有趣的化学小实验

有趣的化学实验作文有趣的化学实验作文（通用7篇）有趣的化学实验作文1有南京晨报组织小记者们到南京科技馆参加假期活动，我参加的是思维转转转活动。

我和妈妈来到了科技馆的实验室，有一位年轻的阿姨在那里登记，她看见小记者们都差不多到齐了，就说：‘‘现在，大家看看你们的面前有五张桌子，每张桌子上都贴着一张关于化学实验的纸条，还有一些试验品。

请大家认真看桌子上的纸条，不要碰试验品。

看完了到我这集合。

待会要问问题的哦！’’等大家都看完了，阿姨便开始提问，都是我们刚才看到的桌子上纸条所涉及到的问题。

也是跟实验有关的。

关键时刻到了，阿姨把我们叫到大桌子四周开始做实验了。

只见阿姨拿了一个紫包菜，把菜叶子剥了下来，丢在一杯清水里，清水染成了紫水，阿姨把这些水分成了三份分别倒在三个杯子里，接着阿姨把白色的食醋倒进第一个被子里，啊！水竟然变成了粉红色，我惊讶的把嘴巴都张大了。

阿姨又把碱水倒进了第二个杯子，天呀，我揉了揉眼睛，水变成了蓝色。

不可思议。

阿姨把清水倒进杯子里水还是原模原样。

第二个实验神秘字迹开始了，那位阿姨把柠檬汁端了出来，又拿了一支毛笔，她用毛笔沾了点柠檬汁，在一张白纸上写字，可是我们什么也没看到，这时候阿姨把写了字的白纸放到烛火上来回烤着，奇迹出来了。

阿姨写的字居然在白纸上变成了土黄色，就像被烧焦了一样。

最后一个实验更有趣，阿姨把一些白白的粉末了倒进了杯子里问我们这是什么？我们齐声说：‘‘雪融粉。

’’阿姨说这雪融粉能吸收比它大好几倍的水，说着她把水倒进了杯子里，水居然被吸收了，过一会儿，阿姨把杯子倒了过来，真的水不仅没有倒出来，还像冰一样粘在了杯子上。

我们吃惊极了，原来婴儿的尿不湿就是这个原理呢。

接下来到我们自己做试验了。

我做了个紫绀水变色和神秘字迹的实验，觉得真有意思。

通过这些化学小实验，我明白了许多奥秘。

回去我一定还要做给同学们看，让他们也懂得这些小实验。

有趣的化学实验作文2今天的化学课上，化学老师为我们做了一堂非常有趣的实验。

常见的家庭化学趣味小实验
常见的化学家庭小实验二
常见的化学家庭小实验五
常见的化学家庭小实验三
常见的化学家庭小实验四
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常见的化学家庭小实验二十一。

有趣的化学小游戏1|魔棒点灯实验：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿（或玻璃片）上，在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻就被点着了。

建造一座“水中花园”将硅酸钠（Na2SiO3）溶于水中制成溶质质量分数为40％的水玻璃，轻轻将盐的晶粒，如钴、铁、铜、镍和铅的氯化物，铝、铁、铜和镍的硫酸盐，钴、铁、铜和镍的硝酸盐，加入到水玻璃中（注意不能摇混），则五彩缤纷的“花”就慢慢地生长起来了。

2|、喷雾作画实验原理:FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。

FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。

实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。

FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。

实验步骤（1）. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。

（2）把纸晾干, 钉在木架上。

（3）用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。

3|木器或竹器上刻花（字）法反应原理：稀硫酸在加热时成为浓硫酸，具有强烈的脱水性，使纤维素(C6H10O5)n失水而碳化，故呈现黑色或褐色。

洗去多余的硫酸，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的花或字。

实验步骤：用毛笔蘸取质量分数为5％的稀硫酸在木器（或竹器）上画花或写字。

晾干后把木（竹）器放在小火上烘烤一段时间，用水洗净，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的花样或字迹。

4|蛋白留痕取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。

用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。

等醋酸蒸发后，把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹，而外壳却不留任何痕迹。

这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。

鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。

家庭小实验实验报告化学家庭小实验实验报告化学家庭小实验是一种非常有趣和亲密的方式，可以让家庭成员共同参与并享受科学的乐趣。

本实验报告将介绍几个简单的家庭小实验，以帮助家庭成员们更好地理解化学的基本原理。

实验一：酸碱中和反应材料：- 白醋- 小苏打- 红色石蕊试纸- 两个透明玻璃杯- 水步骤：1. 将一些白醋倒入一个玻璃杯中，将一些小苏打倒入另一个玻璃杯中。

2. 用红色石蕊试纸分别测试白醋和小苏打的酸碱性。

将试纸蘸湿，观察颜色的变化。

3. 将小苏打逐渐加入白醋中，观察颜色的变化。

当试纸上的颜色变为中性（红色试纸变为紫色），酸碱中和反应完成。

解释：白醋是酸性物质，小苏打是碱性物质。

当它们混合在一起时，酸和碱中和反应发生。

这种反应会产生二氧化碳气体和水。

红色石蕊试纸可以用来测试溶液的酸碱性，红色试纸在酸性溶液中会变为红色，在碱性溶液中会变为蓝色，而中性溶液会使试纸变为紫色。

实验二：气体的生成材料：- 小苏打- 醋- 气球- 塑料瓶步骤：1. 将一些小苏打倒入一个塑料瓶中。

2. 慢慢倒入一些醋，然后立即将一个气球套在瓶口上。

3. 观察气球的膨胀情况。

解释：小苏打和醋反应会产生二氧化碳气体。

当醋与小苏打接触时，它们会迅速反应并产生大量的气体。

由于气体无法逃逸，气体会填满塑料瓶，使气球膨胀。

实验三：物质的溶解材料：- 盐- 水- 两个透明玻璃杯- 搅拌棒步骤：1. 在两个玻璃杯中分别加入相同量的水。

2. 在一个玻璃杯中加入一小勺盐，用搅拌棒搅拌直到盐完全溶解。

3. 对比两个玻璃杯中的溶液，观察它们的外观和颜色。

解释：盐是一种易溶于水的物质。

当盐加入水中时，水分子会与盐分子相互作用，导致盐完全溶解。

溶液的外观和颜色可能会发生变化，这取决于所使用的物质。

实验四：化学反应的颜色变化材料：- 红色葡萄酒- 氧化铁步骤：1. 在一个玻璃杯中倒入一些红色葡萄酒。

2. 将一小撮氧化铁加入葡萄酒中。

3. 观察颜色的变化。

解释：氧化铁是一种催化剂，它可以加速化学反应。

高锰酸钾有趣的小实验
高锰酸钾是一种具有强氧化性的化学物质，可以用来做很多有趣的小实验。

以下是一个高锰酸钾滴入甘油的实验：
准备一个烧杯，在烧杯中加入适量的高锰酸钾晶体，然后滴入几滴甘油。

可以看到高锰酸钾晶体开始溶解，并且溶液的颜色逐渐变为紫色。

这是因为高锰酸钾与甘油发生了氧化还原反应，产生了新的物质。

除了甘油，高锰酸钾还可以与其他物质发生有趣的反应。

例如，将高锰酸钾溶液滴入到维生素C溶液中，可以看到溶液的颜色从紫色变成了无色。

这是因为维生素C具有还原性，能够将高锰酸钾还原为无色的锰酸钾。

高锰酸钾的有趣小实验还有很多，大家可以根据自己的兴趣和条件进行尝试。

在进行实验的时候，要注意安全，避免接触到皮肤和眼睛，以免造成伤害。

有趣的化学反应：小实验哎，说起化学反应，我脑子里第一个蹦出来的，就是那次在家鼓捣小苏打和白醋的“大冒险”！哈哈，说起来还蛮好笑的。

那天我闲得无聊，翻箱倒柜找乐子，结果在厨房发现了小苏打和白醋这两位“老朋友”。

小时候做过几次小实验，都是把它们俩往一起倒，然后就“噗嗤噗嗤”地冒泡，挺有意思的。

这次呢，我想玩点不一样花样的。

我先找了个透明的塑料瓶，那种矿泉水瓶差不多大小的，然后小心翼翼地往里面倒入大概半瓶的白醋，嗯，是那种普通的酿造醋，不是什么果醋，味道比较冲的那种。

接着，我从厨房的调料盒里挖了一大勺小苏打，大概有俩汤勺那么多了吧，我当时还挺小心的，怕一下子倒太多，反应太剧烈，弄得我一身都是，那画面太美我不敢想！然后，就到了最激动人心的时刻了！我屏住呼吸，慢慢地把小苏打倒进白醋里，哇！瞬间就“嘭”地一声，冒出好多好多的小气泡，像一群调皮的小精灵在瓶子里跳舞一样，瓶子里的液体也开始翻滚，咕嘟咕嘟地响个不停，就跟煮开了锅似的，我当时可紧张了，生怕它突然爆炸，把我炸个粉身碎骨。

哈哈，当然啦，这只是我当时夸张的想法哈，其实并没有那么夸张。

不过，这反应的持续时间还真挺长的，足足有几分钟呢！感觉瓶子里的气泡越来越多，越来越大，最后甚至把瓶盖都顶起来了，吓得我赶紧把瓶盖拧紧了些。

我还特意凑近闻了闻，嗯，一股淡淡的醋酸味，参杂着一点点小苏打的碱性味道，有点奇妙的组合。

整个过程持续了大概五分钟左右吧，然后气泡逐渐减少，反应慢慢平息下来，瓶子里剩下的液体是那种浑浊的白色，有点像稀释了的牛奶，但又比牛奶稀。

事后，我上网查了一下，才知道这其实就是小苏打和白醋发生酸碱中和反应的经典案例，产生的气体是二氧化碳。

哎呀，这化学反应看着简单，但是真做起来还挺有趣的。

看着小苏打和白醋发生反应，产生那么多的气泡，感觉自己就像是一位小小的化学家，在进行着伟大的科学实验！而且，这整个过程特别直观，根本不需要什么复杂的仪器，就能亲眼见证化学反应的神奇！以后啊，我还要继续探索更多有趣的化学反应，嘿嘿，说不定哪天我又会搞出什么“大”动静来呢！总之，这次小实验真让我好好体会了一把化学的魅力，好玩儿的不得了！。

关于可乐的化学小实验可乐是一种广泛食用的碳酸饮料，它的味道甜而爽口，深受人们的喜爱。

然而，除了美味之外，我们还能从可乐中发现一些有趣的化学现象。

接下来，让我们一起进行一些有趣的可乐化学实验吧！实验一：可乐腐蚀硬币你可能已经听说过这个实验，它是一个非常受欢迎的可乐化学实验。

首先，准备一些硬币和一些可乐。

将硬币放入可乐中，然后观察它们的变化。

你会发现，硬币的表面开始变得模糊不清，甚至开始腐蚀。

这是因为可乐中含有磷酸，它可以腐蚀金属。

当硬币浸泡在可乐中时，磷酸开始与硬币上的铜和锌反应，从而导致硬币的表面开始腐蚀。

实验二：可乐和牙齿的反应这是另一个有趣的可乐化学实验。

你需要一些鸡蛋和一些可乐。

将鸡蛋放入可乐中，然后观察它们的变化。

你会发现，鸡蛋的表面开始变得模糊不清，甚至开始腐蚀。

这是因为可乐中含有磷酸和碳酸，它们可以腐蚀鸡蛋的表面。

这也说明了为什么可乐对我们的牙齿也有腐蚀作用。

当我们喝可乐时，它会腐蚀我们的牙齿表面，从而导致龋齿。

实验三：可乐和明矾的反应这是另一个有趣的可乐化学实验。

你需要一些可乐和一些明矾。

将明矾放入可乐中，然后观察它们的变化。

你会发现，可乐和明矾开始产生化学反应，产生了一些气泡和白色沉淀。

这是因为明矾中含有铝离子，它们可以与可乐中的磷酸和碳酸反应，从而产生二氧化碳气泡和沉淀。

这也是可乐中的一些成分对我们的身体有害的原因之一。

实验四：可乐和小苏打的反应这是另一个有趣的可乐化学实验。

你需要一些可乐和一些小苏打。

将小苏打放入可乐中，然后观察它们的变化。

你会发现，可乐和小苏打开始产生化学反应，产生了大量的气泡。

这是因为小苏打中含有碳酸氢钠，它可以与可乐中的碳酸反应，从而产生二氧化碳气泡。

这也是为什么我们在烹饪过程中会使用小苏打，它可以让食物变得更加蓬松。

以上就是一些有趣的可乐化学实验。

通过这些实验，我们可以更好地了解可乐中的化学成分，以及它们对我们的身体和其他物质产生的影响。

希望这些实验能够让你更好地了解化学，同时也能让你更加谨慎地选择饮食。

化学小故事或趣味化学化学是一门神奇的科学，隐藏着许多有趣的故事和实验。

在日常生活中，我们可能无意间经历了一些有趣的化学现象，下面我将分享几个令人惊叹的化学小故事，让我们一起来探索化学的奇妙世界。

故事一：魔幻的变色龙反应在实验室中，有一种被称为“变色龙反应”的化学实验引人注目。

这个实验展示了许多不同颜色的溶液如何在相互反应后迅速变色。

这种变色现象是由于溶液中的化学物质们的氧化还原反应引起的。

这个实验需要三种液体溶液：钾碳酸钾、硫酸二氧化锰和甲酸。

开始时，钾碳酸钾的溶液是无色的，硫酸二氧化锰的溶液呈浅紫色，甲酸则是黄色的。

当这三种液体混合在一起时，化学反应迅速发生，颜色随之变化。

溶液开始变色，从无色变为黄色，然后变为深橙色，随后是红色、深蓝色和紫色。

这些颜色变化是由于化学物质在反应中的氧化还原产物的不同形成的。

这个实验目不仅令人惊叹，而且让人感叹化学的多样性和复杂性。

故事二：可怕的炸碎瓶子在一次化学实验中，一个学生用一个空的玻璃瓶和硫酸、过氧化氢等化学物质进行了一次危险的实验。

当他将硫酸加入瓶中，并轻轻倾斜瓶子时，瓶子突然发出巨大的爆炸声。

这看上去可能像是魔法，但实际上是由于化学反应过程中产生了气体的压力。

硫酸与过氧化氢反应时，会产生大量的氧气。

这些氧气积聚在瓶子中，由于瓶口没有足够的空间释放气体，导致气体压力不断增大，最终导致瓶子爆裂。

这个故事告诉我们，化学反应中产生的气体在封闭容器中会逐渐增加压力，当压力超过容器的承受能力时，可能会导致危险的爆炸。

故事三：冰与盐的“热情相爱”在炎热的夏天，我们喜欢用盐来融化冰块。

这是因为盐和冰之间存在着一个有趣的物理现象，即冰的熔点降低。

当我们向冰块上撒盐时，盐会与冰表面接触，从而改变冰的结构。

盐会与冰中的水分子形成氢键，使得冰晶逐渐解开。

在这个过程中，冰的熔点降低，使得冰块可以在较低的温度下融化。

这是因为盐与冰的相互作用降低了水分子之间的相互吸引力，从而阻碍了冰的结晶。

初中生科学趣味小实验有关小苏打小苏打，也叫做碳酸氢钠，是一种常见的化学物质。

它在生活中有着广泛的应用，特别是在科学实验中。

下面我将介绍一些与小苏打相关的趣味小实验，希望能够带给大家一些乐趣和启迪。

实验一：小苏打与醋的反应材料：小苏打、醋、透明杯、勺子步骤：1. 取一个透明杯，倒入一些醋。

2. 用勺子往醋里加入适量的小苏打。

3. 观察杯子里发生的变化。

观察结果：当小苏打与醋混合时，会产生大量气泡，并伴随着气味的释放。

这是因为小苏打和醋发生了化学反应，产生了二氧化碳气体。

实验二：小苏打与柠檬汁的反应材料：小苏打、柠檬、透明杯、勺子步骤：1. 取一个透明杯，倒入适量的柠檬汁。

2. 用勺子往柠檬汁中加入适量的小苏打。

3. 观察杯子里发生的变化。

当小苏打与柠檬汁混合时，同样会产生大量气泡，并伴随着气味的释放。

这是因为小苏打与柠檬汁中的柠檬酸反应，产生了二氧化碳气体。

实验三：小苏打与水的溶解度材料：小苏打、水、透明杯、勺子步骤：1. 取一个透明杯，倒入一些水。

2. 用勺子往水中加入适量的小苏打。

3. 观察小苏打的溶解情况。

观察结果：小苏打在水中会迅速溶解，形成无色透明的溶液。

这是因为小苏打具有很高的溶解度，可以快速与水分子相互作用。

实验四：小苏打与果汁的变色反应材料：小苏打、果汁（如葡萄汁、橙汁等）、透明杯、勺子步骤：1. 取一个透明杯，倒入适量的果汁。

2. 用勺子往果汁中加入适量的小苏打。

3. 观察果汁的变化。

当小苏打与果汁混合时，果汁会发生变色。

这是因为小苏打与果汁中的酸性物质反应，导致酸碱中和，使果汁的颜色发生变化。

通过这些趣味小实验，我们可以看到小苏打在不同物质中的反应有着不同的效果。

小苏打与醋、柠檬汁反应时会产生气泡，而与水反应时则会溶解。

此外，小苏打还可以通过与果汁反应改变果汁的颜色。

小苏打的这些特性不仅使它在科学实验中发挥了重要的作用，也使它在日常生活中得到了广泛的应用。

比如，在烹饪中，小苏打常被用作发酵剂，可以使食物蓬松起来。

实验一：浮力实验材料准备：玻璃杯、清水、鸡蛋、食用盐实验步骤：第一步：准备一个玻璃杯倒入半杯清水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋晃悠悠的沉到了杯底。

第二步：我们不断往杯内倒盐，鸡蛋就浮起来了。

原来随着盐水密度变大，浮力也增大，所以鸡蛋就得救啦。

实验二：白醋+小苏打利用化学原理吹气球材料准备：气球、小苏打、白醋、饮料瓶。

实验步骤：第一步：将一张纸折成漏斗形状，放到气球口上。

第二步：通过漏斗往气球里加入一勺小苏打。

第三步：往饮料瓶里倒入1/3瓶的白醋。

第四步：小心的把气球套在饮料瓶瓶口上，先不要让小苏打掉入瓶中。

第五步：将气球里的小苏打快速倒入瓶中，就能看到气球被慢慢吹大啦。

实验三：白醋+小苏打有趣的泡沫小实验所需材料：白醋、洗涤灵、小苏打、盘子、色素(绿+粉)、玻璃杯。

实验步骤：第一步：向两个玻璃杯各倒入半杯白醋。

第二步：把绿色和粉色色素分别滴入两个杯子里。

第三步：再在玻璃杯中各加入4-5滴洗涤灵，搅拌均匀。

第四步：快速往玻璃杯中加入1-2勺小苏打。

实验原理：白醋是酸性物质，和小苏打混合能反应生成二氧化碳，而加入洗涤灵则会让泡沫更加丰富。

实验四：有趣的油水烟花小实验需要准备材料：食用色素、食用油、温水。

实验步骤：第一步：在玻璃杯里倒入少量油，选取三种颜色的食用色素(如红、黄、蓝)滴加1-2滴。

搅拌，油和色素不会融合，而是呈小颗粒装。

第二步：将调好的油全部倒入温水中。

实验五：简单的油水分离小实验需要准备材料：食用色素，食用油，水。

实验步骤：第一步：准备两个杯子，一杯中放水，滴加色素，选择和食用油颜色差别大的色素。

第二步：把油缓缓倒入水中。

油比水轻，会浮在上面。

第三步：充分搅拌，油水颜色变模糊。

静置15分钟，油水会分离，油轻在上，水重在下。

实验六：绳子钓冰块需要准备材料：冰块、盐和棉绳。

实验步骤：第一步：把冰块放在盘子里，然后让绳子的一头接触到冰块，接触面要稍微大一点哦!第二步：然后往绳子上撒盐，绳子和冰块就会冻在一起，小心提起绳子，就会发现冰块也被钓起来啦实验七：利用洗涤剂的乳化作用让油和水变成好朋友小伙伴们有没有观察过将油倒入水中的情景呢，两者都很臭屁的互不理睬，分为明显的两层。

化学趣味小故事(整理)1. 《神奇的变色魔法》嘿，你知道吗？化学就像一个充满魔法的世界。

我有一次在实验室里，看到老师做了一个超酷的实验。

他把一种无色的液体倒入另一种透明的液体里，哇塞，瞬间就变成了绚丽的蓝色，就像天空突然出现在杯子里一样。

这是因为发生了化学反应，两种物质混合后生成了新的有颜色的物质。

这就好比你把不同颜色的颜料混在一起，会得到新的颜色一样。

你说，化学是不是像个神奇的魔术师？2. 《燃烧的秘密》化学里的燃烧可有趣了。

我朋友小明特别好奇为什么东西能燃烧。

有一天，他拿着一根小木棒，在蜡烛上点着了。

木棒就呼呼地燃烧起来，他特别兴奋。

其实啊，燃烧是一种氧化反应。

就像我们人需要呼吸氧气一样，那些能燃烧的东西在遇到氧气并且达到一定条件的时候，就会燃烧起来。

这就好像是一场和氧气的热烈约会，要是没有氧气这个“约会对象”，燃烧可就没法进行啦。

你难道不好奇生活中还有哪些燃烧的小秘密吗？3. 《金属的“性格”》我曾经参加过一个化学小讲座，讲的是金属的特性。

讲师拿出一块钠，那钠可调皮了。

他把钠放到水里，我的天呐，钠就像个急性子的小孩，在水里乱窜，还发出嘶嘶的声音，就像在生气地抗议一样。

这是因为钠和水发生了剧烈的反应。

不同的金属就像不同性格的人，有的金属很活泼，像钠这样，一遇到合适的环境就“激动”起来；有的金属就很沉稳，像金，不管在什么环境下都安安静静的。

你看，化学里的金属是不是很有趣呢？4. 《消失的墨水》我和同学小红做过一个特别有趣的化学小实验。

我们自制了一种“消失的墨水”。

我们把一种化学试剂和水混合，然后用这个溶液写字，写出来的字一开始还能看见，但是过一会儿就消失得无影无踪了。

这是怎么回事呢？原来是发生了化学反应，生成的物质不稳定，慢慢就分解或者挥发了。

这就像捉迷藏一样，字一下子就躲起来了。

你想不想知道怎么让消失的字再出现呢？5. 《气体的奇妙之旅》有一次我在看化学科普视频，里面讲到了气体。

二氧化碳这个家伙可神奇了。

幼儿园小小科学家化学实验幼儿园小小科学家化学实验在幼儿园中进行化学实验是一种有趣而又教育性的活动，可以启发幼儿对科学的兴趣和好奇心。

通过化学实验，幼儿可以亲身参与并观察各种化学现象，从而提高他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。

这里提供几个适合幼儿园的小小科学家化学实验，来帮助幼儿在玩乐中学习。

1. 彩色乳酸碳酸饮料实验材料：透明的乳酸碳酸饮料、清洁的玻璃杯、擦干的勺子、透明的碳酸锂（片状）步骤：1）将透明的乳酸碳酸饮料倒入一个清洁的玻璃杯中，大约一半杯高度即可。

2）轻轻地将几片碳酸锂放入杯中。

3）观察杯中的变化。

观察结果：碳酸锂与乳酸碳酸饮料中的二氧化碳反应，会产生气泡并使液体变得起泡沫，并呈现出彩色的起泡沫。

科学解释：碳酸锂与乳酸碳酸饮料中的二氧化碳发生反应，生成了气泡和泡沫。

乳酸碳酸饮料中已经溶解了一定量的二氧化碳，而碳酸锂的存在会使二氧化碳释放得更快。

此实验可以让幼儿们观察到化学反应的现象，并引发他们对气体和液体之间的相互作用的思考。

2. 糖和酵母实验材料：白糖、酵母、水、两个透明的塑料杯步骤：1）在一个塑料杯中加入一小勺白糖。

2）加入大约一杯温水，搅拌均匀溶解糖。

3）在另一个塑料杯中加入一小勺酵母。

4）将酵母溶液倒入溶解了糖的杯中。

5）观察。

观察结果：在加入酵母的杯子中，液体开始冒出气泡，并逐渐上升。

科学解释：酵母是一种微生物，当它与糖和水结合时，会进行发酵作用。

发酵作用是一种生化过程，酵母在此过程中消耗糖分并产生二氧化碳气体。

这个实验让幼儿们能够观察到发酵作用的结果，并了解到微生物和化学反应之间的关系。

3. 彩虹试纸实验材料：酸性物质（例如柠檬汁、白醋）、碱性物质（例如小苏打）、中性物质（例如清水）、滤纸或试纸步骤：1）将酸性物质、碱性物质和中性物质分别倒入三个不同的杯子中。

2）将试纸一端蘸取酸性物质，将另一端蘸取碱性物质，观察颜色变化。

3）重复步骤2，但这次用试纸测试中性物质。

观察结果：试纸与酸性物质接触后，变红色；与碱性物质接触后，变蓝色；与中性物质接触后，颜色保持不变。

生活中的化学小实验材料准备：玻璃杯、清水、鸡蛋、食用盐实验步骤：第一步：准备一个玻璃杯倒入半杯清水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋晃悠悠的沉到了杯底。

第二步：我们不断往杯内倒盐，鸡蛋就浮起来了。

原来随着盐水密度变大，浮力也增大，所以鸡蛋就得救啦。

实验二：白醋+小苏打利用化学原理吹气球材料准备：气球、小苏打、白醋、饮料瓶。

实验步骤：第一步：将一张纸折成漏斗形状，放到气球口上。

第二步：通过漏斗往气球里加入一勺小苏打。

第四步：小心的把气球套在饮料瓶瓶口上，先不要让小苏打掉入瓶中。

第五步：将气球里的小苏打快速倒入瓶中，就能看到气球被慢慢吹大啦。

实验三：白醋+小苏打有趣的泡沫小实验所需材料：白醋、洗涤灵、小苏打、盘子、色素(绿+粉)、玻璃杯。

实验步骤：第一步：向两个玻璃杯各倒入半杯白醋。

第二步：把绿色和粉色色素划分滴入两个杯子里。

第三步：再在玻璃杯中各加入4-5滴洗涤灵，搅拌均匀。

第四步：快速往玻璃杯中加入1-2勺小苏打。

实验原理：白醋是酸性物质，和小苏打混合能反应生成二氧化碳，而加入洗涤灵则会让泡沫更加丰富。

实验四：有趣的油水烟花小实验需要准备材料：食用色素、食用油、温水。

实验步骤：第一步：在玻璃杯里倒入少量油，选取三种颜色的食用色素(如红、黄、蓝)滴加1-2滴。

搅拌，油和色素不会融合，而是呈小颗粒装。

第二步：将调好的油全部倒入温水中。

尝试五：简单的油水分离小尝试需要准备材料：食用色素，食用油，水。

实验步骤：第一步：准备两个杯子，一杯中放水，滴加色素，挑选和食用油色彩差别大的色素。

第二步：把油缓缓倒入水中。

油比水轻，会浮在上面。

第三步：充分搅拌，油水颜色变模糊。

静置15分钟，油水会分离，油轻在上，水重在下。

尝试六：绳子钓冰块需要准备材料：冰块、盐和棉绳。

尝试步骤：第一步：把冰块放在盘子里，然后让绳子的一头接触到冰块，接触面要稍微大一点哦!第二步：然后往绳子上撒盐，绳子和冰块就会冻在一起，小心提起绳子，就会发觉冰块也被钓起来啦尝试七：利用洗涤剂的乳化作用让油和水变成好同伙小同伴们有无窥察过将油倒入水中的情景呢，二者都很臭屁的互不答理，分为明显的两层。

科学实验：简单易行的家庭化学实验引言化学实验是一种有趣且富有教育意义的活动，可以帮助我们了解物质的性质和变化过程。

在家庭中进行一些简单而又安全的化学实验，不仅可以增加家庭成员之间的互动和探索乐趣，还能激发孩子们对科学的兴趣。

本文将介绍几个简单易行的家庭化学实验。

实验一：彩色炸弹材料•塑料杯•小苏打粉末•醋•食用色素（多种颜色）•化学荧光棒（可选）步骤1.将塑料杯填充至三分之二满。

2.根据个人喜好添加食用色素到杯子中。

3.加入适量小苏打粉末，并快速倒入醋。

4.看着彩色炸弹开始奇妙地冒气泡！如果有荧光棒，也可以将其剪开并倒入塑料杯中，使炸弹更加闪亮。

小苏打粉末和醋反应会产生二氧化碳气体，形成大量细小气泡。

加入食用色素可以使气泡变得彩色，增添视觉效果。

可选的荧光棒能够通过内部化学反应发光，使实验更加引人注目。

实验二：水果电池材料•柠檬或橙子•镀锌钢针（可购买或使用普通钢针刮去表层）•铜硬币（5分或者1元硬币）•电线•LED灯（低功率）步骤1.将柠檬或橙子切开。

2.在一侧插入一根镀锌钢针，并在另一侧插入一枚铜硬币。

3.将一个电线的一端连接到铜硬币上，另一端连接到LED灯的正极上。

4.使用第二个电线的两端分别连接长度相同但不接触的镀锌钢针和LED灯的负极。

5.观察LED灯是否亮起。

柠檬或橙子中含有柠檬酸等物质，而镀锌钢针和铜硬币作为两种不同的金属，可以形成一种化学反应。

这个化学反应会在电路中产生电子流动，从而使LED 灯点亮。

实验三：变色反应材料•红、蓝色酸碱指示剂（可购买或使用红、紫色洋葱皮汁）•醋•小苏打粉末步骤1.将红色酸碱指示剂放入一个容器中。

2.加入适量的醋，观察颜色的变化。

3.在另一个容器中放入蓝色酸碱指示剂。

4.加入适量小苏打粉末，并快速搅拌，观察颜色的变化。

原理解释红、蓝色酸碱指示剂是根据物质的酸碱性质而变换颜色的。

红色酸碱指示剂在与醋反应后会变成淡红色，而蓝色指示剂在与小苏打粉末反应后会变成绿色。

初三可以在家做的化学实验嘿，小伙伴们，今天咱们聊聊初三可以在家做的化学实验，别担心，不会让你变成科学怪人，保证有趣又安全。

化学这门学科其实挺有意思的，咱们身边的很多东西，都是化学的产物哦。

你可能在想，实验室里的那些大瓶子、各种仪器跟我有什么关系？你在家就能搞出不少有意思的小实验来，今天就给大家推荐几个。

咱们可以试试“火山爆发”实验。

说到火山，大家是不是都有点小兴奋？咱们只需要一点醋和小苏打，这俩东西绝对是“绝配”。

你找个空瓶子，先放点小苏打，然后慢慢倒入醋，哇，泡泡冒出来了，就像小火山喷发一样！这个过程简直像是魔法，让人忍不住想一直看下去。

你可以用不同的颜色的食用色素来装饰一下，增加火山的“美感”，嘿嘿，瞬间就有了“炫酷”的效果。

咱们可以做个“牛奶彩虹”实验。

说实话，这个实验可以让你感受到化学的奇妙。

你需要一些牛奶、食用色素和洗洁精。

把牛奶倒在一个盘子里，然后滴几滴不同颜色的食用色素，紧轻轻倒入一点洗洁精，哇哦！看着颜色在牛奶里涌动，简直像是在看一场色彩的舞蹈。

每一次实验都是不同的结果，感觉就像在画一幅流动的画，超级好玩。

咱们聊聊“自制气球”。

是不是觉得这听起来像个小儿科的玩意儿？但其实这个实验能让你明白气体的神奇。

你只需要一个气球、一个瓶子和点小苏打，再加上一些醋。

把小苏打放进气球里，醋倒进瓶子里，然后把气球的开口套在瓶子上，小心翼翼地把小苏打倒进去，接下来就等着气球慢慢胀起来吧！那一刻，你会觉得自己真的是个小科学家，气体的力量居然能让气球变得这么大，真是太酷了。

然后，咱们来个“水的表面张力”实验。

找个浅盘子，倒点水，然后小心翼翼地放上一些小针或者纸片，嘿，神奇的事情发生了！那些针居然不会沉下去，真的是水的“保护”让它们漂浮在水面上。

这个实验不仅简单，还能让你看到水的“魅力”。

大家在水边玩的时候，也许没有注意到这些小细节，这次就让我们认真观察一下吧。

说到实验，怎么能少了“气泡水”的做法呢？这个实验也简单得很。

2.1.实验室中不用金属Al或Fe与酸反应制 H2，是因为Al和冷的稀 硫酸反应太慢，普通Fe和酸反应，生成的 H2中含有 H2S等杂质太多。同样，不能用盐酸代替 硫酸，是由于盐酸易挥发，放热反应使生成的 氢气中含有HCl气。
实验设计方案：实验三
从海带中提取碘的实验
实验步骤：
1．称取3g干海带，用刷子把干海带表面的附着物刷净（不要用水洗）。将海带剪碎，用酒精润湿（便于灼烧）后，放在坩埚中，置于三脚架上的泥三角中央，灼烧。
三、实验步骤
1．在试管B中加入少量2％ AgNO3溶液，逐滴加入2％ 氨水，直至最初产生的白色沉淀消失为止，得到银氨溶液。
2．向试管B中加入适当数量的乙醛，将试管C插入试管B中。
3．在具支试管A中加入约2mL水，在将试管B、C组成的套管装置插入试管A，用胶塞塞紧。如图装置给试管A加热，在蒸气浴的情况下，试管B、C壁上很快出现光亮的银镜。
（三）氢气的性质试验
A氢气的可燃性
在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气观察火焰颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过一会儿，观察烧杯内壁上有什么现象发生。
[实验现象]纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生淡蓝色的火焰。用烧杯罩在火焰的上方时，烧杯内壁上有水珠生成，接触烧杯的手能感到发烫。如图所示
B 氢气还原氧化铜
1，液化：称取50g玉米粉与烧杯中，加水至100ml，用纯碱调节PH到6.2-6.4，再加入适量的氯化钙。使钙离子浓度达到0.01mol╱L，并加入一定量的α-淀粉酶（控制5-8u╱g淀粉） ，搅拌均匀后加热至65℃，保温1.5h’左右，用碘液检验，达到所需的液化程度后升温到100℃，灭菌5-10min
实验现象：黑色氧化铜变为亮红色；试管口部有水珠生成。
制取氢气装置

初中化学趣味小实验1. 嘿，小伙伴们！今天咱们要玩点刺激的！不是去游乐园，而是在化学实验室里玩出新花样！别担心，这可比过山车有意思多了！2. 实验一：神奇的"隐形墨水"！小明兴奋地说："哇，这不就是特务们用的吗？"没错，我们今天就要当回特务！材料很简单：柠檬汁、棉签、白纸、蜡烛。

用柠檬汁在纸上写字，等干了后，用蜡烛烤一下，字就显现出来啦！3. 小红好奇地问："为什么会这样呢？"其实是因为柠檬汁遇热会变色。

这就像是化学界的魔法，神奇吧！4. 实验二：彩虹试管！准备几个试管，往里面倒入不同浓度的糖水，再加入食用色素。

小心地把它们叠加在一起，瞧，一个漂亮的彩虹就出现啦！小明惊呼："哇，这比我的彩虹糖果还要漂亮！"5. 实验三：火山爆发！这个可有意思了。

用泥巴捏一个小火山，在顶部挖个小洞。

往里面倒入小苏打和醋，再加点红色素。

看，"岩浆"喷发啦！小红兴奋地说："这比科幻电影里的场面还要震撼！"6. 实验四：神奇的蓝瓶子。

往瓶子里倒入水、氢氧化钠溶液和葡萄糖，再加入亚甲蓝。

摇一摇，溶液变成蓝色；静置一会儿，又变回无色。

小明惊讶地说："这瓶子简直像变色龙一样神奇！"7. 实验五：会跳舞的葡萄干。

把葡萄干放入碳酸饮料中，它们会上下翻腾，像在跳舞一样。

小红笑着说："这些葡萄干比我跳舞还要优雅呢！"其实是因为气泡附着在葡萄干上，带着它们上升，到水面时气泡破裂，葡萄干又沉下去。

8. 实验六：神奇的鸡蛋。

把鸡蛋放入醋中浸泡一天，蛋壳就会消失，变成"橡皮蛋"。

小明惊讶地说："这简直是鸡蛋界的变形金刚！"没错，这就是酸和碱的反应，太神奇了！9. 实验七：会变色的紫甘蓝汁。

把紫甘蓝榨汁，往里面滴入醋或小苏打水，看它变成不同的颜色。