人教版三年级语文下册春天来了

  • 格式:doc
  • 大小:31.50 KB
  • 文档页数:2
三、
1.指名读,学生明白本节课的学习目标。
2.小组合作,每人画出一处关于春天的景物。
3.小组交流,理清思路,组内暗展。
4. 小组展示。方法:小组4人上台展示,学生点评,互动。
5.思考,独立完成,指名说。
四、课堂小结。
板书设计
春天来了
柳树:芽、柳Βιβλιοθήκη 、古诗花:颜色、姿态、小蜜蜂
教学反思
安全提示语:不从高处向低处抛物。
师过渡:“大家眼中有这么多的春天的美景,接下来任务二来了。”
4.出示任务二:
用上平时积累的好词,借助思维导图,小组合作把眼中的春天景物说清楚、说具体。
5.小组展示。出示展示评分标准。
6. 师:“在大家的眼中,春天真的好美呀!你能把小组里的春天的景物连成一段话,说一说吗?”
一、学生齐诵。
二、 指名说,我看到了……
教学准备
课件 、思维导图
学案
导 案
一、课前背诵国学经典。
二、开门见山,引入新课。
师:老师给大家带来一组图片,一边欣赏图片,一边想一想,你想说什么?
三、作文指导
1.出示学习目标。
2.出示任务一
看到“春天来了”,这个话题,你想到哪些景物?借助我们学过的思维导图,小组合作,每人画出一处景物。
3.指名交流。
课 题
春天来了
备课人
王敏
课时
1课时
授课时间
5月23日 星期二第五节
审查人
教学目标
知识与技能
1.围绕春天来了说说你眼中的春天。
2.能把自己想说的景物说清楚、说完整。
过程与方法
通过小组合作说说眼中的春天美景。
情感态度与价值观
培养孩子对春天的热爱之情。
教学重难点
重点:围绕春天来了说说你眼中的春天。
难点:能把自己想说的景物说清楚、说完整。