创客空间服务方案
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初中创客空间实施方案为了促进初中生的创造力和实践能力的培养,我校决定开设初中创客空间,为学生提供一个开放的实践创新平台。
下面是初中创客空间的实施方案。
一、空间规划。
初中创客空间将占地100平方米,包括创意设计区、电子制作区、机械制作区、编程区和展示区。
创意设计区主要用于学生进行手工制作、绘画设计等创意活动;电子制作区提供电子元件和设备,供学生进行电子产品的制作和调试;机械制作区配备基本的机械工具和材料,供学生进行简单机械制作;编程区提供计算机和编程设备,供学生进行编程学习和实践;展示区用于展示学生的创客作品。
二、设备配备。
创客空间将配备3D打印机、激光切割机、Arduino开发板、树莓派、各类电子元件、机械工具、计算机等设备。
学校将投入一定的经费,更新和维护这些设备,确保创客空间的正常运转。
三、导师指导。
学校将邀请相关专业的老师和社会工作者担任创客空间的导师,指导学生进行创客活动。
导师将定期开展创客技能培训和项目指导,帮助学生解决在创客过程中遇到的问题,指导他们进行创客作品的设计和制作。
四、创客活动。
创客空间将组织举办各类创客活动,如创客比赛、创客作品展示、创客讲座等。
学生可以自愿参加这些活动,展示他们的创客作品,与其他同学分享创客经验,激发创客兴趣。
五、评价机制。
学校将建立创客作品评价机制,对学生的创客作品进行评比和奖励。
评价主要从创意性、实用性、完成度等方面进行评价,鼓励学生进行更多更好的创客实践。
六、安全管理。
学校将建立创客空间的安全管理制度,确保学生在创客活动中的人身安全和设备安全。
同时,学校将向学生普及创客安全知识,提高他们的安全意识。
七、宣传推广。
学校将通过校报、校园电视台、学校网站等媒介,宣传创客空间的建设和活动情况,吸引更多的学生参与创客活动,营造浓厚的创客氛围。
初中创客空间的实施方案就是以上内容,希望能够为学生提供更多的创客机会,激发他们的创造力和实践能力,培养他们的创客精神。
创客空间运营方案一、背景介绍随着创客文化的兴起,创客空间作为一个提供创新创业环境的场所逐渐受到关注。
创客空间不仅是孵化器,更是一个汇聚创客资源,促进交流合作的平台。
本文将围绕创客空间的运营方案展开讨论,探讨如何有效管理和发展一个创客空间。
二、运营策略1. 空间规划合理的空间规划是创客空间运营的基础。
需要考虑到工作区域、休息区域、会议区域等功能区域的设置,以满足创客们不同的工作需求。
2. 设施配备提供必要的办公设施和设备,包括工作台、椅子、投影仪、打印机等,以及高速稳定的网络环境,为创客们提供良好的工作条件。
3. 活动组织定期举办创客分享会、创意挑战赛、行业沙龙等活动,促进创客之间的交流和合作,同时吸引更多创客关注创客空间。
4. 社区建设建立一个积极向上的创客社区,鼓励创客之间互相学习、合作,共同成长。
可以通过建立在线社群、联谊活动等方式促进社区建设。
三、运营模式1. 自主运营创客空间可以采取自主运营的模式,由创客团队自主管理空间。
创客们可以共同投资并管理创客空间,享受到更多的自由和灵活性。
2. 合作运营也可以选择与企业合作进行运营,通过引入企业资源和管理经验,提升创客空间的运营效率和品牌影响力。
四、盈利模式1. 会员制收费推出会员制度,为创客提供不同等级的会员服务,收取一定的会员费用,同时提供更优质的服务和资源。
2. 活动赞助通过举办各类活动吸引赞助商,赞助商可以在活动中进行品牌宣传和推广,为创客空间带来收入。
3. 孵化加速服务创客空间可以提供孵化加速服务,为创业团队提供项目孵化、导师指导等支持,并在项目成熟后获取一定的收益。
五、发展展望创客空间作为新兴的创新创业平台,未来发展潜力巨大。
随着创客文化的普及和创客需求的增加,创客空间将成为创业者们的首选合作伙伴。
未来,创客空间可以进一步扩大规模,引入更多的优质创客资源,打造更具竞争力的创客生态圈。
同时,通过与高校、企业等机构合作,促进创客教育和产业发展,实现创者价值最大化。
创客空间实施方案1. 引言创客空间是一个提供给创客们进行创作、设计、交流和学习等活动的场所。
近年来,随着创客文化的兴起,创客空间在各个领域蓬勃发展。
本文将介绍创客空间实施方案,包括选址、设备配置、管理运营等方面。
2. 选址创客空间的选址对于其未来的发展至关重要。
以下是选址的一些建议:•交通便利:创客空间应尽可能选择交通便利的地点,方便创客和访客的到达。
•面积要足够:创客空间的面积应根据需求进行合理规划,能够容纳创客工作所需的空间和设备。
•生活配套设施:附近应提供食堂、商店和餐厅等生活配套设施,以方便创客的日常生活。
3. 设备配置创客空间的设备配置是创客活动的基础,以下是常见的设备配置建议:•工作平台:提供足够数量和面积的工作平台,包括工作桌、工作台、椅子等。
工作平台应具备可调节高度和角度的功能,以适应不同的创客需求。
•电脑与软件:为每个工作平台配备电脑,并安装常用的创客软件,如CAD设计软件、3D打印软件等。
•创客工具:创客空间应提供各种常用的创客工具,如手工工具、电动工具、电子元件等。
创客工具应保证质量和安全性。
4. 管理运营创客空间的管理运营对于其长期发展起着关键作用。
以下是一些建议:•会员管理:建立会员制度,会员可以享受创客空间的资源和服务。
可以根据会员等级制定不同的权益和收费标准。
•培训活动:定期组织创客培训活动,提供技术指导和学习交流机会,促进创客们的成长和进步。
•预定制度:创客空间可以实行预定制度,创客可以提前预定工作平台和设备等资源,以便更好地安排工作和时间。
5. 安全管理创客空间的安全管理是至关重要的,以下是一些建议:•安全设施:创客空间应配备消防设备、急救设备等安全设施,以应对突发情况。
•操作规范:制定创客空间的操作规范,明确创客在使用设备和工具时的注意事项和安全操作流程。
•安全教育:定期进行安全教育培训,使创客们了解基本的安全知识和应急处理的方法。
6. 社区建设为了促进创客们的交流和合作,创客空间应积极进行社区建设,包括:•建立社区平台:建立创客社区的在线平台,方便创客们在项目交流、资源共享、技术讨论等方面进行交流。
青年创客空间实施方案一、背景介绍。
随着时代的发展,创客文化逐渐兴起,青年创客群体也在不断壮大。
为了促进青年创客的创新创业,搭建一个更加开放、包容、创新的空间,我们提出了青年创客空间实施方案。
二、空间定位。
青年创客空间旨在为青年创客提供一个共享资源、互动交流、创新孵化的平台。
空间将定位为一个开放的创新空间,为青年创客提供创业孵化、项目加速、资源对接、技术支持等服务。
三、空间布局。
1. 办公区,提供灵活的办公空间,满足不同团队的办公需求。
配备高速网络、办公设备等基础设施。
2. 创客工坊,提供创客工具、原材料、设备等资源,支持青年创客的创意实践和产品制作。
3. 会议交流区,提供多功能会议室和休闲交流区,举办各类创客活动、讲座、沙龙等。
4. 孵化加速区,为优秀创业项目提供孵化加速服务,包括导师辅导、投融资对接、市场推广等。
四、服务内容。
1. 创业辅导,提供创业指导、商业模式设计、市场营销策划等服务,帮助青年创客梳理创业思路,规划发展路径。
2. 技术支持,提供技术咨询、研发支持、技术人才对接等服务,帮助青年创客解决技术难题,提升创新能力。
3. 资源对接,整合各类资源,包括资金、人才、市场、政策等,为青年创客提供资源对接和项目合作机会。
4. 创客活动,组织创客沙龙、创业大赛、项目路演等活动,促进青年创客之间的交流互动,激发创新创业激情。
五、运营模式。
青年创客空间将采取政府引导、社会参与、市场运作的模式,引入多方资源共同运营。
政府提供政策支持和基础设施,社会力量提供创客资源和服务,市场主体进行运营管理。
六、预期效果。
通过青年创客空间实施方案的落地,预期能够激发青年创客的创新创业活力,培育一批创新型创业团队,带动创新创业生态的发展,推动经济转型升级。
七、总结。
青年创客空间实施方案将为青年创客提供更加完善的创新创业服务,为他们的创业之路提供更多的支持和帮助。
希望通过这样的创客空间,能够为更多有梦想、有创意的青年创客提供一个展示自己、实现梦想的舞台。
服务方案一、预期目标及整体设想指导思想和整体思路指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。
通过激发民众、大学生和企业高科技人才为主的各类创业者的创业热情、提升创业能力,以市专利转化促进会为依托,建设创业实训众创空间,孵化一批自主创业实体,以点带面推进我市“创业富民、创新强市”的新型战略和创业型城市创建工作以及民营经济的快速发展。
整体思路是以建设创新创业孵化器为突破,夯实科技发展基础;以增强科技孵化能力为重点,打造“大众创业服务、万众创新服务和科技成果转化服务”的“众创空间”服务平台;以市场为导向,采用现代企业和科技管理运营模式,充分利用社会及民间资源,强化与大专院校、科研部门的技术联合,为广大创新创业人员提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源空间,以创业促进就业,孵化培育一大批创新型小微企业,形成新的产业业态,为建设创新创业型潞城提供科技支撑和新的经济增长点。
工作目标坚持由政府组织(利用)社会资源搭建平台、出台扶持政策,相关部门落实职责、开展帮扶服务,委托管理,众创空间作为实体、独立开展工作。
将产学研孵化众创空间建设和创业实训基地建设相结合;项目营运模式以创业者主导和专家指导相结合;项目营运和创业实训相结合,建设1个“产、学、研”为一体,培训、实训、孵化一条龙的综合性创业众创空间。
将全市通过创业意识培训与创业能力培训的创业者全部纳入实训对象中,对通过实训与创业项目评估的创业者进行系统孵化,进一步形成一套操作性、实用性强的企业创业辅导实施方案,实训众创空间每年至少扶持x人自主成功创业,带动xx人就业。
二、管理服务体系众创空间须具备九项基本职能协助孵化实体解决生产经营场地和基本办公条件;为孵化实体提供咨询、物业、商务、会展、信息等服务;协助孵化实体办理开业手续;协助孵化实体落实有关创业优惠政策;帮助孵化实体进行风险投资、项目申报、科技开发、企业策划、国际交流、专利技术转化;帮助孵化实体代理人事、工商、财政、专利、法律等相关事务;免费为孵化对象开展创业指导培训和企业管理业务培训;做好宣传发动,积极营造良好的创业环境与氛围;免费为孵化对象提供创业项目,提供经营管理服务,定期和不定期对经营者提供咨询服务。
创客空间实施方案1. 引言本文档旨在提供一个创客空间的实施方案,以帮助组织或机构在建立创客空间时有一个清晰的指导。
2. 背景创客空间是一个开放且可供多样化活动的场所,旨在促进创新和创造力的发展。
它为个人和团体提供了一个共享资源、合作学习和创意实践的平台。
在一个创客空间中,人们可以使用先进的工具和设备,参与各种创意项目和实验。
3. 目标本创客空间实施方案的目标是创建一个具有以下特点的创客空间:•开放共享:创客空间应该对所有人开放,不限制任何个人或团体的参与。
它应该鼓励成员之间的合作和资源共享。
•资源丰富:创客空间应该提供各种先进的工具和设备,包括3D打印机、激光切割机、电子元件等,以满足不同创意项目的需求。
•灵活性和可持续性:创客空间应该有一个灵活的组织结构,以适应不同项目的需求,并可以长期持续运营。
•社区参与:创客空间应该吸引并鼓励当地社区的成员参与其中,并包括一个活跃的社区支持体系。
4. 实施步骤4.1 定义空间需求首先,确定创客空间的目标和活动范围。
确定需要的工具和设备,以及空间的大小和布局。
4.2 寻找合适的场所选择一个合适的场所来建立创客空间。
这可能是一个独立的建筑物,也可以是一个已有的建筑物的一部分。
考虑到空间的大小、位置和设施等因素。
4.3 设计和布局根据空间需求,设计和布局创客空间。
确保工具和设备的布置合理,并提供充足的工作空间和储存空间。
4.4 采购和安装设备根据空间需求,购买和安装各种工具和设备。
确保设备符合安全标准,并提供必要的培训和指导。
4.5 建立合作网络建立与当地组织和社区的合作网络。
与学校、图书馆、非营利组织等合作,共享资源和开展活动。
4.6 创客活动和项目提供各种创客活动和项目,以吸引和培养创新创意。
组织定期的工作坊、讲座和比赛等活动,鼓励成员之间的合作和知识分享。
4.7 社区支持和管理建立一个活跃的社区支持体系,为成员提供指导和支持。
建立有效的管理机制,确保创客空间的正常运营。
初中创客空间实施方案为了促进初中生的创新能力和实践能力的培养,学校决定在校园内设立创客空间。
创客空间是一个专门为学生创造的开放式实验和创新空间,旨在让学生通过动手实践和合作探究,培养他们的创造力和动手能力。
下面是初中创客空间的实施方案。
一、空间规划。
1. 创客空间位置,创客空间将设立在学校的科技实验楼内,面积约为200平方米。
该位置靠近学校的实验室和图书馆,便于学生进行实验和查阅资料。
2. 设施布置,创客空间将配备各种创客工具和设备,包括3D 打印机、激光切割机、电子元件、工具箱等。
同时,还会配置一些可移动的工作台和展示柜,方便学生进行创客实践和成果展示。
二、活动内容。
1. 创客课程,学校将开设创客课程,邀请科技公司和专业老师来学校进行讲解和实践指导。
课程内容包括3D打印、电子制作、编程等,旨在激发学生的创新思维和动手能力。
2. 创客比赛,学校将组织创客比赛,鼓励学生团队合作,通过创客实践解决实际问题。
比赛将设立奖项,激励学生参与创客活动。
三、管理与服务。
1. 创客空间管理,学校将聘请专业的创客空间管理员,负责空间的日常管理和设备维护。
同时,学校还将组建创客空间管理团队,由老师和学生共同管理创客空间的活动和资源。
2. 创客指导服务,学校将邀请科技公司和相关专业人士,为学生提供创客指导和技术支持。
同时,学校还将建立创客导师制度,由老师和社会专家担任学生的创客导师,指导学生的创客实践和项目开发。
四、成效评估。
1. 学生作品展示,学校将定期举办创客成果展,展示学生的创客作品和项目成果。
通过展示活动,评估学生的创客能力和成果质量。
2. 学生评价与反馈,学校将建立学生参与创客活动的档案,记录学生的创客成长轨迹和评价意见。
通过学生的自我评价和反馈意见,评估创客空间的实施效果和改进方向。
通过以上实施方案,学校将为初中生提供一个开放、多元的创客空间,促进他们的创新能力和实践能力的培养,为学生的综合素质发展提供更多的可能性。
创客空间方案摘要:本文介绍了创客空间的概念、优势和功能,并提供了一套创客空间方案,包括场地规划、设备选购、活动组织等方面的内容。
创客空间作为创新创业的载体,为创客们提供了一个创造、学习和合作的平台,有助于推动创新创业的发展。
第一部分:引言创客空间是指为创客们提供一个共享资源和合作创新的物理空间。
创客是指具有创新创造能力的个体,他们可以通过创客空间来展示、分享和完善他们的想法和项目。
创客空间是一个开放的环境,可以促进创客之间的交流和合作,提供各种创新创业所需的设备和资源。
本文将介绍创客空间的优势和功能,并提供一套创客空间方案,帮助创客们建立一个适合他们需求的空间。
第二部分:创客空间的优势创客空间的优势体现在以下几个方面:1. 共享资源:创客空间提供各种创新创业所需的资源,如设备、工具、材料等,创客们可以共享这些资源,降低了创业成本,提高了效率。
2. 合作创新:创客空间为创客们提供了一个合作创新的平台,不同领域的人员可以在这里相互交流和合作,形成创新的合力。
3. 学习机会:创客空间不仅提供设备和资源,还举办各种学习活动,如工作坊、讲座等,创客们可以通过参加这些活动,提升自己的技能和知识。
4. 创业支持:创客空间与各种创业支持机构和企业有着紧密的合作关系,创客们可以获得创业指导、资源对接等支持,有助于他们的项目推进和商业化。
第三部分:创客空间的功能创客空间可以提供以下功能:1. 设备和工具:创客空间需要配备各种创新创业所需的设备和工具,如3D打印机、激光切割机、电子设备等,创客们可以使用这些设备来实现他们的创意和项目。
2. 会议和研讨区域:创客空间需要提供会议室和研讨区域,创客们可以在这里讨论项目细节、方案改进等,促进合作和创新。
3. 展示和展示区域:创客空间需要提供展示区域,创客们可以展示他们的创意、产品和项目,吸引投资者和合作伙伴的关注。
4. 学习和交流活动:创客空间可以举办各种学习和交流活动,如工作坊、讲座、专题研讨等,让创客们共同成长和学习。
校园创客空间解决方案随着科技的快速发展和对创新人才的需求日益增长,校园创客空间作为培养学生创新意识和创新能力的重要环境,变得越来越受到学校和学生的关注。
本文将介绍校园创客空间的概念、目标以及解决方案,并探讨其在学生创新创业中的作用。
一、校园创客空间的概念校园创客空间是指为学生提供自由开放的创新创业活动场所和资源,并且提供相关技术培训、导师指导以及项目孵化等支持服务的地方。
不同于传统的实验室或者教室,创客空间注重学生的自主学习、实践和创造,旨在培养学生的创新精神和实际动手能力。
二、校园创客空间的目标1. 提供创新创业教育:校园创客空间致力于创新创业教育的开展,通过丰富多样的活动和资源,激发学生的创新思维和实践能力。
2. 培养学生能力:在创客空间中,学生可以自由组织团队、开展项目,培养团队协作、沟通和解决问题的能力。
3. 孵化创业项目:创客空间提供资源和支持,帮助有创业潜力的学生将创意转化为具体项目,并进行孵化和推进。
三、1. 空间规划与设计为了提供一个富有启发性和鼓励创造力的环境,校园创客空间的空间规划与设计至关重要。
合理的空间布局、舒适的工作环境以及充足的设备和工具是创客空间的基础。
2. 多元化资源供给创客空间应提供多元化的资源供给,包括3D打印机、激光切割机、电子元器件等创客工具,以及图书馆资源、导师指导、行业合作伙伴等知识和人脉资源。
3. 导师支持与指导创客空间应设立专门的导师团队,为学生提供专业指导和技术支持。
导师可以帮助学生规划项目、解决问题,并分享实践经验和成功故事。
4. 创新创业活动创客空间应定期组织丰富多样的创新创业活动,如创意比赛、创业沙龙、讲座、工作坊等,吸引更多学生参与并交流分享。
5. 跨学科合作创客空间应鼓励不同专业背景的学生进行跨学科合作,促进不同领域的知识碰撞和创新思维的融合。
四、校园创客空间的作用1. 培养创新意识和能力校园创客空间为学生提供了一个自由合作、实践创新的环境,培养了学生的创新意识和创新能力,激发了他们的创造力和想象力。
创客空间运营方案一、概述随着创客文化的兴起,创客空间作为一个有利于创新创业的环境,受到越来越多人的关注和支持。
本文将详细介绍创客空间的运营方案,包括定位与目标、经营模式、运营策略、资源配置、市场推广等方面。
通过科学的运营方案,创客空间能够更好地满足用户需求,促进创新创业的发展。
二、定位与目标1. 定位:创客空间作为一个开放的社区型空间,旨在为创客提供一个互相交流、合作、共享资源的平台。
同时,也是一个创新创业的孵化器,致力于为创业者提供资源支持、培训指导、市场推广等各种服务,帮助其实现创业梦想。
2. 目标:(1)吸引更多的创客入驻,形成一个多样化、高质量的创业社区。
(2)提供优质的服务,帮助创业者实现项目的快速落地和商业化。
(3)搭建创业生态圈,促进创新创业的繁荣与发展。
三、经营模式创客空间的经营模式主要包括收费入驻、资源共享和增值服务三个方面。
1. 收费入驻:创客空间向入驻企业或个人收取租金或会员费,以覆盖运营成本。
2. 资源共享:创客空间提供共享办公空间、共享设备和共享物资等资源,让创客们可以共同利用,降低创业成本。
3. 增值服务:创客空间提供投资对接、市场推广、法律咨询、创业培训等增值服务,帮助创业者实现项目的快速发展。
四、运营策略1. 提供优质的场地和设备:创客空间要提供宽敞明亮、设备先进的办公场地,满足创业者的工作需求。
2. 搭建创业生态圈:创客空间要与周边的企业、投资机构、大学等建立合作关系,形成一个相互支持、互利共赢的创新创业生态圈。
3. 打造创业文化:通过组织丰富多彩的创业活动,如创业讲座、创业大赛、创业沙龙等,培养创业者的创新意识和创业思维,营造浓郁的创业氛围。
4. 制定合理的管理制度:创客空间要建立完善的经营管理制度,包括入驻审核制度、资源共享制度、活动管理制度等,确保空间的规范运营。
五、资源配置1. 建立良好的人脉网络:创客空间要与各种创业相关的机构和人士建立合作关系,包括投资机构、大学、研究院等,为创业者提供全方位的资源支持。
创客空间服务方案
服务方案
一、预期目标及整体设想
指导思想和整体思路
指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。
通过激发民众、大学生和企业高科技人才为主的各类创业者的创业热情、提升创业能力,以市专利转化促进会为依托,建设创业实训众创空间,孵化一批自主创业实体,以点带面推进我市“创业富民、创新强市”的新型战略和创业型城市创建工作以及民营经济的快速发展。
整体思路是以建设创新创业孵化器为突破,夯实科技发展基础;以增强科技孵化能力为重点,打造“大众创业服务、万众创新服务和科技成果转化服务”的“众创空间”服务平台;
以市场为导向,采用现代企业和科技管理运营模式,充分利用社会及民间资源,强化与大专院校、科研部门的技术联合,为广大创新创业人员提供良好的工作空间、网络空间、社交空
间和资源空间,以创业促进就业,孵化培育一大批创新型小微企业,形成新的产业业态,为建设创新创业型潞城提供科技支撑和新的经济增长点。
工作目标
坚持由政府组织(利用)社会资源搭建平台、出台扶持政策,相关部门落实职责、开展帮扶服务,委托管理,众创空间作为实体、独立开展工作。
将产学研孵化众创空间建设和创业实训基地建设相结合;项目营运模式以创业者主导和专家指导相结合;项目营运和创业实训相结合,建设1个“产、学、研”为一体,培训、实训、孵化一条龙的综合性创业众创空间。
将全市通过创业意识培训与创业能力培训的创业者全部纳入实训对象中,对通过实训与创业项目评估的创业者进行系统孵化,进一步形成一套操作性、实用性强的企业创业辅导实施方案,实训众创空间每年至少扶持x人自主成功创业,带动xx人就业。
创空间为孵化对象免费提供创业项目的,该项目平稳运行三个月以上,并取得一定经济效益的,给予众创空间一次性、适当的项目奖励;
对在创业促就业工作中作出突出贡献的众创空间给予相应表彰和奖励。
二、日常管理标准及措施
第一、园区进驻企业孵化服务流程
入孵企业审核标准
1.企业具有独立承担民事责任的法人资格,产权清晰、自主经
营、自负盈亏、运行机制较好;对没有企业机构的自然人,需要具有开发优势并已形成自我发展能力或具有开发实力的科技技术,使之需要具有法人资格。
2.从事高新技术产品的开发和生产,拥有高新技术领域的成果
{包括转让接受的科技成果},技术水平高、产品市场潜力大的优先入驻,经济效益显著的优先入驻。
3.企业法定代表人要有市场开拓、创新能力强,有丰富的经营
管理经验
4.企业需要具备拥有一定数量的专职研发、研究人员。
5.企业或个人需要有明确的企业章程,严格的技术、财务管理
制度。
6.开发研究的项目要求工艺先进,无环境污染,或经处理后能
达到国家规定的排放标准。
7.诚实守信,合法经营、依法纳税,具有典型示范作用。
8.参加创业培训并获得“创业培训合格证书”,提供“创业策
划书”、“项目可行性证”等有效材料,同等条件下优先入驻. 入孵企业申请工作流程
1.咨询了解孵化中心机构,确定个人或企业法人代表是否符合入
孵企业审核标准。
2.个人或企业法人代表,在中心填写信息,信息核准后,说明孵化
目标和要求。
3.提交申请入驻材料。
(1)、创业项目申报表;
(2)、创业计划书;
(3)、项目相关管理制度、项目章程;
(4)、项目负责人简历及身份证明复印件。
4.经过创业项目评审专家小组综合平衡后审批;
5.通过审批的项目签署《孵化基地入驻协议书》
入孵企业监管机制
1.企业必须是榆林市注册,符合榆林市产业政策的;
2.立足特色榆林市资源、可再生能源进行研究开发,生产工艺先进,
符合国家环境保护相关政策要求的企业或科技自然人;
3.以自主电商为主,商品化、产业化前景较好,市场潜力较大的;
4.企业负责人熟悉本企业研究开发(或公司内具有熟悉本企业研究
开发的科技人员),有一定经营管理能力的;
5.企业产权明晰,自主经营,自负盈亏,运行机制良好的;
6.企业财务制度健全,有与其研究开发、生产经营相适应的资金投
入的;
7.接受创业服务中心管理并签订入孵合同的。
8.入孵企业由创业服务中心初审后,报榆林市审核批准。
9.督促企业负责人在接到进驻批准通知后5日内与孵化基地签定
正式合同,并根据申报书和合同书要求,认真编写《创业孵化基地年度经营计划》,并报送中心备案,作为项目实施和检查的依据。
10.对入孵企业进行监管。
入驻企业如在孵化实践中,需要改变
预定目标、变更孵化项目内容或终止孵化计划时,企业负责人须提前一个月向孵化基地办公室提出报告,未经批准,不得擅自更改项目计划。
11.对孵化计划执行不力或确实不能完成孵化计划的企业,应提
交到管委会讨论决定孵化资格。
对于违反国家法律法规的,立即
取消入孵资格,并配合相关部门追究责任,同时有权要求赔偿损失。
12.孵化基地管委会根据项目进展情况,定时对入孵企业进行检
查。
13.行使监督职能,对活动开展少、效果不佳的企业,孵化基地
对其亮黄牌,甚至收回场地,终止孵化计划。
14.每月一次例会,各企业必须准时到会,如有事者必须提前向
管委会请假,并配合创业学院开展活动,否则按旷会处理,旷会由管委会发出书面警告,累计三次者,将严肃处理;,
15.杜绝闲杂人等进入孵化基地,晚上九点以后非本企业人员一
律离场。
16.晚上需加班(周日到周四23:00以后,周五周六24:00以后),
需提前到创联提出书面申请。
17.企业内不得抽烟、饮酒、大声喧哗。
不得带入与经营活动无
关的东西及危险品。
入孵企业退孵章程
1、毕业孵化人群退出
1.进驻创业中心的企业孵化期限为1至2年;
2.已被省科技厅认定为高新技术企业,企业经营状况良好;
3.主导产品有一定生产规模和市场占有率;
4.有与生产规模相适应的固定资产和流动资金;
5.企业负责人具有较高的经营管理水平和较强的市场开拓能力。
6.企业技术力量能保证批量生产所需技术、生产工艺要求,一般专
业技术人员不少于50%1、首次沟通:双方通过电话或其他在线联系方式沟通、交流,初步达成合作意向。
7.合作意向:明确项目报告内容、价格及进度排期;
8.确定合作:签订委托合同书,委托方支付50%预付款,明确双方
负责人;
9.项目调研:任务分派到咨询师,收集项目相关资料,调研其竟争
对方的市场表现;
10.项目编制:分析、沟通、项目讨论、展开整体项目编写;
11.提交初案:提交客户方案的主体部分(约60%内容),客户并
提出合理的修改方案;
12.方案调整:根据沟通基础对编制方案进行细化调整,初步方
案客户确定已满意;
13.交付方案:支付项目余款,提交全稿文件,处理收据或发票
等问题;
14.后续服务:继续与客户保持联系,及时解决客户的技术问题
和相关咨询。
2、发展过程中人群退去
自动申请退出:因创业团队内部问题,负责人向管理服务中心提出退出申请,经管服务中心审核,终止协议相关手续后退去入驻企业如在孵化实践中,需要改变预定目标、变更孵化项目内容或终
止孵化计划时,企业负责人须提前一个月向孵化基地办公室提出报告,未经批准。
3、责令退去人群
对严重违反孵化园区管理规章制度或考核不合理的团队,管理服务中心可提出终止协议,办理相关手续,责令无条件退出。
1.利用场地从事违法活动的,如贩毒、嫖娼、聚赌、窝藏赃物等,
并送交公安机关处理。
2.违反本地公安、卫生、环保、工商和质量技术监督管理条例的。
3.在孵化基地抽烟、喝酒喝茶等娱乐活动的,不严格执行学校规定
的作息时间,屡教不改的。
4.不按时上交财务报表、相关费用的。
5.违反其他规定的。
三、管理重点难点和措施
四、与采购人以及其他单位的综合协调方案
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五、特殊情况应急预案及措施
六、特色与创新
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