小学一年级奥数题及答案-认识图形题及答案

一年级奥数题及答案：认识图形【五篇】
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【第一篇】一年级老师做了12朵花，要分给4个班的"好学生"，要求每班得到的朵数可以不一样多，但都要是单数，能分吗？能【第二篇】7枝铅笔分给2个小朋友，一个小朋友得到的是双数，一个小朋友得到的是单数，能分吗？能【第三篇】9根跳绳分给2个班，要求每班分得的根数都是单数，能分吗？不能【第四篇】体育课上，23名男生一、二报数，最后一个人报的是单数、还是双数？单数【第五篇】有11块糖分给3个小朋友，不要求每个小朋友分得的糖的块数一样多，但分得的块数要是双数，想一想，能分吗？为什么？不能。

2022年10月23日小学一年级数学奥数《认识图形》天天
练习题及答案
下面5个图形中，哪个与其他4个不同？
2、难度：★★★★★
下面这些图形，哪个能一笔画成？哪个不能一笔画成？
下面5个图形中，哪个与其他4个不同？
【分析】观察每个图形都是由两个图形组成，并且每个图形是相同的，只是大小不同，只有第四个图形是由两个不同图形组成的，所以第四个图形是与其他4个不同的。

2、难度：★★★★★
下面这些图形，哪个能一笔画成？哪个不能一笔画成？
【分析】能够一笔画成的图形，首先必须要相连，结果不相连就一定不能一笔画成，第一排第三个图形不相连，所以不能一笔画成。

一年级。

上册第一讲认识图形（一）1．这叫什么？这叫“点”。

用笔在纸上画一个点，可以画大些，也可以画小些。

点在纸上占一个位置。

2．这叫什么？这叫“线段”。

沿着直尺把两点用笔连起来，就能画出一条线段。

线段有两个端点。

3．这叫什么？这叫“射线”。

从一点出发，沿着直尺画出去，就能画出一条射线。

射线有一个端点，另一边延伸得很远很远，没有尽头。

4．这叫什么？这叫“直线”。

沿着直尺用笔可以画出直线。

直线没有端点，可以向两边无限延伸。

5．这两条直线相交。

两条直线相交，只有一个交点。

6．这两条直线平行。

两条直线互相平行，没有交点，无论延伸多远都不相交。

7．这叫什么？这叫“角”。

角是由从一点引出的两条射线构成的。

这点叫角的顶点，射线叫角的边。

角分锐角、直角和钝角三种。

直角的两边互相垂直，三角板有一个角就是这样的直角。

教室里天花板上的角都是直角。

锐角比直角小，钝角比直角大。

习题一1．点（1）看，这些点排列得多好！（2）看，这个带箭头的线上画了点。

2．线段下图中的线段表示小棍，看小棍的摆法多有趣！（1）一根小棍。

可以横着摆，也可以竖着摆。

（2）两根小棍。

可以都横着摆，也可以都竖着摆，还可以一横一竖摆。

（3）三根小棍。

可以像下面这样摆。

3．两条直线哪两条直线相交？哪两条直线垂直？哪两条直线平行？4．你能在自己的周围发现这样的角吗？第二讲认识图形（二）一、认识三角形1．这叫“三角形”。

三角形有三条边，三个角，三个顶点。

2．这叫“直角三角形”。

直角三角形是一种特殊的三角形，它有一个角是直角。

它的三条边中有两条叫直角边，一条叫斜边。

3．这叫“等腰三角形”。

它也是一种特殊的三角形，它有两条边一样长（相等），相等的两条边叫“腰”，另外的一条边叫“底”。

4．这叫“等腰直角三角形”或叫“直角等腰三角形”。

它既是直角三角形，又是等腰三角形。

5．这叫“等边三角形”。

它的三条边一样长（相等），三个角也一样大（相等）。

二、认识四边形1．这叫“四边形”。

一年级认识图形例题讲解（一）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（一）知识要点：小朋友都有一双明亮的大眼睛；你駝適过仔细观察炭现两个图形的相同点吗？发现图形之间的关系吗？这就要考耆你的眼力了口［例1］从下图右边的图形里各选出两个，把它们拼成左边的图分析：长方形是由1号和5号图形拼成的n三角形是由2号利4号图形拼成的口［例2 ］仔细观察’哪幅图是大长方形中缺少的那一块?QK症归CEK壬壬分析：观察长方形中缺少的那一块J有上下并列的两条黑线条和左右并列的两条黑线条，从中穿过。

因而只有图2符合这个要求.一年级认识图形例题讲解（二）2010-03-24 14:18:51来源：奥数网整理小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（二）［倾13］下面5个图形中，哪个与其他4个不同?分析：观察每个图形都是由两个图形组成的，并且每个图形是相 同的,只是大小不同，只有第四个图形是由两个不同图形组成的, 所以第四个图形是与其他4个不同的-［例4］下面遠些图形，哪个能一笔画成？哪个不能一笔画成？日中na ☆ 入C§fe 田分析：能够一笔画成的图形，首先必须要相连，结果不相连就一 定不能一笔画成，第一排第三个图形不相连，所以不能一笔画成•2010-03-24 14:21:57来源：奥数网整理小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（三）［例占］下面有E 幅图，请小朋友很快找一找，哪两个图相同?分析！此趣有一个巧妙的方法口可以先观察每图中第一个字母是 否相同，（1）. （2）、（3）、（5）这几幅图是第一个字母是相同的; 再观察这4幅图中第二个字母丁只有（IX C3X （5）这几幅图 是第二个字母是相同的；接着观察这3幅图中第三个字母，只有（1）.〔5）这2幅图第三个宇母是相同的；最后观察这2幅图中 第四个字母也完全一样，所以只有（1）、（5）^2幅图是相同的口 [b ~\ 回 h L 1 flYV 4JL b Ea d(1) (4) C5)<33小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（一）知识要点：撫队是小朋友在学校里经常要迸行的活动。

（完整版）小学一年级奥数题及答案-认识图形题及答案1. 如何用两个同样大小的直角三角形拼成一个平行四边形答案：平行四边形的两组对角相等、两组对边平行且相等。

试验可得，可以拼成如下的平行四边形。

2. 下图的五个图形中，哪一个与众不同?4. 一笔画就是笔不离纸，笔划不重复，一笔画出一个图形。

你能用一笔画出下面图形吗?答案：5. 数一数下列各图中有多少个三角形。

答案：分析总结：火柴棒类试题是最常见的看图类试题之一，通过移动一至三根火柴棒对之前的图案有小小的变化，成为另一个图案，这道试题是考察大家的应变能力。

7. 移动3根火柴棒，使桌子在两把椅子的中间.答案：答案：3根，具体操作如下：答案：10. 按图形变化的规律，在空格处应画什么样的图形?答案：11. 空白处应填什么样的图形?答案：答案：答案：16.答案：17. 按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.答案：这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?”处的图形应为:18. 图中,哪个图形与众不同?19. 一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把墙补好?答案：发现每一行都有这三个图形，只是位置发生了变化。

22. 下面的一组图形中，最后一个应画什么图案？答案：图形位置变化，并且是逆时针旋转着变化的23. 从下图右边的图形中选出两个，把他们拼成左边的图形。

答案：选1,5；选2,425. 下面五个图形，那个与其他四个不同？26. 在“？”处填入适当的数．答案：通过观察我们发现上图有如下规律，老师也可通过画图讲解．答案：根据上面的规律，第二排第三个图形应该是大三角形里面一个蓝色的小三角形．答案如图．28. 下图中的两个图形，有哪些相同点，有哪些不同点？请你仔细观察、分析。

29. 下面这面墙中间有个洞，需要用一些长方体砖补上，请选一个合适的图形把洞补上。