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小学作文开头与结尾课件（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生演讲稿开头结尾大全精选8篇（全文）写演讲稿的目的是为了向听众传达信息、说服他们、启发他们、娱乐他们，或是为了鼓励他们采取某种行动。
如何才能写出优秀的小学生演讲稿开头结尾大全？这里给大家分享小学生演讲稿开头结尾大全供大家参考。
小学生演讲稿开头结尾大全篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫__，今天走上讲台竞选班长，我非常荣幸。
曾经一个名人说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。
我开朗、活泼、自信。
虽然有时犯点错误，不过我每次都会及时改正。
无论失败还是成功，我都会以平常心来看待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。
当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。
我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。
当好班长，我认为应该做好四个方面。
第一，学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。
第二，纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。
第三，活动方面，每周进行一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛，那样可以锻炼身体。
第四，劳动方面，分五个小组，每个小组每周打扫一次班级，哪个组打扫得好，就给小组一面红旗，这样才能让同学们爱上劳动。
如果我能当选，我会努力做好一个班长应尽的职责，让所有老师看见一个优秀的三班!我相信，有了同学和老师对我的信任，我一定扬长避短，不断的完善自我。
如果我选不上班长，我不会灰心，或许我离班长的职位还有一段距离，我会更加严格要求自己。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列。
怎样写好作文的开头和结尾说课稿怎样写好作文的开头和结尾说课稿古人将的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。
所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。
人们称好的的结尾为“豹尾”，要求结尾简练、生动、恰到好处。
作文的结尾显得特别重要。
教学目标：通过指导，让学生掌握写记叙文开头、结尾的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。
教学时数：2课时第一教时教学过程：一、导入考察古今中外的，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。
元人乔梦符说过，写需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美;“猪肚” ：内容丰富、健美、充实、容量大;“豹尾” ：干脆利索、收束有力。
今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。
二、具体方法这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：(一) 开门见山法开篇即点明要叙事件，不多加修饰，给人以干净、明快、一气呵出之感。
如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》口头练习：《良师》《第一次》(二)环境描写、渲染气氛的描写法如：一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。
——《离别的礼物》口头练习：《我的挚友》《我尝到了——的滋味》(三)深化主题的议论抒情点题法如：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着;我的思想的潮水在放纵奔流着;它使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们…… ——《谁是最可爱的人》口头练习：《童年忆趣》《成长》(四)名言、警句、诗歌的引用法如： P45《最先与最后》P48《这是在前进》口头练习：《榜样》(五)引人关切悬念法有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗?你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗?”口头练习：《意外的收获》(六)抑扬相衬法即有欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的感情基调和正文的感情基调相对或相反，以开头对比给文，使感情色彩丰富，九曲回肠，耐人寻味，艺术效果强烈。
小学语文说课稿的开头和结尾通常怎么写？一、开头的写法1. 引起兴趣法“同学们，在我们的生活中有许多美好的事物等待我们去发现。
今天，就让我们一起走进一篇充满魅力的课文，去领略它独特的风采。
我要说的课文是[课文题目]。
”“语言是一门艺术，而优秀的文学作品就像璀璨的明珠，照亮我们的心灵。
今天，我将带领大家一同赏析小学语文[课文题目]，感受文字的魅力。
”2. 情境导入法“想象一下，在一个阳光明媚的早晨，我们漫步在美丽的大自然中，感受着微风的吹拂，聆听着鸟儿的歌唱。
现在，让我们把这样美好的画面带入课堂，一起走进[课文题目]，去探索其中的美妙世界。
”“假如你置身于一个神秘的地方，那里有壮丽的景色、动人的故事。
现在，就让我们一同开启小学语文[课文题目]的学习之旅，去揭开这个神秘之地的面纱。
”3. 问题引入法“大家思考过这样一个问题吗？什么样的文字能够打动我们的心灵？今天，我们就从[课文题目]这篇课文中去寻找答案。
”“在学习语文的过程中，我们常常会被一些精彩的描写所吸引。
那么，究竟是什么让一篇课文如此引人入胜呢？带着这个疑问，我们来学习[课文题目]。
”二、结尾的写法1. 总结升华法“通过对[课文题目]的学习，我们不仅领略了优美的文字，更感受到了其中蕴含的深刻情感和人生哲理。
希望同学们在今后的学习和生活中，能够继续发现语文之美，用文字书写自己的精彩人生。
”“[课文题目]就像一扇窗户，为我们打开了一个丰富多彩的世界。
让我们带着这份收获，在语文的海洋中继续遨游，不断探索未知，提升自己的素养。
”2. 激励展望法“同学们，这堂课我们一起在[课文题目]中收获了知识和感动。
相信在未来的学习中，你们会以更加积极的态度去面对每一篇课文，不断成长，不断进步。
让我们一起期待更多的精彩！”“学习语文的道路没有尽头，[课文题目]只是我们旅途中的一个站点。
希望同学们在今后的学习中，勇于挑战，敢于创新，用语文的力量为自己的梦想插上翅膀，飞向更高更远的天空。
《作文开头和结尾》课件一、作文开头的重要性作文开头是作文的“门面”，一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣。
作文开头要简洁明了，直接表达主题，为全文的展开奠定基础。
作文开头要避免使用过于复杂的句子和生僻的词汇，以免使读者产生阅读障碍。
二、作文开头的方法1.引用法：通过引用名人名言、谚语、诗句等，来引出作文的主题，增加作文的文化内涵和权威性。
2.设问法：通过提出问题，引起读者的思考和兴趣，引出作文的主题。
3.情境描写法：通过生动的描绘，创造一个具体的场景，让读者感受到作文的主题。
4.对比法：通过对两个事物的对比，突出作文的主题，增强作文的表现力。
5.悬念法：通过设置悬念，引起读者的好奇心，激发读者的阅读欲望。
三、作文结尾的要求作文结尾是作文的“压轴”，一个好的结尾能够使作文更加完整，给人留下深刻的印象。
作文结尾要简洁有力，总结全文，强调主题，使读者对作文有更深刻的理解和感受。
四、作文结尾的方法1.总结法：通过对全文的总结，使读者对作文有更全面的理解。
2.反问法：通过反问的方式，引起读者的思考，加深读者对作文主题的理解。
3.寓意法：通过寓言、比喻等方式，表达作文的主题，使读者对作文有更深刻的感受。
4.抒情法：通过抒发作者的情感，使读者产生共鸣，加深读者对作文的理解。
5.呼吁法：通过呼吁读者采取行动，使作文更具说服力，达到作文的目的。
五、作文开头和结尾的注意事项1.开头和结尾要相互呼应，形成一个完整的整体。
2.开头和结尾要简洁明了，避免冗长和啰嗦。
3.开头和结尾要避免使用过于生僻的词汇和复杂的句子，以免使读者产生阅读障碍。
4.开头和结尾要注重语言的表达和修辞的运用，使作文更具艺术性和感染力。
六、作文开头和结尾的练习1.请你以“友谊”为题，写一个作文开头。
2.请你以“环保”为题，写一个作文结尾。
3.请你以“坚持”为题，写一个作文开头和结尾。
4.请你以“诚信”为题，写一个作文开头和结尾。
一、作文结尾的写法1.总结法：通过对全文的总结，使读者对作文有更全面的理解。
小学生演讲稿的开头结尾（9篇通用范文）小学生演讲稿的开头结尾篇1亲爱的同学们：我今天要发表的是安全在我心中演讲稿，首先，让我们想一想，当我们背着书包高高兴兴上学时，是否看到过指示行人过马路的斑马线?当我们走到路口，是否注意到正在为安全站岗的红绿灯?当我们乘坐火车、汽车时，是否听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的亲切关照?还记得，小的时候，从我刚刚记事起，父母就用心良苦的教我“无论是做什么事情，都一定要注意安全”;还记得，当我们走进校园，老师教我们的第一件事情就是要注意安全;还记得，从我识字以后，在马路上，商店门口，建筑物前面时常都能看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的牌子。
安全真的很重要吗?是的!安全在我心中，这是一句人人都应当知道的话语，因为如果不讲安全放在心中，危险就离我们很近。
记得有一次，放学后，我正在往家赶，在经过一个路口时，突然，一辆自行车被一辆汽车撞在的路边。
当时，正是红灯，可是这辆自行车赶时间没有遵守交通规则，闯了红灯，结果悲剧就这样发生了。
事情已经过去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那个人痛苦的样子，我更加要将安全在我心中演讲稿。
作为一名小学生，我常常会听到妈妈给我讲各种各样的故事，其中有一个故事就是关于小学生安全演讲稿的。
有个叫欢欢的小学生，她长得很可爱，是父母的掌上明珠。
有一天，她也正是放学回家，在走到家附近时，突然看到马上对面妈妈的身影，她高兴极了，大声喊着“妈妈，妈妈”，并且像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。
可是，她当时完全没有注意到安全，也没有注意到正在开着的汽车，只听见一声惊叫，小欢欢被一辆疾驶而来的汽车给装上了。
当时，血染红了她那条白色的太阳裙，红扑扑的脸一下子变得好苍白，好吓人……同学们，听完这两个故事，你是否也认识到了安全在我心中的重要性?其实，安全并不是只有交通方面，还有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸说的一样，任何事情都要注意安全。
