遵纪守法从我做起”主题班会活动方案.doc

遵纪守法班会活动方案
一、活动目的：
1、加强学生的法律意识，培养学生遵纪守法的良好习
惯。

2、让学生了解国家法律、学校规章制度、班级规定等，
从而提高学生法律观念和遵纪守法能力，保证学校班级安全和稳定。

二、活动主题：遵纪守法，让我们从小做起。

三、活动形式：
1、课堂培训
在班会时间，召集全体学生到教室上进行关于法律意识、法律知识、遵纪守法的课堂培训。

其中，重点培训的内容包括：道路交通安全知识、校园安全知识、消防安全知识、网络安全知识等。

2、法制宣传展板
在学校的显眼位置悬挂法制宣传展板，并组织学生进行观摩和学习，提高学生对法制观念的认识。

3、班级规定制定
班级老师带领学生共同制定班规班纪，规定班级中学生的行为准则和规范。

并在座谈会上进行讨论和确定。

4、讲座
邀请社会法律专家和活动负责人进行讲座，让学生通过实例熟悉法律知识，学会遵守法律。

四、活动时间和地点：
时间：根据学校班级情况进行灵活安排。

地点：班会教室、法制宣传展板设于学校校门口，讲座在学校大礼堂举行。

五、活动预算：
1、制作法制宣传展板：200元
2、讲师酬金：500元
3、讲座材料、班会课件制作、小礼品：200元
总预算：900元。

六、活动评估：
通过有效地培训，学生提高了法制观念和遵纪守法意识，班级规范化管理得到了良好的推进。

同时，校园内减少了一些违规现象，保障了学生的校园安全。

学生对这一次班会活动评价较高，活动效果较好。

“遵纪守法，从我做起”主题班会教案活动目标：1.让学生明白知法守法的重要性，提高法律意识，并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。

2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。

活动过程：一、先看一篇文章“有一种爱，其实是”害”，读完之后你有什么感想(感受)？1、请同学谈感受2、小结：不知法如何守法？二、目前我国关于未成年人的主要法律法规1.《义务教育法》2. 《未成年人保护法》3.《预防未成年人犯罪法》（此外，还有《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的的“规矩”）三、在青少年学生中进行法制教育的重要性：1. 近几年来，在校中学生违法犯罪现象逐渐增多，1994年中国青少年犯罪研究会对犯罪情况的调查表明，社会刑事犯罪青少年犯罪已达70%，是全国青少年总人数的2%，而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%，说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一个突出问题。

2. 具体事例：武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。

广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室，有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。

今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧，而这名学生在学校表现并不是坏学生。

诸如学生偷窃试卷，打架斗殴等事例很多。

四、加强法制教育，如何从我做起？1、请同学们发表意见。

2、老师小结：（一）、掌握法律知识（二）、提高法制意识，增强法制观念（三）、严格遵守《中学生日常行为规范》约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。

五、为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识，我们接下来进行“法制知识测试”，看看你了解能做多少。

主要是通过测试，给学生提个醒，原来自己的法律知识是那么薄弱，借此来提高学生的法律意识，并能初步掌握一些法律知识。

《遵纪守法，从我做起》班会教案3篇1.遵纪守法，从我做起主题班会教案一、班会背景与目标背景分析：在当今社会，青少年是国家的未来和希望，他们的法治观念和遵纪守法意识直接关系到社会的和谐稳定与国家的长远发展。

然而，随着信息时代的到来，青少年面临着更加复杂多变的社会环境，容易受到不良信息的诱惑和影响，从而忽视法律法规的重要性。

因此，加强青少年法治教育，培养其遵纪守法意识显得尤为重要。

班会目标：1.增强学生对法律法规的基本认识，理解其重要性和必要性。

2.引导学生树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，做到知法、守法、用法。

3.培养学生自我约束、自我保护的能力，形成良好的行为习惯。

二、班会准备1.资料收集：收集与青少年相关的法律法规案例、视频、图片等资料，准备PPT或视频展示材料。

2.环境布置：教室布置以“遵纪守法，从我做起”为主题，可以悬挂相关标语、海报，营造浓厚的法治氛围。

3.分组讨论：将学生分为若干小组，每组分配一个与遵纪守法相关的讨论话题。

4.邀请嘉宾：如有条件，可邀请当地法律工作者或警察来校进行法治讲座或分享。

三、班会流程1.开场导入（5分钟）班主任简短介绍班会主题及意义，通过一个小故事或案例引出遵纪守法的重要性。

2.法律法规知识普及（15分钟）利用PPT或视频展示，介绍与青少年密切相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。

强调法律面前人人平等，任何违法行为都将受到法律的制裁。

3.案例分析（10分钟）播放或讲述一两个青少年违法犯罪的典型案例，引导学生分析案例中的错误行为及其后果。

讨论：如何避免类似情况的发生？我们应该怎么做？4.分组讨论与分享（20分钟）各小组围绕分配的话题展开讨论，如“校园欺凌与法律责任”、“网络安全与隐私保护”等。

每组选派代表分享讨论成果，其他同学可提问或补充。

5.法治讲座或分享（视情况而定，15分钟）如邀请嘉宾，则请嘉宾进行法治讲座或分享个人经历，加深学生对法治的理解。

《遵纪守法,从我做起》主题班会(教案)一、目的：通过本次主题班会，引导学生树立正确的法治观念，加强对法律的认识，使学生养成遵纪守法的习惯，自觉维护法律权益；同时培养学生的自觉性和纪律性，促进班级和谐稳定发展。

二、主要内容：1. 法律意识教育•通过案例分析等方式，讲解学生应如何理解法律，遵守法律，及时维护自己的合法权益。

•举例引导学生认识到违法行为可能带来的后果，以及如何避免犯错。

2. 遵纪守法实践•开展小组讨论，让学生结合自身生活实践，分享身边发生的遵纪守法的事例，以此激发学生内在的法治意识。

•设置小组游戏环节，让学生在游戏中体会遵守规则的重要性，同时增强团队合作意识。

3. 法律知识小测•设计一份简短的法律知识测验，考察学生对一些基本法律常识的掌握情况。

•根据测验结果，及时纠正学生错误的认识，强化法律知识的学习。

三、教学流程：1. 开场•介绍本次主题班会的目的和重要性，引起学生的兴趣。

•引入主题，激发学生对法治教育的热情。

2. 主体环节•第一部分：法律意识教育（30分钟）–通过案例讲解，向学生普及法律知识，引导学生正确对待法律。

•第二部分：遵纪守法实践（40分钟）–小组讨论和游戏环节，让学生在互动中体会遵守规则的重要性。

•第三部分：法律知识小测（20分钟）–进行法律知识测验，检验学生对法律知识的掌握情况。

3. 总结•对本次主题班会进行总结，强调学生的收获和重点。

•鼓励学生从自身做起，遵纪守法，以身作则，带动周围同学的行为。

四、后续工作安排：•班主任每月定期进行一次法制教育课程。

•学生干部要模范遵守规章制度，引领全班学生养成好的遵纪守法习惯。

•定期开展法治知识竞赛，增强学生的法律学习兴趣。

通过本次主题班会的开展，相信能有效引导学生养成遵纪守法的好习惯，增强法治观念，促进班级秩序的良性发展。

愿所有学生都能从自己做起，严格要求自己，为社会的法治建设贡献自己的一份力量。

特殊应用场合及对应的调整方案：1. 少年法治教育活动•新增条款：–增加针对少年学生的案例分析和互动环节，使教育更具针对性和趣味性。

从我做起，做遵纪守法的践行者主题班会活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。

通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。

同时通过主题班会的开展，培养同学们对法制建设的热情。

活动形式：讨论活动过程：一、导入据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要 .二、主要内容（一）、学会依法办事。

立法——立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。

执法——执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。

司法——司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。

守法——公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。

（二）树立法律意识：1. 依法办事，要树立法律意识：法律规定了什么可以做，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。

在日常生活中，在行动之前，我们要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。

2.生活中遇到问题需要解决该怎么办？遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：1纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2携带自制刀具，屡教不改；3多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4传播淫秽读物或音像制品等；5进行淫乱或者色情、卖淫活动；6多次偷窃；7参与赌博，屡教不改；8吸毒、注射毒品；9其它危害社会行为。

严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

（三）如何依法办事非诉讼：如通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷；寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。

遵纪守法，从我做起主题班会教案班会目标：1. 增强学生对法律法规的认识和理解。

2. 培养学生自觉遵守法律法规的意识和行为习惯。

3. 引导学生认识到遵纪守法对个人成长和社会和谐的重要性。

4. 鼓励学生成为遵纪守法的小使者，影响并带动周围的人。

班会准备：搜集相关法律法规知识、案例故事。

制作PPT或视频材料。

准备小组讨论题目和角色扮演剧本。

设计互动问答环节。

邀请法制副校长或法律顾问（如有条件）作为嘉宾。

班会流程：一、开场引入（5分钟）教师开场：简短介绍班会主题，强调遵纪守法的重要性，激发学生兴趣。

视频/PPT展示：播放一段关于法律与秩序的短片或展示一些法律小知识，引出主题。

二、法律法规知识讲解（15分钟）法律知识普及：通过PPT或板书，简要介绍与学生生活密切相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等。

案例分析：选取一两个正面遵守法律和反面违法行为的案例，对比分析，让学生理解法律的红线不可触碰。

三、小组讨论（15分钟）分组：将学生分成若干小组，每组57人。

讨论话题：“我们身边有哪些常见的违法行为？”“如果遇到不遵守规则的行为，我们应该怎么做？”“遵纪守法对个人有哪些好处？对社会又有何影响？”汇报分享：每组派代表分享讨论结果，教师适时点评，引导学生深入思考。

四、角色扮演（15分钟）剧本准备：提前准备几个与遵纪守法相关的情景剧本，如“过马路遵守信号灯”、“拒绝校园欺凌”等。

角色分配：学生自愿或抽签选择角色，进行角色扮演。

表演与反思：表演后，全班共同讨论每个角色行为的对错，以及如何在日常生活中做出正确选择。

五、法制嘉宾讲座（如条件允许，10分钟）邀请嘉宾：邀请法制副校长或法律顾问进行简短讲座，分享真实案例，解答学生疑问。

互动问答：开放提问环节，鼓励学生就法律问题进行提问，增强互动性。

六、遵纪守法承诺书（10分钟）承诺书内容：引导学生思考并写下自己如何在日常生活中遵纪守法的小目标或承诺。

签名仪式：全班学生在承诺书上签名，表示自己的决心和承诺。

01 Chapter活动背景010201让学生了解更多的法律知识，提高法律素养。

020304培养学生的守法意识，增强法制观念。

提高学生的自我保护意识，预防和减少青少年犯罪。

帮助学生树立正确的价值观和人生观，促进健康成长。

活动目的02 Chapter主题背景活动主题内容一：介绍法律法规让学生了解相关法律法规的基本内容和意义意识。

内容三：校园法制宣传活动通过多种形式宣传校园法制，营造良好的法制氛围在校园内布置宣传栏、悬挂横幅、张贴海报等形式宣传校园法制，同时组织学生制作法制宣传板报、手抄报等，营造良好的法制氛围，让学生在潜移默化中接受法制教育。

活动内容03 Chapter0102活动时间活动地点确保活动场所的设施和设备齐全，以满足活动需求。

04 Chapter总结词主题演讲旨在让学生了解遵纪守法的重要性，以及日常生活中如何遵守法律法规。

详细描述在主题演讲环节，可以邀请法律专家或警察代表为学生进行演讲，分享一些法律知识和案例，强调遵纪守法的重要性。

同时，也可以让学生了解如何在日常生活中遵守法律法规，保护自己的权益。

主题演讲小组讨论总结词详细描述总结词详细描述案例分析互动游戏总结词详细描述05 Chapter投影仪屏幕音响设备030201投影仪、屏幕、音响设备桌椅为同学们提供饮用水，保持身体健康。

矿泉水茶水桌椅、矿泉水、茶水等卡片奖品活动道具（如卡片、奖品等）06 Chapter宣传渠道与方式宣传渠道班级公告栏、微信群、学校官网等。

宣传方式发布活动海报、推送活动信息、组织班干部宣传等。

30人。

参与对象与人数人数参与对象宣传时间活动前一周，每天上午10点至11点。

要点一要点二宣传内容活动主题、活动目的、活动时间、地点、参与对象、人数、活动流程等。

宣传时间与内容07 Chapter活动预算场地租赁费用设备租赁费用宣传费用礼品费用其他费用01020304学校或班级自筹资金义卖资金赞助资金捐赠资金资金来源（如赞助、自筹等）08 Chapter评估方式通过问卷调查、小组讨论、观察员反馈等方式进行综合评估。

本周，我们班开展了一次主题班会，主题是“守法从我做起”。

针对当下社会青少年违法的不良现象，我们班通过开展这次守法主题班会，希望加强同学们的法律意识，增强法律素养，做到自觉守法，自觉遵纪守法。

一、班会导入主持老师：各位同学，您们好！今天我们要开展的班会主题是“守法从我做起”。

首先请大家思考这个问题：你有没有违法的事情？你有没有违规的行为？如果有，那么这次班会，将是一个非常重要的经历。

二、正式开场主持老师：作为一个学生，守法不仅是自己道德修养的一种体现，更是重要的社会责任。

我们从小就在环绕在一个法治社会中，不守法不仅会给自己带来严重的后果，还会危害到我们周围的人，甚至整个社会。

三、法律意识培养主持老师：我们应该强化自己的法律意识。

法律意识是一个人对法律及其内容、内涵的认识和感知，它是法治精神的核心和基础。

1.普及法知识主持老师：作为学生，我们必须加强对相关法律法规的学习和理解。

比如我们现在生活中常见的交通规则、消防安全等等，都是和我们息息相关的法律。

我们要有意识地学习这些规定，遵守和执行这些法律。

2.注意法律世界主持老师：在生活中，我们也要保持一定的法律敏感性。

如果发现有违反法律法规的行为，我们应该及时提醒他人，并且做好相关的举报工作。

同时也要注意自己的言行，随时注意遵守法律规定。

四、法律素养提升主持老师：守法的意思不仅在于理解法律规定和知道法律的基本概念，还要实际运用法律素养去践行我们的自觉守法意识。

1.学会自我约束主持老师：在日常学习、生活中，我们首先要具备良好的自我约束意识。

这意味着我们要时刻保持一种自制力，不给自己制造违法问题。

2.增强社会责任感主持老师：我们作为青少年，有一个强烈的社会责任感。

我们的言行举止不仅代表自己，还代表整个社会。

我们要坚持积极向上的言行，树立起良好的社会形象。

五、法律运用实践主持老师：我们要以具体实践推动自己的守法从我做起行动。

1.尊重法律主持老师：我们首先要尊重法律，学会尊重社会公德，遵循道德规范。

遵纪守法主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会，使全体学生认识到遵纪守法的重要性，树立正确的法治观念，增强法律意识，培养良好的行为习惯。

二、活动准备1.教室布置：张贴有关遵纪守法的标语、图片等。

2.教具准备：PPT、主题班会流程表等。

3.提前邀请相关部门的法制教育宣传员、辅导员等参与活动。

三、活动流程1.开场导入（5分钟）–主持人简单介绍活动主题，引入主题班会氛围。

2.观看法制宣传片（15分钟）–播放有关遵纪守法的宣传片，引导学生了解法律的重要性。

3.法律知识小测验（10分钟）–分发试卷，学生填写答题，检测法律知识掌握情况。

4.专家讲解（20分钟）–请法制教育宣传员或相关专家讲解学生常见的法律知识，解答疑惑。

5.互动环节（15分钟）–学生自愿发言，分享自己的遵纪守法经历、体会，进行互相交流。

6.合影留念（5分钟）–全体学生合影，结束主题班会。

四、活动总结本次主题班会通过多种形式的教育方式，帮助学生深刻理解遵纪守法的重要性，提高了法律意识和自我保护意识，希望同学们能够将这些知识应用到日常生活中，做一个守法的好公民。

五、后续跟进学校将定期组织类似的法制宣传活动，加强学生的法律意识宣传，营造遵纪守法的良好氛围，提升整体素质。

特殊应用场合1. 针对小学生的遵纪守法主题班会•特殊条款增加：1.增加趣味性：在活动中增加小学生喜欢的游戏环节，让学生在游戏中学习法律知识。

2.减少讲解时间：适当缩短专家讲解时间，增加互动环节，更符合小学生的接受能力。

•相关问题和注意事项：–问题：小学生集中注意力较难，容易分心。

–解决办法：使用生动形象的图片、故事等方式引入法制知识，吸引孩子的注意力。

2. 针对高中生的遵纪守法主题班会•特殊条款增加：1.深入讨论：增加针对高中生的热点法律问题讨论环节，引导学生思考与表达。

2.法律实践环节：设置模拟法庭或法律案例分析环节，提高学生对法律的理解。

•相关问题和注意事项：–问题：高中生思维成熟，可能对一般的法制宣传缺乏兴趣。

《遵纪守法,从我做起》班会活动方案《遵纪守法，从我做起》主题班会活动方案三班刘兴玲一、上周班务工作总结：1.主要活动：上周学校组织举行了英语竞赛活动，我办参赛的史沛录、闫曦、申彬辰、王柄杰、刘玉嘉积极准备，认真答卷，取得了年级总分第四的好成绩。

在这里我代表全班同学相对这几位参赛同学说：“成绩不重要，只要我们努力过，鼓足勇气，为下次的精彩加油！”在学校政教处的组织安排下，上周星期二至星期五早晨对各班上、下操集合队列队形进行了演练，我班的同学能听从指挥，做到集合：快、静、齐，下楼：队列整齐无吵声。

列队：步调一致，口号宏亮。

希望同学能继续保持和发扬。

2.优：同学们均能按时到校，上周无早到、迟到现象。

值日生工作积极性，打扫彻底，特别是对打扫环境卫生的同学提出表扬。

学习方面：在歌咏比赛后大家都能全身心投入到学习中来，上课认真听讲，作业细致认真，希望继续保持。

上周值日生对班级盆花进行了统一清理、浇水。

教室又恢复了生机。

建议天气渐冷，同学们能将放在楼道的花端回家以免冻死。

缺：个别同学卫生差，突出表现在钢笔使用卫生，对毛凯博、王炳杰、雷聪、张丽颖、郭耀辉提出批评。

保护环境卫生意识淡薄，表现在：桌兜垃圾、废纸多，脚底下常有碎纸屑，对王炳杰、陈昶宏、雷聪、成季康提出批评。

史沛录有欺负同学的行为，希望能及时改正。

二、本周主要工作及注意事项：1.本周政教处将利用星期二至星期五早操时间对各班广播体操动作进行强化训练，希望同学们积极配合。

2.继续严格执行到校时间。

3.进入流行病多发季节，同学们注意保暖，预防疾病发生。

4.对上面班长提出的优点方面希望同学们继续保持、发扬。

对缺点问题要及时改正。

三、《遵纪守法，从我做起》主题班会同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,也是父母的希望，在复杂的社会环境中,掌握一定的法律常识,学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要。

请大家齐读法律小儿歌，开始我们今天的主题班会。

红绿灯在眼前，依法守法保安全。