起学生的求知欲。
以上是我这次实习提高比较大的几个方面,当然其他方面还有比如:讲
解的技能、组织课堂的技能、总结技能等都有一定的提高。
这次实习的过程
中我能做到发现自己在教学过程中的不足,并且通过不懈地努力,进行改进。
当然我还有许多许多的不足之处,比如:知识有限、对学生的知识水平把握
不足等等,在以后的学习工作中,我会不断弥补自己的短处,使自己不断进步。
顶岗实习虽然就要结束,但是这半年给我的宝贵经验将是我一生的财富。