七年级上册语文错题集之语病篇

2019-2020 年七年级上册语文错题集之语病篇结构不一致1．我们既反对政治观点错误的小说，也反对只有正确的政治观点没有艺术力量的所谓“标语口号式”的倾向。

× 后句应该跟前句对称，“也反对的小说”2．目前可用于工业煤代油燃烧的洁净煤技术，主要有水煤浆技术、煤气化技术和粉煤燃烧。

×后一个“燃烧”后应加“技术”两面和一面：可能不对应例1．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

ד根本任务”与“能不能”是一面和两面，去掉“不能”例2．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

√“重要的作用”可以包含正反两方面，所以与“高低”两面对两面1．参加世界杯十强赛的国脚们清楚，一个球的输赢，不仅关系个人的颜面，而且关系到祖国的荣誉。

ד输赢”与“颜面”都是两面，“荣誉”是光荣的名誉，是一面。

2．我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批人才。

ד能否”和“加速培养”是两面和一面是否搭配（特别是关联词语）例1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

ד受”与“所”不能搭配，删去“所”或把“受”改为“为”例2．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

“无论”跟“和”不搭配，改“无论还是”1．现在我们的一部分青年连现代中国革命史还不知道，对他们说，“忘记过去就意味着背叛”，这不等于白说吗？× 连“”应该与“都”搭配，不能跟“还”2．根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面证明材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

× 根“据”不能跟“看”搭配，可改为“从”3．如果我们的想象脱离了客观实际，反而可能使我们陷入唯心主义的泥潭而不能自拔，给工作和学习带来损失。

语文错题集之语病篇结构不一致1．我们既反对政治观点错误的小说，也反对只有正确的政治观点没有艺术力量的所谓“标语口号式”的倾向。

×后句应该跟前句对称，“也反对……的小说”2．目前可用于工业煤代油燃烧的洁净煤技术，主要有水煤浆技术、煤气化技术和粉煤燃烧。

×后一个“燃烧”后应加“技术”两面和一面：可能不对应例1．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

ד根本任务”与“能不能”是一面和两面，去掉“不能”例2．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

√“重要的作用”可以包含正反两方面，所以与“高低”两面对两面1．参加世界杯十强赛的国脚们清楚，一个球的输赢，不仅关系个人的颜面，而且关系到祖国的荣誉。

ד输赢”与“颜面”都是两面，“荣誉”是光荣的名誉，是一面。

2．我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批人才。

ד能否”和“加速培养”是两面和一面是否搭配（特别是关联词语）例1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

ד受”与“所”不能搭配，删去“所”或把“受”改为“为”例2．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

“无论”跟“和”不搭配，改“无论……还是”1．现在我们的一部分青年连现代中国革命史还不知道，对他们说，“忘记过去就意味着背叛”，这不等于白说吗？× “连”应该与“都”搭配，不能跟“还”2．根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面证明材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

× “根据”不能跟“看”搭配，可改为“从”3．如果我们的想象脱离了客观实际，反而可能使我们陷入唯心主义的泥潭而不能自拔，给工作和学习带来损失。

东张中学初一年上学期病句的辨析、修改病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

其中前四类是语法结构方而的问题，后两类是句意方而的问题。

1.语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的止确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语; ③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。

例如：一位优秀的有20多年教学经验的一中的语文教师。

正确次序：一屮的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。

下面是多项定语次序不当的例子：%1里而陈列着各式各样过去所使用的东西。

（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。

）下而是定语误放状语位置的例子：%1这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。

（“广泛”应修饰“讨论”，“地” 改为“的”）（2）动词修饰语多项状语次序比较复朵，须特别注意的是：①先吋间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。

例如：在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

止确次序：许多老师昨天（时间）在办公室（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。

看下面的例子：%1在这片神奇的十地上上一世纪曾发生过一场血战。

（“上一世纪”应放在“这片神奇的土地上“前）%1大家就工资问题交换了广泛的意见。

（“广泛”应修饰“交换”）（3）关联词语的位置-激來说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语询边。

下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（“他”应移到“如果”后面）②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

（“即使”应移到“文字”前。

照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。

）2.搭配不当（1）主谓搭配不当例如：①我国棉花的牛产，过去不能口给。

部编版2022-2023学年七年级上学期语文期末复习专题：语病一、单选题1．（2022七上·富阳期中）下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。

B．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

C．在创建全国文明城市的活动中，我们应该发挥广大青年的作用。

D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

【答案】C【知识点】语序不当；成分残缺；前后不一致【解析】【分析】A成分残缺，应删去“通过”或“使”。

B语序不当，应把“研究”和“了解”调换位置。

D 前后不一致，前面“能否”是两个方面，后面“是考试正常发挥的关键”是一个方面，可以删去“能否”。

故答案为：C【点评】本题考查病句辨析及修改。

答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。

所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。

修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。

2．（2022七上·宣威期中）下列句子解说及修改不正确的一项是（)A．进入初中，学习任务繁重，同学们切忌不要懒惰。

(否定不当，删去“不要”。

)B．我生气的原因是他无缘无故骂我造成的。

(句式杂糅，删除“造成的”。

)C．通过《春》这篇课文的学习，我深深地感受到了大自然的美丽和生机。

（缺主语，删除“通过”) D．学校实行“双減”后，学生的学习积极性有了明显的增加。

(“积极性”和“增加”搭配不当，把“增加”改为“提高”）【答案】C【知识点】搭配不当；句式杂糅；前后矛盾【解析】【分析】运用排除法，A、B、D、修改正确；C.修改不当，句子完整且正确，不需要修改，C 符合题意；故答案为：C。

【点评】本题考查病句修改，首先要明确中考病句常见的八大类型（成分残缺、语义重复、前后矛盾、语序颠倒、分类不当、搭配不当、用词不当、表意不明），然后结合具体的语境找出病因，对症下药。

文集之病篇构不一致1．我既反政治点的小，也反只有正确的政治点没有力量的所“ 口号式”的向。

× 后句跟前句称，“也反⋯⋯ 的小”2．目前可用于工煤代油燃的煤技，主要有水煤技、煤气化技和粉煤燃。

×后一个“燃”后加“技”两面和一面：可能不例1．我能不能培养出“四有”新人，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育的根本任。

ד根本任”与“能不能”是一面和两面，去掉“不能”例2．蓄所吸收蓄的高低国家流金的增有重要的作用，因而城居民参加蓄是累金的重要手段。

√“重要的作用”可以包含正反两方面，所以与“高低”两面两面1．参加世界杯十的国脚清楚，一个球的，不关系个人的面，而且关系到祖国的荣誉。

ד ”与“ 面”都是两面，“荣誉”是光荣的名誉，是一面。

2．我市在西部大开的略划中能否抓住机会，迅速展，关在于加速培养一批人才。

ד能否”和“加速培养”是两面和一面是否搭配（特是关）例1．《消者益保法》深受广大消者所迎，因它化了人的自我保意，使消者的益得到最大限度的保。

ד受”与“所”不能搭配，去“所”或把“受”改“ ”例2．无干部和群众，毫无例外，都必遵守社会主法制。

“无”跟“和”不搭配，改“无⋯⋯ 是”1．在我的一部分青年代中国革命史不知道，他，“忘去就意味着背叛”，不等于白？× “” 与“都”搭配，不能跟“ ”2．根据法庭黑哨事件的果和法制出具的面明材料看，他是在未被采取制措施交代了自己的罪行的。

× 根“据”不能跟“看”搭配，可改“从”3．如果我的想象脱离了客，反而可能使我陷入唯心主的泥潭而不能自拔，工作和学来失。

× 把“反而”改“就”，跟“如果”搭配4．所合，就是把部分合成整体，它不只是各部分相加，而是事物各部分的或各方面的本系。

×不只是⋯⋯ 而且是⋯⋯ 不是⋯⋯ 而是⋯⋯ 此用后者关系可能用（或意思）例1． 3 月 17 日， 6 名委因受丑被逐出国奥委会。

1.七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。

（搭配不当：主干成绩是班级，去掉“一个班级”）2.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

（搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）3.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）4.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。

（搭配不当：在“今年”后加“的阅兵”或将“是”改为“举行”）5.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。

（搭配不当：主语和谓语。

在“过敏性鼻炎”后加“患者”）6.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

（成份残缺：缺主语，删掉“随着”）7.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

（成份残缺：缺主语，将“经过”和“的”删去）8.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

（搭配不当：主语和宾语“学生是学校”）9.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

（搭配不当：意识不能培养，应删去“和培养”）10.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

（一面对两面：应把“是否”删掉）11.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

（语意重复：“由衷”与“在心里”重复）12.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

（多重否定造成语意混淆：应将“不再”改为“再次”）13.中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。

（成份残缺：缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象”）14.在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。

（前后矛盾：）15.三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

（前后不搭配：应改为“昆明的三月”）16.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

七年级上册语文错题集之语病篇Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】语文错题集之语病篇结构不一致1．我们既反对政治观点错误的小说，也反对只有正确的政治观点没有艺术力量的所谓“标语口号式”的倾向。

× 后句应该跟前句对称，“也反对……的小说”2．目前可用于工业煤代油燃烧的洁净煤技术，主要有水煤浆技术、煤气化技术和粉煤燃烧。

×后一个“燃烧”后应加“技术”两面和一面：可能不对应例1．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

ד根本任务”与“能不能”是一面和两面，去掉“不能”例2．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

√“重要的作用”可以包含正反两方面，所以与“高低”两面对两面1．参加世界杯十强赛的国脚们清楚，一个球的输赢，不仅关系个人的颜面，而且关系到祖国的荣誉。

ד输赢”与“颜面”都是两面，“荣誉”是光荣的名誉，是一面。

2．我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批人才。

ד能否”和“加速培养”是两面和一面是否搭配（特别是关联词语）例1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

ד受”与“所”不能搭配，删去“所”或把“受”改为“为”例2．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

“无论”跟“和”不搭配，改“无论……还是”1．现在我们的一部分青年连现代中国革命史还不知道，对他们说，“忘记过去就意味着背叛”，这不等于白说吗× “连”应该与“都”搭配，不能跟“还”2．根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面证明材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

(一 )语序不当不同的语序可能表达不同的意义。

语序如果不当将会使表意不明等。

语序不当主要有以下种情况：句子成分顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。

1.定语、中心语位置颠倒：例：这个国家石油的生产，长期不能自给。

(“石油的生产”应为“生产的石油”)2.把定语错放在状语的位置上：例：如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。

(“热烈地”应放在“讨论”之前。

)3.把状语错放在定语的位置上：例：教师应该激发学生学习的充分的主观能动性。

(将“充分”调至“激发”前，并删掉一个“的”)。

4.多层定语语序不当：例：北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。

(将“新出土的”移至“展出了”之后，并在“文物”前加“的”。

)5.多层状语语序不当。

例：在休息室里许多代表昨天都与他热情的交谈。

(应改为“热情的与他交谈”)6.关联词语位置不当：例：他不能严格要求自己，能力即使再强，也不能委以重任。

(“即使”应移到“能力”的前面)7.主客颠倒：例：罗贯中的《三国演义》对于许多日本企业家是不陌生的。

(应改为：“许多日本企业家对罗贯中的《三国演义》是不陌生的”。

)8.分句位置不当：例：为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。

(正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。

”(二)搭配不当搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。

1.主语和谓语搭配不当例：我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。

(“答复”和“调查处理”并不是态度，这属于主谓搭配不当，可把“是”改做“表现出”。

2.动词和宾语搭配不当例：《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

动词“塑造"”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改为“形象”。

初一语文病句修改训练大全及答案1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。

A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当 G．不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

( )②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。

( )③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。

( )④农业生产必须走现代化。

( )⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。

( )⑥我国有世界上没有的万里长城。

( )⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

( )⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

( )2．下列句子没有语病的是( )A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。

3．下列句子中没有语病的一句是( )A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

4．下列各句中，没有语病的一句是 ( )A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

5．下列句子中没有语病的一项是( )A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。

修改病句方法归纳一、辨析病句的几种方法：1．语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。

以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。

2．提取主干法：运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。

以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。

3．逻辑分析法有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。

以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。

学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。

不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。

二、常见的句子错误（病因）：1、用词不当2、成分残缺3、搭配不当4、语序颠倒5、结构混乱（句式杂糅）、6、指代不明7、表意不明8、重复累赘9、分类不当（概念不清）10、前后矛盾 11、不合事理 12、不合逻辑 13、语言不得体等。

三、病句修改的原则修改病句的五字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当）简（修改应简要）调（不搭配，不照应的）。

四、改正病句练习（一）1．这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

2．老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

3．龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。

4．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

5．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。

6．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立克服困难的信心。

（二）1．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。

2．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

3．对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗?4．列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

5．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。