2019年精选初中八年级下册地理第六章 认识地区第五节 极地地区中图版复习巩固第九十篇

2019年精选中图版地理八年级下册第五节极地地区复习巩固三十二第1题【单选题】南极洲上最丰富的自然资源是( )A、煤铁资源B、油气资源C、固体淡水资源D、有色金属【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国科学家在南极考察期间，最有可能看到的是( )A、原住民印第安人B、茂密的森林C、倾盆而下的暴雨D、可爱的企鹅【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国南极的科学考察站的建站时间都选择在二月份，是因为( )A、此时南极正值暖季B、此时南极正值冬季C、此时我国正值春季D、此时我国正值夏季【答案】：【解析】：第4题【单选题】地球上最冷的地区在( )A、北极地区B、南极地区C、蒙古、西伯利亚D、青藏高原【答案】：【解析】：第5题【单选题】2018年2月，经过20多天连续施工，中国第五个南极科考站——罗斯海新站于7日在恩克斯堡岛正式选址奠基。

选址为图中难言岛（恩科斯堡岛）。

难言岛大致经纬度位置正确的是( )A、164°E，75°SB、164°W，75°SC、136°W，80°SD、136°E，80°S难言岛位于长城站的( )A、西南方B、东南方C、东北方D、西北方难言岛与中山站相比较，说法正确的是( )A、纬度更高，白昼更短B、距离日界线更近C、没有极昼极夜现象D、淡水资源短缺【答案】：无【解析】：第6题【单选题】大家都知道，我们现在的生活都讲究“低碳”，而我们倡导的低碳生活方式就是指节水、节电、节油、节气．“低碳生活”体现在生活的方方面面，如许多人把电子钟更换成发条闹钟等．下列叙述不属于“低碳生活”方式的是( )A、洗涤衣服让其自然晾干，少用洗衣机甩干B、坚持户外锻炼，尽量少用跑步机C、冬天多穿衣服，夏天少穿衣服D、使用传统牙刷代替电动牙刷【答案】：【解析】：第7题【单选题】企鹅比北极熊生活的地方更加冷，主要的原因是A、南极地区风比较大B、南极地区以陆地为主，而北极地区以海洋为主C、南极地区纬度比北极高D、南极地区常年无人居住【答案】：【解析】：第8题【单选题】大部分覆盖着很厚的冰层，被称为“冰雪高原”的是( )A、南极洲B、大洋洲C、亚洲D、北美洲【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列四幅景观图，选出配伍正确的一项( )A、甲水乡风情—中国南方地区—温带季风气候B、乙陕西窑洞—黄土高原—温带大陆性气候C、丙冰屋—北极圈附近—可能有极昼极夜现象出现D、丁仰光大金塔—东南亚地区—伊斯兰教代表建筑【答案】：【解析】：第10题【单选题】中国第29次南极科学考察队乘坐“雪龙”号极地科学考察船于2012年11月5日从广州出发奔赴南极。

初中八年级下册地理第六章认识地区第五节极地地区中图版课后练习含答案解析六十一最新教育资料精选XX年年精选初中八年级下册地理第六章认识地区第五节极地地区中图版课后练习[含答案解析]六十一第1题【单选题】读图完成下面题。

从图中可直接看出南极地区的气候特点是()A､酷寒B､多狂风C､降水稀D､气压低关于南极洲的叙述,正确的是()A､我国三个考察站都有极昼现象B､七月是南极科考的最佳月份C､发达国家有先开发利用的特权D､气候变暖导致南极冰川融化1/10最新教育资料精选5月1日那天,南极洲()A､有极昼现象B､有极夜现象C､昼长夜短D､是“暖季”对解释南极洲有大量煤存在的原因,下列说法最不正确的是()A､火山活动形成媒B､曾经有过森林C､南极大陆发生过漂移D､南极板块移动的证明【答案】:【解析】:2/10最新教育资料精选第2题【单选题】XX年年4月,我国第28次南极科学考察完成了在南极海域进行的大规模海洋考察。

考察队员观赏到的具有“南极绅士”之称的动物是()A､B､C､D､【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列区域叙述正确的是()A､欧洲西部人口､粮食､环境问题严重3/10最新教育资料精选B､撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡C､拉丁美洲以白种人为主D､北极地区气候比南极地区更严酷【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国在南极建立科学考察站一般选择在2月份,其主要原因是此时南极地区()A､为凉季,冰雪大量消融B､为雨季,风力较小C､为暖季,白昼时间长D､为旱季,降水较少【答案】:【解析】:第5题【单选题】到南极洲考察的最好季节是北半球的()A､春季B､夏季C､秋季D､冬季【答案】:【解析】:4/10最新教育资料精选第6题【单选题】去南极进行科学考察,最好的季节应是北半球的A､秋季B､冬季C､春季D､夏季【答案】:【解析】:第7题【单选题】考察队到南极大陆考察,需要克服的困难是()A､酷寒､烈风､干燥B､炎热､雷电､暴风雨C､地震､塌方､泥石流D､干旱､缺水､沙尘暴【答案】: 【解析】:第8题【单选题】南极地区是极端寒冷的冰雪世界,主要原因是()A､纬度高5/10。

2019-2020年初中地理八年级下册第六章认识地区第五节极地地区中图版知识点练习第三十八篇第1题【单选题】2012年11月5日，中国第二十九次南极科学考察队乘坐“雪龙”号极地科考船从广州市出发，奔赴南极．此次南极科考总航程预计历时162天．作为这次南极科考的重要任务之一，我国第四个南极科考站将进行选址．保护与和平利用地球上最后一片净土——南极洲，下面哪一项做法是正确的( )A、建设居民点，大量移民B、南极地区矿产资源丰富，应大力开采C、可以大规模捕鲸，丰富食物资源D、各国加强合作，履行《南极条约》【答案】：【解析】：第2题【单选题】一架起飞向北飞行，最终能到达( )A、德州B、北极点C、南极点D、无法确定【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于南极地区的叙述，正确的是( )A、被称为“白色荒漠”和“寒极”B、是地球上淡水资源最贫乏的地区C、是地球上人类活动最频繁的地区D、是地球上矿产资源最丰富的地区【答案】：【解析】：第4题【单选题】去南极地区旅游是很多人的梦想。

读某旅行社“南极大陆旅游注意事项”，完成小题。

前往南极地区旅游的最佳时间是( )A、3月﹣5月B、6月﹣8月C、9月﹣11月D、12月一次年2月注意事项主要反映出南极地区( )A、生态环境脆弱，易被破坏B、动植物资源丰富，堪称“白色宝库”C、地面泥泞，游客鞋子易弄脏D、气候寒冷，很多旅行者感冒“我有流线型的躯体。

你看我像不像身穿白衬衣、黑燕尾服的绅士？我经常站立，所以前肢已经退化成游泳的鳍状肢。

”这里的“我”是图中的( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于南、北极地区自然环境的叙述。

正确的是( )A、均有太阳直射现象B、北极地区是“白色沙漠“C、南极地区海拔不高D、都有丰富的自然资源【答案】：【解析】：第6题【单选题】从北京去南极考察的科考队什么时间出发最好A、3月1日B、12月1日C、6月1日D、5月1日【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于南、北极地区自然环境的叙述，错误的是( )A、都有极昼、极夜现象的发生B、都是冰雪世界C、都气候酷寒，北极地区更甚D、植被都十分罕见【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国的南极科考队员发现，南极地区部分海冰融化，导致企鹅的栖息地正在减少．科学家认为，这是由于( )这一全球性环境问题造成的。

《第五节极地地区》教案[课标内容]说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科考和环境保护的重要性。

[设计思路]两极地区虽然远离学生平时的生活，但是随着时代的发展，信息媒体的多样化和全球各地联系的密切，全球以及两极地区的环境、气候、资源等及其变化越来越引起学生们的关注。

所以本课在学生平时认识的基础上，首先引导学生利用现代信息技术等方式，搜集、开办关于两极地区的展览，其次将课程的整个过程设计成打雪仗竞赛的形式，力求改变地理的学习方式，激发学生对地理问题的兴趣，鼓励积极探究，培养竞争意识。

从而培养对学生终身学习和发展有用的地理知识、意识和能力。

[教学目标](1)[知识目标]①让学生在已有的经纬线和大洲大洋等知识的基础上,能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置及经纬线特点和地球自转方向。

②了解两极地区自然环境的特点及差异。

③了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。

(2) [能力目标]①在两极地区图上指出南北极圈，北冰洋所邻的大洲的陆地和岛屿；南极洲周围所临的大洋和大洲。

②利用两极地区图，能够指图并描述经纬线形状特点，地球自转方向，甚至初步学会在极地图上辨别两点间的方位关系。

③通过两极地区自然环境的特点和差异及人类对其的科考和保护等，使学生能够解释一些现象和问题。

(3) [情感态度、价值观]①通过声像展示，游戏竞赛，质疑、释疑等活动，力求创设一个生动活泼的课堂气氛，以增进学生探索极地奥秘的兴趣，并初步养成求真、求实的科学态度。

②通过极地科考和保护意义的学习，增强学生对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，并初步培养不畏艰难险阻的科学探索精神，增强爱国情怀。

[课时]两课时[准备工作](1)全班同学自愿分作两组：企鹅队和北极熊队，分别收集关于南极、北极地区的资料(包括：范围、位置、自然环境、历史上的极地探险、现代的科学考察和环境保护及其它方面的资料)，并办出展览。

(2)模拟打雪仗游戏，准备方形雪球、大圆雪球、小圆雪球模型各一（分别代表必答题、特别抢答题和一般抢答题等不同的题型)，雪花剪纸若干(代表所得的分数)，南、北极旅游、考察获准证书l即初步培训合格证。