生活智慧与时代精神复习43页PPT

（2）近代形而上学唯物主义经典观点
狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。
考点6：唯心主义的基本观点及其两种基本形态
（1）唯心主义的基本观点
——意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是 物质决定意识，而是意识决定物质。
（2）唯心主义的两种基本形态
●主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、 感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成第一性的东西， 认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
高中思想政治一轮复习《生活与哲学》
第一单元
生活智慧与时代精神
【考点呈现】
1．理解：哲学与世界观和方法论 2．理解：哲学与具体科学的关系 3．理解：哲学与时代精神 4．理解：哲学的基本问题及其两方面的内容 5．理解：唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 6．理解：唯心主义的基本观点及其两种基本形态 7．了解：马克思主义哲学的产生 8．理解：马克思主义哲学的基本特征 9．了解：马克思主义中国化的重大理论成果
可知论
不可知论
【误区警示】
哲学的基本问题就是“物质和意识的辩证关系问题”
提示：这种观点是错误的。意识与物质的关系(思维和存在 的关系)问题是哲学的基本问题，是所有哲学必然遇到的问题， 而且是所有哲学必须首先要回答的问题。 物质和意识的关系问题包括两个方面:一是物质和意识哪个 是世界的本原，谁决定谁。对此问题的不同回答是区分唯物主义 和唯心主义的界限。二是意识能不能反映物质。对此问题的不同 回答是区分可知论和不可知论的界限。 物质和意识的辩证关系也包括两个方面，一是物质决定意识， 二是意识对物质具有能动作用。物质和意识的辩证关系是辩证唯 物主义的观点，科学地回答了哲学的基本问题，正确地解决了物 质与意识的关系问题。

美好生活的向导 百舸争流的思想 时代精神的精华
第十三单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元是哲学学习的起点，概念、关系比较多，所以复 习时要抓住对概念的突破，对关系的明确。课时31主要认识 哲学、世界观、方法论的基本概念，明确哲学与世界观、方 法论，哲学与具体科学的关系；课时32主要理解哲学基本问 题和基本派别。课时33主要明确哲学与时代的关系以及马克 思主义哲学的特点和中国化。 本单元的重点是哲学的基本派别和哲学的作用、真正哲学与 时代的关系，难点是哲学的基本问题。复习时可以采用演绎 思维的方法：哲学→哲学基本问题→唯物主义与唯心主义→ 真正哲学→马克思主义哲学→马克思主义哲学中国化。
课时31 │ 考点梳理
考点2 哲学与具体科学的关系 (1)区别。 ①哲学是人类对___自__然___、社会和___思__维___的各种知识进行 概括、总结和反思的学问。 ②具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的 __规__律____和奥秘。 ③哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象 出最一般的___本__质___和最普遍的__规_律_____。 (2)联系：具体科学是哲学的___基_础____，具体科学的进步 __推_动__着___哲学的发展。哲学为具体科学提供__世__界_观___和 __方__法__论__的指导。
课时31 │ 要点探究
D [解析] 此题综合考查了哲学与具体科学，哲学与世 界观、方法论的关系。具体科学是哲学的基础，排除A。 哲学是各领域一般规律的概括和总结，故排除B。哲学 有正确和错误之分，故排除C。通过哲学对科学研究的 指导作用，可见哲学的作用，故答案为D。
课时31 │ 要点探究
► 010·全国卷] “今天科学技术不仅仅是自然科 学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知 识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学 森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( ) ①认为哲学是“科学之科学”，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指 导作用 A．①③ B．①② C．②④ D．③④

果。
第一单元 │ 复习策略
高考命题题型以选择题为主，关键点在于区分唯物主义与唯心主义，特别是对一些基本的名 人名言、谚语、典故、经典诗词进行判断。 新课改高考趋向于生活化、趋向于学生对生活实际的 认识，所以考生需要注意：
①对于古今中外著名哲学家的经典论断，能够准确辨别是唯物主义观点还是唯心主义观点； ②结合毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的主要内容，说明它们是马克思主义中国化 的理论成果； ③结合改革开放的伟大成就，认识马克思主义哲学与时代的关系。
学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是“科学之科学”，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
C
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
[解析] 本题考查哲学与具体科学的关系。哲学是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结，钱学森关于 哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学的基础，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导， 故②④正确。哲学本身就是一门科学，故①错误。哲学只是为具体科学发展提供世界观与方法论的指导， 但是不能决定具体科学的发展，故③错误。
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课时2 时代精神的精华
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考点梳理
精神 考点1 哲学与时代精神
经济
(1)哲学政与治时代精神的关系：任何哲学都是一定社会和时代的生活的构成部分，是一定社会和时代的
和在精神上的反映。
(2)真正哲学：真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它正确地反映了时代的和，
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14.马克思主义哲学对现代科学的指导作用的表现（ ）
①提供正确的思维理论和研究方法
②代替科学的某些作用
③帮助科学解决所不能解决的问题
④排除唯心主义和形而上学的干扰
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
15.下列事例能说明哲学是社会变革先导的是 （ ）
①战国时代形成的“百家争鸣”
②14～16世纪的欧洲文艺复兴
A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.不可知论 D.二元论
10.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为 （ ）
A.“客观实在性” B.“理念” C.“灵魂”
D.“原初物质”
11.一切唯物主义都主张 （ ）
①物质第一性，意识第二性 ②物质利益高于一切
③意识具有自觉能动性
④世界是可知的
A. ①②
B. ②③
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。

哲学 哲学是关于世界观的学说
哲学是系统化理论化的世界 观，有一套理论体系
区 别
一般人的世界观往往是 自发的、朴素的、零散 的，缺乏理论论证
世界观人人都有
哲学只有经过系统学习才 能掌握
哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有 联系 哲学，世界观以哲学为最高表现。
世界观与方法论的关系
二者的内涵不同 区别： 联系； ①世界观和方法论是哲学不可分割的两个方 面。两者是统一的。世界观决定方法论，有 什么样的世界观就有什么样的方法论。 ②方法论体现世界观。 把世界观用于分析问题和解决问题就是方法 论。 ③世界观和方法论是一致的，纯粹的世界观 和纯粹的方法论是不存在的。
什么是哲学
第 一 单 元 线 索
哲学的基本问题 哲学的派别 真正的哲学
哲学史上的伟大的变革
第一课
美好生活的向导
（一）概念P3；本义P6；产生P4； 源于P5；作用（对个人）P6； 功能P25；任务P6。 二、三对关系：
• 哲学与世界观的关系（区别、联系）P7； • 世界观与方法论的关系（区别、联系）P8； • 哲学与具体科学关系（区别、联系）P8-9。
存在决 定思维 唯 物 主 义
思维决 定存在 唯 心 主 义
承认能 正确反 映存在 可 知 论
第二课 百舸争流的思想
三、哲学的基本问题：
是什么（内容）P10-11？
为什么？P11-12
四、哲学的两大派别： 唯物主义和唯心主义 两者的分歧、基本观点、基本形态、局 限性或优点 P12-14（能正确判断）
哲学的基本问题 为什么 是 什么 思维和存在的关系问题
思维和存在谁决定谁
思维能不能正确反映存在
第一单元 生活智慧与时代精神

• （1）材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴 素唯物主义。
• （2）材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意 识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的 实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世 界，都依赖于人的主观精神，是错误的。
• 材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是 物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向， 本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态， 是不科学的。
2019/11/14
【例2】：爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认,“对于 发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说，特 别是由于阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作 而得到决定性的进展”。这句话表明 ( )
A.哲学是“科学之科学” B.哲学为具体科学提供指导思想和一般方法 C.哲学和具体科学讲的都是一般的方法论 D.休谟和马赫的哲学是科学的世界观和方法论
（1）我们周围是否存在迷信现象？这些现象的实质是 什么？（6分） （2）结合这些现象的危害说明青少年应当树立什么 样的世界观？（6分）
答案： (1)存在迷信现象。这些迷信现象都是唯心主义世 界观的表现。 (2)唯心主义认为意识决定物质，它容易使人们犯 主观主义错误，使人不思进取，有时会给人民的 生命财产造成重大损失，会直接阻碍我国社会主 义的现代化进程，对人的发展是一种反动，最终 会使人失去独立的人格。因此，青少年应当树立 唯物主义世界观。要坚信物质决定意识，一切从 客观实际出发，具体问题具体分析。
思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财
富。由此可见
()
A.哲学都是自己时代的精神上的精华
学.科.网
B.哲学是时代进步的助推器
C.中国特色社会主义理论体系是当今时代的精神上的

D 改变自然界，需要发展人的智力
2、马克思说，“如果没有哲学我就不能前进”。这句话主要
是强调（
）
A 马克思是研究哲学的哲学家
B 哲学与生活是不可分割的
C 哲学对人们认识世界和改造世界有指导作用
D 不懂哲学的人就不能进步
爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变 成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。” 3、“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是 指A 哲学是各门具体科学的基础 B 哲学以各门具体科学为基础 C 哲学是各门具体科学的综合 D 哲学是世界观，各门科学是方法论
唯一标准。凡认为存在决 论与不可知论的标准。绝大多
区 意 定思维的，就是唯物主义，数哲学家对这个问题都作了肯
别 义 凡认为思维决定存在的， 定的回答。也有一些哲学家，
就是唯心主义。各种哲学 否认认识世界的可能性，或者
由于对这个问题的不同回 至少是否认彻底认识世界的可
答，分属于唯物主义和唯 能性。他们的观点被称为不可
三、马克思主义哲学：
1、产生的历史条件： 2、马克思主义哲学的基本特征： 3、马克思主义中国化的重大理论成果：
1、哲学的产生：
(1)哲学的智慧产生于人类 社会的实践
(2)哲学源于人们对实践的追 问和对世界的思考
2、哲学的定义：
哲学是哲学家们依据一定的自然知识、社会知识和 思维知识，把不自觉、不系统的世界观加以理论化、系 统化而形成的思想体系。
3、哲学与世界观的关系：
（1）区别：
定义不同：
（2）联系：
A、哲学是系统化、理论化的世界观 B、世界观和哲学都把整个世界作为研究对象，都是对整
个世界的根本看法和总的观点。

未来生活智慧的 发展趋势
对未来的展望
未来科技发展：人工智能、大数据等技术的进一步应用 未来社会变革：可持续发展、绿色环保等理念的深入人心 未来教育改革：个性化教育、素质教育等模式的推广 未来个人成长：终身学习、跨界融合等能力的提升
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汇报人：PPT
生活智慧的定义：生活智慧是指人们在日常生活中所积累的智慧和经验， 能够帮助我们更好地应对生活中的挑战和困难。
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生活智慧的来源：生活智慧来源于我们的生活经历、文化背景、家庭教育 等多个方面，是我们在不断成长和发展的过程中逐渐积累起来的。
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生活智慧的特点：生活智慧具有实践性、经验性、实用性等特点，能够帮 助我们更好地理解和应对生活中的各种问题。
在生活中的实践
实践是检验真理的唯一标准
实践是认识的目的
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实践是认识发展的动力
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实践是认识的基础
在个人成长中的价值
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提升个人素质：通过实践应用，可以提升个人的素质和能力，包括沟通、 协作、创新等方面。
增强自我认知：实践应用可以帮助个人更好地认识自己，了解自己的优 点和不足，从而更好地规划自己的职业和人生。
时代精神对生活智慧的引领作用 生活智慧对时代精神的丰富和发展 结合实例，阐述生活智慧在时代精神中的具体体现 总结生活智慧与时代精神相结合的意义和价值
时代精神对生活智慧的引领
时代精神对生活智慧的塑造 作用
时代精神对生活智慧的启示 和引领
时代精神是生活智慧的引领 者
时代精神与生活智慧的相互 促进关系
如何更好地结合生活智慧与时代精神
深入理解生活智慧和时代精神

而不是物质和意识的辩证关系问题。物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容： 一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动的反作用。） • 8.追求物质利益就是唯物主义，崇尚精神生活就是唯心主义。 • （提醒：应弄清唯物主义和唯心主义各自的根本观点，不可把哲学中的唯物主义和 唯心主义庸俗化。） • 9.真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。 • （提醒：哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。） • 10.马克思主义哲学产生后，就出现了唯物论和唯心论的对立。 • （提醒：马哲产生前就存在了。） • 11.任何哲学都是自己时代精神上的精华。 • （提醒：只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。）
生万物④朱熹：理生万物，理在气 先⑤子夏：生死有命，富贵在天 ⑥中外的“神创论”（盘古开天地、
法⑧休谟：我们的知觉是我们的唯
上帝创世说）⑦生活中的客观唯心
一对象⑨贝克莱：存在即是被感知
主义：“8”就是发；彗星出现乃
⑩叔本华：万物是我们的表象
不祥之兆；指纹、手相、星座、生
肖、风水决定人的命运。 8
易错辨析
1.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。 • （提醒：哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世 界的总的看法和根本观点。） • 2.哲学来源于人们形成的世界观。 • （提醒：哲学来源于实践。） • 3.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。 哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的. • 4.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。 • （提醒：哲学有科学与非科学之分，并且哲学的研究对象是整个世界及人 与世界的关系。） • 5.哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。 • （提醒：哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导 的关系。）