“感恩.责任”主题演讲比赛活动方案

“感恩”演讲竞赛活动方案惠州市惠台学校一、宗旨让全校同学都学会知恩，感恩，报恩。

让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。

营造一种感恩、和谐的学校氛围。

二、原则以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。

三、活动目的掀起一场感恩的热潮，增加同学们的社会责任感和义务意识，富强校内文化生活，发扬竞赛的优良传统。

四、组织方式：德育处、校团委、语文组。

五、参与物件七八班级全部同学参与，各班择优推举1名参赛。

六、活动过程支配：1、各班初赛后选派优秀代表参与该次主题演讲竞赛的决赛2、竞赛时间 5月24日下午第三节班会课3、竞赛地点综合电教室4、竞赛评委叶佐旺李晓燕杨德利费淑玲徐婉莹5、计分统计李春竹6、具体事项通知：于5月10日前组织各班同学进行预赛，18日选手上报姓名及参赛题目至德育处，并抽籤打算出场的挨次。

于5月20日和21日下午第三节课进行试讲，指导老师：吴京京七、评分要严格遵照评分标準。

每位参与者演讲时间规定在三到五分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

评分标準八、竞赛流程1、主题介绍（主持人八（1）班陈晓雨、八（5）班罗家豪）2、参赛者依次演讲3、主持人宣布名次；颁奖九、奖项设定1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名。

2、颁发奖品。

十、补充事宜1、场地器材装置操作管理：总务处负责2、摄影工作：魏晓燕3、主持人：陈晓雨罗家豪十二、留意事项：参赛者必需提前10分钟到场，到指定区域就坐。

附：评分标準如下：满分10分惠州市惠台学校2021.5.3惠州市惠台学校“感恩”演讲竞赛获奖名单一等奖：马乐高婷婷二等奖：应芬王璐高亚琴胡凯旋张红军三等奖：康鹏飞李文虎赵岳张妍罗雄杨兵兵施晓强优秀指导老师奖：李晓燕费淑玲姜陈黄华明伍晓霞惠州市惠台学校2021.5.25。

安徽财经大学管理科学与工程学院演讲比赛活动策划书一、活动目的：为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要，推动我院精神文明建设工作，，满足学生求知、成才的需要，全面增强我院学生的感恩意识、责任意识和奉献精神，丰富我院大学生的业余文化生活，特举办此次演讲比赛活动。

本次演讲比赛活动是行之有效的思想政治工作的载体和形式。

通过此次演讲比赛，引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质，充分展示当代大学生风采的风采！二、活动主题：“感恩、责任、奉献”三、活动对象我院大一至大三全体学生四、活动时间：初赛：2011年11月22日晚7:00--9:00，决赛：待定五、活动地点：初赛：4栋306，决赛：待定六、活动内容：大一年级每班至少推选1-2名学生参加此次演讲比赛，大二、大三年级学生可自由报名参赛，经过评委认真考量和公正打分，选取平均分在前十二名的选手参加决赛。

七、比赛规则：（一）参赛须知1、此次比赛分初赛与决赛，初赛选手前12名进入决赛。

1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

3、各参赛人员遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。

(二)演讲要求1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩、责任、奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，题目自拟，切忌空谈理论。

2、演讲内容必须积极向上，有一定的感染力。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，肢体动作自然4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到15分钟视为弃权。

5、每位选手的演讲时间限定在5-8分钟。

6、选手要求着装大方，举止高雅，文明礼貌，遵守比赛秩序及工作人员的安排（三）评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

2、比赛由评委当场评分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、参加初赛的选手取前12名进入决赛。

大学生感恩演讲比赛策划书一、比赛主题本次大学生感恩演讲比赛的主题为“感恩·成长·责任”，旨在通过演讲的方式，让大学生们表达对父母、老师、朋友等人的感激之情，以及自己在成长过程中的感悟和未来的责任担当。

二、参赛对象本次比赛面向全校在校大学生，不限专业、年级和性别，欢迎广大同学踊跃报名参加。

三、比赛时间比赛时间定于XX月XX日下午XX点至XX点，时长为两小时。

四、比赛地点比赛地点为学校大礼堂，可容纳千人以上观众，设施齐全，适合举办大型比赛活动。

五、比赛形式每位参赛选手演讲时间为5分钟，超时或未达到规定时间将会扣分；选手可以自行选择站立或坐着演讲；演讲内容必须符合比赛主题，不得出现与主题无关的内容；演讲内容中不得出现选手姓名、班级等个人信息，以避免影响公正评分；选手可以自行准备PPT、视频等辅助材料，但不得出现文字说明。

六、评分标准内容：主题明确，观点鲜明，有真情实感，逻辑清晰；内容紧扣主题，富有感染力和号召力。

占分比例为30%。

表达：语言流畅，口齿清晰，普通话标准；表达生动形象，有节奏感。

占分比例为25%。

形象：着装得体，仪态大方，自然自信；态势语恰当。

占分比例为20%。

创意：构思新颖，有独特见解和创意；PPT、视频等辅助材料恰当、精美。

占分比例为15%。

时间：时间掌控得当，时间控制在规定范围内。

占分比例为10%。

其他：观众反应热烈，互动效果好；遵守赛场纪律，上下场有序。

占分比例为10%。

七、奖项设置一等奖（1名）：奖金500元，荣誉证书；二等奖（2名）：奖金300元，荣誉证书；三等奖（3名）：奖金200元，荣誉证书；优秀奖（若干名）：荣誉证书。

2024年感恩主题演讲比赛策划实施方案书
一、背景介绍
2024年感恩主题演讲比赛旨在促进社会正能量传播，弘扬感恩文化，激励人们感恩身边的一切。

通过比赛形式，鼓励青少年和广大群众表达对亲情、友情、师生情等各种感恩之情，传递温暖和爱。

二、比赛内容
1. 主题设定：感恩的力量
2. 参赛对象：全社会人士，不限制年龄
3. 演讲形式：个人演讲，每人时限5-8分钟
4. 演讲内容：围绕感恩的主题，自选题材，自由发挥
5. 评选标准：内容表达力、情感真挚度、语言流畅度等方面综合评判
三、活动安排
1. 报名阶段：宣传推广，面向社会广泛招募参赛选手
2. 初赛阶段：各地设立初赛点，进行初赛选拔
3. 复赛阶段：汇总初赛成绩，选拔出复赛选手
4. 决赛阶段：精心策划决赛活动，评选出优胜者
四、活动宣传
1. 媒体宣传：通过新闻媒体、网络平台等多种渠道进行宣传推广
2. 社会宣传：联合社区、学校等单位，开展宣传活动
3. 参赛宣传：对选手进行重点宣传报道，提升比赛知名度
五、奖励设置
1. 一等奖：奖金5000元及荣誉证书
2. 二等奖：奖金3000元及荣誉证书
3. 三等奖：奖金1000元及荣誉证书
4. 参与奖：奖金200元及参与证书
5. 特别奖：设立特别奖项，奖励具有特殊表现者
六、活动效果
通过此次感恩主题演讲比赛，希望能唤起社会人士对感恩的认识和重视，激发人们内心的感恩之情，传递正能量和温暖，促进社会和谐。

以上就是2024年感恩主题演讲比赛策划实施方案书的内容，希望能得到大家的支持和参与，共同传播感恩的力量，让社会更加美好。

感恩演讲活动方案感恩演讲活动方案范文（通用5篇）感恩演讲活动方案1一、活动目的为积极响应学院“感恩于先”主题教育活动号召，充分展示我系学生的文明风采，激发同学感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感，同时丰富同学们的课余文化生活，引导我系学生接受知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，增强同学们的社会责任感和奉献意识，特策划了如下活动。

二、活动主题：感恩于心，施恩于行三、主办单位：物理与电子信息科学系团总支学生分会四、特邀嘉宾：谢书记、张书记、谢老师、田老师五、活动对象：物电系13-16级学生六、活动时间：20xx年3月29-4月6日七、活动流程（一）前期准备工作1、3月29日：1）高泽宇负责统计好各班参与感恩演讲活动初赛名单，并汇总给黄勇；2）学习部负责通知各报名选手初赛时间、地点及流程。

2、3月30日：1）宣传部负责出好初赛海报，展于物电楼门口；2）高泽宇负责安排好初赛演讲顺序，并及时报予黄勇。

3）田老师主持召开活动预备会议，布置各部门任务。

（二）活动概况本次演讲比赛分为初赛和复赛两个阶段。

1）初赛阶段1）时间：3月31日晚7：002）地点：物电楼3133)评委：田老师、谭元元、学生会主席团成员4)人员安排：a.办公室负责将初赛评分表并复制7份，汇总表复制2份（见8-9页，3月31日中午前完成）；b．学习部负责提前通知参赛人员做好初赛准备并及时到313参加初赛；c.初赛须到场的学生干部：谭元元、主席团、团副助理、宁彩玲、廖巧君、学习部5)初赛流程：a.宁彩玲点到(若有未按时参与比赛者，及时安排学习部催促)；b.田老师宣布比赛形式：即15秒的自我介绍（班级、姓名、演讲主题等）加3分钟的主题演讲,演讲不足3分钟者或超过3分钟均要扣分，初赛可暂不脱稿;c.宁彩玲按顺序对选手进行点名(各位选手演讲顺序事先已排好)，被点到者先进行15秒的自我介绍（班级、姓名、演讲主题等），然后进行3分钟的自我演讲，廖巧君负责计时（凡超过3分钟者及时予以提醒）；d.演讲完毕后汪湘、高泽宇开始统分，并按照去掉一个最高分，去掉一个最低分原则计算出平均分，分数高低排好后选出前12位交与田老师，并告知学习部电话通知进入复赛名单（当天晚上）；2、复赛阶段1）时间安排彩排时间：4月6日下午2:00比赛时间：4月6日晚7：002）地点：模拟法庭3）评委：谢书记、张书记、谢老师、田老师、谭元元、学生会主席团成员4)人员安排a．科技实践部负责向资旅系申请模拟法庭（写好申请书先盖好系部的章再到资旅系申请，3月31日前完成），并向团委租借话筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00联系资旅系开门（模拟法庭），并于2:00之前做好话筒、灯光、音响调试工作；b．学习部负责演讲顺序的抽签工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演讲比赛签到表》（4月5日前）,4月6日学习部负责做好比赛前考勤工作（若有班级晚上6:30未到，则打电话催促）及维持场内秩序（对照座位安排表就坐）；c．宣传部负责整个模拟法庭的舞台布置（组织部、体育部协助宣传部布置），并负责出好复赛海报一张，另外演讲结束后立即将获奖情况与荣誉证书（荣誉证书提前盖好系部的章）对号入座，当场就要公布结果（海报与荣誉证书盖章必须在4月5日前完成）；d．办公室负责提前将复赛节目评分表复印100份，评分标准12份，汇总表2份（具体表格见11页，4月4日前完成），比赛过程中担任统分小组（安排3人即可），统计并计算比赛得分情况；e．文娱部负责主持人、礼仪小姐（主要从11级中选）的选定及比赛所需穿插的文艺节目（舞蹈一个，其余仅限乐器和歌曲，要求高质量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前写好台词），礼仪4位，节目4个即可（3月31日前定下来，假期过后即开始督促训练，比赛前彩排）；f．宣传部3月31日前将场地布置所需材料及荣誉证书数目列单写好交给安保部，安保部于4月4日前将材料置办好，并于4月6日下午买好4瓶矿泉水送至模拟法庭；g．黄勇负责借取礼仪服4套（4月5日前），高泽宇负责制作即兴表演箱及活动现场即兴表演题目抽取（4月4日前），贾豫琳负责收取每一位选手得分情况并发放新的统分表，廖珩璐负责比赛计时（凡超过时间者及时提醒）,谢飞翔于3月31日之前确定好即兴表演标题（与感恩无关，从大学生的价值观角度着手）；h．谭元元负责整个活动场地布置的指导；i．刘威负责借好照相机及整个比赛过程的摄影；j．男女生部负责活动结束后的场地清理；感恩演讲活动方案2一、活动领导小组顾问：xxx组员：xxx二、承办机构：本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办三、比赛目的：为了充分展示我校学生的文明素养，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年学子风采，根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。

中学“感恩祖国、强国有我”
演讲活动方案
一、比赛主题
“感恩祖国、强国有我”
二、作品内容
作品内容紧扣“感恩祖国、强国有我”主题。

为了加强学生的思想道德教育，激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大学生的历史职责感，使命感和高尚的爱国情操及增强学生职责意识，从我做起，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。

三、比赛时间
2023年9月27日（星期三）下午15：20各班开始组织，15：30左右开始。

四、比赛地点
地点：教学楼前
五、参加人员
全体学生及教师
六、奖项设置
比赛选各年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖2-3名；活动将按学生名次遴选优秀指导老师奖9名。

参赛学生获奖者名单当场公布，并由学校组委会向向获奖者颁发荣誉证书或奖品。

2024年学校感恩节活动方案范文一、活动背景感恩节是西方国家传统的节日之一，它的宗旨是通过感恩的方式，表达对他人的感激之情，并以此倡导互助互爱、友善待人的精神。

我们学校一直以来都非常重视培养学生的感恩之心，教育他们关爱身边的人和事物。

因此，为了增强学生的感恩意识，加强与家长和社区的联系，我们特别策划了一系列的感恩节活动。

二、活动目标1.激发学生的感恩之情，培养孝敬父母、关心他人的品质。

2.增强家长的参与感和亲子互动，促进家庭和谐与融洽。

3.加强学校与社区的联系，营造良好的社区氛围。

三、活动安排活动一：感恩主题演讲比赛时间：感恩节前一周地点：学校礼堂主要内容：1.组织学生参与感恩主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的方式表达自己对身边人的感激之情。

2.比赛分初中和高中两个组别，每个组别设立一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

3.邀请相关领导和家长参加比赛，营造浓厚的学习氛围。

活动二：亲子感恩团队拓展训练时间：感恩节前一周地点：学校操场主要内容：1.邀请专业拓展培训机构合作，组织亲子感恩团队拓展训练活动。

2.活动以家长与孩子组成亲密团队，进行一系列团队协作、沟通合作的任务。

3.通过此项活动，加强家长与孩子之间的情感交流，增强亲子关系。

活动三：感恩义卖义演时间：感恩节前一天地点：学校广场主要内容：1.组织学生自愿参与感恩义卖义演活动，所有收益将用于资助贫困地区的学生。

2.义卖部分设立小吃、手工艺品、二手书籍等摊位，鼓励学生独立创意、勇于实践。

3.义演部分设置舞蹈、歌曲、乐器演奏等节目，展示学生的艺术才华。

4.活动期间设立父母亲情摄影区，给家长和孩子们留下美好的回忆。

活动四：感恩茶话会时间：感恩节当天晚上地点：学校餐厅主要内容：1.邀请学生与家长参加感恩茶话会，共商学校发展与家校合作的方式与方向。

2.茶话会上设立专题讨论区，邀请家长提出意见和建议，与教师和学校领导进行深入沟通。

3.为表扬和鼓励积极参与家校合作的学生、家长和教师，颁发感恩奖状。

以感恩为主题的演讲比赛活动方案英文回答：Title: Gratitude-themed Speech Competition Event Proposal.Introduction:Good morning/afternoon, respected judges, teachers, and fellow students. Today, I am delighted to present to you a proposal for a gratitude-themed speech competition. Gratitude is a powerful emotion that brings happiness, strengthens relationships, and fosters personal growth. Through this event, we aim to cultivate a culture of appreciation and encourage participants to express their thankfulness.Objective:The primary objective of this competition is to providea platform for students to reflect on the things they are grateful for and express their gratitude in a meaningful way. By doing so, we hope to promote a positive mindset and enhance emotional well-being among participants.Event Details:1. Eligibility: The competition is open to all students from [school name] in [grade range].2. Registration: Interested students can register individually or in pairs by submitting their speech topics and outlines to the organizing committee.3. Speech Topics: Participants can choose any topic related to gratitude, such as "The Power of Gratitude in Everyday Life" or "How Expressing Gratitude Can Strengthen Relationships".4. Speech Duration: Each participant will be given a maximum of 5 minutes to deliver their speech.5. Judging Criteria: The speeches will be evaluated based on content, delivery, and overall impact. Judges will assess the clarity of the message, the speaker's ability to engage the audience, and the authenticity of theirgratitude expression.6. Prizes: Prizes will be awarded to the top three winners, including certificates of achievement and valuable gifts.7. Audience Engagement: To encourage active participation, audience members will have the opportunity to vote for their favorite speeches, which will contribute to the overall scoring.Promotion and Preparation:1. Promotion: The event will be promoted through school announcements, posters, and social media platforms. We will also encourage teachers to discuss gratitude in their classes to create awareness and interest among students.2. Workshop: Prior to the competition, a workshop on public speaking and gratitude will be organized to provide participants with valuable tips and guidance. This workshop will help them refine their speech delivery skills and deepen their understanding of gratitude.Conclusion:In conclusion, the gratitude-themed speech competition aims to foster a culture of appreciation and encourage students to express their thankfulness. By participating in this event, students will not only enhance their public speaking skills but also develop a positive mindset and emotional well-being. Let us come together and celebrate the power of gratitude in our lives.中文回答：标题，感恩为主题的演讲比赛活动方案。

2024年感恩演讲比赛策划方案范本感恩是一种由内心发出的感激和付出的行动，在我们忙碌的生活中，往往容易忽略那些帮助过我们、支持过我们的人和事。

为了提倡感恩之情，激发人们对周围爱与关怀的认识和回馈，我们特举办此次感恩演讲比赛。

通过演讲比赛的形式，让更多的人明白感恩的力量，体验感恩的美好，激励更多人行动起来，表达和传递感恩之情。

比赛时间将设定在2024年11月24日至11月26日，地点确定在市中心大剧院举办。

比赛面向全市各单位或个人报名参与，鼓励多样化的演讲风格和主题，以展现感恩的内涵和广度。

比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，经过选拔最终产生冠军和亚军两位优秀演讲者。

初赛将于11月24日举行，每位选手有3分钟时间进行演讲，内容要求真挚感人，表达感恩之情，展现个人独特的情感和思考。

评委将根据内容、表达、逻辑性等方面进行评分，筛选出优秀选手晋级到复赛。

复赛将于11月25日举行，比赛形式为自选主题演讲，每位选手有5分钟时间展示自己的观点和感悟，要求思想深刻，表达清晰，感染力强。

评委将综合考察选手的口才、表达能力和主题深度，选出晋级到决赛的选手。

决赛将于11月26日举行，比赛形式为即兴演讲，选手随机抽签选择演讲题目，有10分钟准备时间后进行演讲。

要求选手能够应变能力强，表达流畅、含义丰富。

评委将综合考察选手的应变能力、思维敏捷和表达技巧，最终评选出冠军和亚军。

比赛评委将由我市知名演讲家、心理学家、文化名人等组成，他们将以专业的眼光和丰富的经验进行评审，确保比赛的公正公平。

此次比赛旨在传递感恩之情，让更多人认识到身边人的爱与帮助，激励人们回馈社会，传播正能量。

让我们共同期待这场感恩演讲比赛的精彩呈现，唤起社会对感恩的关注和重视，让感恩之美永不褪色，让爱与关怀持续传递。

感恩，让世界更美好！。

各系部、各班级：为了进一步加强我校学生的德育教育和班风、学风、校风建设，引导教育学生转变学习观念，全面提高我校学生综合素质，构建和谐文明校园。

现决定在14 级各班级中开展“孝道、感恩、责任”主题班会比赛活动，具体方案如下：1.进一步加强我校学生的德育教育和班风、学风、校风建设，全面提高我校学生综合素质，构建和谐文明校园；2.引导教育学生转变学习观念，端正学习态度，养成良好的学习、生活习惯；3.为学校培养建设一支师德高尚、业务精良、热爱教育工作的高素质的班主任队伍，同时为班主任提供展示才华的舞台；4.让学生在活动中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责；5.让学生理解孝敬父母的具体内涵，宏扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对社会、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

1.时间： 2022 年12 月25 日—2022 年12 月29 日。

每天上午第二、三节课和下午第一、二节课。

2.地点：学校录播室。

1.表彰：发放主题班会比赛获奖证书并赋予一定的经济奖励；2.奖项设置：班级奖设一等奖三名、二等奖四名、三等奖五名；设优秀组织奖一位，以系部为单位。

1.评分时去掉一个最低分和一个最高分，取平均分；2.评分表由学工处统一印制。

1.各班级于12 月17 日下午二节课下到学工处抽签确定比赛次序；2.参赛的班主任上班会课前需要准备好教案，将电子档教案发到学工处，纸质教案印发给听课的老师；3.根据学校要求， 14 级各班必须安排一位同学(班长或者团支书)全程参预主题班会比赛，凳子自带；欢迎没有课的老师到场听课。

4.各班级配合本次主题班会课的组织开展，在十二月专刊出一期相应主题的黑板报，以巩固提高本次主题班会效果，各系部负责检查考评；5.各系部、各班级可根据本部本班特点，编制发放《告家长书》或者利用校信通平台，通报学校本次主题班会比赛活动的相关内容，取得学生家长的配合与支持，家长参预主题班会活动将作为主题班会评分的重要指标。