定西市安定区东方红中学2019年中考招生解答
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2019年甘肃省定西市八年级学业水平考试地理、生物学合卷(地理部分)一、选择题(每题2分,共30分)读图,太阳光照图示意图,可以看出北极圈内是极夜,南极圈内是极昼。
据此,完成1-3题。
1.此时,定西市所处的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季【解答】解:图中的北极圈以内是极夜现象,太阳直射点在南回归线,北半球的定西处于冬季。
故选:D。
2.下列现象中,与这个季节相符的是()A.祁连山积雪一年中最少B.河西走廊玉米生长旺盛C.黄河处于枯水期D.内蒙古草原绿草如茵【解答】解:太阳光照图示意图,可以看出北极圈内是极夜,南极圈内是极昼。
则此时是冬至日,属于冬季。
选项的现象中,与这个季节相符的是黄河处于枯水期,此时是冬季。
祁连山积雪一年中最少、河西走廊玉米生长旺盛、内蒙古草原绿草如菌是夏季。
故选:C。
3.图中四地昼夜等长的是()A.①B.②C.③D.④【解答】解:读图可得,北极圈以内全部是极夜现象,此图所示的是北半球的冬至日,太阳直射南回归线,图中的①地有极夜现象;②昼长夜短;③地昼夜平分;④地有极昼现象。
故选:C。
读西半球示意图(如图),完成4-5题。
4.甲、乙两大洲的分界线是()A.巴拿马运河B.麦哲伦海峡C.德雷克海峡D.苏伊士运河【解答】解:大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。
读图可知,图中甲是北美洲,乙是南美洲,北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,该运河沟通了太平洋和大西洋。
故选:A。
5.图中丙、丁所在大洋分别是()A.大西洋、印度洋B.太平洋、大西洋C.北冰洋、印度洋D.太平洋、北冰洋【解答】解:据图中不同字母的位置,读图可得,甲是北美洲,乙是南美洲,丙是太平洋,丁是大西洋。
选项B正确。
故选:B。
读亚洲轮廓图,完成6~7题。
6.关于亚洲地理环境的描述正确的是()A.从亚洲河流流向看地势西高东低B.由于面积广大,海洋性气候显著C.跨纬度广,面积大,气候复杂多样D.地形以高原为主,地势落差小【解答】解:地形以高原、山地为主,平均海拔高。
定西市安定区整理人尼克东方红中学定西市安定区东方红中学2019年中考招生解答定西市安定区东方红中学已于2018年12月晋升为甘肃省示范性普通高中,根(定市教发【2019】据《定西市初中毕业和高中阶段学校考试招生工作实施方案(修订)》136号)和《定西市安定区教育局关于做好2019年中考工作的通知》(安教发【2019】210号)的相关规定,现就我校2019年有关中考招生问题进行解答。
1.2019年招生计划今年区教育局下达我校招生计划800人(含特长生40人),学校共设18个教学班,每班45人。
2.报考与录取工作根据文件精神,报考我校的考生必须在第一批次填报志愿。
凡在考区前700名(按照总分中减去体育成绩和照顾分从高到低排名)且在第一志愿中填报我校的新生直接编入励志班和宏毅班学习。
根据文件精神,为了维护广大考生利益,创造公平的招生环境,优化教育生态,第一批次最低录取控制分数线由市教育局监督,区教育局划定,遵循“分数优先、尊重志愿、适当征集”的原则录取。
我校在所划定最低录取控制分数线内争取一次性录满后不再征集志愿。
通过征集志愿录取必定会提高成绩,录取机会必将降低,势必造成部分考生滑档到下一批次。
我校将征集志愿录取的新生不再编入励志班和宏毅班。
希望广大考生及家长不要被征集志愿可进行二次录取政策的错误解读误导,从而失去到我校就读的机会。
3.励志班和宏毅班情况简介学校将把在第一志愿中填报我校的成绩优异的考生编入励志班和宏毅班,这两个班级的学生可享受如下政策:(1)配备最强的师资力量。
(2)落实最优的资助减免政策:①符合相关条件要求的乡村女生,可享受田青青助学金每生每年5000元;②符合相关条件要求,可享受曹德旺助学金每生每年2500元;③符合相关条件要求,可享受普通高中助学金每生每年2000元;④在考区前700名且编入励志班和宏毅班的新生学费、住宿费全免。
(3)提供最充分的研学旅行机会。
4.学生资助及奖学金政策我校对建档立卡的精准扶贫户学生实施减免学费和住宿费的政策;符合相关条件要求,享受“田青青乡村女生助学金”、“曹德旺励志助学金”分别为每生每年5000元和每生每年2500元;年级前10名每生每年享受1500元“奕聪奖学金”;普通高中助学金每生每年2000元覆盖面达45%以上。
东方红中学2018年艺术、体育特长生招生简章根据《定西市安定区招生委员会关于做好2018年定西市安定区中考工作的通知》的文件精神,我校2018年高中招生拟招录艺术、体育特长生共45人,具体计划如下:一、招生类别1.体育专业23人,招生项目为:男篮、女篮、男足、田径。
田径包括短跑(女)、中跑(女)、竞走(女)、长跑(男)、跳高(男)、三级跳远(女)、标枪(男)。
2.音乐专业12人,招生项目为:舞蹈(民族舞)、声乐、器乐。
器乐包括竹笛、大提琴、架子鼓、二胡、扬琴、古筝。
3.美术专业10人,招生项目为:素描、书法。
二、报名条件1.2018年安定区应届初中毕业生。
2.具有安定区户籍、综合素质评估等级在B等以上。
3.报考男子篮球专业的考生身高必须在1.8米以上(含1.8米),报考女子篮球专业的考生身高必须在1.6米以上(含1.6米);报考田径和女篮项目的考生必须是2001年1月1日以后出生。
4.报考艺术类项目的考生须提供专业参赛获奖证书。
三、报名办法1.考生持身份证或户口簿、比赛获奖证书原件、《东方红中学特长生报名表》(一式两份)。
2.报名表中需粘贴2寸彩色照片并加盖学校....................。
....公.章.,照片必须与中考文化课考试准考证的照片同底3.报考篮球专业的考生,必须由考生本人到报名点报名。
四、报名时间2018年5月2日—3日,每天上午8:00—12:00,下午2:00—5:30。
五、报名地点东方红中学图书馆一楼大厅。
六、测试时间2018年5月5日上午8:00—12:00;下午2:30—6:00。
七、测试办法1.依据东方红中学特长生招生测试项目及评分标准,组织专业测试,评定成绩及等级。
2.报考田径项目的考生,专业成绩包括专项成绩和素质成绩,专项成绩以区运动会成绩为主,另测试素质。
八、录取办法1.专业成绩80分(包括80分)以上者确定为专业合格;2.特长生专业合格人数按计划录取人数的150%划定;3.最终录取,专业测试成绩合格,依据区中考招生有关精神,按照文化课统考成绩择优录取,体育专业成绩特别突出的可破格录取。
含容电路的解题策略例析
程欢
【期刊名称】《数理天地(高中版)》
【年(卷),期】2024()10
【摘要】含容电路是电子电路中的重要组成部分,其动态分析是电路设计和优化的关键,也是高中学生学习的难点之一.本文通过具体实例介绍含容电路的动态分析策略、含容电路的分析与计算等问题.通过对含容电路的动态分析和含容电路电荷量的计算,可以让学生更好地理解电路的工作原理和性能,为电路设计和优化提供指导,为学生学习电路打好基础.
【总页数】2页(P27-28)
【作者】程欢
【作者单位】甘肃省定西市安定区东方红中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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定西市中考招生工作实施方案(试行)为进一步规范办学行为,深入推进我市中考招生工作,根据《甘肃省教育厅关于规范办学行为深入推进中考改革的指导意见》(甘教厅〔2009〕51号)以及有关会议精神,结合我市实际,特制定本实施方案。
一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕教育领域综合改革,坚持立德树人,促进学生健康成长,推进中考制度改革,全面推进义务教育均衡发展、普通高中优质特色发展,加快发展现代职业教育,着力促进教育公平。
二、报名工作(一)报名条件(1)凡遵守中华人民共和国宪法和法律,思想政治品德考核合格,具有我市初中学籍的定西户籍应届毕业生,均可在学籍所在县区报名参加我市中考,报名时由毕业生所在学校统一组织报名。
(2)高中阶段学校在校学生、户籍学籍均不在本市的初中毕业生不得报名参加考试。
(3)外地户籍学生在定西市各县区就读初中的可在学籍所在县区参加定西市中考招生录取。
(4)我市户籍学生在外地就读初中,回户籍所在县区参加我市中考的,户籍所在县区按本县区中考规定做好报名考试和高中阶段录取工作。
(二)组织报名报名时间为5月上旬。
报名工作由学生所在学校负责组织,并核对考生信息(考生信息包括报考号、姓名、性别、民族、身份证号、学籍号、学籍辅号、是否体育艺术类等情况),并报县区教育局审核后务必于5月30日前上报市教育局(附电子版),逾期不再补报。
考生报考号共11位,左起第1、2位为年份码,第3位为县区码(安定1、通渭4、陇西5、渭源6、临洮7、漳县8、岷县9),第4至7位为学校码(学校码由各县区统一编定,不得重复),第8至11位为学生码。
考生信息必须真实有效,考生学籍情况、照顾特征必须经学校和教育行政部门验证核实(考生报名信息必须与全国中小学生学籍管理系统中采集的信息一致)。
对在采集考生信息中弄虚作假者,一经查实,按照招生考试有关规定严肃处理。
三、考务工作(一)考点及考场设置考点必须设在县区人民政府所在地,并为标准化考场,考场以县区为单位统一随机编排。
甘肃省定西市安定区2024学年中考化学最后一模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化肥中,属于复合肥料的是A.CO(NH2)2B.NH4H2PO4C.Ca3(PO4)2D.K2SO42.下列属于物质物理性质的是A.可燃性B.挥发性C.氧化性D.酸碱性3.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。
有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。
下列说法错误的是()A.实验前必须检査装置的气密性B.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足C.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%D.不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积4.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是( )A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的和的微粒个数比是4:3C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:205.下列有关实验现象的描述正确的是( )A.硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.黄铜和纯铜相互刻画,黄铜表面留有划痕C.用肥皂水区分软水和硬水,产生泡沫较多的是软水D.向大理石中加入水会放出大量的热6.下列说法不正确的是()A.蒸发过程中出现较多固体时,停止加热B.用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度,结果一定偏小C.实验室用蒸馏法降低水的硬度D.点燃氢气前,需检查其纯度7.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并且伴有叶色发黄。
甘肃2019年中考招生政策发生哪些改变初中学业水平考试与报考初中学业水平考试一般安排在学年末举行,在初中相关科目教学计划完成后,按照“学完即考”的原则,及时安排学生参加学业水平考试,避免在毕业时集中安排。
原则上,生物、地理、信息技术的考试安排在八年级下学期结束时进行;语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学学科的考试在九年级下学期结束时约在6月中旬进行;体育与健康、艺术考试安排在九年级下学期5月底前进行。
初中学校要根据课程教学要求,统筹均衡安排每学年的授课科目,合理指导学生选择参加考试科目及数量。
初中学业水平考试方式是什么为进一步提高各地命题能力和考试评价工作的现代化水平,切实发挥考试的正面导向作用,《实施意见》明确:要加强考试专业机构能力建设,提升考试命题的专业化水平,不断提高命题质量;要建立初中学业水平考试命题评估和反馈制度,定期组织开展命题质量评估;初中学业水平考试要依据义务教育课程标准确定考试内容,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活、社会实际的联系,注重考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,突出对学生学科核心素养的考查。
要实现一考多用,避免多次考试,加重学生备考负担。
初中学生综合素质评价主要评什么《实施意见》要求各地和学校根据义务教育的性质、学生年龄特点,结合教育教学实际,细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面的评价内容和要求,努力落实党的教育方针。
在评价重点上,强调反映学生成长过程中学生全面发展情况、个性特长和突出表现,特别是体现社会责任感、创新精神和实践能力的一些具体活动和相关的事实。
要求不仅要记录参加活动的具体内容,还要记录参与活动的次数、持续时间及其成果,使评价内容具体、可考察、可比较、可分析、可操作。
对学生评价的内容从原来单一的成绩考查转向丰富的能力考查,由原来的终结性评价变为终结性评价和过程发展性评价相结合,使对学生基本能力的考查从一元走向多元,有利于促进人才培养方式的根本性变革。
2019初中升高中政策随着时间的推移,初中生们即将面临一个重要的转折点:从初中升入高中。
对于很多初中生和他们的家长来说,了解有关2019初中升高中政策非常重要。
本文将探讨2019初中升高中的政策和相关注意事项,旨在帮助学生和家长更好地应对这一重要时刻。
首先,我们来了解一下2019年初中升高中相关的政策。
首先是家庭户口政策。
根据规定,学生在升入高中时需要提供本人户口所在地的户籍证明。
这表明,学生只能报考和入读本地高中。
然而,根据不同地区的规定,对于有些特殊情况,可能会有一些例外。
家长和学生需要提前咨询相关部门了解自己所在地区的政策。
其次是学校分配政策。
在一些地区,初中生升入高中时会直接被分配到区域内的一所高中。
这通常根据学生的学业成绩、考试表现和所选择的科目来确定。
而在另一些地区,学生和家长可以自主选择报考高中,并按照高中的录取规则进行录取。
这些规则可能包括学业成绩、面试表现、体育特长等。
因此,在选择报考高中之前,学生和家长需要提前了解目标高中的录取要求,并制定相应的备考策略。
除了这些政策外,还有一些其他的要点需要学生和家长注意。
首先是认真备考。
高中对于学生的要求相对较高,因此,学生在升入高中前需要努力提高自己的学业成绩,并积极参加各类课外活动。
这既有助于提升个人能力,也能在选择高中时增加竞争力。
其次是选择合适的高中。
高中学习的环境和教学质量对学生来说非常重要,因此,学生和家长需要仔细选择适合自己的高中,包括学校的专业设置、教师队伍、教育资源等。
最后是及时了解招生信息。
高中的招生政策和要求可能会有所变动,因此,学生和家长应该及时关注相关媒体和学校的招生通知,以确保能够按时完成报名和相关手续。
此外,还有一些其他的政策或注意事项可能因地区而异。
因此,学生和家长应该在面对这一重要转折点之前,充分了解自己所在地区的具体政策和要求。
建议学生和家长多与同学、老师、咨询师等交流,以获取更多的信息和建议。
同时,学生也应该保持积极乐观的心态,不断努力,为自己的高中生活做好准备。
2019年甘肃省定西市中考数学一诊试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.-2019的倒数是()A. 2019B.C.D.2.如图是一个由4个相同的长方体组成的立体图形,它的主视图是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是()A. B.C. D.4.下列说法正确的是()A. 掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子停止转动后,5点朝上是必然事件B. 审查书稿中有哪些学科性错误适合用抽样调查法C. 甲乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩的平均数相同,方差分别是甲,乙,则甲的射击成绩较稳定D. 掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生的概率为5.分式方程=1的解为()A. B. C. D.6.如图,l1∥l2,∠1=56°,则∠2的度数为()A.B.C.D.7.若关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0有实数根,则k的取值范围是()A. B. ,且 C. ,且 D.8.如图,∠AOB=50°,∠OBC=40°,则∠OAC=()A.B.C.D. 9.如图,是小孔成像原理的示意图,根据图所标注的尺寸,这支蜡烛在暗盒中所成的像CD的长是()A.B.C.D. 1 cm10.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,下列结论正确的有()个①abc>0②4ac-b2<0③3b+2c<0④a-b+c>0A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.太阳半径约是6.97万千米,科学记数法表示约是______千米.12.函数y=中自变量x的取值范围是______.13.分解因式:a3-ab2=______.14.某商品原价100元,连续两次涨价后,售价为144元.若平均增长率为x,则x=______.15.一个扇形的弧长是20πcm,面积是240πcm2,则这个扇形的圆心角是______度.16.将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若AB=6cm,则AC=______cm.17.如图,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是______.18.下列图形是用火柴棒摆成的“金鱼”,如果第1个图形需要8根火柴,则第2个图形需要14根火柴,第n根图形需要______根火柴.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)19.先化简,再求值:,请你从-1≤x<3的范围内选取一个你喜欢的整数作为x的值.四、解答题(本大题共7小题,共60.0分)20.计算:(-1)2018+2×cos60°-21.如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米)(参考数据:cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)22.某电视台的一档娱乐性节目中,在游戏PK环节,为了随机分选游戏双方的组员,主持人设计了以下游戏:用不透明的白布包住三根颜色长短相同的细绳AA1、BB1、CC1,只露出它们的头和尾(如图所示),由甲、乙两位嘉宾分别从白布两端各选一根细绳,并拉出,若两人选中同一根细绳,则两人同队,否则互为反方队员.(1)若甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,求他恰好抽出细绳AA1的概率;(2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率.23.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k≠0)与反比例函数为y2=(m≠0)的图象交于点A(3,1)和点B,且经过点C(0,-2).(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)求当y1>y2时自变量x的取值范围.24.如图,在△ABC中,点F是BC的中点,点E是线段AB的延长线上的一动点,连接EF,过点C作AB的平行线CD,与线段EF的延长线交于点D,连接CE、BD.(1)求证:四边形DBEC是平行四边形.(2)若∠ABC=120°,AB=BC=4,则在点E的运动过程中:①当BE=______时,四边形BECD是矩形,试说明理由;②当BE=______时,四边形BECD是菱形.25.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,点O在AB上,⊙O经过A,D两点,交AB于点E,交AC于点F(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若⊙O半径是2cm,F是弧AD的中点,求阴影部分的面积(结果保留π和根号)26.如图1,抛物线y=-x2+bx+c经过A(-1,0),B(4,0)两点,与y轴相交于点C,连结BC,点P为抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线l,交直线BC于点G,交x轴于点E.(1)求抛物线的表达式;(2)当P位于y轴右边的抛物线上运动时,过点C作CF⊥直线l,F为垂足,当点P运动到何处时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似?并求出此时点P的坐标;(3)如图2,当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时,连结PC,PB,请问△PBC的面积S能否取得最大值?若能,请求出最大面积S,并求出此时点P的坐标,若不能,请说明理由.答案和解析1.【答案】C【解析】解:-2019的倒数是:-.故选:C.直接利用倒数的定义进而得出答案.此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.2.【答案】A【解析】解:从正面看易得第一层有2个正方形,第二层左边有一个正方形.故选:A.找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.3.【答案】D【解析】解:A、积的乘方等于乘方的积,故A错误;B、同底数幂的除法底数不变指数相减,故B错误;C、积的乘方等于乘方的积,故C错误;D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故D正确;故选:D.根据积的乘方等于乘方的积,同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案.本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.4.【答案】C【解析】解:A、掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子停止转动后,5点朝上不是必然事件,是随机事件,选项A错误;B、审查书稿中有哪些学科性错误适合用全面调查法,选项B错误;C、甲乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩的平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定,选项C正确;D、掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生的概率为,不是,选项D错误;故选:C.由随机事件和必然事件的定义得出A错误,由统计的调查方法得出B错误;由方差的性质得出C正确,由概率的计算得出D错误;即可得出结论.本题考查了求概率的方法、全面调查与抽样调查、方差的性质以及随机事件与必然事件;熟记方法和性质是解决问题的关键.5.【答案】B【解析】解:去分母得:2x=x-3,解得:x=-3,经检验x=-3是分式方程的解,故选:B.分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了分式方程的解,求出分式方程的解是解本题的关键.6.【答案】C【解析】解:∵l1∥l2,∴∠1=∠3,∵∠1=56°,∴∠3=56°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=124°,故选:C.根据平行线性质求出∠3=∠1=50°,代入∠2+∠3=180°即可求出∠2.本题考查了平行线的性质和邻补角的定义,注意:两直线平行,同位角相等.7.【答案】B【解析】解:∵关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0有实数根,∴,解得:k≤5且k≠1.故选:B.根据一元二次方程的定义结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出结论.本题考查了一元二次方程的定义以及根的判别式,根据一元二次方程的定义结合根的判别式,找出关于k的一元一次不等式组是解题的关键.8.【答案】A【解析】解:设AC和OB交于M,如图,∵∠AOB=50°,∴由圆周角定理得:∠ACB=∠AOB=25°,∵∠OBC=40°,∴∠AMB=∠ACB+∠OBC=25°+40°=65°,∴∠OAC=∠AMB-∠AOB=65°-50°=15°,故选:A.根据圆周角定理求出∠ACB,根据三角形外角性质求出即可.本题考查了三角形外角的性质和圆周角定理,能根据圆周角定理得出∠ACB=∠AOB是解此题的关键.9.【答案】D【解析】解:如图过O作直线OE⊥AB,交CD于F,依题意AB∥CD∴OF⊥CD∴OE=12,OF=2而AB∥CD可以得△AOB∽△COD ∵OE,OF分别是它们的高∴,∵AB=6,∴CD=1,故选:D.据小孔成像原理可知△AOB∽△COD,利用它们的对应边成比例就可以求出CD之长.本题考查了相似三角形的应用,解题的关键在于理解小孔成像原理给我们带来的已知条件,还有会用相似三角形对应边成比例.10.【答案】D【解析】解:由二次函数的图象开口向上可得a>0,根据二次函数的图象与y轴交于正半轴知:c>0,由对称轴为直线x=-1,可得出b与a同号,即b>0,则abc>0,故①正确;由抛物线与x轴有两个交点可以看出方程ax2+bx+c=0的根的判别式b2-4ac>0,即4ac-b2<0,故②正确;由函数图象可以看出当x=1时,二次函数的值为负,即a+b+c<0,由-=-1可得a=b ,所以b+b+c<0,整理得出3b+2c<0,故③正确;把由函数图象可以看出当x=-1时,二次函数的值为正,即a-b+c>0,故④正确;故选:D.由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点得出c的值,然后根据抛物线与x轴交点的个数及x=-1时,x=1时二次函数的值的情况进行推理,进而对所得结论进行判断.本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b 和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点.抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.11.【答案】6.97×104【解析】解:解:将74.4万亿用科学记数法表示为:6.97×104.故答案为6.97×104.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n 是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.【答案】x>-1【解析】解:由题意得,x+1>0,解得x>-1.故答案为:x>-1.根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.13.【答案】a(a+b)(a-b)【解析】解:a3-ab2=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b).故答案为:a(a+b)(a-b).首先提取公因式a,进而利用平方差公式分解因式得出答案.此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.14.【答案】20%【解析】解:依题意,有:100(1+x)2=144,1+x=±1.2,解得:x=20%或-2.2(舍去).故答案为:20%.根据原价为100元,连续两次涨价x后,现价为144元,根据增长率的求解方法,列方程求x.此题主要考查了一元二次方程的应用,解题关键是根据增长率的求解公式列出方程.15.【答案】150【解析】解:扇形的面积公式=lr=240πcm2,解得:r=24cm,又∵l==20πcm,∴n=150°.故答案为:150.根据扇形的面积公式求出半径,然后根据弧长公式求出圆心角即可.此题主要是利用扇形的面积公式先求出扇形的半径,再利用弧长公式求出圆心角.16.【答案】6【解析】解:如图,延长原矩形的边,∵矩形的对边平行,∴∠1=∠ACB,由翻折变换的性质得,∠1=∠ABC,∴∠ABC=∠ACB,∴AC=AB,∵AB=6cm,∴AC=6cm.故答案为:6.延长原矩形的边,然后根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠ACB,根据翻折变换的性质可得∠1=∠ABC,从而得到∠ABC=∠ACB,再根据等角对等边可得AC=AB,从而得解.本题考查了翻折变换的性质,平行线的性质,等腰三角形的判定,熟记各性质是解题的关键,难点在于作出辅助线.17.【答案】1【解析】解:连接DE并延长交AB于H.∵CD∥AB,∴∠C=∠A,∵E是AC中点,∴DE=EH,在△DCE和△HAE中,,∴△DCE≌△HAE(ASA),∴DE=HE,DC=AH,∵F是BD中点,∴EF是△DHB的中位线,∴EF=BH,∴BH=AB-AH=AB-DC=2,∴EF=1.连接DE并延长交AB于H,证明△DCE≌△HAE,根据全等三角形的性质可得DE=HE,DC=AH,则EF是△DHB的中位线,再根据中位线的性质可得答案.此题主要考查了全等三角形的判定与性质,以及三角形中位线性质,关键是正确画出辅助线,证明△DCE≌△HAE.18.【答案】(6n+2)【解析】解:第1个图形用了8=6+2根火柴,第2个图形用了8+6=14=6×2+2根火柴,第3个图形用了8+6+6=20=6×3+2根火柴,…第n个图形用了(6n+2)根火柴.故答案为:(6n+2).观察图形得到第1个图形用了8根火柴,第2个图形用了8+6=14根火柴,第3个图形用了8+6+6=20根火柴,于是第n个图形用的火柴根数=6n+2.本题考查了图形变化的规律型:通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.19.【答案】解:原式=÷=•=,由-1≤x<3,x为整数,得到x=-1,0,1,2,经检验x=-1,0,1不合题意,舍去,则当x=2时,原式=4.【解析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,确定出x的值,代入计算即可求出值.此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.【答案】解:原式=1+2×-4+1=-1.【解析】直接利用特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质和零指数幂的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.21.【答案】解:延长FE交CB的延长线于M,过A作AG⊥FM于G,在Rt△ABC中,tan∠ACB=,∴AB=BC•tan75°=0.60×3.732=2.2392,∴GM=AB=2.2392,在Rt△AGF中,∵∠FAG=∠FHE=60°,sin∠FAG=,∴sin60°==,∴FG=2.17,∴DM=FG+GM-DF≈3.06米.答:篮框D到地面的距离是3.06米.【解析】延长FE交CB的延长线于M,过A作AG⊥FM于G,解直角三角形即可得到结论.本题考查解直角三角形、锐角三角函数、解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,记住锐角三角函数的定义,属于中考常考题型.22.【答案】解:(1)∵共有三根细绳,且抽出每根细绳的可能性相同,∴甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,恰好抽出细绳AA1的概率是=;共有9种等可能的结果数,其中甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数为3种情况,则甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率是=.【解析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)根据题意先画出树状图,得出所有情况数和甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数,再根据概率公式即可得出答案.此题考查了列表法或树状图法求概率.注意首先分别求得左右两端的情况,再画出树状图是关键.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23.【答案】解:(1)把点A(3,1)代入y2=(m≠0)得m=3,∴反比例函数的不等式为,把A(3,1)和C(0,-2)代入y1=kx+b(k≠0)得:,解得,∴一次函数的表达式为y=x-2,;(2)由得B(-1,-3),∴当-1<x<0或x>3时,y1>y2.【解析】(1)运用待定系数法解答即可;(2)联立反比例函数和一次函数的表达式求出点B的坐标即可解答.本题主要考查了待定系数法求解析式以及求反比例函数与一次函数的交点坐标,结合图象,分类讨论是解答此题的关键.24.【答案】2 4【解析】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,∵点F是BC的中点,∴BF=CF,在△DCF和△EBF中,,∴△EBF≌△DCF(AAS),∴DC=BE,∴四边形BECD是平行四边形;(2)解:①BE=2;∵当四边形BECD是矩形时,∠CEB=90°,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°;∴∠ECB=30°,∴BE=BC=2,故答案为:2;②BE=4,∵四边形BECD是菱形时,BE=EC,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°,∴△CBE是等边三角形,∴BE=BC=4.故答案为:4.(1)先证明△EBF≌△DCF,可得DC=BE,可证四边形BECD是平行四边形;(2)①根据四边形BECD是矩形时,∠CEB=90°,再由∠ABC=120°可得∠ECB=30°,再根据直角三角形的性质可得BE=2;②根据四边形BECD是菱形可得BE=EC,再由∠ABC=120°,可得∠CBE=60°,进而可得△CBE 是等边三角形,再根据等边三角形的性质可得答案.此题主要考查了菱形和矩形的性质,以及平行四边形的判定,关键是掌握菱形四边相等,矩形四个角都是直角.25.【答案】解:(1)连接OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵∠OAD=∠DAC,∴∠ODA=∠DAC,∴OD∥AC,∴OD⊥BC,∴BC是⊙O的切线;(2)∵AD平分∠BAC,∴=,∵F是弧AD的中点,∴=,∴,∴∠EOD=60°,∵OD=2,∴BD=2,∴阴影部分的面积=S△BDO-S扇形EOD=×2×2-=2-πcm2.【解析】(1)连接OD,只要证明OD∥AC即可解决问题;(2)根据圆周角定理得到=,求出∠EOD=60°,根据扇形的面积公式即可得到结论.本题考查了切线的判定和性质,扇形的面积的计算,角平分线定义,圆周角定理,正确的作出辅助线是解题的关键.26.【答案】解:(1)将点A(-1,0),B(4,0)的坐标代入函数的表达式得:,解得:b=3,c=4.抛物线的解析式为y=-x2+3x+4.(2)如图1所示:∵令x=0得y=4,∴OC=4.∴OC=OB.∵∠CFP=∠COB=90°,∴FC=PF时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似.设点P的坐标为(a,-a2+3a+4)(a>0).则CF=a,PF=|-a2+3a+4-4|=|a2-3a|.∴|a2-3a|=a.解得:a=2,a=4.∴点P的坐标为(2,6)或(4,0).(3)如图2所示:连接EC.设点P的坐标为(a,-a2+3a+4).则OE=a,PE=-a2+3a+4,EB=4-a.∵S四边形PCEB=OB•PE=×4(-a2+3a+4),S△CEB=EB•OC=×4×(4-a),∴S△PBC=S四边形PCEB-S△CEB=2(-a2+3a+4)-2(4-a)=-2a2+8a.∵a=-2<0,∴当a=2时,△PBC的面积S有最大值.∴P(2,6),△PBC的面积的最大值为8.【解析】(1)将点A(-1,0),B(4,0)的坐标代入抛物线的解析式,求得b、c的值即可;(2)先由函数解析式求得点C的坐标,从而得到△OBC为等腰直角三角形,故此当CF=PF时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似.设点P的坐标为(a,-a2+3a+4).则CF=a,PF=-a2+3a,接下来列出关于a的方程,从而可求得a 的值,于是可求得点P的坐标;(3)连接EC.设点P的坐标为(a,-a2+3a+4).则OE=a,PE=-a2+3a+4,EB=4-a.然后依据S△PBC=S四边形PCEB-S△CEB列出△PBC的面积与a的函数关系式,从而可求得三角形的最大面积.本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式,相似三角形的判定,用含a的式子表示相关线段的长度,然后列出△PBC的面积与a的函数关系式是解题的关键.。
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确定去考场的⽅式,是坐公共汽车、出租车还是骑⾃⾏车等;确定去考场的⾏车路线。
在校内去考场的路上,⼀旦发⽣意外,要及时求助于监考⽼师或警察。
中考所⽤的2B铅笔、0.5mm⿊⾊墨⽔签字笔、橡⽪、垫板、圆规、尺⼦以及准考证等,都应归纳在⼀起,在前⼀天晚上就准备好,放⼊⼀个透明的塑料袋或⽂件袋中。
涂答题卡的2B铅笔要提前削好(如果是⾃动笔,要防⽌买到假冒产品)。
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考⽣除带必要的⽂具,如2B铅笔、⿊⾊字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三⾓板、橡⽪外,禁⽌携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种⽆线通讯⼯具(如寻呼机、移动电话)、电⼦笔记本等与考试⽆关的物品(数学科考试可带指定型号的计算器)。
2022甘肃安定区中考录取分数线
2022年安定区中考录取分数线:定西市第一中学:艺术类文化课最低控制线540.1分,均衡生源录取266人,最低录取控制线620.9分;文化课正式录取425人,最低录取控制线625.9分。
2022年安定区中考录取分数线
第一批普通高中录取分数线和录取结果的公告
定西市第一中学
特长生录取29人(体育类全部特招,艺术类文化课最低控制线540.1分);
均衡生源录取266人,最低录取控制线620.9分;
文化课正式录取425人,最低录取控制线625.9分。
合计录取720人。
安定区东方红中学
特长生录取37人,特长生文化课最低控制线397.6分;
均衡生源录取390人,最低录取控制线563分;
文化课正式录取475人,最低录取控制线568分。
合计录取902人,并列名次多录取2人。
定西市第一中学简介
定西市第一中学创建于1941年8月,1955年被确定为甘肃省重点中学,2004年被命名为甘肃省示范性普通高中,2009年被确定为甘肃省普通高中课改实验样板校,2016年被命名为甘肃省普通高中特色实验学校。
多年来,在市委、市政府的领导下,学校积极倡导“守真至善,博学致远”之校训,充分实践“尚多元,成其美”的办学理念,秉承“博观而约取,厚积而薄发”的学校精神,严格遵循“专业发展,教有风格”的教师培养目标和“全面发展,学有特长”的学生培养目标,不断强化精细化管理,逐渐形成了求实的校风、务实的教风和踏实的学风,走出了一条特色发展的办学之路,取得了辉煌的办学业绩。
定西市安定区东方红中学2019年中考招生解答
定西市安定区东方红中学已于2018年12月晋升为甘肃省示范性普通高中,根据《定西市初中毕业和高中阶段学校考试招生工作实施方案(修订)》(定市教发【2019】136号)和《定西市安定区教育局关于做好2019年中考工作的通知》(安教发【2019】210号)的相关规定,现就我校2019年有关中考招生问题进行解答。
1.2019年招生计划
今年区教育局下达我校招生计划800人(含特长生40人),学校共设18个教学班,每班45人。
2.报考与录取工作
根据文件精神,报考我校的考生必须在第一批次填报志愿。
凡在考区前700名(按照总分中减去体育成绩和照顾分从高到低排名)且在第一志愿中填报我校的新生直接编入励志班和宏毅班学习。
根据文件精神,为了维护广大考生利益,创造公平的招生环境,优化教育生态,第一批次最低录取控制分数线由市教育局监督,区教育局划定,遵循“分数优先、尊重志愿、适当征集”的原则录取。
我校在所划定最低录取控制分数线内争取一次性录满后不再征集志愿。
通过征集志愿录取必定会提高成绩,录取机会必将降低,势必造成部分考生滑档到下一批次。
我校将征集志愿录取的新生不再编入励志班和宏毅班。
希望广大考生及家长不要被征集志愿可进行二次录取政策的错误解读误导,从而失去到我校就读的机会。
3.励志班和宏毅班情况简介
学校将把在第一志愿中填报我校的成绩优异的考生编入励志班和宏毅班,这两个班级的学生可享受如下政策:
(1)配备最强的师资力量。
(2)落实最优的资助减免政策:①符合相关条件要求的乡村女生,可享受田青青助学金每生每年5000元;②符合相关条件要求,可享受曹德旺助学金每生每年2500元;③符合相关条件要求,可享受普通高中助学金每生每年2000元;④在考区前700名且编入励志班和宏毅班的新生学费、住宿费全免。
(3)提供最充分的研学旅行机会。
4.学生资助及奖学金政策
我校对建档立卡的精准扶贫户学生实施减免学费和住宿费的政策;符合相关条件要求,享受“田青青乡村女生助学金”、“曹德旺励志助学金”分别为每生每年5000元和每生每年2500元;年级前10名每生每年享受1500元“奕聪奖学金”;普通高中助学金每生每年2000元覆盖面达45%以上。
5.特长生招生计划
我校拟招收特长生40人,其中体育类21人(男篮4人,女篮4人,男足6人,短跑2人,中长跑4人,投掷男1人);音乐类10人(舞蹈3人,器乐(竹笛、二胡、琵琶、大提琴或贝斯、扬琴)7人);美术类9人(素描)。