新概念英语单词记忆技巧
新概念英语单词记忆技巧
一、相关词记词法
英语中有一部分词汇在拼写方面有相似处，而其意思也有一定的联系，我们将这些词汇称为相关词。了解了这些特点，我们在记忆词汇和猜测词汇时都会变得容易一些。例如：大家都熟悉positive(积极的)，而如果我们在阅读时遇到了词汇negative，是否一定得查词典呢?如果我们了解这种词形相关、词义相反的规律，我们完全可以猜出并记住此词的意思是消极的。
二、树根记词法
看到一个单词，把它看成树根，在找出与它想关联的其它词作为分支，如同义词、反义词、同类词和同音词等等。例如：我们在记忆enormous表示巨大的、大的这个词汇时，可以同时将其他具有相同的语意的英语单词结合起来，记忆如：big，large，huge，great，grand，imme e，colo al，gigantic，titanic，terrific，prodigious，gargantuan，gro ，ma ive，mammoth 等等。同时联想记忆它的反义词，如：little，small，tiny，minute，petit，microscopic等等。
三、词根词缀记词法
分析英语构词对我们进行英语单词的记忆非常有帮助，准确定义词根和词缀，可以帮助我们分析出每个新词和生词
Lesson 1 1excuse[ik'skju:z] v.原谅 2me[mi:, mi] pron.我(宾格) 3yes[jes] ad.是的 4is[iz, s, z, ?z] v.be动词现在时第三人称单数5this[eis] pron.这 6your[j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的 7handbag['h?ndb?g] n.(女用)手提包 8pardon['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍 9it[it] pron.它 10thank you感谢你(们) 11 very much非常地 Lesson 2 1 pen [pen] n.钢笔 2 pencil ['pensl] n.铅笔 3 book [buk] n.书 4 watch [w?t?] n.手表 5 coat [k?ut] n.上衣，外衣 6 dress [dres] n.连衣裙 7 skirt [sk?:t] n.裙子 8 shirt [??:t] n.衬衣 9 car [kɑ:] n.小汽车 10 house [haus] n.房子 Lesson 3 1 umbrella [?m'brel?] n.伞 2 please [pli:z] int.请 3 here [hi?] ad.这里 4 my [mai]我的 5 ticket ['tikit] n.票 6 number ['n?mb?] n.号码 7 five [faiv] num.五 8 sorry ['s?ri] a.对不起的 9 sir [s?:] n.先生 10 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处Lesson 4 1 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 2 school [sku:l] n.学校 3 teacher ['ti:t??] n.老师 4 son [s?n] n.儿子 5 daughter ['d?:t?] n.女儿 Lesson 5 1 Mr. ['mist?]先生 2 good [gud] a.好 3 morning ['m?:ni?] n.早晨 4 Miss [mis]小姐 5 new [nju:] a.新的 6 student ['stju:d?nt] n.学生 7 French [frent?] a.& n.法国人 8 German ['d??:m?n] a.& n.德国人 9 nice ['nais] a.美好的 10 meet [mi:t] v.遇见 11 Japanese [?d??p?'ni:z] a.& n.日本人 12 Korean [k?'ri?n] a.& n.韩国人 13 Chinese [?t?ai'ni:z] a.& n.中国人 14 too [tu:] ad.也 Lesson 6 1 make [meik] n.(产品的)牌号 2 Swedish ['swi:di?] a.瑞典的 3 English ['i?gli?] a.英国的 4 American [?'merik?n] a.美国的 5 Italian [i't?li?n] a.意大利的 6 Volvo ['v?lv??] n.沃尔沃 7 Peugeot n.标致 8 Mercedes ['m?:sidi:z] n.梅赛德斯 9 Toyota ['t??j??t?] n.丰田 10 Daewoo n.大宇 11 Mini ['mini] n.迷你 12 Ford [f?:d] n.福特 13 Fiat ['fai?t, -?t] n.菲亚特 Lesson 7 1 I [ai] pron.我 2 am [m, ?m, ?m] v.be 动词现在时第一人称单数
初中英语单词记忆法词汇表 目录 初中英语单词记忆法词汇表 1 一、分类记忆法 1 二、构词记忆法 6 三、同义近义词记忆法 14 四、反义词记忆法 15 五、形近词记忆法 15 六、联想记忆法 17 附录：一、不规则形容词副词比较级与最高级 18 二、不规则名词复数形式 19 三、不规则动词表 20 一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday （星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期天）
（2）月份(month) January（一月）、February（二月）、March（三月）、April（四月）、May（五月）、June（六月）、July（七月）、August（八月）、September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月） （3）季节(season) spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天） （4）时间(time） second（秒）、minute（分）、hour（小时）、day（天）、night（夜）、week（星期）、month（月份）、year（年）、century（世纪） （5）国家(country) China(中国)、Japan（日本）、England(英国)、India（印度）、Canada （加拿大）、America / the United States(美国)、Australia（澳大利亚）、Germany（德国）、Russia（俄罗斯）、France（法国） （6）大洲(continent) Asia（亚洲）、Africa（非洲）、America（美洲）、Europe（欧洲）、Oceania(大洋洲) （7）方位(direction) east（东）、south（南）、west（西）、north（北）、left（左）、right （右）
第一册 excuse 原谅 me 我(宾格) yes 是的 is be动词现在时第三人称单数this 这 your 你的，你们的 handbag （女用）手提包pardon 原谅，请再说一遍 it 它 thank you 感谢你（们） very much 非常地 umbrella 伞 please int. 请 here ad 这里 my possessive adjective 我的ticket 票 number 号码 five num. 五 sorry 对不起的 sir 先生 cloakroom 衣帽存放处, Mr. 先生 good 好 Miss小姐 new 新的 student 学生 French & 法国人 German & 德国人 nice 美好的 meet 遇见 Japanese 日本人 Korean & 韩国人 Chinese 中国人 too ad 也 I 我 am be动词现在时第一人称单数are be动词现在时复数 name 名字 what 什么 nationality 国籍 job 工作 keyboard 电脑键盘operator 操作人员engineer 工程师 Hello 喂（表示问候） hi 喂，嗨 well 身体好 fine 美好的 thanks 谢谢 goodbye 再见 see 见 whose 谁的 blue 蓝色的 perhaps 大概 white 白色的 catch 抓住 colour 颜色 green 绿色 come 来 upstairs 楼上 smart 时髦的，巧妙的 hat 帽子 same 相同的 lovely 可爱的，秀丽的 customs 海关 officer 官员 girl 女孩，姑娘 Danish 丹麦人 friend 朋友 Norwegian 挪威人passport 护照 brown 棕色的 tourist 旅游者 employee 雇员 hard-working 勤奋的 sales reps推销员 man 男人 office 办公室 assistant 助手 matter 事情 children 孩子们（child的复数）tired 累,疲乏 boy 男孩 thirsty 渴 Mum 妈妈（儿语）
1 excuse 原谅 2 me 我(宾格) 3 yes 是的 4 is be动词现在时第三人 称单数 5 this 这 6 your 你的，你们的 7 handbag (女用)手提包 8 pardon 原谅，请再说一遍 9 it 它 10 thank you 感谢你(们) 11 very much 非常地 12 pen 钢笔 13 pencil 铅笔 14 book 书 15 watch 手表 16 coat 上衣，外衣 17 dress 连衣裙 18 skirt 裙子 19 shirt 衬衣 20 car 小汽车 21 house 房子 22 umbrella 伞 23 please 请 24 here 这里 25 my 我的 26 ticket 票 27 number 号码 28 five 五 29 sorry 对不起的 30 sir 先生 31 cloakroom 衣帽存放处 32 suit 一套衣服 33 school 学校 34 teacher 老师 35 son 儿子 36 daughter 女儿 37 Mr. 先生 38 good 好 39 morning 早晨 40 Miss 小姐 41 new 新的 42 student 学生 43 French 法国人 44 German 德国人 45 nice 美好的 46 meet 遇见 47 Japanese 日本人 48 Korean 韩国人 49 Chinese 中国人 50 too 也 51 make (产品的)牌号 52 Swedish 瑞典的 53 English 英国的 54 American 美国的 55 Italian 意大利的 56 Volvo 沃尔沃 57 Peugeot 标致 58 Mercedes 梅赛德斯 59 Toyota 丰田 60 Daewoo 大宇 61 Mini 迷你 62 Ford 福特 63 Fiat 菲亚特 64 I 我 65 am be动词现在时第一人 称单数 66 are be动词现在时复数 67 name 名字 68 what 什么 69 nationality 国籍 70 job 工作 71 keyboard 电脑键盘 72 operator 操作人员 73 engineer 工程师 74 policeman 警察 75 policewoman 女警察 76 taxi driver 出租汽车司机 77 air hostess 空中小姐 78 postman 邮递员 79 nurse 护士 80 mechanic 机械师 81 hairdresser 理发师 82 housewife 家庭妇女 1
【英语学习】新概念英语（一）单词表Lesson 1 excuse [ik'skju:z] v.原谅 me [mi:, mi] pron.我(宾格) yes [jes] ad.是的 is [iz, s, z, ?z] 动词现在时第三人称单数this [eis] pron.这 your [j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的handbag ['h?ndb?g] n.(女用)手提包pardon ['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍. it [it] pron.它 thank you 感谢你(们) very much 非常地 Lesson 2 pen [pen] n.钢笔 pencil ['pensl] n.铅笔 book [buk] n.书 watch [w?t?] n.手表 coat [k?ut] n.上衣，外衣 、dress [dres] n.连衣裙 skirt [sk?:t] n.裙子 shirt [??:t] n.衬衣 car [kɑ:] n.小汽车 house [haus] n.房子 Lesson 3 umbrella [?m'brel?] n.伞 please [pli:z] int.请 here [hi?] ad.这里 ： my [mai] 我的 ticket ['tikit] n.票 number ['n?mb?] n.号码 five [faiv] num.五 sorry ['s?ri] a.对不起的 sir [s?:] n.先生 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处 Lesson 4 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 !
（初中单词）快速记忆 1 enter—进入 分析：“按它”的谐音； 记忆方法：一按它就能进入。 2 equals—等于 分析：e—“鹅”的拼音；qu—“去”的拼音；a—“一只”；ls—“老鼠”的拼音首字母； 记忆方法：这等于让鹅去吃一只老鼠。 3 even—甚至 分析：e—“鹅”的拼音；ven—问（wen）的近似拼音； 记忆方法：这只鹅甚至会问问题。 4 ever—曾经 分析：“爱我”的谐音； 记忆方法：他曾经是爱我的。 5 exam—测验、考试 分析：ex—“一休”的近似发音；am—是。 记忆方法：一休是个天才，从来不怕考试。 6 example—例子、榜样 分析：exam—测验；p—“怕”的拼音首字母；le —“了”的拼音； 记忆方法：老是用这些例子来做测验，我们都考怕了。 7 except—除……之外 分析：ex—“一休”的近似发音；ce—“厕”的拼音；pt—“葡萄”的拼音首字母； 记忆方法：除了一休之外，没有人喜欢在厕所里吃葡萄。 8 excited—兴奋的、激动的 分析：ex—“一休”的近似发音；ci—“吃”的近似拼音；te—“天鹅”的拼音首字母；d—“的”的拼音首字母； 记忆方法：一休终于吃到了天鹅的屁股，非常的兴奋。 9 excuse—借口、托辞 分析：ex—“一休”的近似发音；c—“吃”的拼音首字母；use—用； 记忆方法：一休想吃东西的时候经常用各种借口。 10 exercise—练习分析：ex—“一休”的近似发音；er—“儿”的拼音；ci—“刺”的拼音；se—“蛇”的近似拼音；记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。 11 exit—出口 分析：ex—“一休”的近似发音；it—它； 记忆方法：一休把它放在了出口处。 12 expensive—贵的 分析：ex—“一休”的近似发音；pen—钢笔；s—“是”的拼音首字母； ive—生活（live）的近似拼写； 记忆方法：一休的钢笔是活的，所以很贵。 13 extra—额外的、另外的 分析：“爱死他”的谐音； 记忆方法：我要给他额外的爱，要爱死他！ 14 fail—失败、不及格 分析：“飞了”的谐音； 记忆方法：我这次的考试不及格，因为我的心已经飞走了。 15 fall—落下 分析：f—外形像拐杖；all—所有的； 记忆方法：一拐杖扫过来，所有的东西都落下了。 16 false—假的、不正确的 分析：fal—落下（fall）的近似拼写；se—“蛇”的近似拼音； 记忆方法：天上落下了很多假的蛇。 17 famous—著名的 分析：fa—“发”的拼音；mous—老鼠（mouse）的近似拼写； 记忆方法：我们发明了著名的米老鼠。 18 far—远 分析：“发”的谐音； 记忆方法：我被发配到很远的地方。 19 farm—农田、种田 分析：f—外形像拐杖；arm—手臂； 记忆方法：拄着拐杖，只用一只手臂来种田。 20 farther—较远的、更远的
Lesson 7 Are you a teacher? 教学内容： 1．New words: nationality, job, name, keyboard, operator, engineer. 2．New sentence pattern: Are you a teacher? Yes, I am. \ No, I am not. 教学目标： 1．掌握新单词和新句型的用法，并能再现实生活中灵活恰当的运用。 2．培养学生用英语与他人交际的能力。 教学过程： 1．Warm-up a.greeting and free talk b.review the learnt words 2.Presentation a.教授新单词nationality 询问对方来自哪里：Where are you come from? What nationality are you? What’s your nationality? b.看图说话 解决新单词：keyboard, operator, engineer c.跟读课文对话 d.与搭档练习对话并表演 3.Production Play a game “ make new friends” 假设同学们和搭档是初次见面，每组学生自编对话来了解对方情况，然后在讲台上表演，选出“最佳演员”大奖。
4.Homework and assessments 对学生表现作出肯定评价并鼓励学生继续进步 家作：抄写新单词四遍 记新单词准备听写 熟读课文并背诵 Lesson 8 what’s your job? 教学内容： 1.New words: policeman, policewoman, taxi driver, air hostess, postman, nurse, mechanic, hairdresser, housewife, milkman. 2.New sentence pattern: What’s your job? I am a policeman. 教学目标： 1.掌握新单词和新句型的用法，并能再现实生活中灵活恰当的运用。 2.培养学生用英语与他人交际的能力。 教学过程： 1. Warm-up c.greeting and free talk d.review the learnt words 2. Presentation a.看图说话 解决新单词：policeman, policewoman, taxi driver, air hostess, postman, nurse, mechanic, hairdresser, housewife, milkman.
小学新概念英语第一册单词汇总完美版（带音标版） Lesson 1 1 excuse [ik'skju:z] v.原谅 2 me [mi:, mi] pron.我(宾格) 3 yes [jes] ad.是的 4 is [iz, s, z, ?z] v.be动词现在时第三人称单数 5 this [eis] pron.这 6 your [j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的 7 handbag ['h?ndb?g] n.(女用)手提包 8 pardon ['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍 9 it [it] pron.它 10 thank you 感谢你(们) 11 very much 非常地 Lesson 2 1 pen [pen] n.钢笔 2 pencil ['pensl] n.铅笔 3 book [buk] n.书 4 watch [w?t?] n.手表 5 coat [k?ut] n.上衣，外衣 6 dress [dres] n.连衣裙 7 skirt [sk?:t] n.裙子 8 shirt [??:t] n.衬衣 9 car [kɑ:] n.小汽车 10 house [haus] n.房子 Lesson 3 1 umbrella [?m'brel?] n.伞 2 please [pli:z] int.请 3 here [hi?] ad.这里 4 my [mai] 我的 5 ticket ['tikit] n.票 6 number ['n?mb?] n.号码 7 five [faiv] num.五8 sorry ['s?ri] a.对不起的 9 sir [s?:] n.先生 10 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处 Lesson 4 1 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 2 school [sku:l] n.学校 3 teacher ['ti:t??] n.老师 4 son [s?n] n.儿子 5 daughter ['d?:t?] n.女儿 Lesson 5 1 Mr. ['mist?] 先生 2 good [gud] a.好 3 morning ['m?:ni?] n.早晨 4 Miss [mis] 小姐 5 new [nju:] a.新的 6 student ['stju:d?nt] n.学生 7 French [frent?] a.& n.法国人 8 German ['d??:m?n] a.& n.德国人 9 nice ['nais] a.美好的 10 meet [mi:t] v.遇见 11 Japanese [?d??p?'ni:z] a.& n.日本人 12 Korean [k?'ri?n] a.& n.韩国人 13 Chinese [?t?ai'ni:z] a.& n.中国人 14 too [tu:] ad.也 Lesson 6 1 make [meik] n.(产品的)牌号 2 Swedish ['swi:di?] a.瑞典的 3 English ['i?gli?] a.英国的 4 American [?'merik?n] a.美国的 5 Italian [i't?li?n] a.意大利的 6 Volvo ['v?lv??] n.沃尔沃 7 Peugeot n.标致 8 Mercedes ['m?:sidi:z] n.梅赛德斯 9 Toyota ['t??j??t?] n.丰田
英语单词记忆法大全 目录 单词记忆法大全 (1) 词根词缀法 (1) 构词法 (2) 派生法 (2) 联想法 (3) 归纳法 (4) 形象法 (5) 辨析法 (6) 难点突破法 (7) 读音法 (8) 英汉双解法 (9) 重复法 (10) 有的放矢法 (10) 搭配法 (10) 谚语法 (11) 词根词缀法效果指数：★★★★★运用指数(使用范围)：★★★★ 多数英语单词由“词干（词根或单词）+词缀（包括前缀和后缀）构成。如：前缀+单词(aboard=a- + board); 单词+后缀(acceptable = accept + -able)；前缀+词根+后缀(abbreviation = ab- + -brev- (=brief) + iation)。掌握这些词根词缀，对理解词义、迅速扩大词汇量的作用非常大，是英语学习者必备的学习技巧之一。词根词缀学习甚至是英美人士拓展单词的利器，他们也非常重视词根词缀的学习。注意： 1. 在有一定的词汇基础上，再通过学词根词缀来快速扩大词汇量，效果最好。小学高 年级以上学生即可注重此种记忆方法的学习和训练，初、高中生更应主动有意识地运用这种方法。 2. 词根词缀要注意实用性：重点学习大纲词表要求的词根词缀，逐个突破；要用大量 例词来巩固词根词缀的含义，这些例词也应该是大纲要求学的。如，前缀ab-和词根-rupt-需要重点掌握，下面的例词全部是《新课标》里要求高中阶段需要掌握的单词（因表格右边的配图无法正确显示，请下载本博文的配图版）：
构词法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★ 把单词进行庖丁解牛式分解。一方面，了解它们的构成部件，如词根词缀，使单词学习变得轻松；另一方面，了解它们的词源，单词含义一目了然。如： 例词构词 abbreviation abrupt abortion alone Antarctic 注意： 1. 构词法是建立在词根词缀上的，所以首先要掌握一定的词根词缀知识，构词法才能 发挥最佳效果，构词法是词根词缀的具体运用，两者相辅相成，密不可分的。 2. 碰到较长的新词时，要尝试用构词法来分析和记忆。 3. 在阅读英文文章时，要善于运用构词法来分析、猜测词义，以提高对文章的理解。派生法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！ 精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求，真实规划教学环 节 最新全面教学资源，打造完美教学模 式 ★ ?Lesson 1 excuse [ik'skju:z] v.原谅 me [mi:, mi] pron.我(宾格) yes [jes] ad.是的 is [iz, s, z, ?z] v.be动词现在时第三人称单数 this [eis] pron.这 your [j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的handbag ['h?ndb?g] n.(女用)手提包pardon ['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍 it [it] pron.它 thank you 感谢你(们) very much 非常地
?Lesson 2 pen [pen] n.钢笔 pencil ['pensl] n.铅笔 book [buk] n.书 watch [w?t?] n.手表 coat [k?ut] n.上衣，外衣 dress [dres] n.连衣裙 skirt [sk?:t] n.裙子 shirt [??:t] n.衬衣 car [kɑ:] n.小汽车 house [haus] n.房子 ?Lesson 3 umbrella [?m'brel?] n.伞 please [pli:z] int.请 here [hi?] ad.这里 my [mai] 我的 ticket ['tikit] n.票 number ['n?mb?] n.号码 five [faiv] num.五 sorry ['s?ri] a.对不起的 sir [s?:] n.先生 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处 ?Lesson 4 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 school [sku:l] n.学校 teacher ['ti:t??] n.老师 son [s?n] n.儿子 daughter ['d?:t?] n.女儿?Lesson 5 Mr. ['mist?] 先生 good [gud] a.好 morning ['m?:ni?] n.早晨 Miss [mis] 小姐 new [nju:] a.新的 student ['stju:d?nt] n.学生 French [frent?] a.& n.法国人German ['d??:m?n] a.& n.德国人nice ['nais] a.美好的 meet [mi:t] v.遇见 Japanese [?d??p?'ni:z] a.& n.日本人Korean [k?'ri?n] a.& n.韩国人Chinese [?t?ai'ni:z] a.& n.中国人 too [tu:] ad.也 ?Lesson 6 make [meik] n.(产品的)牌号Swedish ['swi:di?] a.瑞典的 English ['i?gli?] a.英国的 American [?'merik?n] a.美国的Italian [i't?li?n] a.意大利的 Volvo ['v?lv??] n.沃尔沃 Peugeot n.标致 Mercedes ['m?:sidi:z] n.梅赛德斯Toyota ['t??j??t?] n.丰田 Daewoo n.大宇 Mini ['mini] n.迷你 Ford [f?:d] n.福特 Fiat ['fai?t, -?t] n.菲亚特 ?Lesson 7
新概念英语第一册单词大全（900个） excuse v.原谅 me pron.我(宾格) yes ad.是的 is v.be动词现在时第三人称单数this pron.这 your pron.你的，你们的handbag n.(女用)手提包pardon int.原谅，请再说一遍it pron.它thank you vt.感谢 very much 非常地 pen n.钢笔 pencil n.铅笔 book n.书 watch n.手表 coat n.上衣，外衣dress n.连衣裙skirt n.裙子 shirt n.衬衣 car n.小汽车house n.房子umbrella n.伞 please int.请 here ad.这里 my pron.我的ticket n.票 number n.号码 five num.五 sorry a.对不起的 sir n.先生cloakroom n.衣帽存放处suit v.适于school n.学校teacher n.老师 son n.儿子daughter n.女儿 Mr. 先生 good a.好 morning n.早晨 Miss 小姐 new a.新的Student n.学生French a.& n.法国人German a.& n.德国人nice a.美好的Meet v.遇见Japanese a.& n.日本人Korean a.& n.韩国人Chinese a.& n.中国人Too ad.也 make n.(产品的)牌号Swedish a.瑞典的English a.英国的American a.美国的Italian a.意大利的 V olvo n.沃尔沃Peugeot n.标致Mercedes n.梅赛德斯Toyota n.丰田Daewoo n.大宇Mini n.迷你Ford n.福特Fiat n.菲亚特I pron.我am v.be动词现在时第一人称单数are v.be动词现在时复数name n.名字What a.& pron.什么nationality n.国籍job n.工作keyboard n.电脑键盘operator n.操作人员engineer n.工程师policeman n.警察policewoman n.女警察taxi driver 出租汽车司机air hostess 空中小姐postman n.邮递员nurse n.护士mechanic n.机械师hairdresser n.理发师housewife n.家庭妇女milkman n.送牛奶的人hello int.喂(表示问候) hi int.喂，嗨how ad.怎样
新概念英语第二册单词表最好用单词音标词性中文分列显示便于英汉 互译记忆 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
新概念第二册单词表 1 private['praivit] a.私人的 conversatio n [k?nv?'sei??n ] n.谈话 theatre['θi?t?]n.剧场，戏院seat[si:t]n.座位 play[plei]n.戏 loudly['laudli]ad.大声地angry['??gri] a.生气的angrily['??grili] ad.生气地attention[?'ten??n]n.注意 bear[be?] v.容忍business['biznis]n.事 rudely['ru:dli]ad.无礼地，粗鲁地 2 until [?n'til,?n'ti l] prep.直到 outside[aut'said]ad.外面 ring[ri?]v.(铃、电话等)响 aunt[ɑ:nt]n.姑，姨， 婶，舅妈repeat[ri'pi:t]v.重复 3 send[send]v.寄，送postcard['p?ustkɑ:d]n.明信片spoil[sp?il] v.使索然无 味，损坏museum[mju:'zi?m]n.博物馆public['p?blik] a.公共的friendly['frendli] a.友好的waiter['weit?] n.服务员，招 待员 lend[lend]v.借给decision[di'si??n]n.决定 whole[h?ul] a.整个的single['si?g?l] a.唯一的，单 一的 4 exciting[ik'saiti?] a.令人兴奋的receive[ri'si:v] v.接受，收到firm[f?:m]n.商行，公司
初中英语单词记忆技巧及英语学习方法 一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍几种常用的记忆英语单词的方法。单词记住后一定要通过读课文或背课文来巩固，或按照遗忘曲线来复习。 步骤/方法 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。 3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆： 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。 3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
在这些记忆法当中，我觉得联想记忆效果比较好，特别适合记那些难记住的单词，下面是我找的一些例子，大家可以参考： Weird a. 不可思议的分解为we＋ird，ird就是没有头的bird（少了开头的字母b），联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这的确是个不可思议的事情啊。 Bliss n. 好福气，天福谐音“不理事”，联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气。 Dearth n. 饥荒，饥馑分解为d＋earth，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，earth为土地，联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥荒，闹饥馑。 Waif n. 无家可归者分解为wai＋f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放” 的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回。Pore vi. 钻研谐音“泡”，联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面“泡掉”许多时间。 Pauper n. 穷人分解为paper＋u，paper是“纸”，u借用汉语读音“有”，联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人。Caprice n. 怪想法分解为cap＋rice，cap是“帽子”，rice为“大米”，联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法。 Languid a. 没精打采的谐音“懒鬼的”，联想一个情景：一个懒鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是无精打采的。 Elf n. 淘气鬼与self（自己）相比较，elf是少了头的“自己”，联想一个情景：一个小孩子很顽皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼。Cactus n. 仙人掌分解为c＋act＋us，c为“刺” 的汉语拼音的开头字母，act 是“作用”，us是“我们”， c＋act＋us就是“有刺作用于我们”，联想一个情景：仙人掌最大的特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们。
me pron.我(宾格) yes ad.是的 is v.be动词现在时第三人称单数this pron.这 your pron.你的，你们的handbag n.(女用)手提包pardon int.原谅，请再说一遍it pron.它 thank you vt.感谢 very much 非常地 pen n.钢笔 pencil n.铅笔 book n.书 watch n.手表 coat n.上衣，外衣 dress n.连衣裙 skirt n.裙子 shirt n.衬衣 car n.小汽车 house n.房子 umbrella n.伞 please int.请 here ad.这里 my pron.我的 ticket n.票 number n.号码 five num. 五 sorry a.对不起的 sir n.先生 cloakroom n.衣帽存放处suit v.适于 school n.学校 teacher n.老师 son n.儿子 daughter n.女儿 Mr. 先生 good a.好 morning n.早晨 Miss 小姐 new a.新的 student n.学生 French a.& n.法国人German a.& n.德国人 nice a.美好的
meet v.遇见 Japanese a.& n.日本人 Korean a.& n.韩国人 Chinese a.& n.中国人 too ad.也 make n.(产品的)牌号 Swedish a.瑞典的 English a.英国的 American a.美国的 Italian a.意大利的 V olvo n.沃尔沃 Peugeot n.标致 Mercedes n.梅赛德斯 Toyota n.丰田 Daewoo n.大宇 Mini n.迷你 Ford n.福特 Fiat n.菲亚特 I pron.我 am v.be动词现在时第一人称单数are v.be动词现在时复数name n.名字 what a.& pron.什么 nationality n.国籍 job n.工作 keyboard n.电脑键盘 operator n.操作人员 engineer n.工程师 policeman n.警察 policewoman n.女警察 taxi driver 出租汽车司机 air hostess 空中小姐 postman n.邮递员 nurse n.护士 mechanic n.机械师hairdresser n.理发师 housewife n.家庭妇女 milkman n.送牛奶的人 hello int.喂(表示问候) hi int.喂，嗨 how ad.怎样 today ad.今天 well a.身体好 fine a.美好的
轻松记忆初中英语单词的四种方法 众所周知，单词的掌握是学好英语的基础，但对于今天的中学生来说，单词的记忆是一大难点。以下就是我对初中英语单词记忆方法的一点浅薄见解。 一、拼读记忆法： 读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆首先要把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音，这就很容易记住单词。如：学习book 、look 、cook 、good 等词时，如果记住发音规律，即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/ u /，其它情况一般发长音∕u:∕，那么很快就可以记住他们读音和拼写了，因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系，对于符合发音规律的词，不用借助音标就可以达到见形就读，听音能写的程度，从而大副度地提高了记忆英语单词的效果。再者，如果遇到较长的单词，在反复多读几遍就熟悉了读音，可根据读音分音节来记忆单词。如：“pronunciation”可分成这样的音节形式帮助记忆pro/nun/ci/a/tion，这样记忆就会有效的多。关键是掌握一些基本的读音知识，才能更好的运用拼读来记忆单词。 二、构词记忆法： 构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记忆单词可以省时、省力。常见的构词法有很多，这里仅举两个例子：1、派生。有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词，只要记住词根，再准确记住要加前、后缀的意思，一个或几个单词就记住了。如：形容词加后缀“ly”就变成相应的副词，careful（仔细的、小心的）加后缀ly就变成了副词carefully(仔细地、小心地)。如果知道在形容词前加un或dis表示否定意思，就可以很容易的记住unhappy、unfriendly、dislike、dishonest。2、合成。两个或两个以上的词合在一起，结果产生了一个新的合成词，这个合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。如：play（玩）和ground（场地）合成playground（操场）；black（黑色的）和board（板）合成blackboard（黑板）。 三、联想记忆法： 在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口决或小故事。例如：以o结尾变复数加es的单词记忆口决，Negro、hero、tomato、potato这四个词我们可以按照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如：感官动词的记忆口决：一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear、listen to，三让即let、make、have，四看即watch、see、notice、look at。另外，我们还要培养学生学习一个单词，就可以想到一连串相关单词的能力。可以是同义词、反义词、形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词时，老师就应该让学生联想关于球类的单词：football、volleyball、basketball等，这样效果会更好。 四、重复记忆法： 它是指对所识记的单词重复记忆的方法，根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如：今天学的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。只要坚持不懈，效果一定是很明显的。 总之，英语单词的记忆方法是多种多样的，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，就能大大提高英语单词的记忆效果。
1excuse[ik'skju:z] v.原谅 2me[mi:, mi] pron.我(宾格) 3yes[jes] ad.是的 4is[iz, s, z, ?z] v.be动词现在时第三人称单数5this[eis] pron.这 6your[j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的 7handbag['h?ndb?g] n.(女用)手提包 8pardon['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍 9it[it] pron.它 10thank you感谢你(们) 11 very much非常地 Lesson 2 1 pen [pen] n.钢笔 2 pencil ['pensl] n.铅笔 3 book [buk] n.书 4 watch [w?t?] n.手表 5 coat [k?ut] n.上衣，外衣 6 dress [dres] n.连衣裙 7 skirt [sk?:t] n.裙子 8 shirt [??:t] n.衬衣 9 car [kɑ:] n.小汽车 10 house [haus] n.房子
1 umbrella [?m'brel?] n.伞 2 please [pli:z] int.请 3 here [hi?] ad.这里 4 my [mai]我的 5 ticket ['tikit] n.票 6 number ['n?mb?] n.号码 7 five [faiv] num.五 8 sorry ['s?ri] a.对不起的 9 sir [s?:] n.先生 10 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处 Lesson 4 1 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 2 school [sku:l] n.学校 3 teacher ['ti:t??] n.老师 4 son [s?n] n.儿子 5 daughter ['d?:t?] n.女儿 Lesson 5 1 Mr. ['mist?]先生 2 good [gud] a.好 3 morning ['m?:ni?] n.早晨 4 Miss [mis]小姐 5 new [nju:] a.新的