改变了我作文范文
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什么改变了我作文4篇什么改变了我一:生活改变了我人生下来,其实就是一块未经雕琢的石头,而生活就像一把刻刀把石头刻出一番造化,它把方直变为曲折,把凸起处改为凹处,将一块无用的石头改成有用之才,造福人类。
多少次,生活用上当受骗后的滋味来提醒我需要时刻保持警惕,不要信任陌生人;多少次,它用打满叉的试卷告诫我做事要细心;多少次,它用我失败的结果教训我做人要认勤恳踏实;又是多少次,他用一个个故事来教育我诚信难能可贵的道理?那是一次期末考试。
考试之后,因为没有作业,无事一身轻,我们就四散着、谈笑着、说唱着回家去了。
连那天轮到做值日的那个同学也把这事抛在了脑后,迈着轻快的脚步,哼着小曲回家了。
诺大的教师空无一人,桌椅杂乱地排放着,黑板上满是字迹,地上纸屑随处可见,只有小e一个人在打扫卫生,那是我也没怎么在意,理完桌肚后就下楼和同学们一起打篮球去了。
太阳渐渐的偏西了,我打球也打累了,口渴难忍,进教室喝水时,却惊奇地发现小e仍在打扫教室。
之前灰蒙蒙的窗户已经变得干净明亮,小e正拿着扫帚一声不响地扫地,他一下一下耐心地将灰尘垃圾归在一起,倒进垃圾袋,又用洗净了的抹布轻轻地擦拭桌面上的灰尘,然后顺手将讲台上那摞凌乱的作业本堆叠整齐,稍事休息一下的他直起腰,扭了扭,许是忙得太久了有些不适。
这个时间,老师们都早已下班了,今天也不是他值日,却仍做得一丝不苟,他为什么要这样强求自己?我忍不住问道:“今天不是你值日,为什么要做得这么认真,况且老师都下班了。
”小e微笑了一下说:“因为这不仅仅是你我的教室,更是我们三十几个人大家的教室,既然是大家的教室,我就有义务把它打理好。
”说着,他又拿拖把开始拖地。
那一刻,我就看着他一个人清扫教室,几乎一气呵成的动作是那样的自如,是那样的淡定。
忽然顿悟,就像苏武坚定不屈,把符节攥在手心;就像焦裕禄,带病坚持工作,把人民放在心上。
他清扫着教室,是把这份责任放在了心上!“怎么还不走?”他疑惑地望着沉默的我。
什么改变了我作文600字(一)老师改变了我“你怎么又只考了这么一点分数,你数学课有没有在听的,都说了你不懂的题就去问啊,怎么不去啊?这样的成绩也考得出来你也是真厉害!”房间里,妈妈河东狮吼般的骂声不绝于耳,我只能低着头,接受这次挨骂。
我的数学一直不太好,每次考出来都只有八十多分,如果上了九十分,那也就是一些特别简单的题,否则那可就是痴人说梦的事了。
每次上课,我都深深地把头埋在桌上,希望老师看不到自己。
而那时,我已经对数学毫无兴趣了,甚至有些讨厌,一到了测试心里就忐忑不安,导致自己成绩越来越下滑了。
而那次老师的教诲,却一语点醒了梦中人,成功鼓励我获得了好成绩。
那一次,我又只考了八十多分,我也还是像平常那样订正完试卷就把它塞进了书包深处,不再过问。
然而,数学老师却让我带着试卷去她办公室。
完了,看来我可能要遭殃了,我的心中顿时吊起了一块巨大的石头。
拖着沉重的脚步,我带着试卷来到了办公室门口,可双脚却像灌了铅似的,怎么也动不了了,而这时老师却开始催促我,我只好把心一横,迈开双脚来到了老师身前。
我闭着眼等待着暴风雨的降临,然而,老师并没有生气,只是开始平静地为我讲起了题目,我连忙认真听了起来。
过了一会儿,老师讲完了,我也都听懂了,终于是感到了学会题目,攻克难题的那种不一样的成就感。
回到了教室,我心中回荡着老师的劝告,便在心中暗暗发誓,下次考试,一定要考到九十分。
从那天开始,我上课认真地听着,不懂的题也马上解决。
终于,功夫不负有心人,我获得了一次巨大的成功——我考到了九十五分。
窗外,一缕太阳跑到了我的试卷上。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”学习,一定要勤劳努力,但我更是感谢我的老师,保护了我的心灵,更是让我改变了自己,获得了成功。
什么改变了我作文600字(二)努力改变了我看着我的同学没过几分钟就写完了一项作业,我都会向他们赞叹,可是等到别人来问我,我做了几项作业,我都会不由自主地低下头,后来我向天发誓我一定要加快做作业的速度。
什么改变了我作文4篇什么改变了我作文一:生活改变了我人生下来,其实就是一块未经雕琢的石头,而生活就像一把刻刀把石头刻出一番造化,它把方直变为曲折,把凸起处改为凹处,将一块无用的石头改成有用之才,造福人类。
多少次,生活用上当受骗后的滋味来提醒我需要时刻保持警惕,不要信任陌生人;多少次,它用打满叉的试卷告诫我做事要细心;多少次,它用我失败的结果教训我做人要认勤恳踏实;又是多少次,他用一个个故事来教育我诚信难能可贵的道理?那是一次期末考试。
考试之后,因为没有作业,无事一身轻,我们就四散着、谈笑着、说唱着回家去了。
连那天轮到做值日的那个同学也把这事抛在了脑后,迈着轻快的脚步,哼着小曲回家了。
诺大的教师空无一人,桌椅杂乱地排放着,黑板上满是字迹,地上纸屑随处可见,只有小e一个人在打扫卫生,那是我也没怎么在意,理完桌肚后就下楼和同学们一起打篮球去了。
太阳渐渐的偏西了,我打球也打累了,口渴难忍,进教室喝水时,却惊奇地发现小e仍在打扫教室。
之前灰蒙蒙的窗户已经变得干净明亮,小e正拿着扫帚一声不响地扫地,他一下一下耐心地将灰尘垃圾归在一起,倒进垃圾袋,又用洗净了的抹布轻轻地擦拭桌面上的灰尘,然后顺手将讲台上那摞凌乱的作业本堆叠整齐,稍事休息一下的他直起腰,扭了扭,许是忙得太久了有些不适。
这个时间,老师们都早已下班了,今天也不是他值日,却仍做得一丝不苟,他为什么要这样强求自己?我忍不住问道:今天不是你值日,为什么要做得这么认真,况且老师都下班了。
小e微笑了一下说:因为这不仅仅是你我的教室,更是我们三十几个人大家的教室,既然是大家的教室,我就有义务把它打理好。
说着,他又拿拖把开始拖地。
那一刻,我就看着他一个人清扫教室,几乎一气呵成的动作是那样的自如,是那样的淡定。
忽然顿悟,就像苏武坚定不屈,把符节攥在手心;就像焦裕禄,带病坚持工作,把人民放在心上。
他清扫着教室,是把这份责任放在了心上!怎么还不走?他疑惑地望着沉默的我。
改变了我半命题作文改变了我半命题作文(通用7篇)改变了我半命题作文1天空之所以如此的蔚蓝动人,是因为它包容了每一朵云彩,不论大小。
花园之所以如此的万紫千红,是因为它包容了每一朵花朵,不论美丑。
溪水之所以如此的活泼清澈,是因为它包容了每一条鱼儿在它的胸怀间跳跃嬉戏,不论多少。
父母在生活的点点滴滴之中宽容着我,在生活的点点滴滴之中改变了我。
上个礼拜,当我沮丧而紧张地回到家,按下那颗沉重的的门铃,父亲用那双粗糙的手打开门,眼中布满了血丝,不时地咳嗽,竟还用那沙哑的声音说:“女儿回来咯!”我心中有着一丝感动。
但我心中更明确的是:他们在我小时候没有好好教育我,所以才会有每个礼拜老师请家长的特殊约会!我走进门,母亲也跟着上来说出了今天发生的事。
而我的父亲没有骂我没有打我,只是一言不发,不过我得到了一个玩的机会――放风筝。
第二天,蔚蓝的天空,飘着几只风筝,我拿出“常胜将军”――老鹰风筝,做好一切准备工作,便和爸妈放了起来,可是心头总是有些不自在与压抑。
风筝线断了,我的快感蔓延着蔓延着,青春如二月的风筝,想要自由,不愿被那根线牵绊。
线断后,才发现自己的迷茫,便只能堕落着而爸妈尽力追赶着没有欢乐,只有焦急与伤心,他们努力地跑啊跑啊,那两团身影似乎要消失了,却分明看到了我的老鹰风筝。
原来爸妈一直宽容着我的一切,即使我犯了错。
我小跑过去,参与放风筝行动,不过我发誓:我再也不剪断那根线了。
原来宽容可以一个人的思想,因为宽容,所以有了武则天任用贤才的佳话,因为宽容,所以有了林肯成为伟大的总统。
因为宽容,我才明白了爱是一种支持,支撑让我懂得如何去享受爱,创造爱,得到一颗心泉。
改变了我半命题作文2老师,一个多么美丽的称号。
老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的火把。
老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。
您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。
您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。
什么改变了我优秀作文10篇无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
下面是小编为大家整理的关于什么改变了我优秀作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!什么改变了我优秀作文1威风吹过天际,不留下一点的痕迹,却见下一片云彩,而生命中的过客,或许轻描淡写,或许浓妆艳抹,然是否会剪下一段美丽永恒?往昔。
雨后的天空很蓝像透明的膜,我的悲伤并没有因雨林后而减少半分,乌云仍旧缭绕头顶,细密的没有一丝空隙,雷声仍萦绕耳边,轰隆隆的敲碎我的心,雨仍淅沥了心房,眼中浓妆抹的悲伤仍被我的孤傲冷漠伪装。
你悄悄地来到我身边,一个甜甜的笑消散了乌云,月牙儿般弯弯的眼凝视着我,一个拥抱让雨天有了太阳为我做伞,温暖将我重重包围,像火苗,一句轻轻的话语将雷声唬到九霄云外,悲伤在眼眸中露骨,心痛在泪水中减半,就这样紧紧地拥抱着你,心贴着心的温暖把我融化。
女孩,是你让我懂得黑暗里也有希望,雨天里也有太阳,冰霜里也有温暖。
痛不能一个人扛,这不是坚强。
拿起又放下的播音器成了广播是唯一的声音,窗外的声音在躁动。
你静静地守候着我,眉目里那双弯弯的月眼给我传送着鼓励的电波,你忽的飞到我身边,轻轻地却在我心里烙下一个重重的回响:“诺儿,紧张的时候就笑”!你的音容笑貌只剩一个大大的笑。
女孩,是你让我拾起被放浪的自信,此后自卑会去哪里流浪?是你让我将心湖平静,此后兵荒马乱会被充军何处?今朝。
在一年以后,你像风一样飞回了云南,我依旧是我,却已不再是以前的我,因为------你剪下的美丽太特别,像风剪下的那片云彩。
什么改变了我优秀作文2小时候的我,体弱多病、胆小怕事,是爸爸改变了我。
在我两三岁的时候,我经常生病,轻则吃药,重则打针。
那时的我最害怕打针,一打针爸爸就买玩具来哄我,拿到玩具后我就非常开心,不再害怕打针了。
那时的我年纪还小,不知道爸爸对我的爱。
在我上二年级的时候,看到同学都有自己的自行车,我非常羡慕。
改变了我作文600字16篇改变了我作文600字篇1或许雄鹰没有办法选择搏击的天空,但它们试图改变飞翔的高度;或许骏马没有能力选择奔腾的草原,但它们试图改变奔跑的速度;或许我们没有权利选择生长的环境,但我们可以试图改变生命的质量。
犹记得小时候,总是梦想人生可以一帆风顺,那样一辈子无灾无难,永远心想事成,多好!幼时的我在心中默默地想着,无比虔诚地恳求上天,可是事与愿违,似乎不如意总是发生在我身上:考试成绩不好,与朋友闹矛盾,和家人吵架……我觉得自身的人生犹如一处不见底的深渊,在令人窒息的黑暗中沉沦。
我将自身关在密不透风的小屋中,想着一旁鸟语花香的世界,快乐是别人的,幸福也是别人的,被重重不如意包裹的我,好似总与明媚鲜艳的世界格格不入。
渐渐地,我长大了,也开始明白先前心中的那个梦想有多么不切实际了。
人生总是有欢乐痛苦为伴,生命不可能永远快乐,也不会永远痛苦,或许我无法选择自身的境遇,但我可以改变自身的心态。
“弃我去者,昨日之日不可留。
”天空依旧蔚蓝,花儿依旧芳馨,鸟儿依旧歌鸣,今日的我并非与昨日有什么不同,只是一个小小的困难、小小的挫折,又何必因此自怨自艾萎靡不振?生活中从来都不缺少美好,只是太多沉重的压迫,让我们失去了欣赏美的能力。
困难对于智者,是成功路上的垫脚石,而对于失败者,是无法跨越的鸿沟。
于是,我学着敞开心扉,学着拥抱世界,学着感受一点一滴的温馨与快乐。
现在,我不再幻想自身能无忧无虑地度过一生,我只要自身可以认真把握生命的每一分钟,面对失败,不颓不废不气馁,面对成功,不傲不骄不迷失。
望窗外,景色宜人,心中梦想被蘸上稳重坚定的色彩,愿从此,我能载着梦想的帆船,一路远扬!改变了我作文600字篇2瑰丽月光,婆娑桂影,独坐灯下,捧一本好书,与古人交流,幸甚。
浅薄轻狂,妄自尊大,这就是十二岁以前的我。
直到后来与书为伴,与古人相遇,才改变了我。
英雄泪“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
”英雄把酒易水,诀别而去,明知不归路,却头也不回,踏上秦土。
____改变了我满分作文附点评示例文章篇一:《阅读改变了我》我呀,以前是个特别调皮捣蛋的小孩儿。
每天就想着怎么出去玩儿,对学习那可是一点儿都不上心。
老师在上面讲课,我的心早就飞到操场上去了,想着那滑梯、秋千,哎呀,感觉那些比书本有趣多了呢。
那时候的我,看到书就头疼。
书在我眼里就像是一个个小恶魔,张牙舞爪地要把我困住。
妈妈给我买了好多书,什么故事书呀,科普书呀,都被我扔在角落里,落满了灰尘。
我就觉得,那些字啊,密密麻麻的,看着就烦,哪有在外面跑来跑去好玩儿呢?可是,有一天啊,事情就发生了变化。
那天我生病在家,不能出去玩儿。
我在家里翻来覆去的,无聊得很。
突然,我看到了一本漫画书,那是一本讲超级英雄的漫画书。
我心想,反正也没事儿干,就随便翻翻呗。
这一翻可不得了,我就像被施了魔法一样,一下子就被书里的内容吸引住了。
那些超级英雄可太酷了,他们有着各种各样的超能力,能够拯救世界。
我沉浸在这个充满奇幻的世界里,一会儿为英雄们遇到的危险捏把汗,一会儿又为他们的胜利欢呼雀跃。
从那以后,我对书就有了不一样的感觉。
我开始试着去看那些以前被我嫌弃的故事书。
我记得我看的第一本故事书是《小红帽》。
当我看到小红帽被大灰狼骗的时候,我心里可着急了,就好像我自己遇到危险一样。
我大声地对书里的小红帽喊:“小红帽,你可别相信那大灰狼呀,它是坏蛋呢!”当看到猎人救了小红帽的时候,我又开心得不得了,就像我自己做了一件很了不起的事情一样。
后来呀,我读的书越来越多了。
我读到了《小王子》,那里面的小王子是多么的纯真善良啊。
他和狐狸之间的友谊让我特别感动。
我就在想,我要是也有这样一个特别的朋友该多好呀。
我也读到了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊一个人在荒岛上生活,他可真勇敢。
我就问自己:“要是我一个人在荒岛上,我能像他那样坚强吗?”我觉得我可能做不到,但是鲁滨逊的故事给了我勇气,让我知道在面对困难的时候要勇敢去克服。
阅读就像一把神奇的钥匙,打开了我新世界的大门。
什么改变了我作文600字•相关推荐什么改变了我作文600字(通用29篇)在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的什么改变了我作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
什么改变了我作文600字篇1我一直觉得亲情是一本平淡的书,看了可以不倾注任何感情,一直觉得自己长大了。
家庭只是一个旧房间,她给了我一个快乐的童年,却不会有新的风景;我一直认为感情只是一种形式,不需要任何行动。
从进入初三开始,我发现我和最亲的妈妈之间有无数的隔阂。
学习的紧张,考试的失败,表格的咄咄逼人,让我忙得没时间和妈妈打交道。
我不喜欢她反复劝解,甚至和她吵架。
有时候周五回家,我们两个要么大吵一架,要么没有交流。
我妈有时候会看着我想对我说的话,但是我被繁重的学习打断了,没有时间。
不知怎么的,我总觉得我妈只是想告诉我做人的道理。
真相我听了很多遍,我已经厌倦了。
每当我妈提起我小时候的事情,我总是不耐烦的说:“你是不是老是提那些事都烦了?”别说了好吗?“我甚至开始鄙视母亲的存在,投入自己的世界,把母亲的关心抛在脑后。
但是,有一天,我不小心抱怨,房间里的桌子太矮,做作业不舒服。
下午,我妈妈去换了一张新桌子。
当我在房间里找到新桌子的时候,我发现在我急着环顾世界的时候,一双微眯的眼睛总是在我身后,那是我妈的眼睛。
我意识到我永远无法离开母亲的视线,所以我发自内心地想要和母亲交流。
于是我开始和母亲交谈,每天吃饭的时候和母亲说说学校的事,帮她做做家务,听她讲讲过去的往事,我渐渐发现,我整个人的心态也都改变了,不再觉得母亲的唠叨是烦恼,明白了她也是需要人交流的,我和母亲的感情越来越好了。
“血浓于水。
”亲情的色彩永远是明亮、温暖的。
我会更加努力,让我的亲情画卷五彩斑斓,光彩夺目。
什么改变了我作文600字篇2每个人的生命,不可能全是黑白上映,也不可能全是全彩呈现。
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什么改变了我的作文什么改变了我的作文篇一:诚实改变了我打开记忆的大门,里面有许多记忆,酸甜苦辣,样样齐备,当想起那一段回忆时,留下的只有悔恨和诚实。
那是一个周六的下午,我和妹妹一起去买书,在书店看见了一本老师强调要买的书,我把它拿在手上,看了下价格,20元,我只带20元,可是馋嘴的我又想拿这20元去买吃的,买还是不买使我纠结万分,心想,“买了书就不能买吃的,可是买了吃的又不能买书了。
”这使我很纠结。
突然,妹妹提出了个鬼点子“哥哥,上次姐姐不是买了一本残书么?还打了折呢!”于是,我觉得很有道理,便开始寻找这种类型的书,可是找了很久也没有找到,我很失望,这时,妹妹又插了一句“哥哥,残书没有,那可以制造残书呀!”我懂得妹妹的意思,可是我觉得这毕竟不好。
可是美食一直在我脑海划过,诱惑实在太大了,怎么也忍不住,于是,我说:“好吧,就这么办。
”我左看看,右看看,没人,我偷偷的翻开一页,扯下一角,撕的一声,使我心惊肉跳。
然后就去结账了。
结账时,我故意翻开那一页。
狡猾的对阿姨说:“阿姨,你看,这本书烂了,你可不可以打个折啊?”阿姨看了下,回答道:“小孩子就是要多看书啊,去,再去拿一本。
”我很无奈,都怪这可恶的妹妹,想出这么一个馊主意,后来想想,也只能怪自己。
我实在是瞒不住了,对阿姨说:“阿姨对不起,其实这本书是被我故意撕的,我是想买残书打折才这样做的。
”她看了下我,对我说:“知错能改就是好孩子,你勇于承认错误,便是对的,这本书我给你打5折。
”这件事使我感慨万分,啊!如果我当时诚实点,就不会那样尴尬了,这件事改变了我,做人要诚实!篇二:那句话改变了我擦一抹微笑,我独立于月下,此时的我,还需苦些什么?任月光洒落在面前再蔓延到脚下,最后爬上我的衣襟。
孤独过后,再次抬头,微笑着继续我的人生。
幼时的我,爱苦。
不知为何,这个毛病一直延续到我上完小学。
我也知道这是个坏习惯,也曾许多次的强迫自己不要哭,可就是控制不住。
小学毕业的时候,考得特擦,手中的成绩单岑不忍赌。
改变了我作文范文知识改变了我“知识改变命运,习惯成就人生。
”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。
铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。
你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。
千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。
”生活中总会有烦恼,总会有微笑。
回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。
但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。
当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。
接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。
此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。
”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。
从今往后,我变得真诚了,直率了。
也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。
但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。
从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。
的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。
它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。
然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。
或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。
有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。
知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。
它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。
它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。
”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。
“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我……【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。
审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。
文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。
指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。
另外,要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。
不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。
作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。
滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。
有道是:良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。
开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。
所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。
照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。
但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。
限最高字数的,不要超过。
否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。
如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。
标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。
省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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