城市轨道交通概论第二章2
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填空题1.轨道交通装备整车供应商主要有三家:西门子公司(德国),阿尔斯通公司(法国),庞巴迪公司(加拿大);2.动车分为无受电弓(M或C)、有受电弓(Mp和B)有司机室(Mc)、有受电弓及司机室(Mcp);3.逃生门放在A车司机室车头;4.城市轨道车辆组成:车体,车门,车辆连接装置,车辆走行装置,制动系统,牵引系统,辅助设备(包括辅助电源,通风和空调设备,照明设备)和列车控制系统等。
5.地铁限界:建筑限界>设备限界>车辆限界;6.空气弹簧系统主要由空气弹簧本体,附加空气室,高度控制阀,差压阀等组成;7.车钩的作用:连接作用,牵引作用,缓冲作用;8.上海地铁六节编组列车为例,车钩分为全自动车钩,半自动车钩,半永久车钩;9.城市轨道交通车辆的车体由底架,侧墙,端墙,车顶四大部分组成;10.车门按开启方式分类分为内藏门,外挂门,塞拉门;11.在每个站间区内,一般有三个典型区域构成:牵引加速区、惰性区、制动减速区;12.轨道交通供电方式主要有接触网供电和第三轨供电;13.制动时,车轮与钢轨之间可能有三种状态:纯活动状态,滑行状态,黏着状态。
14.五种常用的制动模式:1、常用制动2、紧急制动3、快速制动4、停放制动5、保压制动15.优先采用再生制动;16.目前城市轨道交通车辆上的基础制动装置包括闸瓦制动装置、盘形制动装置和轨道电磁制动装置;17.典型的防滑控制系统主要由控制单元、速度传感器、和机械部件防滑阀组成;18.辅助逆变器作为车辆的主要辅助电源,为照明、空调等负载提供正常工作电源;19.辅助逆变器的供电的主要负载有:列车空调,客室照明,设备通风冷却,电器电子装置,蓄电池等;20.列车启动时,或辅助逆变器无法为车辆供电的紧急情况可使用列车应急电源蓄电池。
21.车辆蓄电池作用是供列车启动使用,车辆蓄电池可为列车重要负载(应急照明,应急通风,控制系统,通讯系统)提供应急电源。
22.SIBAS系统是德国西门子公司提供的列车控制系统;23.轨道车辆的基本振动型式有6种。
《城市轨道交通概论》教案.doc第一章:城市轨道交通概述一、教学目标1. 了解城市轨道交通的定义、分类和特点。
2. 掌握城市轨道交通的发展历程和现状。
3. 了解城市轨道交通的优势和挑战。
二、教学内容1. 城市轨道交通的定义和分类2. 城市轨道交通的特点3. 城市轨道交通的发展历程4. 城市轨道交通的现状5. 城市轨道交通的优势和挑战三、教学方法1. 讲授法:讲解城市轨道交通的定义、分类和特点。
2. 案例分析法:分析城市轨道交通的发展历程和现状。
3. 讨论法:探讨城市轨道交通的优势和挑战。
四、教学资源1. 教材:《城市轨道交通概论》2. 课件:城市轨道交通的图片、图表等3. 案例素材:城市轨道交通的发展案例五、教学评价1. 课堂参与度:学生参与讨论、提问的积极性。
2. 作业完成情况:学生完成相关作业的质量。
3. 期末考试:对学生掌握城市轨道交通知识的考核。
第二章:城市轨道交通线路及设施一、教学目标1. 了解城市轨道交通线路的类型和布局。
2. 掌握城市轨道交通的主要设施及其功能。
3. 了解城市轨道交通的运营组织和管理。
二、教学内容1. 城市轨道交通线路的类型和布局2. 城市轨道交通的主要设施及其功能3. 城市轨道交通的运营组织和管理三、教学方法1. 讲授法:讲解城市轨道交通线路的类型和布局。
2. 实地考察法:组织学生参观城市轨道交通线路和设施。
3. 案例分析法:分析城市轨道交通的运营组织和管理。
四、教学资源1. 教材:《城市轨道交通概论》2. 课件:城市轨道交通线路和设施的图片、图表等3. 实地考察:城市轨道交通线路和设施的实地考察五、教学评价1. 课堂参与度:学生参与讨论、提问的积极性。
2. 作业完成情况:学生完成相关作业的质量。
3. 实地考察报告:对学生参观城市轨道交通线路和设施的考察报告的评价。
第三章:城市轨道交通车辆及牵引供电系统一、教学目标1. 了解城市轨道交通车辆的类型和特点。
2. 掌握城市轨道交通牵引供电系统的工作原理。
《城市轨道交通概论》知识点梳理第一章绪论1.1城市轨道交通的概念与特点1.城市轨道交通的定义:采用专用轨道导向运行的城市公共交通客运系统。
2。
城市轨道交通的分类:地铁系统、轻轨系统、单轨系统、有轨电车、磁浮系统、自动导向系统、市域快速轨道交通系统。
3。
城市轨道交通的优缺点优点:①容量大②运行准时快速③能耗低④安全性高⑤无污染⑥用地省缺点:①城市轨道交通建设投资巨大②运营成本高昂,经济效益有限③建设周期长(一条线路的建设短则几年,长则可达十余年之久)④线路和车站均为永久性结构,一旦建成后基本没有调整的可能性. 4。
了解轨道交通发展几个常识:⑴中国第一个修建地铁的城市:北京(1969)⑵世界第一个修建地铁的城市:伦敦⑶中国首条铁路- 吴淞铁路⑷中国第一条自主建设的铁路- 京张铁路⑸中国自建并保存下来的第一条铁路—唐胥铁路⑹美国是世界上拥有地铁最多的国家。
(7)莫斯科地铁是世界上客运量最大的地铁。
①线路运能,即交通容量,也就是线路输送客流的最大能力,其指标是断面单向每小时最大的乘客通过量.②路权,指城市轨道交通运行线路与其他交通的兼容程度.第二章城市轨道交通的类型2.1 概述城市轨道交通的分类:地铁、轻轨、单轨、现代有轨电车、自动导向系统、磁浮交通系统、市域快速轨道交通系统。
2.2地铁1。
地铁的定义:轴重相对较重,单方向输送能力在每小时三万人次以上的城市轨道交通系统。
可以修建在地下或采用高架方式2。
地铁的特点:①容量大②速度快、可靠性强③安全性高④准时⑤运输成本低⑥用地省(不占用城市土地)⑦建设成本高⑧出行距离长,客运需求较大⑨污染少、噪声小(特点包含优缺点,其实回答轨道的特点)3。
地铁系统的基本车型为A型车、B型车、直线电机B型车(Lb型车)三种。
A型车车辆的基本宽度为3000mm(3m),B型车及直线电机B型车车辆的基本宽度为2800mm(2.8m).2。
3轻轨1。
轻轨的定义:轴重较轻,每小时客运量为1万—3万人次的轨道交通系统.2.轻轨的特点:(与地铁相比)①运量较小②编组车辆少③运营线路短④行驶速度慢⑤行车间隔略长⑥运营管理模式也有所不同3。
《城市轨道交通概论》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标(一)总体目标:《城市轨道交通概论》是一门了解城市轨道交通的基础入门课程,以帮助学生对城市轨道交通系统有一个概括性的了解,主要了解城市轨道交通系统及其子系统的联系,以及各子系统中复杂设备的构造及功能,并使学生形成一个系统化的概念为原则,达到理论部分深入了解、技能部分广泛认知的教学目标,最终达到激发学生对轨道交通行业的兴趣、培养学生的探究习惯、积累科学的学习方法,为后续的、各个方向的技术基础课程和专业课程奠定基础的目的。
通过本课程学习可以使同学了解国内外轨道交通发展历史和现状、对城市发展的影响、产业政策和法律法规、车辆种类及基本结构、技术标准体系、土建施工、通讯信号、电力电气、运营管理及安全等基础知识和技术问题的理解。
(二)课程目标:课程目标1:了解国内外城市轨道交通的种类、特点、历史和现状以及产业政策和法律法规;课程目标2:了解城市轨道交通的规划原则、土建施工、对城市交通及发展的持续影响;课程目标3:了解轨道车辆的基本结构、轨道结构、电力牵引、通讯信号等主要基本构成;课程目标4:了解车辆营运管理的过程、规章制度、安全性等;课程目标5:了解城市轨道交通系统及其子系统的联系,以及各子系统中复杂设备的构造及功能,达到理论部分深入了解、技能部分广泛认知,达到对轨道交通行业的整体认识。
(二)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求6、7、9、11、12。
毕业要求6:工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价车辆工程实践和车辆复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
毕业要求7:环境和可持续发展:能够理解和评价针对车辆复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
毕业要求9:个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求11:项目管理:理解并掌握车辆工程专业相关的工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。